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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-08-26 16:03:04 七年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】初中七年級(jí)的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中七年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中七年級(jí)的作文9篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  早在上個(gè)學(xué)期,老師就跟我們說(shuō)過(guò),下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。

  我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動(dòng)!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)往城里的方向駛?cè)ァ5搅饲瓣,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的`蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來(lái)在這兒!新學(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木,這兒空氣清鮮,視野開(kāi)闊,景色宜人,是個(gè)讀書(shū)的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了,真好笑!

  教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場(chǎng)還沒(méi)建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場(chǎng)建好了,這里一定會(huì)更加漂亮。

  新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí);每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班,全校學(xué)生共有1000多個(gè)人,原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí),校門(mén)口都是車(chē)來(lái)人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。

  我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!

初中七年級(jí)的作文 篇2

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè),也擁有神圣的的責(zé)任:傳道授業(yè)解惑,令人欽佩。老師是辛勤的園丁,栽培祖國(guó)的花朵;老師像一支燃燒的蠟燭,傾盡心力造福我們。

  我的班主任,也即是我的數(shù)學(xué)老師,個(gè)子不高,有著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的臉龐,有著結(jié)實(shí)的身體。他和藹可親,卻也不失嚴(yán)肅,說(shuō)話富有“腔調(diào)”。上課時(shí),他的聲音渾厚嘹亮,清晰的回響在教室中。每次上課時(shí),我們都感到格外的輕松和開(kāi)放,他用生動(dòng)的語(yǔ)言使枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣,也十分吸引學(xué)生的注意力,他臉上和藹的笑容也不斷。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們活動(dòng),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們獨(dú)立思考。

  記得有一次,也是我第一次留校的周末。而數(shù)學(xué)老師也一直在安排我們留校生活,組織我們學(xué)習(xí)、活動(dòng),與我們吃住同行。而那一天中,我們正在進(jìn)行晚自習(xí),同學(xué)們都聚精會(huì)神的坐在座位上:練字、做作業(yè)、看書(shū),各做各的.一份事去。然而,眾人中只有我的舍友小東臉色一直不不好,他一直僵硬的坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),他也沒(méi)向別人說(shuō)什么。數(shù)學(xué)老師在批改作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,顯得十分安靜,再多的也是同學(xué)們的翻書(shū)、寫(xiě)字聲。好容易下了課,數(shù)學(xué)老師先行到去了宿舍。小東正想走,卻發(fā)現(xiàn)站不起來(lái),只好被同學(xué)背回宿舍。我也趕去報(bào)告老師。數(shù)學(xué)老師急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。問(wèn)清了原因和狀況:原來(lái)是小東下午左腳膝蓋被鐵門(mén)撞到了,以至如今。老師提起了他的褲腿,左腳腫了一大塊,老師摸了摸兩腿骨,又對(duì)其輕輕地敲了敲,進(jìn)行了對(duì)比。他松了一口氣,淡定地說(shuō):骨頭沒(méi)有錯(cuò)位和損傷,應(yīng)該是腫痛之類,暫時(shí)多休息就好了。接著讓他先上床上,便安心離開(kāi)了。

  老師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,時(shí)時(shí)刻刻幫助我們,如同燈塔,照耀我們光明的道路。

初中七年級(jí)的作文 篇3

  我的夢(mèng)想多得像天上的繁星,有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……

  前幾天,爸爸買(mǎi)了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我?guī)нM(jìn)了宇宙的迷宮。于是,我夢(mèng)想著自己像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝他們那樣,穿著“酷”極了的航天服,駕著宇宙飛船向那藍(lán)藍(lán)的天空駛?cè)ァN铱吹搅藭?huì)眨眼的星星向我點(diǎn)頭;彎彎的'月牙朝著我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著,我會(huì)來(lái)到我們中國(guó)的空間站,同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長(zhǎng)得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗(yàn)一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái),再也不受疾病的困擾,還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè)園,讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉(zhuǎn)站,讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會(huì)歡迎他們來(lái)地球上作客……

  哦,奇妙的夢(mèng)想多么美妙,我真的希望它早日成為現(xiàn)實(shí)。我想:在心中只要它看著不會(huì)熄滅的火炬,就會(huì)引導(dǎo)我走向成功。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要加倍努力學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真!

初中七年級(jí)的作文 篇4

  大年三十已經(jīng)來(lái)臨,新年的鐘聲也已敲響,新的一年也已來(lái)臨,過(guò)年的味道究竟是什么樣的呢?讓我們來(lái)品嘗一下吧!

  我認(rèn)為過(guò)年的味道是溫馨的,每到大年三十,每家每戶的人無(wú)論離家多遠(yuǎn)都會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)聚,一家人圍著飯桌吃年夜飯,飯桌上的菜琳瑯滿目,人們都有說(shuō)有笑的吃著飯,一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過(guò)。吃過(guò)飯后,一家人坐在灶臺(tái)前烤著火,說(shuō)著這一年來(lái)自己在外面度過(guò)的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺(jué)一般都要到十二點(diǎn)才睡。這是因?yàn)橐貧q。

  我認(rèn)為過(guò)年的味道是熱鬧的,吃過(guò)飯后,小孩子們都會(huì)拿出自己買(mǎi)的煙花。拿著一根香,點(diǎn)燃炮竹,點(diǎn)完后就迅速的把炮竹扔出去,隨后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競(jìng)綻放在夜空中,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的.天空瞬間?被染成彩色,等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見(jiàn)一箱大的一煙花被人們搬了出來(lái),一點(diǎn)火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花,站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看,一處處煙花蜂擁而上,在黑夜中綻放屬于自己的色彩,仿佛春天的鮮花怒放,實(shí)在美麗極了!

  我認(rèn)為過(guò)年的味道是忙碌的,到了正月初一,人們都會(huì)去走親訪友去親戚家拜年,這個(gè)時(shí)候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你的成績(jī)多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候親戚們會(huì)聚在一起寒噓問(wèn)暖,一起吃頓飯,總而言之每一天都要走東走西,當(dāng)然也要接待來(lái)自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

  我認(rèn)為過(guò)年的味道是傳統(tǒng)的,人們都會(huì)拿出漂亮的窗紙、窗花,在門(mén)前貼上一副對(duì)聯(lián)和倒貼著“!保馑际歉(lái)到。吃著年糕和餃子,餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡,也帶有招財(cái)進(jìn)寶的吉祥意義;年糕則象征著黃金白銀,有著新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑肌3跻粫r(shí),每家每戶所做的第一件事就是開(kāi)門(mén)放爆竹,以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍,給人們帶來(lái)歡愉和吉利。

  在新的一年里,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

初中七年級(jí)的作文 篇5

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí);仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……

  

  還記著第二學(xué)期初的拔河比賽,我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場(chǎng)比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強(qiáng),總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一,紙結(jié)構(gòu)承重第一,科技節(jié)團(tuán)體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……

  多么難忘的`一個(gè)比賽,多么精彩的一個(gè)比賽!比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體,能夠團(tuán)結(jié)在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn),這是多么不容易的一件事呀!

  

  在初夏的五月,一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn),幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。

  參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì),上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣,我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn),2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物,每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。發(fā)到每位組員的手中,平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情,卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

  眼看就要吹哨,同學(xué)們都是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái),互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償,我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

  坐在回程的車(chē)上,我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累,每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子,這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。

  

  每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3:20就可以出校門(mén)。然而我們卻要花一下錢(qián)在學(xué)校聽(tīng)奧數(shù)老師講課,講到靜校才放學(xué),有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情,差不多6:30才能放學(xué)。冬天時(shí),差不多5:00天就黑了,奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降,操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。同學(xué)們下課后得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少:華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……

  也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀!

  

  馬上就要升入初二了,回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年,轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了三分之一,可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。

  在初一生活中,我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí),我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷,我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力,為八班創(chuàng)造出更美好的明天!為我們的輝煌續(xù)寫(xiě)更美好的篇章。

初中七年級(jí)的作文 篇6

  進(jìn)入初中后,我們需要學(xué)習(xí)的科目增多了。老師也比小學(xué)時(shí)候的多了,最讓我感興趣的還是我那幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)厲的政治老師——黃老師。

  記得他上的第一節(jié)課,就展現(xiàn)出了幽默風(fēng)趣的一面。他從教室前門(mén)走進(jìn)來(lái),戴著金色邊框的眼鏡,穿著淺紫條紋襯衫,一條西褲,他個(gè)子不高,一個(gè)大鼻子,一雙小耳朵,一雙充滿智慧的眼睛。他向大家自我介紹:“大家好,我姓黃,你們可以叫我黃老師,也可以叫我老黃。”此話一出,同學(xué)們笑得前仰后合!拔覀(gè)子長(zhǎng)得不高,這是因?yàn)槲疑倌陼r(shí)家里貧困,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,還有,我讀書(shū)時(shí)每晚都挑燈夜戰(zhàn),睡眠不足,生長(zhǎng)激素分泌不夠!崩蠋熉暻椴⒚卣f(shuō)著,同學(xué)們捧腹大笑,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)聽(tīng)過(guò)哪位老師會(huì)這樣調(diào)侃自己。“你們現(xiàn)在擁有如此好的環(huán)境,一定要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,你們說(shuō)好不好?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  黃老師不但有幽默風(fēng)趣的一面,還有嚴(yán)厲的一面。記得有一節(jié)晚讀課,老師去開(kāi)會(huì)了,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,有的同學(xué)在談天說(shuō)地,有的搞小動(dòng)作。這時(shí),老師突然從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,看到我們這番情景,老師大聲說(shuō):“全班都給我站起來(lái)讀書(shū)!”我們立刻認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我們坐下。他在黑板上畫(huà)了一條線,在線的.左右各畫(huà)了一個(gè)箭頭。他用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“大家看,這條線是一條起跑線,線的右邊是正方向,左邊是反方向,我們常說(shuō)一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線,還與正方向背道而馳,這樣下去,你們是不可能成為國(guó)家棟梁的。所以在上課時(shí)間里,你們得保持認(rèn)真,這樣你們長(zhǎng)大后才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。”

  這就是我們幽默而又不失嚴(yán)厲的黃老師。

初中七年級(jí)的作文 篇7

  漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門(mén),汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望,山下一片生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡,一個(gè)走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩,吸引了我。

  這個(gè)女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。

  她一走過(guò)來(lái),便微笑著和我打招呼,走近一看,她長(zhǎng)著一對(duì)似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。

  起初,我還不了解她,后面我又覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。

  那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過(guò)馬路,但車(chē)輛實(shí)在太多,于是,她連忙沖了過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,讓我扶你過(guò)馬路吧!”

  老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后她和老奶奶有說(shuō)有笑的過(guò)了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子。

  是啊,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做人要懂得幫助別人,有顆樂(lè)于助人之心,世界才會(huì)更美好!爆F(xiàn)在,我還真有點(diǎn)自愧不如了。

  賀佳慧不但是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,還是個(gè)做事爽快的人呢。

  那次,我想借她一本畫(huà)冊(cè)書(shū),我本以為她是不會(huì)借給我的,因?yàn)槲抑,那本?huà)冊(cè)書(shū)是她最喜愛(ài)的,一般人不會(huì)輕易給借的,于是我懷著碰運(yùn)氣的心情跟她說(shuō)了這件事。

  令我出乎意料的是沒(méi)想到她很爽快,一下子就答應(yīng)了,還說(shuō)這本畫(huà)冊(cè)你想看多久就借多久呢……

  。∥业男』锇椤R佳慧。

  她擁有一顆樂(lè)于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂(lè)于助人之心,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),變得更加美好!

初中七年級(jí)的作文 篇8

  七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深:

  酸

  每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。

  我的`七年級(jí)生活,酸而有味。

  甜

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的七年級(jí)生活,甜到心底。

  苦

  為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。

  我的七年級(jí)生活,真累。

  辣

  早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的七年級(jí)生活,真辣。

初中七年級(jí)的作文 篇9

  時(shí)間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過(guò)了一個(gè)春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來(lái)了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過(guò),曾哭過(guò),也曾瘋狂過(guò),永遠(yuǎn)也忘不了……

  七年級(jí)的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無(wú)聊的日子里脫身離開(kāi),想去墻外的世界闖蕩,當(dāng)我們爬到墻頂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽(yáng)光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽(yáng),任由微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專屬我們的記憶。

  七年級(jí)的我們,好強(qiáng),要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門(mén),細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無(wú)一人的大道上,似乎整個(gè)世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無(wú)忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。

  七年級(jí)的我們,有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過(guò),踏著輕盈的`旋律,迎著火烈的朝陽(yáng),向遠(yuǎn)處飛奔,向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)卷,在時(shí)光中慢慢洇開(kāi),那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……

  七年級(jí)的我們,是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門(mén)而出,一起深感自責(zé);也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級(jí)的我們,將一起攜起手,向著未來(lái)奔去,向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光,終究淌不過(guò)指縫,終究被我緊緊地握于手心。