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漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文1
有一天，我無(wú)意中讀到了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小說(shuō)的主人公叫魯濱遜他在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來(lái)，并被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他用了28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手智慧的.大腦，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園，并以自己的聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。
讀完后，我跟魯濱遜比起來(lái)，我覺(jué)得我自愧不如，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，有時(shí)有兇猛的野獸，有時(shí)是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著，因?yàn)轸敒I遜有自我保護(hù)的意識(shí)，只要餓了，他便會(huì)去樹(shù)上摘野果。遇到野獸，他會(huì)在門(mén)口前設(shè)下陷阱，便以機(jī)智的頭腦對(duì)付野獸。有一次，有一群野人來(lái)襲擊魯濱遜，他便在房屋外設(shè)計(jì)了一些機(jī)關(guān)，誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)野人一到門(mén)口便一個(gè)個(gè)的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個(gè)人活下來(lái)，為什么我們不能，所以，我們也得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。
如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學(xué)會(huì)自理，我們不能依靠父母，而要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著，美滋滋的。如果某一天離開(kāi)了父母，就會(huì)失去一切，那我們又會(huì)怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)依無(wú)靠。所以從小我們就要開(kāi)始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊，我們只有靠自己。
要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書(shū)，讓大腦儲(chǔ)存足夠的知識(shí)，才能戰(zhàn)勝困難，否則困難降臨時(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，即便你很勇敢，但還是會(huì)束手無(wú)策。所以從今天起，我將努力讀課外書(shū)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文2
暑假生活真是豐富多彩，其中最讓我難忘的，是那次去貴州桐梓的古夜郎漂流之旅……
上午九點(diǎn)半，我們順利到達(dá)了貴州桐梓，通過(guò)古夜郎大門(mén)，開(kāi)始了驚險(xiǎn)的漂流……
穿上救生衣，坐上充氣艇，手持細(xì)長(zhǎng)棍，我和爸爸一人劃一邊，希望能游得更快些。這一路上，有四周游客的戲水聲、嘻哈聲;有經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘的尖叫聲，大家打成一片，歡笑充盈著幽靜的山谷。充氣艇漸漸駛遠(yuǎn)了，風(fēng)景也愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈優(yōu)美、峰巒雄偉，給人以氣壯山河的感覺(jué)。這時(shí)候，我是多么想和大自然來(lái)個(gè)親熱的擁抱啊!
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了第一個(gè)“激流關(guān)卡”。眼看著其他游客陸續(xù)從狹窄的道上滑下去，接著是一聲又一聲高低起伏的尖叫聲，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，全身微微發(fā)抖。終于快輪到我們了，我閉上雙眼，任由激流把充氣艇給沖下去。我的心怦怦直跳，可當(dāng)我們像玩滑梯一樣飛快滑下去后，我卻有一種刺激的快感涌上心頭。雖然我的全身都打濕了，但我仍是歡喜地叫著。這，就是快樂(lè)吧，一種挑戰(zhàn)自我的歡樂(lè)。
時(shí)間匆匆流逝，不知不覺(jué)中與經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們也游覽了許多風(fēng)景，可我卻覺(jué)得還沒(méi)過(guò)十分鐘。離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，水時(shí)而激情蕩漾，時(shí)而平靜如一面鏡子，時(shí)而掀起波浪，像一個(gè)淘氣的水娃娃在嬉戲。
漂過(guò)這漫長(zhǎng)的七公里，大家都疲憊極了。有的.抓起燒烤、肉串就開(kāi)始“進(jìn)攻”;有的急著換衣服擠上車(chē);還有的干脆脫下救生衣，就“溜之大吉”，就連愛(ài)美的女士這時(shí)也忘了注意形象禮儀，手里拿著盒飯、燒烤，猛地大口吃起來(lái)。
這次古夜郎漂流給我留下了深刻的印象。暑假生活驚險(xiǎn)而刺激，歡樂(lè)而有趣，成長(zhǎng)的印記，使童年處處充盈著馨香……
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！边@是美國(guó)大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內(nèi)容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向書(shū)店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買(mǎi)了下來(lái)�；丶抑螅胰鐞豪前阖澙烽喿x著。
全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國(guó)。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘：憂(yōu)郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險(xiǎn)、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì)到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國(guó)。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿(mǎn)了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力、勇敢的性格和樂(lè)觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(zhǎng)路中，荊棘叢生，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文4
有這樣一本書(shū)，讀完后，讓你的心久久不能平靜和難忘；讀完這樣一本書(shū)，你會(huì)感覺(jué)到我們現(xiàn)在的生活有多幸福。有這樣一本書(shū)，讀完之后，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。這是魯?shù)摹遏敒I遜漂流記》。
羅賓遜最初住在英格蘭北部的約克郡。他從小就充滿(mǎn)夢(mèng)想，喜歡冒險(xiǎn)，尤其是刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力，他成了一名海員。1659年，他登上了一艘從巴西駛往非洲的船，開(kāi)始了他在海上埋葬和探險(xiǎn)的生活。天氣不可預(yù)測(cè)。一場(chǎng)大風(fēng)暴把他的朋友和船埋在海底，把他推到一個(gè)荒島上。羅賓遜開(kāi)始了27年孤獨(dú)而艱難的生活。
絕望的羅賓遜并沒(méi)有喪失信心。他對(duì)自己充滿(mǎn)信心和希望。因此，憑借他驚人的毅力和難以想象的力量，他鼓起勇氣，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。憑借他的智慧和努力，他建造了房屋，開(kāi)墾了土地，飼養(yǎng)了山羊，建造了船只，拯救了其他處于困境中的人，過(guò)著全新的生活。在荒島上生活了27年后，他終于回到了他夢(mèng)想中的家鄉(xiāng)英國(guó)。
羅賓遜的故事既感人又奇怪。他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。和他相比，我覺(jué)得我真的'太小了。我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一點(diǎn)困難，就像退縮一樣。如果出了問(wèn)題，你會(huì)發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值一提。與他的生活相比，當(dāng)我伸手拿著衣服，張開(kāi)嘴拿著食物時(shí)，我非常開(kāi)心。與他的意志相比，我有時(shí)太懦弱了。
羅賓遜的故事告訴我:當(dāng)我遇到困難時(shí)，我需要做什么？需要的是對(duì)自己充滿(mǎn)信心和希望。需要的是一個(gè)人自己的智慧。需要的是不懈的努力。只要希望的旗幟沒(méi)有倒下，只要我們堅(jiān)持努力，我們就一定會(huì)勝利。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在超市里，我安然自得的在貨架上睡覺(jué)。整天的生活就是看著一個(gè)個(gè)顧客從身邊走過(guò)，把我的小伙伴陸續(xù)接走�？墒菫槭裁礇](méi)有選我的呢？眼看著身邊的老朋友一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)。我只好趁著服務(wù)員打掃衛(wèi)生的時(shí)候，順著拖把溜下，小心翼翼地逃跑，開(kāi)始我的好奇之旅。
從貨架上下來(lái)之后，我躲避著人們的目光。一會(huì)兒在冰冷的貨架腿上，一會(huì)兒又在閃爍著彩色燈光的電燈下。用了九牛二虎之力，才逃出了清潔工人們連小灰塵都可以看清楚的'視野。一陣勞累和疲倦向我襲來(lái)，我只好美美的睡了一覺(jué)。
等到睜開(kāi)眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在一條搖晃不定的船上。甲板上站滿(mǎn)了焦急的人群，水位越來(lái)越高。不！是船在慢慢往下沉。一艘艘救生艇被放下，甲板上的人越來(lái)越少�？墒翘炜杖f(wàn)里無(wú)云呀！不會(huì)是撞船了吧？不知怎么回事，我又睡著了······
我再次醒來(lái)是第二天了。我在一塊木板上，正在海上漂流。天上只有幾只海鳥(niǎo)緩緩地飛過(guò)。在別人眼中這是再正常不過(guò)，可是在我眼中，海鳥(niǎo)可是救命的希望啊！我可不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)的，我向天上的海鳥(niǎo)求救。
你可以······這句話說(shuō)到一半，我又吞了回去。萬(wàn)一那是吃蛋的海鳥(niǎo)呢？我是求救還是不求救呢？連我這個(gè)不放棄任何機(jī)會(huì)的蛋也猶豫了�？晌彝爝叺拇蠛�，轉(zhuǎn)念一想：吃蛋的海鳥(niǎo)不多，更何況可能沒(méi)有呢！我下定了決心，向海鳥(niǎo)求救。救救我呀！我是一只雞蛋！我急切的說(shuō)到。海鳥(niǎo)可能看到我了，向下回答：你太小了，我救不了你。
一望無(wú)際的大海之中，飄著一只蛋，顯得十分孤獨(dú)。我漂了一天，也累了困了，只好睡了。
到了早上，我發(fā)現(xiàn)天上來(lái)了幾只烏鴉。等等，我可以向它求救，可烏鴉的品質(zhì)······我突然發(fā)現(xiàn)烏鴉向我飛來(lái)。烏鴉難道吃蛋？可它沒(méi)有，它叼起了整塊木板，我艱難地飛了起來(lái)。
就這樣，我的天空之旅又即將開(kāi)始了······
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文6
上個(gè)星期一，我和媽媽、姑姑、姑父，還有二姨的一家去秦嶺汶水河漂流，雖然我之前在重慶漂流過(guò)，但看爸爸上次在汶水河漂流還掛了點(diǎn)“彩”，我心里有點(diǎn)兒虛……
一進(jìn)服務(wù)大廳，買(mǎi)了門(mén)票后，我們換上游泳衣，穿上救生衣，心里有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)兒開(kāi)心，忐忑不安的上了小艇，不過(guò)船上還有一個(gè)水手，以保護(hù)我們的人身安全，所以我的心從嗓子眼咽回了肚子里……漂流終于開(kāi)始了，起步時(shí)，有一點(diǎn)小小的浪花，讓人舒服，像在母親溫暖的懷抱里，我正陶醉呢，第一個(gè)落差咆哮而來(lái)，大家都尖叫起來(lái)，媽媽說(shuō)這沒(méi)什么可怕，不夠刺激。水手說(shuō)：“后面的落差更大”。他平靜的.說(shuō)著�！斑@真的不算什么�！彪S后，我們來(lái)到了一汪靜水之上，我們還未平靜下來(lái)的心得到了安慰，正沉思著，一個(gè)大浪打來(lái)，渾身終于濕透了，一路上，顛簸著，嬉笑著，驚慌著，一次又一次的落差，一汪又一汪的靜水。我們來(lái)到了“閻王關(guān)”，我們毫不驚訝，也不害怕，一笑了之，孰不知，十幾分鐘后，水手玩笑般的說(shuō)：“可能要翻船了，翻就翻吧！”我們都以為只是個(gè)玩笑，沒(méi)什么，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們順?biāo)�，水很急，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，立即駛?cè)胍粋�(gè)漩渦，幾個(gè)巨大的白浪打來(lái)，小艇浮在不知深淺的水潭里，一船人無(wú)一幸免，全部落水，我和媽媽被扣在船下，我立刻看見(jiàn)了氣泡，水和翻了的船，我馬上感到不舒服，嗆了水，雖然只有幾秒鐘，我卻感到有幾個(gè)世紀(jì)，我一手死死抓著船上的安全繩，一手拼命的捏住鼻子，雙腳拼命撲騰，媽媽一只手緊緊摟著我，一手抓繩子，勇敢的水手游過(guò)來(lái)，把我救了出來(lái)，我們一齊把船翻過(guò)來(lái)，后來(lái)我才知道，姑姑和二姨連頭發(fā)都沒(méi)濕，姑父被艇的力量拍在了石頭上，我和媽媽被扣在船下……
全長(zhǎng)4.2公里的漂流很快結(jié)束了，我們還在回味這次漂流的酸甜苦辣，這次漂流不僅讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了我的膽量！
從此以后，我就是個(gè)勇敢的人了！
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文7
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，當(dāng)我們躲在空調(diào)間里昏昏欲睡的時(shí)候，舅舅笑瞇瞇地推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下午，我們?nèi)グ僬娠w瀑漂流……”“耶！”我和妹妹激動(dòng)地一蹦三尺高，瞌睡蟲(chóng)馬上被趕跑了。
一路上歡聲笑語(yǔ)，我們坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了百丈飛瀑漂流區(qū)。買(mǎi)了票，我們坐專(zhuān)車(chē)來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。這里四面群山，峰巒起伏，卵石河床，清水飛流，真是風(fēng)光無(wú)限啊。站在溪澗邊，頓時(shí)感到一片清涼迎面撲來(lái)，好爽！
來(lái)漂流的人真多，我和妹妹迫不及待地穿好救生衣，戴好救生帽，抓起木漿就跳上了皮筏艇。皮劃艇隨清澈見(jiàn)底的溪水緩緩地順流而下，我們哼起了歡快的`歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”
突然，媽媽在我們身后喊：“小心，抓緊了！”轉(zhuǎn)頭一看，啊，一個(gè)90°的大轉(zhuǎn)彎，“呼——”皮劃艇突然自動(dòng)加速，瞬間轉(zhuǎn)過(guò)急彎，不好！轉(zhuǎn)彎后激流突然往下沖，好大的落差，嚇得我們?nèi)即蠛粜〗�。幸虧不�?秒，皮筏艇就在平穩(wěn)的水域了。我發(fā)覺(jué)自己全身都濕透了，看看媽媽和妹妹，一個(gè)個(gè)都也成了“落湯雞”，我們都指著對(duì)方哈哈大笑，真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”！
剛輕松了一會(huì)，舅舅指著前面的警示牌說(shuō)：“前方險(xiǎn)灘，注意戴好安全帽。”我們急忙檢查裝備，皮劃艇穿過(guò)一個(gè)個(gè)斜坡，橫沖直撞地往前行駛，我看到妹妹抓緊了扶手，閉著眼睛，咬緊了牙關(guān)，不由得也緊張起來(lái)，皮筏艇“轟隆轟隆”地穿過(guò)險(xiǎn)灘，水聲更急了……
等皮筏艇又到了平穩(wěn)的水域時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)小艇內(nèi)都裝滿(mǎn)了水，大家都浸泡在水中了。看到別人都用安全帽在舀水，我們也依樣畫(huà)葫蘆地開(kāi)始了“排水工程”。接著，我們兩艘小艇打起了水仗，打鬧聲，歡笑聲，響徹水間。
就這樣，我們乘風(fēng)破浪，穿過(guò)一片片樹(shù)蔭，劃過(guò)一個(gè)個(gè)激流，闖過(guò)一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘……時(shí)間過(guò)得真快，大概一個(gè)小時(shí)我們就到達(dá)了碼頭。換衣服時(shí)，游客們連連在說(shuō)：“下次還要來(lái)，下次早點(diǎn)來(lái)�！�
縱情山水，激情浪舟。在熱浪滾滾的夏日里，百丈飛瀑漂流帶給了我們刺激又清涼的享受。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文8
從前，有一戶(hù)人家種了一些葫蘆，葫蘆藤上結(jié)了許多的小葫蘆。
一天，老鼠洞里的一只老鼠爬出來(lái)，看見(jiàn)葫蘆已經(jīng)長(zhǎng)了，就去喊它的同伴們一起把葫蘆藤咬斷，把一個(gè)小葫蘆抬到了它們的洞里。別的.老鼠正要吃葫蘆，這只老鼠對(duì)別的老鼠說(shuō)"不要吃！這葫蘆還有用處呢！"說(shuō)完，就叫它們把葫蘆的頭吃掉，又叫這個(gè)洞里最小的老鼠把葫蘆里面的內(nèi)瓤吃空。很快，老鼠們事情都辦完了，那只老鼠就把它們的食物全都放進(jìn)了葫蘆里面。其余的老鼠見(jiàn)了，都說(shuō)它最聰明，便給它取名叫"聰明老鼠"。
不久，老鼠們的食物吃完了，就讓"聰明老鼠"想辦法過(guò)河去找食物。"聰明老鼠"招呼同伴把葫蘆抬到河邊，讓一只小老鼠趴在葫蘆上，再把葫蘆推下水去。葫蘆在水中飄呀飄呀，小老鼠覺(jué)得自由快活、非常好玩，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小老鼠被吹進(jìn)水中，葫蘆依然順?biāo)h去，到了一條不知名的小溪，小溪邊有許多酒店，一個(gè)酒店的老板看見(jiàn)了，便把葫蘆撈起來(lái)當(dāng)作酒壺，店老板把酒裝到葫蘆里，用瓶蓋塞住葫蘆口，但酒仍不停的往外流，老板氣極了，順手一扔，葫蘆被扔到了天庭。
葫蘆在天上被太上老君撿到，裝上了靈丹妙藥。太上老君向玉皇大帝祝壽時(shí)，讓他的徒兒保管好這個(gè)葫蘆。徒兒玩弄著，一不小心，葫蘆掉到了人間，又被子一戶(hù)窮人家撿到了，他們把葫蘆切成兩瓣，一瓣成了飯碗，一瓣成了湯勺，葫蘆就這樣又落在了這戶(hù)窮人家里……
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文9
早就聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)泰漂流十分刺激，我一直想去玩一回，暑假到來(lái)，媽媽耐不住我的軟磨硬泡，帶著我和媽媽的幾個(gè)同學(xué)出發(fā)了。
坐了一個(gè)小時(shí)的BRT，再坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了漂流的地方。哇！那里人山人海，天氣雖然炎熱，但阻擋不了人們的腳步。將一切準(zhǔn)備好了之后，我們一行人坐上了接送的大巴，來(lái)到了漂流區(qū)，那里的工作人員給我們每一個(gè)人都發(fā)了救生衣和安全帽。穿好后，有個(gè)工作人員給我們講解注意事項(xiàng)，告訴我們?cè)诜臅r(shí)候，要怎么做等等。我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和一個(gè)叔叔一艘。我去提了一艘橡膠船，叔叔拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿。正當(dāng)我們把橡膠船放在水面上的時(shí)候，我看到了我的同學(xué)——蔡菁！這世界真��！我們打完招呼后各自坐上了橡膠船，因?yàn)槿肟谥蝗莸靡粭l船通過(guò)，所以我們要等待前面的先漂下去，到我們的時(shí)候，自然會(huì)被工作人員送下去。
輪到我們了，工作人員將我們推到激流通道上，“啊啊啊啊啊啊——”我一聲驚叫，橡皮船猶如一支離弦的箭沖了出去，水不住地灌進(jìn)來(lái)，短短幾秒鐘，我已經(jīng)渾身濕透，頭發(fā)濕嗒嗒地往下滴水，來(lái)到了水勢(shì)平緩的地區(qū)，我們就用竹竿劃。我小心翼翼地劃著，生怕走錯(cuò)了方向。劃著劃著，看到一塊較大的石頭上寫(xiě)著，“跌水區(qū)”，那里的入口就有人守著，來(lái)到了入口，我的心一下子提到了嗓子眼上。進(jìn)入通道后，我大叫了一聲“我的媽呀！”就將眼睛緊緊地閉上了，浪頭一個(gè)勁地往船里翻，橡皮船不住地顛簸著，連我的驚叫聲都被這一下一下的顛簸給斷成了幾截。過(guò)了激流，我的心才慢慢平靜下來(lái)。
讓我最難以忘懷的.還是第三次激流那大約有十幾米米的“隧道”，水勢(shì)非常猛，坐完“隧道”，艙里的水都快滿(mǎn)了，為了不讓船沉下去，只好用頭上的安全帽來(lái)倒水了，哈哈！
又漂了一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地，我和叔叔全身上下找不出一處干的地方了，漂流真刺激呀！
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文10
今天，我要到清澈見(jiàn)底的九曲溪去漂流啦，心情非常激動(dòng)。九曲溪位于福建省武夷山峰巖幽谷之中，全長(zhǎng)約10公里，面積8。5平方公里。古人用“溪流九曲瀉云液，山光倒浸清漣漪�！钡脑�(shī)句形象地勾畫(huà)出了九曲溪的秀麗輪廊。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們來(lái)到九曲溪漂流站點(diǎn)，抬頭望去，眼前的山清水秀、怪石嶙峋帶我走進(jìn)了無(wú)限的遐想！我想那山時(shí)而像一位壯漢，在推動(dòng)溪流；時(shí)而像一位仙女，給我們輸送涼風(fēng)……“走！去乘竹筏！”媽媽的一聲催促，把我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我早已陶醉在這片美景中了。
站在乘竹筏的地方，我發(fā)現(xiàn)我們要乘的是一艘能容納六位游客的大竹筏，它由兩只小竹筏并駕組成，在竹筏的'最前端還裝訂著牌照。我們按照導(dǎo)游的要求，小心翼翼地踩著兩根毛竹乘上竹筏。隨著艄公擺動(dòng)撐桿，竹筏開(kāi)始緩緩移動(dòng)，美景也悄悄發(fā)生變化。
九曲溪一共九曲，我們是從第九曲漂向終點(diǎn)的一曲。每一曲的溪水都很清，清得能夠倒映出我們的影子，還能看見(jiàn)溪澗的小魚(yú)穿梭于水草，躲藏于石縫中。每一曲的山都很奇特。瞧！高高的大王峰旁邊靜坐著一座玉女峰，據(jù)說(shuō)他們還是一對(duì)恩愛(ài)夫妻，常年守望。再望遠(yuǎn)處的山，有的像一只害羞的小烏龜，不敢探出頭來(lái)；有的山上則寫(xiě)著大詩(shī)人的古詩(shī)，山背就像一張大白紙；還有的山像一棵參天大樹(shù)頂著天，立著地，直聳云霄，非常壯觀。
艄公邊推行著竹筏邊給我們介紹著每一曲的故事，突然吆喝道：“坐穩(wěn)嘍！”瞬間竹筏進(jìn)入一個(gè)急流，水花四濺，我們的衣服、鞋子全部被打濕，不過(guò)我們依然很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶汲?jí)喜歡這種刺激的感覺(jué)，最好再多來(lái)幾個(gè)旋渦。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一曲的終點(diǎn)站，依依不舍地與艄公告別，但九曲溪漂流的整個(gè)過(guò)程在我記憶的腦海中留下了深刻的印象，我想說(shuō)：九曲溪，我們一定會(huì)再相見(jiàn)！
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我是一片有魔法的葉子，叫做綠葉。我叫綠葉是因?yàn)槲乙荒晁募径际蔷G的。
其實(shí)，每天我最想做的是被主人拿走，當(dāng)他的個(gè)人書(shū)簽�？墒侵魅司褪遣贿x我，這讓我很失望，因?yàn)槲沂嵌嗝聪肴ッ半U(xiǎn)��！
就在我想放棄的時(shí)候，主人的伙伴們來(lái)了，他們?cè)趫@子里摘自己喜歡的'果子，還有樹(shù)葉，而我就被其中一個(gè)女孩給摘走了，我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)失落，因?yàn)槲抑幌胱鲋魅说臅?shū)簽啊�？墒俏矣窒肓讼�，被人摘了就已經(jīng)很好了。
之后到了新主人的家，我睜開(kāi)了雙眼，看到了主人的樣子，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)極了。
后來(lái)我才知道原來(lái)女主人的名字叫小那，她非常喜歡看童話書(shū)。
有一天，小那把我放進(jìn)了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，原本我以為在書(shū)里我可以安心休息，可是突然在一夜之間，書(shū)中的撲克牌把我抓了進(jìn)去，然后把我押到了皇宮里。
原來(lái)在書(shū)中講到的只有好的并沒(méi)有講到壞的，而壞的部分就是皇后需要很多很強(qiáng)的魔法才能保她的臉永遠(yuǎn)不老，所以撲克牌就把我抓過(guò)來(lái)了。
可是我不愿意，剛想走出王宮，就從天而降一個(gè)大鐵籠子，我嚇了一大跳。但是我是一片樹(shù)葉，所以我輕輕松松走出了鐵籠，然后回頭去看氣不打一處來(lái)的皇后。
之后，我到了一條小河邊，看到了一只螞蟻，我問(wèn)：“小螞蟻，請(qǐng)問(wèn)你在找什么呀？這么著急？”它說(shuō)：“你好，我在找我的眼鏡，不然就過(guò)不了河了�！边@時(shí)我在草叢中看到了它的眼鏡，并還給了它。之后我問(wèn)它：“你怎么過(guò)橋？”它說(shuō)：“你看那里有座橋……”
他的話還沒(méi)說(shuō)完，一陣刺眼的光就照耀了進(jìn)來(lái)，我張開(kāi)了眼睛，看到了主人正在看書(shū)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文12
8月底，我和爸爸媽媽自駕去長(zhǎng)泰漂流。
分發(fā)完救生衣和安全帽，匆匆忙忙聽(tīng)完工作人員的講解，我們領(lǐng)了皮劃艇，抓了根竹竿子，便下水了！
一陣激流，水花四濺，剛剛啟程的我們?nèi)肀銤裢噶恕?/p>
蜿蜒的水面上分布著橘紅色的皮劃艇，卻并不顯得擁擠，而是充滿(mǎn)情趣。開(kāi)頭一段路程激流很多，伴隨著媽媽的尖叫，我大呼過(guò)癮的大笑和爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑，很快，艇里便注了半身高的水。我們失策地選了一塊立在水中央的`尖石頭，這次倒水可出了洋相，先是爸爸的安全帽差點(diǎn)被沖走，又是我的一只拖鞋玩起了捉迷藏，最后爸爸一個(gè)趔趄把我拉下了水……
倒水風(fēng)波過(guò)去，進(jìn)入一段平靜悠緩的水路。爸爸揮舞著竹竿子，我們緩緩地在水上漂著。我喜歡這種動(dòng)靜相宜的漂流，媽媽也感嘆：“有水的地方就是好啊。”我注意到，路途中的景色非常美，青山綠水，青枝拂水，水旁還有可愛(ài)的小野花。可惜漂流不能帶相機(jī)。媽媽摘了一朵紫色野牡丹花插在我的頭上。再看看散布四周的皮劃艇：有的和我們一樣獨(dú)坐舟上欣賞美景，有的正在進(jìn)行賽舟，有的則玩起了打水仗，歡笑聲灑滿(mǎn)了水面。水真是奇妙，它不僅能映出每種顏色，還能與每種顏色相映成趣。它是否是人間最美的顏色？
眼前這幅景象，正可謂是“水碧山青宜入畫(huà)，游人欣賞愿勾留�！�
很快，又進(jìn)入了激流涌進(jìn)階段，每一個(gè)刺激的跌水區(qū)，都站著一個(gè)拿長(zhǎng)竿的伯伯。每一次與水的撞擊、彈起、跌落，都形成漩渦、漣漪，皮劃艇里又灌進(jìn)了水，可我再也不愿下船倒水了。于是媽媽解下安全帽一波一波舀水，我靈機(jī)一動(dòng)，用喝空的礦泉水瓶裝水，當(dāng)起了小小排水工�？粗Ю锏乃淮缫淮绨氯�，我很有成就感。
8公里的漂流，只是一瞬間的事，可我卻記住了漂流過(guò)程中的快活激情，活力四射。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我是一片樹(shù)葉。本來(lái)在森林中快樂(lè)地生活著。可是有一天，調(diào)皮的風(fēng)孩子將我?guī)ё吡�，從此，我開(kāi)始了我的漂流歷程。
我隨風(fēng)來(lái)到了一片草地。那里有綠油油的草坪，有五顏六色的花，蝴蝶在花朵間翩翩飛舞，多么美好的景色啊，我愜意地躺在草叢間汲食露水，不知從哪兒竄出好多小孩子，他們?cè)诓莸厣媳膩?lái)蹦去，還好我逃得快，否則就被踩在了他們的“魔腳”之下了。
我一直朝前奔跑，跑啊跑，一直跑到山頂?shù)囊黄牡厣喜糯跉�，我得意地想：哼！看我多聰明，這里是沒(méi)有人可以傷害我的！那我就可以好好睡上一覺(jué)了�？晌覄偺上拢恢簧窖蜃吡诉^(guò)來(lái)，用他的舌頭舔我的頭，我似乎嗅到了死神的氣息。當(dāng)時(shí)的處境你可以想象，我是難逃羊口了，我不爭(zhēng)氣地暈了過(guò)去�？傻任倚褋�(lái)的時(shí)候，我竟然什么事也沒(méi)有，問(wèn)風(fēng)孩子才知道：原來(lái)那是一只走丟的'羊，被牧羊人找到牽走了。
經(jīng)歷了兩次劫難之后，原先天真的我變得成熟多了，我決定不再繼續(xù)漂流下去了，我想回家，想回到屬于我的世界中去，回到森林母親的懷抱中去，那里有我的父母兄弟，于是第二天，我攜著風(fēng)孩子的手臂啟程了。
真沒(méi)想到，我竟漂流了那么遠(yuǎn)，所以返回的道路也很艱難，可我不會(huì)退縮。雖然在回去的途中，我受到過(guò)蛇的攻擊、小鳥(niǎo)的啄打，還有老虎的踩踏……但我巧妙而幸運(yùn)地躲開(kāi)了。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我回到了森林母親的懷抱。我向我的兄弟姐妹講述我的漂流歷程，他們聽(tīng)得入迷，很是神往，我們商量著，等到秋高氣爽之時(shí)，我們?cè)偃テ鳌?/p>
我想在另一個(gè)秋天，我們一定會(huì)開(kāi)始新的漂流。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在一個(gè)白云朵朵、草翠花香的小山坡上，有一棵大樹(shù)。樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片小樹(shù)葉，有一天，小樹(shù)葉想出去看看外面的世界。
樹(shù)葉依偎著媽媽?zhuān)鲋鴭烧f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，該自己出去生活了。”小樹(shù)葉用懇求的`眼神看著媽媽?zhuān)?qǐng)求落地。
樹(shù)媽媽伸出手，摸了摸小樹(shù)葉的頭，溫柔地拒絕了：“你還沒(méi)有長(zhǎng)大，等到秋天，我就會(huì)讓你落了�！�
小樹(shù)葉有點(diǎn)不開(kāi)心了，他板直了腰，張大了眼睛，一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，而且燕子姐姐告訴我，外面的世界又大又漂亮呢!”
樹(shù)媽媽看著小樹(shù)葉，眼睛瞪得大大的，像一個(gè)電燈泡似的，眉毛像打了個(gè)結(jié)，咬著嘴唇，說(shuō)：“我說(shuō)不能就不能！“
小樹(shù)葉站了起來(lái)，跺了跺腳，甩了甩葉柄，眼睛滿(mǎn)含淚水，再次請(qǐng)求讓自己落地。
樹(shù)媽媽叉著腰，低著頭，瞪著小樹(shù)葉，繃著臉不耐煩地說(shuō)：“都說(shuō)了讓你等到秋天，就會(huì)讓你落地啦。”
小樹(shù)葉眉頭緊皺，眼冒火苗，喘著粗氣說(shuō)：“難道不讓自己的孩子出去闖一闖的媽媽是好媽媽嗎？
樹(shù)媽媽生氣極了，氣得臉都紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。轉(zhuǎn)身就要走。
小樹(shù)葉跑過(guò)去，伸出手拉著媽媽?zhuān)夹男纬闪艘粋�(gè)“川“字，眼睛半睜半閉，鼻子一抽一抽地，嘴巴緊抿，臉繃得緊緊的，說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮孟氤鋈リJ闖��！”
樹(shù)媽媽被氣得暴跳如雷，眉毛成了倒八字，眼睛閃爍著火光，鼻子氣得直冒煙，臉變成了青色，咬牙切齒地說(shuō)：“反正我不讓你落你就不能落！”
正當(dāng)它們爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把小樹(shù)葉刮走了。小樹(shù)葉飛啊飛，沿途看到了許多優(yōu)美的景物，終于在一個(gè)地方落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十年的日曬雨淋，小樹(shù)葉長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。有一天，在遠(yuǎn)處的樹(shù)媽媽收到了一封信，信上寫(xiě)著一句話：永遠(yuǎn)愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?--小樹(shù)葉�？赐晷藕螅瑯�(shù)媽媽感動(dòng)地落下了眼淚。
漂流記_小學(xué)生六年級(jí)作文15
原來(lái)打算去千島湖旅游的，最后爸媽還是帶我們到了新安江，我們只能服從！但新安江還是很好玩的。給我印象最深的還是葫蘆峽漂流了！
我們上午10點(diǎn)來(lái)到了葫蘆峽。先乘坐大輪船。大輪船慢慢前進(jìn)，兩岸青山緩緩?fù)藚s，碧綠的江面上泛起了一層層波浪。來(lái)到了漂流的源頭，我們穿上救生衣戴好頭盔，像個(gè)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，雄糾糾，氣昂昂地出發(fā)了。媽媽帶著我和姐姐乘坐一條小皮筏，我們拿了兩個(gè)木槳，剛坐到皮筏上就被湍急的水流推了下去，迎面而來(lái)的浪花把我們個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。前面都很順利，雖然激流險(xiǎn)灘一個(gè)接著一個(gè)，衣服早就濕透了，小船也進(jìn)了水，但一直還算有驚無(wú)險(xiǎn)，不緊張的時(shí)候還跟鄰船的哥哥姐姐，叔叔阿姨們互相潑水玩！但是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我們一不小心掉進(jìn)了一個(gè)小旋渦里，小皮筏直打轉(zhuǎn)，就是不往前走，每轉(zhuǎn)到旋渦里面一次，水就多進(jìn)來(lái)很多，我們?nèi)齻�(gè)手忙腳亂地拿頭盔往外舀水，很害怕船要沉下去，還好后面又來(lái)了一小船把我們猛撞了一下，終于把我們撞出了這個(gè)危險(xiǎn)的地方，我們這才松了口氣。再回頭一看，哈哈，后面的皮筏艇也在那兒打轉(zhuǎn)呢！就等著下一個(gè)來(lái)把它撞出來(lái)了！真太驚險(xiǎn)了！我們找到一個(gè)淺灘下船把里面的水全都弄出來(lái)，再接著劃！上岸后，那位總是拿水潑我們，跟我們鬧著玩的'叔叔還問(wèn)我有沒(méi)有人欺負(fù)我，媽媽直笑他是“賊喊捉賊”，我們也很開(kāi)心地附和。
換上了干凈衣服，我們渾身輕松，可惜美好的旅程又要結(jié)束了，回去的路上我們還沉浸在玩水的興奮中，不停地跟爸爸炫耀著剛才的激動(dòng)情景！
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