生活的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來,做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來這個(gè)小組時(shí),非常的.新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來,現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!
現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來!
希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學(xué)習(xí)生活!
生活的作文2
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班考進(jìn)了。我還有更新的目標(biāo)。
我要給自己的初中生活繪一個(gè)豐富多彩的藍(lán)圖,首先是學(xué)習(xí)方面的,我要爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的好成績(jī),我希望被分在一個(gè)好的班級(jí),盡管有壓力但會(huì)變成動(dòng)力,促使我考出好成績(jī)的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會(huì)成功的。成功以后我還會(huì)向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
其次,我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來,所以我要多參加學(xué)校的活動(dòng),尤其是聲樂方面,我原來在小學(xué)合唱隊(duì)就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的'音樂天賦,為校合唱隊(duì)盡一份力量。還能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級(jí)盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。
我爭(zhēng)取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我要掃除別人對(duì)豐臺(tái)區(qū)教育的偏見。
我現(xiàn)在對(duì)初中生活充滿了美好的希望,希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
生活的作文3
低碳是一個(gè)節(jié)能環(huán)保的名字,也是一個(gè)力大無窮的名字。只要人人做到低碳,我們抬頭就可以看到一片藍(lán)色,我們的生活也將是一片綠色。
從科技館回來,我才明白低碳其實(shí)是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。今天你低碳了嗎?在我們家里早已養(yǎng)成了低碳的好習(xí)慣。平時(shí)被譽(yù)為“吝嗇”的媽媽,現(xiàn)在卻成了我和爸爸學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽每天做菜堅(jiān)持一抄一蒸一涼拌,她說這樣省油,省心,又省時(shí)。媽媽平時(shí)洗衣服也總是冷落家里的全自動(dòng)洗衣機(jī),習(xí)慣把洗完衣服的水用來拖地板,沖馬桶。在媽媽的熏陶下,爸爸從不吸煙,從不晚歸,成了許多媽媽們羨慕的對(duì)象。我老爸最大的愛好,就是喜歡喝酒。每次喝了酒,只能把汽車停在鄉(xiāng)下的奶奶家。在生活中這些習(xí)以為常的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看起來都是倡導(dǎo)低碳的好習(xí)慣。雖然做起來會(huì)有這樣那這樣的不方便,但是為了美好的明天我們勢(shì)在必行。在爸爸媽媽的激勵(lì)下,我也不敢示弱。每天盡量做到不看電視,這樣既省電又有利于保護(hù)視力。我和爸爸宣言向媽媽學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)當(dāng)家里的環(huán)保達(dá)人。
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排造福子孫。為了共建綠色和諧的家園,你努力了嗎?
生活的作文4
今天我到了學(xué)校,以為來晚了,很緊張。因?yàn)槿绻t到了的話,老師會(huì)讓我們站在教室前面,但是進(jìn)了教室,一個(gè)人也沒有。突然我看見班長(zhǎng)一邊走一邊哼著歌,然后他坐在我旁邊的一個(gè)座位上,我們一起等著下一個(gè)來的人。然后,又一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室。三個(gè)人安安靜靜的,再等下一個(gè)同學(xué)。班長(zhǎng)說三個(gè)人更沒意思了。突然,第三個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來,她見只有我們四個(gè)人的時(shí)候非常的`驚訝,因?yàn)樗詾樽约哼t到了。我們四個(gè)人再等后面的人進(jìn)來。
突然。一個(gè)大大的聲音從教室門口傳進(jìn)了進(jìn)來,原來是商老師啊,他比第四個(gè)同學(xué)還驚訝,老師說你們?yōu)槭裁床豢禳c(diǎn)讀書!這么長(zhǎng)時(shí)間你們就傻乎乎的坐著。我們四個(gè)趕緊把語(yǔ)文書拿出來讀。過了一會(huì)兒,所有人都來了。我們都大聲地讀書。
這時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)高高興興走進(jìn)來,他們還以為自己來得太早了,因?yàn)樾@門口一個(gè)人也沒有。老師讓他們?cè)诮淌仪懊嬲局,批評(píng)了他們。
生活的作文5
小時(shí)候,總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好,我也曾想象那種美好的校園生活。
終于,我懷著兒時(shí)的憧憬,走進(jìn)了中學(xué)的大門,望著一棟棟高大的教學(xué)樓,一條條普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中卻顯得格外美好,深吸一口氣,仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課,心中有種莫名的興奮,因?yàn)槲抑,可以在中學(xué)的教室里上課,這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為健壯的青年,我們的雙肩,將托起祖國(guó)明天的希望。
說實(shí)話,初中生活很累,因?yàn)槌踔械恼n程既多又復(fù)雜,一天沒有多少剩余時(shí)間,但是,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜,那種喜悅是我從未有過的。我也知道,在這里,成績(jī)決定一切。正因?yàn)槿绱,才要刻苦學(xué)習(xí),那不是真的'苦,因?yàn)橐环指乓环质斋@,不去耕耘,又怎么會(huì)收獲豐收的碩果?
回過頭來一想,初中校園真是一個(gè)神奇的地方,它會(huì)讓你在不知不覺中改變自己,在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,結(jié)交新的同學(xué),學(xué)習(xí)新的課程,獲得新的知識(shí),這是一個(gè)全新的世界。
初中生活是美好的,它讓你在艱苦中獲得快樂和知識(shí)。初中生活讓我快樂,它讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我。
生活的作文6
初中,是人生中第一次拿著行李,趕赴在求學(xué)的路上,父母的叮嚀與期待,從我開始變成初中生開始,壓力也隨之而來,好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去,但是沒有一個(gè)人在退縮,我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走,但至少我是這樣的,習(xí)慣沒有拘束的我,總是不喜歡住校的感覺。
初中的`生活,我們每天在中考的壓力中度過,不敢隨便放松自己的心情,也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但是考試時(shí)不知道怎么了,成績(jī)很差,在學(xué)校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺得心中有一種共鳴。
雖然說初中的生活平淡無奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn),我相信面對(duì)以后的壓力,我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來。
生活的作文7
人們的生活看似很深?yuàn)W,但其實(shí)和生活中的很多事物都有相同之處。
沙子與生活
體育課,在沙坑上跳運(yùn),玩起了沙子。
手中捧起了一些沙子,纂緊它,卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊,它越容易從我手中流失。
生活中,有些事情,你越看重它,越不想讓它從自己手中溜走,它反而流失地更快,不如放寬心去對(duì)待,這樣,或許更好地?fù)碛小?/p>
咖啡與生活
好困,沖一杯咖啡,好苦。忘了放糖,放了幾塊糖,可還是苦的,可是它很香,讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味,原來它并不苦。
同樣,在生活中,有些東西,你加上了自己許多的努力;蛟S都感覺不到收獲,可是在以后的.生活中,你細(xì)細(xì)回憶這般歲月,卻是美妙的。
橙子與生活
你有沒有這樣喝過橙汁,沖橙汁時(shí),加涼水,不攪拌就喝。我試過,很奇怪的味道,先是像開水一樣,平淡無味,慢慢慢慢,哇,好甜!
同樣的,有些事情,你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了,你才感到它美妙味道,任何事情沒有做完,沒有經(jīng)歷完,就千萬(wàn)別說不好,不可能!
生活的作文8
初中呢,往往別人覺得都非常辛苦的,因?yàn)樽x完小學(xué)的那辛苦的語(yǔ)數(shù)英,接下來還要迎接7。8科那么多,這叫學(xué)習(xí)差的我怎么活。
畢竟我學(xué)習(xí)也不怎么好,不過我的初中生活還是很好玩的,每天游手好閑,早讀就裝裝樣子,上課就畫畫,無聊就寫寫小說,然而一個(gè)學(xué)期很快就可以過去了,問我學(xué)到什么?雖然說像混日子一樣,但是學(xué)到的還是有的,具體是什么我也不清楚,但是我真有學(xué)到很多,比如一些生活中的技巧,地理還是有認(rèn)真學(xué)的。
在初中結(jié)識(shí)的朋友很多。有好有壞,但是壞的不一定很壞,都要看在他壞在什么方面,而好的不一定回是很好的同學(xué),因?yàn)楹门笥延袝r(shí)候還是會(huì)出賣你的`,至于我有沒有被出賣過,我想肯定有的,初中對(duì)于許多人來說,有些人會(huì)改變,有些人會(huì)在思想或生理上做出不同的變化,而談戀愛也是不可避免的,不過只要你可以控制好,這些都沒什么問題。
我的初中就比較好玩吧。
生活的作文9
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì),它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事,還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次,但這次的青奧會(huì)是在中國(guó)南京舉行。
這使南京人民感到無比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日,國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開第122次全會(huì),投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票,順利地被選為舉辦青奧會(huì)的城市。這個(gè)消息是多么的'美好呀!南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分,南京市也在這一刻舉世矚目。
作為南京市的小學(xué)生,我們更應(yīng)該為南京申請(qǐng)青奧的成功感到開心與幸福,這次申請(qǐng)青奧的成功也表明了我們的祖國(guó)是一個(gè)有實(shí)力的大國(guó),也說明了我們祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)推廣奧林匹克精神,讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心,與青奧共同成長(zhǎng),為祖國(guó)增添光彩。
少先隊(duì)員們,讓我們努力學(xué)習(xí)、樂于助人,從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛心、熱愛祖國(guó)、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活!
生活的作文10
法國(guó)啟蒙時(shí)期的思想家伏爾泰的哲理小說查笫格中,有一則有趣的謎語(yǔ):世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的,又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的`又是最惋惜的;沒有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的東西歸于消失,使一切偉大的東西生命不絕。
同學(xué)們,朋友們,面對(duì)這則謎語(yǔ),你們一定會(huì)有時(shí)間這個(gè)答案。確實(shí),時(shí)間是寶貴的,凡是有理想的人,總是強(qiáng)烈地意識(shí)到時(shí)間之貴。從生活中的一件小事中,我也深有體會(huì)。那是我四年級(jí)發(fā)生的事啦!那天星期五,老師說下星期語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我真是又高興又緊張;氐郊液螅冶鞠霃(fù)習(xí)作業(yè)本,可淘氣包弟弟卻拉著我的手不放,讓我陪他去公園放風(fēng)箏,我坳不過他,只好答應(yīng)了。寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就這樣泡湯了。
第二天中午放學(xué)以后,我剛想拿起書靜想,卻被伙伴們嬉戲玩耍的聲音吸引過去了,我想:反正還有兩天時(shí)間,去玩會(huì)兒吧。結(jié)果,我只考了86分。我以后不能再這樣了
生活的作文11
我們身邊有許多和諧的事情。比如說一個(gè)人因?yàn)槟骋患率チ俗孕判,你過去幫助他,想方設(shè)法讓他恢復(fù)自信。又比喻一個(gè)人摔倒了,你過去扶他起來;蛘咴谀慵胰顺臣艿臅r(shí)候你去勸阻。我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因?yàn)檫@樣我們大家才能和睦相處。生活才會(huì)快樂。所以我們大家要學(xué)會(huì)互相幫助鼓勵(lì)別人,讓生活快快樂樂的,還要團(tuán)結(jié)一致,互相信任,才能取得更大的勝利。
下面來看一些和諧的`故事吧!一個(gè)人獲取了很大的成功,但在他旁邊的人卻失敗了,成功的人不但沒有驕傲還鼓勵(lì)失敗的人“失敗是成功之母”的道理。使失敗的人又有了信心,重新振作起來,最后取得了成功。這個(gè)故事告訴我們要多鼓勵(lì)人,也許被你鼓勵(lì)的人正需要你的鼓勵(lì)呢!在一個(gè)國(guó)家里,如果人民相互之間不友好,這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)也不能強(qiáng)大富饒。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛。和諧關(guān)系到和平友愛與生活的快樂。和諧就是和睦相處,謙讓,幫助別人。所以,要想快樂,就要和別人和諧的相處。謙讓要體現(xiàn)在一個(gè)人不小心碰了你一下,碰了你一下的人說對(duì)不起。你說沒關(guān)系。
幫助別人體現(xiàn)在,一個(gè)人遇到一個(gè)困難,你去幫助他解決困難。和睦相處體現(xiàn)在和別人友好的相處或生活。所以我希望中國(guó)能夠成為一個(gè)和諧、文明、友好的國(guó)家。
生活的作文12
作為一個(gè)初一的學(xué)生,初中的一切對(duì)于我來說都是新鮮的,特別是初中的學(xué)習(xí)與內(nèi)宿生活.
因?yàn)槭莿偵铣踔,不太適應(yīng)初中的.學(xué)習(xí).科目一下從三科變成了七科,而且科目的學(xué)習(xí)程度越來越深,還真的有點(diǎn)吃不消呢!第一次的重要考試--期中考試,我考砸了.我很傷心,沒想到自己考得這么差.后來,我還是振作起來,繼續(xù)努力.現(xiàn)在,我已找到學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了.
另外,我是個(gè)內(nèi)宿生.我最愛呆在宿舍.我的宿舍有十二個(gè)成員.舍長(zhǎng)是班上的風(fēng)云人物,我們就愛拿她當(dāng)話題,她睡在我下床.她很愛哭,我們一看到她扁嘴,就馬上知道她要哭了.不過,她也有開朗的一面,經(jīng)常唱歌.我的隔壁床是小靜,她是個(gè)很愛干凈惡毒女孩.另外還有小霞,等等舍員.每天晚上,我們都會(huì)在宿舍里瘋狂,與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對(duì)比
這就是我的初中生會(huì),苦樂交織!
生活的作文13
剛放假,媽媽就拉著我去姑姑家,我非常不愿意去姑姑家,因?yàn)楣霉眉覜]有裝修,而且家用電器一樣都沒有?蓩寢屪屛遗闼黄鹑ィ晕抑缓萌チ。
到了姑姑家之后,我一推開門,“哇”!“好漂亮”!我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說:“愣著干嘛,快進(jìn)來呀!”姑姑家的地板非常干凈,都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個(gè)房間一個(gè)房間的認(rèn)真看,房間里的電器整齊的擺放著。姑姑看我那高興的`表情,笑著對(duì)媽媽說:“以后梓玲再來就不會(huì)感到無聊而急著走了。我和姑姑對(duì)視笑了起來。
這時(shí),不知多多是從哪個(gè)房間里跑出來,嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。
飯后,我和多多喝奶茶,我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里,他迫不及待地想喝,嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕,變成一只胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰來了?/p>
傍晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是一個(gè)快樂的一天!
生活的作文14
隨著金色九月的逝去,我也逐漸由一名無知,天真的小女孩變成一個(gè)可以獨(dú)立的大姐姐了。當(dāng)然,初中的生活與小學(xué)的`生活截然不同---初中的生活緊張,乏味;小學(xué)的生活輕松,有趣,我想,也許這就是初中與小學(xué)的不同吧!
進(jìn)入初中,我的一切都在改變著:以前我的口頭禪是“媽媽說……”,“老師說……”,而現(xiàn)在我的口頭禪是:“我說……”“我認(rèn)為……”;以前我遇到困難總是喊“媽媽”,現(xiàn)在我遇到困難總是靠自己;以前我學(xué)習(xí)是被動(dòng),現(xiàn)在我學(xué)習(xí)是主動(dòng)……
我現(xiàn)在早已習(xí)慣了初中的生活,早晨急急忙忙上學(xué),中午急急忙忙休息,下午又急急忙忙上學(xué)……整天就是一個(gè)字----忙。面對(duì)著這樣的生活,我真懷疑初三的大哥哥大姐姐們是這么度過來的,真的是超級(jí)佩服的說。(當(dāng)然,也許到我初三時(shí)就不會(huì)這么想了。)
最后,就三字總結(jié)我的初中生活---五味瓶!
生活的作文15
轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。看著相冊(cè)上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是我的生日,許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午,我和同學(xué)一起從食堂里出來,來到校門口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f要讓我在學(xué)校過生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來了。我沖向媽媽,高興地說:“媽媽,您終于來了,我還以為您不來了呢!”媽媽跟著我,來到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個(gè)教室立刻沸騰了起來。
要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的'門、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個(gè)人都分到了蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無憂無慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記。現(xiàn)在不會(huì)忘,以后也不會(huì)忘