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以風為話題作文

時間:2022-08-26 10:44:56 話題作文 我要投稿
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【精品】以風為話題作文匯總九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以風為話題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】以風為話題作文匯總九篇

以風為話題作文 篇1

  在復雜萬千的社會中,總有那么一習春風,圍繞在我們身旁。它悄然無息,卻驚天動地,它以一種獨特的方式感染著我們,溫暖著我們。走在春風里,我的心隨之飛翔。

  記得那是一個下午,風猛烈的刮著,我的鞋破了口,風鉆進我的鞋里,好冷啊。沒辦法,只好求助村頭的修鞋匠!袄蠣敔,給我修修鞋吧!”我?guī)е蚯蟮哪抗庀蛩慈,老爺爺連忙放下手上的活,接過我的鞋二話沒說,迅速拿出工具,飛針走線,不到五分鐘就修好了。我摸了摸口袋,突然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。他看出了我的心思,親切的說:“孩子,天色不早了,快點回家吧!”這時我忽然發(fā)現(xiàn)他的手被針扎破了,不停的向外流血,突然之間,我的'心里涌出了一股敬佩之情。

  一個普通的修鞋匠竟擁有如此曠達、樂觀的胸懷,真是了不起。他的工作很平凡,甚至被人瞧不起,可他幫助了許多人,給大家?guī)砹朔奖恪?/p>

  記得有一次,我從他那里路過?吹剿谀菍P闹轮镜男拗,臉上洋溢著燦爛的微笑。不一會兒,一位穿著時髦的中年婦女,拿著一雙開了膠的皮鞋,徑直向他走來。只見那位中年婦女將鞋往他身邊一扔,面帶兇色地說:“喂,老頭,把我的這雙鞋修好!”只見老爺爺笑呵呵的應道:“好好,放在這兒吧,馬上就給你修”。又見中年婦女厲聲催促道:“快一點啊,我還等著穿呢!”老爺爺急忙拿起鞋微笑著說:“嗯嗯,這就修,很快的。

  看到這里,我的內(nèi)心充滿了憤怒。心想,這位中年婦女這樣對待一位年老的修鞋匠,良心何在啊!

  “好了,給你吧!”只見老爺爺顫巍巍的將鞋遞給了中年婦女,中年婦女順手遞過后,伸手剛要掏錢。令人不解的是老爺爺竟說:“不用了!這點小毛病不用掏錢了。中年婦女聽后一愣,隨即轉(zhuǎn)身走去了。

  我連忙走到老爺爺身邊,親切的問道:“老爺爺,這人用這樣的態(tài)度對待您,你不但不生氣,用微笑以待。而且還不收錢,這是為何啊!”老爺爺只對我說了一句話:“只有微笑才能冷靜面對生活的瑣事!

  啊!多么樸實、樂觀的一位修鞋匠啊!

  春風是溫暖的,人心更是溫暖的。我漫步走在這春暖花開的塵世中,身邊是一路和煦的春風。

以風為話題作文 篇2

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時,悟古韻之華盛!

  ———題記

  又是一年秋風起,在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被干澀的秋風刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過,幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

  千里孤墳,無處話凄涼。

  一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈,你沒有消沉,沒有失落,卻有“風雨任平生”的一生。

  在那“缺月掛疏桐”之時,“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風打破無盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢,一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風起。

  汨羅江畔素衣行。

  汨羅江畔,秋風在哭號,天空在垂淚。曾今那個“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個烽火連天、諸侯紛爭的亂世,屈子的“獨清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的`他,“眷顧楚國,心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風中,望斷橋殘月,秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風起,汨羅江畔素衣行。

  西風起人亦孤寂,秋殘花敗。

  “莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風中最美的一朵——李清照!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來風急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首,卻把青梅嗅”的時候,不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風中飄零,在孤寂中終結。易安的美是秋所獨有的,有點干燥的場面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風拂殘香時,亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風卷黃葉般鋪天蓋地而來,塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風起。

  風擦過窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風款款襲來,夾著淡淡的憂傷……

以風為話題作文 篇3

  我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我,卻能深深體會到我的存在。

  匆匆來過,沙沙作響。

  我愿與妥帖的窗簾相戲為伴,吹拂起它那平擺不定的紗絲,為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗,把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。

  火,雷,電之母說我是調(diào)皮的孩子。高興時,興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時,隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。

  時而掠起少年額前的根根發(fā)絲,時而搖曳著少女校服的裙擺。

  我能發(fā)自內(nèi)心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭,并與春、夏、秋、東四季姑娘,四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒,無處不留下我奔馳的炫影。

  但有時我也是溫柔善解人意的'。在痛苦悲傷的人面前,為他們內(nèi)心扇一扇一股涼風,平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁,將它送至落魄的山村,父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈,將幸福的秘語從地球的北側飄至南側那情人的耳絆;為純真善良的稚童,帶來母親天堂的笑容

  同樣,我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂,我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席卷出塵土,一剎那間,將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜,要讓他的口碑泛濫,名聲遺臭萬年.

  我不是無情,我只是有心。

  我要時時洞察這世界,安撫那溫熱躁動的心,漂浮不定的魂。

以風為話題作文 篇4

  風,是一種平凡而偉大的自然事物,作文 風。它給予我們那么多,我們卻無以報答!

  春天,我們來到花園,是風,送給我們陣陣清香;是風,帶給了我們快樂;當夕陽快要西下,一陣清風,是它在提醒我們:時候不早了,該回家了;回家的路上,是風,陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語;是風,給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”,可能就是這種感覺!

  夏天,天氣逐漸熱了。是風,將清涼撒向大地!是風,把池水變得清涼,讓我們在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風,將這曲聲帶入我們的夢鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

  秋天,是風,給人們帶來豐收的.氣息!是風,幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風,給摘果子的人們帶來涼爽;是風,在傳遞著豐收的喜悅!

  冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時的你更像一位嚴父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗,變得更加堅強!

  風,一年四季都帶給我們快樂,無時無刻不伴我們成長!

以風為話題作文 篇5

  風在眾人眼里是無色無味的,我以前也是這樣認為。但在今天,我終于明白了,風,也是擁有美妙的顏色與味道的。

  綴滿繁星的夜空,我打開了汽車的天窗,興奮地把頭伸出窗外,風的味道,撲面而來。經(jīng)過一家飯店,風的味道是濃濃的菜香;奔馳過矮矮的'村落,淺淺的炊煙味讓我如癡如醉;望見綠油油的草地,風的清新與清逸席卷了我所有的煩惱和不快;遇見了童話里的森林,混合著泥土清苦味道的風讓我好像回到了家鄉(xiāng)。

  我把眼睛睜大,風的顏色是如此絢麗多彩!路過堅守崗位的路燈,風的顏色是柔軟的橙黃;停在潔白的洋甘菊旁,風帶著素凈的玉白看著我;仰頭望見白里透紅的蜜桃,風嬌羞的粉面桃花映紅了我的臉;伸手去抓繁星點點,風給我留下了一片璀璨的銀白;把手放進波光粼粼的海水里,湛藍的風看上去無比純凈。

  那樣香的風,那樣美的風!我愛你,我的風。

以風為話題作文 篇6

  秋風帶著我的心魂,秋風帶著我的情緣,秋風飄零著落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風情;也許,我沒有秋風那種內(nèi)涵,但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾,我時兒在秋風中纏綿,我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的'號角,使人們不再憚于前進路上的坎坷…… 秋給人感覺就是毫無裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。

  秋雨的纏綿就像老朋友的訴說,還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季節(jié),秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔,恨秋不能永駐,愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來,又悄悄地走,我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗,秋的動人會讓我成熟,會讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃,但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠。

  秋風帶著夢,飄飛在自己的天空;秋風帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風,我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。 秋風在我心中也是一種美,一種生命的美!

以風為話題作文 篇7

  “過江千尺浪,入竹萬竿斜”,這是燥動的風的杰作,聲勢浩大,蔚為壯觀。然而,我喜歡的是靜靜的微風!帮L吹柳花滿店香”,這就是靜靜的微風,于無聲處將馨香悄悄彌漫,毫不張揚。

  微風是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景會更加醉人。它不會把花朵的.色彩據(jù)為己有,而僅僅是無色透明,隱約的使人忽略了它的存在,同時又將舞伴特有的香氣飄散,才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。

  微風是那么俏皮。當樹枝向你招手,花草向你點頭時,微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過,輕輕地撥動你的發(fā)梢,在袖角在衣領處留下它的蹤跡,你會感覺到似乎有一雙俏皮的手,親昵地撫摸著你。

  微風是那么樸實。春天來了,靜靜的它吹過冰凍的水面,小溪便解凍了;吹過高山,高山的雪襖便解下了;吹過樹梢,光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣,傳向四方,為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英,輕輕地托起、旋轉(zhuǎn),又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復一年地重復著這些,即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。

  靜靜的微風就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實,它從不炫耀自己,只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結盟,失去了本性,淪為了暴風、臺風,變得不再溫柔和平靜,所到之處一片狼藉。

  我常常去公園,微風也是,于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺,都有微風相伴,我們一起歡笑一起雀躍,甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著,又被它的平凡而高尚的品格折服。

  黃昏,太陽細心地收起最后一道金線,很快夜就降臨了,世界從嘈雜緩緩歸于寧靜,明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時,微風靜靜地、靜靜地,從我的心頭掠過,與我的夢交織。

  我愿是靜靜的微風……

以風為話題作文 篇8

  啊!冬天來了,北風也來了!今年的冬天好冷喔!你們怕不怕北風呢?我好怕北風啊!因為北風一來,我就冷到動彈不得,全身發(fā)抖。而且還會“哈啾”!“哈啾”!噴嚏打個不停,一不小心就感冒了。

  北風一來,大街小巷、家家戶戶都把門窗關得緊緊的,因為北風實在太強了,如果不關緊門窗,他就鉆進家里,把門窗吹得“叩叩響”,每個人的'牙齒“喀喀響”。大家都不想出門,只想躲在被窩里取暖,好像冬眠的北極熊。

  北風一來,街上的人都把衣服拉得緊緊的,而且,帽子、手套、圍巾、襪子……都得穿上,看起來都胖嘟嘟的,好有趣喔!

  雖然北風吹得我好冷,不過,有時候我也蠻喜歡北風,因為許多東西被北風一吹,好像在演奏交響曲,很有趣!而且北風一來,爸爸、媽媽會帶我們?nèi)コ曰疱仯缘梦胰砼艉舻,好過癮啊!

  如果我是北風,我會告訴大家:“你們不要怕我,我很喜歡你們喔!”

以風為話題作文 篇9

  風,

  已經(jīng),

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在樹葉上。

  “啪啪啪”風在用力的吹開窗兒。

  “呼呼呼”吹在掠過的窗簾。

  風,不大。

  卻呼呼呼地吹個不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的.風吹得流動起來了。

  嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。

  走在小路上,聽風吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學樓,傳來朗朗讀書聲。

  風吹在樹上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹來一陣風,打在人的臉上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風把地球吹響。

  站在陽臺上吹風,風吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。

  人們說,這就是春風,有了春風,春天就來了。

  我喜歡春風,它在樹林里造一間教學樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發(fā)芽。

  我仰著頭,讓風兒吹在我的臉上。