【精】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

　　星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，豈不是挺容易嗎？

　　于是，我們買了風(fēng)箏，快速的跑了幾步，把風(fēng)箏往上一送，便開始放線了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂壞了�？墒沁�沒等我高興完，我的風(fēng)箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運動，無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風(fēng)箏有問題，我便和媽媽交換風(fēng)箏。

　　我滿懷信心的.舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴，風(fēng)箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，“看樣子，是我有問題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說：“這里也有學(xué)問呢！我來教你�！�

　　媽媽教我如何選擇風(fēng)向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習(xí)，多次的失敗，終于掌握了放風(fēng)箏的方法。

　　看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：“學(xué)問真是無所不在�。　�

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

　　今天早晨，我起床的非常的早大概五點多，我去看了看爸爸起床了沒？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說:“你爸爸起這么早就睡覺去工作�！蔽艺f:“哦�！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形�，爸爸突然回來吃。爸爸說:“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！。”我說:“去哪兒玩兒？”爸爸說:“你說的算。”我說:“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸說:“好的�！�

　　我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的`東西，很快就準(zhǔn)備完東西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風(fēng)箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風(fēng)箏放好，然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來，我嘗試了好多次可是就是飛不起來，我哭鬧了！我就想到，要不然問爸爸吧。我就去問爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來。爸爸說:“你再給我演示一遍。”就在給爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對了，我演示完還是飛不起來，爸爸說:“原來你的風(fēng)箏是放反了......�！蔽也欧磻�(yīng)過來，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！

　　今天我非常高興，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

　　我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭取放第一�？晌覄傁胪�，風(fēng)箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風(fēng)箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見我的風(fēng)箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

　　風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……

　　天空馬上就成了風(fēng)箏的.世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

　　我洋洋得意，說：“劉寒東，大家來比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

　　可我剛想放，又上課了，大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

　　秋季里的一天上午，天高云淡，秋高氣爽。我和姐姐、舅舅、爺爺、奶奶去 佛頭山山頂放風(fēng)箏。大家乘著車一會兒到了山頂。

　　山頂上的平壩多么寬闊呀！到壩里玩耍的人可真多。有的放風(fēng)箏，有的`坐在草坪上望藍天，還有的玩遙控飛機……

　　舅舅給我和姐姐每人買了一只十分漂亮的風(fēng)箏。姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的小鳥，我的是一只兇惡的老鷹。

　　我們興高采烈拿著風(fēng)箏去放。奶奶右手高舉起我的風(fēng)箏，我牽著線。“放”奶奶說。只見她右斜著身子，仰望著頭，把風(fēng)箏使勁一推，那風(fēng)箏一下子飛出了。我牽著線在平壩里拼命地跑，邊跑邊放線。那線一松一緊，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，距離地面越來越遠。我那“老鷹”時而上時而下，好像在尋找小雞呢。我快活地叫著“快下來，快下來！給你小雞吃。”可它總不理睬我，越飛越穩(wěn)當(dāng)。姐姐放的風(fēng)箏也不示弱，緊追我的風(fēng)箏。旁邊的人看了為我們加油打氣。我和姐姐興致越來越來高，總是停不下腳步。

　　忽然，舅舅喊道：“周璨！你的風(fēng)箏呢？”我仰頭一看，風(fēng)箏沒見

　　了蹤影。我大驚失色，千呼萬喚：“風(fēng)箏，你到哪兒去了？你是神州幾號？你到月球上去了嗎？”我四處張望，還是不見它的蹤影。只好垂頭喪氣地坐在草坪上歇氣。舅舅又買來一只風(fēng)箏叫我繼續(xù)放。玩到快傍晚時分也不覺累。在奶奶勸說下，我們才依依不舍地離開山頂回家。

　　放風(fēng)箏太有趣了，那天放風(fēng)箏的事實在令人難忘。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

　　我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。

　　那天，輕柔的春風(fēng)撲面而來，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的，多么好的天氣呀！一群鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，在天空中自由自在地飛翔著，似乎在對我說：“快去河壩放風(fēng)箏吧！”

　　我拉上爸爸，帶著一只形似燕子的風(fēng)箏高高興興地來到南門河壩。

　　河邊，暖暖的春風(fēng)拂過我的面頰，吹動了“燕子”風(fēng)箏那條長長的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍天上自由自在的小鳥玩耍。

　　河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上，然后牽著線，使勁往前跑。我越跑越快，看著在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著叫著：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”

　　天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，好似數(shù)不清的花兒在爭奇斗妍。我的.“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭高下，不停地飄揚著剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時，爸爸上來幫我，不停地放著線，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍天的“主人”。

　　這時調(diào)皮的風(fēng)兒來湊熱鬧，搞得“燕子”一會兒高，一會兒低，一會兒平穩(wěn)，一會兒顫抖。

　　過了一會兒，風(fēng)漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒了，眼看著“燕子”就要栽進河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線，讓“燕子”降落了。

　　藍天中的小鳥又“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在對我們和燕子說：“下次你們一定還要來呀！我還有好多話沒對‘燕子’說完呢！”

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

　　星期天，我和表哥歡呼雀躍著來到風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上霎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。

　　我和表哥開始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開表哥五六米時我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風(fēng)箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線。快，快放線！表哥大叫著。眼見老鷹慢慢升起來，突然，一陣大風(fēng)吹過，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，趁風(fēng)稍微小一點的時候開始放。這次老鷹很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的.小女孩將一個漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前，為我們喝彩。遠處，小弟弟把它的風(fēng)箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！

　　太陽悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

　　今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸來到云龍山放風(fēng)箏。

　　來到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風(fēng)箏開始放。我順著風(fēng)跑了起來，覺得好了，趕緊放線，但風(fēng)箏還沒飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無損，只是捆的線向右偏了一點，我心想，這一定不會造成問題的，所以沒在意。我又放了起來，但是我跑來跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒一點變化，此時我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。

　　望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它們一個秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱的。我想既然是對稱的'，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了，說明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來。原來，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

　　星期六的下午，我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時天氣有點兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫�兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣

　　息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。

　　先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的`燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。

　　開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星

　　似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

　　真希望有時間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

　　今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說：買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時，我非常高興，我對她說：不會吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。

　　首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說：當(dāng)然了。我說：那你就買下來吧！此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的'把風(fēng)箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說：快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來，而一旁的李政超對我說：沒事，第一次都會有落，你要堅持。

　　然后我一用力風(fēng)箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

　　童年像一艘船，轉(zhuǎn)滿了糖果也，裝滿了玩具。同時也裝滿了快樂與煩惱。

　　記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床�？戳丝刺鞖膺�不錯，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風(fēng)箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。

　　瞧！那只‘小金魚’風(fēng)箏擺動著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。

　　看！那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的'森林中巡邏。

　　還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔，好似的百花叢中采蜜。

　　我們開始放風(fēng)箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和爸爸一起合作，他負責(zé)放線，我負責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風(fēng)箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森�？粗�蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。

　　��！風(fēng)箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對，是到了云層上……突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛向了自有的旅程，再見了我的風(fēng)箏

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

　　今天風(fēng)和日麗，心情豁然開朗，有空曠的田地，溫和的陽光，徐徐的微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時機，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏給拿出來。

　　把風(fēng)箏整理完畢我選擇了一塊沒有任何障礙的空田地里，左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始邊跑邊送線，讓風(fēng)箏慢慢的迎著微風(fēng)飄向美麗的的天空，不一會風(fēng)箏飛的幾乎和天際一樣啦，我心非常的高興甚至到激動，慢慢的坐下來拉著線，仰望著天際邊的`風(fēng)箏飄啊飄搖啊搖，腦袋不禁想起此時此刻它在想些什么呢？害怕嗎？居高臨下的感覺又是什么呢？。我也想告訴風(fēng)箏：我好想和你一樣飛翔天空，更近距離感受天空的美麗啊...

　　過啦一會，風(fēng)起大啦，慢慢的把線收回來，把風(fēng)箏降低，直到一下扎到田地里，快步的跑過去拿起心愛的風(fēng)箏完好無缺，就搭在肩膀像一只快樂的小鳥一樣回家啦。

　　放風(fēng)箏讓我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，我更喜歡讓我的風(fēng)箏和美麗的大自然融合在一起。感覺它更屬于美麗的天空。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

　　今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！

　　今天就下午老師說：“大家都帶風(fēng)箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。

　　大家一起去拿風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來了可是風(fēng)箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風(fēng)箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧！沒關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風(fēng)箏放啦。不一會我們來到操場上放風(fēng)箏了。

　　因為高僖珺的風(fēng)箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風(fēng)箏放起來。當(dāng)然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀！我們的風(fēng)箏放的`是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚道，我們的風(fēng)箏最高。看著看著，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀！

　　不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍！

　　我們來到公園里，這里有一個大草坪，周圍種了許多樹，是一個玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來，并不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時機！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過�？墒�，好景不長，風(fēng)漸漸平息下來，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。

　　起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚得水，一下子飛上了藍天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的.彩帶左右不停的擺動，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上刮起了一陣強力的怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。

　　我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

　　“快跑，快跑，恩，高了高了！”這是我與幾個伙伴放風(fēng)箏時的聲音。今天，天好藍好藍，只有幾朵白得似棉花一樣的云和閃著金光的太陽在它的懷抱里。我們幾個伙伴約好后就開始放風(fēng)箏了

　　起初，沒有多少風(fēng)，我的興致一下減了好多，看著伙伴們一個個都把他們的風(fēng)箏放到了屬于它們的懷抱――天空，心里如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的，落寞了許多。后來，天空作美，終于起風(fēng)了，我的妹妹高興地跳起來，催我快跑，便出現(xiàn)了文章開頭的那一幕，看著自己的風(fēng)箏慢慢上升，心中的煩惱也隨著風(fēng)箏飛走了，快樂的`我飛快的放線，讓那屬于我的風(fēng)箏去追那些比它更高的風(fēng)箏。漸漸，我感到手里輕了許多，低頭一看，原來，滿滿的一團線被我放完了！我坐在田埂上抬頭看著風(fēng)箏，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了，我的心里高興極了。最后，天快下雨了，鳥兒也回巢了。我想我的風(fēng)箏也該離開屬于它的懷抱，該回到大地母親上了，我，也戀戀不舍的離開里田野。

　　在煩惱的時候，何嘗不放一下風(fēng)箏呢？這樣既鍛煉身體，又可以讓煩惱隨風(fēng)飄走！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

　　冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個放風(fēng)箏的好時機，我們怎么能錯過呢？

　　老師帶著我來到了操場，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的.失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

　　這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動，因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識真是一舉兩得。

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