【精品】小學(xué)生狗的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生狗的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生狗的作文 篇1
我外婆家養(yǎng)著一只沙皮狗,它叫“溜溜”,今年一歲了。
溜溜是褐黃色的,只有腳是白色的,它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),還有一雙圓溜溜的大眼睛,它最得意的就是那對(duì)大耳朵,在風(fēng)中翩翩起舞。
溜溜性格十分古怪。它愛(ài)睡覺(jué),剛趴下就睡著了,無(wú)論誰(shuí)多么大聲地叫它,它也不起來(lái)。不過(guò)它也很貪玩,我剛把大門(mén)打開(kāi),它就百米跑步地沖了出去,要是計(jì)算一下,能比劉翔還要跑得快。它跑向菜地,在菜上蹦蹦跳跳,天黑了也不回家。它也很盡職,只要有陌生人進(jìn)來(lái)它必然厲聲狂吠,就連來(lái)陣微風(fēng)它也要大叫。
溜溜開(kāi)心時(shí)那可不得了了。它用身子蹭著你的`腳;在你無(wú)聊時(shí)給你演唱“狗狗狂吠音樂(lè)曲”;在你難過(guò)時(shí)用舌頭舔你,非讓你開(kāi)心地笑不可,還會(huì)表演一個(gè)后空翻。它也常常去捉老鼠,學(xué)貓蹲在洞囗,搖著尾巴等老鼠,老鼠出來(lái)又大叫把老鼠嚇跑,我真想告訴它“狗拿耗子——多管閑事!
我喜歡這只淘氣可愛(ài)的沙皮狗。
小學(xué)生狗的作文 篇2
狗之所以會(huì)成為人類的朋友,大概是因?yàn)樗浅C(jī)靈和通達(dá)人類內(nèi)心世界的緣故。狗成為人類的朋友,已經(jīng)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歷史了。狗與別的動(dòng)物比較起來(lái),已經(jīng)是非常非常地不一般了。
狗的耳朵﹑鼻子特別靈敏。不管在什么地方,只要一有動(dòng)靜,哪怕是一丁點(diǎn)兒,它也會(huì)停止眼下的事情,顯得特別警覺(jué)。特別是那一副豎起耳朵的樣子,直到周圍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值得大驚小怪的異常動(dòng)靜為止,它才愿意將兩只尖尖的耳朵恢復(fù)到原來(lái)的樣子。狗鼻子的作用就更不用說(shuō)了,如果它想找什么東西,只要用鼻子四處嗅一嗅,事情立刻就有了結(jié)果。狗還有善跑的特點(diǎn),無(wú)論有多遠(yuǎn)的路程,只要它愿意或者是受到人的驅(qū)使,它都可以不辭辛勞地做出快速反應(yīng),所以在某種特定場(chǎng)合,它可以成為使者,協(xié)助傳遞人們需要的各種信息。諸如此類特征不一而足,不由得讓人對(duì)狗產(chǎn)生異樣的好感。
假如和狗一起出門(mén),或是到一個(gè)陌生的地方去,往往會(huì)遇到迷失方向的事情。這時(shí)候,如果有一條狗在身邊,大可放心就是,狗是最好的向?qū)А2坏绱,由于狗有驚人的識(shí)別和記憶能力,它還可以幫助警察抓住在逃的犯罪嫌疑人,也可以找到深藏某處的.或等,讓人驚嘆不已。難怪人們會(huì)根據(jù)狗的鼻子研制出類似的“電鼻子”,以幫助人們提高各種環(huán)境當(dāng)中的識(shí)別能力。當(dāng)然,人類也完全有理由相信,在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)明出更多類似的產(chǎn)品。
然而,狗的情緒變化無(wú)常,它高興的時(shí)候就搖尾巴,以散布?xì)馕兜姆绞较蛉吮硎居押。若是它生氣了,免不得要張牙舞爪,不停地發(fā)出讓人驚恐的咆哮聲,其情其狀的確不是一般人想象之中的所謂狂吠。
說(shuō)起狂吠,狗還真有點(diǎn)冤屈。所謂狂吠,實(shí)際上是說(shuō)狗不分黑白不懂得好歹,一意地向人或事物發(fā)出某種恐嚇的叫聲。比如有陌生人來(lái)訪時(shí),狗最愛(ài)狂吠,為什么呢?這時(shí)候主人或許不明白陌生人的來(lái)意,不好向來(lái)客發(fā)出不友好的表情。而狗才不會(huì)講究這些,不管主人裝得怎樣若無(wú)其事,它首先就會(huì)發(fā)出一種威脅,哪怕會(huì)有一點(diǎn)小小的誤會(huì),也會(huì)照行不誤。誤會(huì)也就罷了,如果不這樣行事,萬(wàn)一主人有個(gè)閃失什么的,那追究起來(lái)誰(shuí)又能負(fù)得了責(zé)任呢?說(shuō)到這里或許有人就會(huì)不服,還是堅(jiān)持說(shuō)狗的習(xí)性真的太喜歡狂吠了。什么叫喜歡呢?古人有一句話叫“一狗吠影,百狗吠聲”,其中的意思是說(shuō)一條狗看見(jiàn)什么影子或者是發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜,就會(huì)開(kāi)始發(fā)出叫聲。這是一種警示,而其它的狗聽(tīng)到以后,就會(huì)紛紛發(fā)起響應(yīng)。一時(shí)間此起彼伏,用一個(gè)很恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容這種現(xiàn)象,那簡(jiǎn)直就是“一呼百應(yīng)”了。試想生活中有了某種可疑的跡象,一旦發(fā)出警戒,作出正常的響應(yīng)又有什么不對(duì)呢?再想一想,假如這種情景發(fā)生在山村,特別是山村的夜晚——萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,只有守夜的狗時(shí)不時(shí)地叫喚著,仿佛是一種呼喚,呼喚著行人的腳步,呼喚著星星,呼喚著香甜和美好的夢(mèng)。而此時(shí)此刻,正因?yàn)橛泄返摹翱穹汀保酱宓囊共艜?huì)顯得格外地安寧和靜謐。
不過(guò),狗還真有一個(gè)鮮為人知的弱點(diǎn)。聽(tīng)很多人講,狗有先天的色盲,這不能不讓人感到有點(diǎn)遺憾。
不管怎樣,人與狗都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
有人說(shuō),狗是人類最忠實(shí)的朋友,這一點(diǎn)真的沒(méi)錯(cuò)。也難怪有人會(huì)將狗不嫌家貧與子不嫌母丑相提并論,狗真的太可愛(ài)了。
小學(xué)生狗的作文 篇3
我是一只5歲的流浪狗,一直很羨慕城市的生活,但現(xiàn)在我想到鄉(xiāng)下去。
以前我多么喜歡城市的生活啊,那鱗次櫛比的高樓是多么的令人神往,一條條平坦寬闊的公路四通八達(dá),一輛輛漂亮的汽車,南來(lái)北往,川流不息。馬路兩旁人來(lái)人往,熱鬧非凡。
我還有一個(gè)好主人,他對(duì)我們可好了,經(jīng)常帶我們?nèi)ド⒉,還教了我們?cè)S多的東西,比如過(guò)馬路要走斑馬線,要看紅綠燈等。他說(shuō):“這些基本交通知識(shí)可是很重要的。”
原以為遵守交通秩序就可以高枕無(wú)憂的做一只城市狗了?墒鞘聦(shí)并不是如此。那是一個(gè)晴朗的早上,主人和往常一樣帶著我們?nèi)ス珗@散步,公園里風(fēng)景如畫(huà),我們小跑,翻滾,嬉鬧,玩的不亦樂(lè)乎。這兒真是太美了,多好的城市生活啊!
太陽(yáng)高了,該回家了。走出公園,經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,正好是綠燈。我們高高興興的穿了過(guò)去,我的小妹妹還蹦蹦跳跳的`跑在中間,而我卻被那些美麗的車迷住了。這時(shí)厄運(yùn)降臨了,一輛小車出其不意的朝我們這兒直沖過(guò)來(lái),還沒(méi)等我們搞清楚是怎么回事,我的家人已經(jīng)倒在血泊里,只剩我呆呆的在路邊。
那輛車早已無(wú)影無(wú)蹤,看著自己的親人失去了生命,我想不明白那是為什么。
我害怕極了,這不是人制定的交通法規(guī)嗎?我們遵守的很好!那人類為什么自己不遵守呢?沒(méi)有人告訴我為什么,我害怕那樣的世界,還是回鄉(xiāng)下去吧!
我不愿意回憶痛苦的過(guò)去,我寧愿去鄉(xiāng)下流浪。
我告訴我的同伴,城里太可怕了,光遵守交通規(guī)則還不行,還得處處小心。
小學(xué)生狗的作文 篇4
親愛(ài)的人類你們好:
我叫悠悠,哈市常住戶口,優(yōu)秀泰迪品種,純咖啡色。我要為我的同胞們,向人類發(fā)出抗議。
前幾日,我們的同胞笨笨,被你們?nèi)祟悮埲虖奈鍢侨酉拢煸M(jìn)樓下的車玻璃,四肢骨折。待康復(fù)后,記者帶著笨笨到這棟樓找他那可惡的主人。在五樓,那人一開(kāi)門(mén),笨笨就快速的鉆進(jìn)那人的家,因?yàn)槟羌遥褪潜勘繌那暗募摇?/p>
記者不解,他們?yōu)槭裁匆压窂奈鍢侨酉氯。答案是:因(yàn)槲覀兗覜](méi)精力養(yǎng)這只狗,又要遛,又要喂,所以就扔了出去。
我們的族狗都覺(jué)得這是一個(gè)不是理由的'理由,不知道你們?nèi)祟愒趺聪搿N覀冋娴母悴欢,既然你們沒(méi)精力養(yǎng),為什么還要買或者要他,好吧,暫且不說(shuō)這,可能你們有了它后才開(kāi)始忙,那你們就不能用個(gè)好一點(diǎn)的方法來(lái)處理這件事嗎(送人或者賣掉)!這還不算,你們?nèi)祟,根本不在乎這件事,只是批評(píng)了一下,就草草了事了,要是他扔你們?nèi)祟悾烙?jì)得判個(gè)意傷害罪吧,我真不想說(shuō)了。
人類,你們聽(tīng)好了,我們雖是狗,但是,我們有自尊,我們有思想,我們有心,我們有生命!
人類,請(qǐng)你們用正確的方法對(duì)待我們,要時(shí)刻記住,我們的命不是聽(tīng)從你們的。
此致
敬禮
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