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值周作文600字（通用39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的值周作文600字，希望能夠幫助到大家。
值周作文600字 篇1
12月17日是個特殊的日子，早上我懷著激動的心情來到了學校，因為是第一次值周，所以大家都到來的非常早，看的出大家都特別興奮，我們迅速的佩戴好杭州市翠苑第二小學的檢查綬帶，并且站在各自的“崗位”上。
我負責四樓樓梯口(東)-禮儀崗，主要任務是提醒同學們排隊靠右行以及文明行為。我挺直地站在自己的“崗位上”，腦子里隱隱約約浮現(xiàn)出我值周的樣子，是那么威武，多么神氣。這時一縷金色的太陽光照耀過來，落在我的紅領(lǐng)巾上仿佛閃閃發(fā)光，我肅然起敬，那代表一種光榮責任！
第一次值周真沒有我想象中那么輕松，那么簡單。我來回巡邏，好像隨時等待接受命令的士兵，身體的每一根神經(jīng)都處在緊張之中。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個個子比我高，人比我大的同學，交頭接耳，堂而皇之撞來撞去，我緊張的攥著自己的手，我的腳似乎不聽我的話，后來，我加倍鼓起勇氣準備上前和他們說，這種行為很危險。剛說完，那幾個同學頓時收斂起來變的規(guī)規(guī)矩矩。我長長地舒了口氣，重新退回原地，一時間腦海中想起老師平時的循循教導，想起自己肩負的神圣使命，心中十分高興。
在值周的過程中，我還碰到了讓我值得學習事情。我在檢查六（1）班時，覺得他們班級的同學很守紀律，早自修同學們都很安靜的學習，沒有吵鬧聲。他們做眼保健操時，我發(fā)現(xiàn)每個同學都很認真，動作都很到位，沒有同學偷偷睜開眼睛。好不容易等到下午，經(jīng)過我的'明察秋毫，我發(fā)現(xiàn)這個班級的教室衛(wèi)生不僅地面打掃的干凈，連桌椅都對的很整齊。我不由自主的感嘆，這個班級的同學好厲害，真地太棒了！我也要向他們學習。
第一天的值周雖然辛苦，但是我很快樂！在值周的過程中鍛煉了我的勇氣，也讓我學習到了同學間深厚友情以及團結(jié)的力量�？傊�，我收獲了很多，也知道了很多，爭取圓滿的完成后面幾天的值周活動。
值周作文600字 篇2
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的.班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭啊！終于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
值周作文600字 篇3
本周因為要放清明長假，所以，這一周要讀6天。前面5天時間里是由6班值周的，最后一天，輪到了我們7班值周，我很榮幸被輪到了當站校門口的那個職務。
因為這是我進城關(guān)中學第一次值周，所以心里不免有些激動。老師說好是早上6點40分到校，可我興奮地一夜都沒睡，早上6點鐘就起床了，到了學校也大概6點半了吧！
我原以為我是全班最早一個到校的，誰知道門口早就有好多同學在等候了。班主任清點了人數(shù)后，就讓我們到各自的崗位上去了。
我與我的一些同學站在校門口，身上掛了一塊寫著“城關(guān)中學歡迎您”的布，我們就像木頭人一樣站在那門口，風刮不倒我們，雨也淋不濕我們，只要我們一發(fā)現(xiàn)有人沒帶胸卡，就會立馬從人群中把他給拉出來。
這不，我的火眼金睛立馬就從人群中找到了一個不帶胸卡的家伙，這家伙還理直氣壯地說是落在教室里，硬要走進去，最后還是敗在了值周老師的手下。還有些人更是厲害，明知道沒胸卡進不去，他就買了一個殼子，假裝那就是胸卡，以此來蒙混過關(guān)。
中午我也要站崗，比別人提前20分鐘下課，去吃中飯。吃好就去自己的.崗位站好。
下課鈴聲一響，教室里的人立馬沖了下來，有的去外面吃，有的去食堂，黑壓壓的一大片向校門口撲過來。原本安安靜靜的校園立馬就變得熱熱鬧鬧。我真恨不得把學校大門建的再大一點，好擠得下這么多人。當然這么多人同時出來、進去，對我們來說是一個很難的事，我們要在這么多人中找出沒有帶胸卡的，真是難上加難。
經(jīng)過這么一天的鍛煉，我似乎覺得值周并不是件好玩的事兒。
值周作文600字 篇4
這一周是我們值周，第十七號臺風“鯰魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季里，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示范員，又是衛(wèi)生保潔員，還是紀律監(jiān)督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有著一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監(jiān)督員！
每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不茍，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示范員的職責！
三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛(wèi)生保潔員的職務！
雖然，有的同學不聽從值周生的`建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發(fā)現(xiàn)了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙��！
值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著，在勞動中收獲著。一份耕耘，一份收獲！
值周作文600字 篇5
楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的`記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學們看我們來檢查會有什么反應呢？首先，我們進了一（1）班，大部分同學都很認真，但有個別同學一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個個都閉上了眼睛，活像一只只機靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見同學們有的在操場上打鬧嬉戲；有的在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個人在搞衛(wèi)生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準備鈴聲響了，同學們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認真搞衛(wèi)生，所以有好幾個班級都被提醒了一次。
一周五天的值周結(jié)束了，這一周過得既充實又忙碌。有些班級老師在和不在一個樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風，更多的是一種責任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。
值周作文600字 篇6
這周是我們班第一次值周。可是，這周也是考試周，我們不僅要值周，而且?guī)缀趺刻於家荚嚕晕覀儗苄量嗟摹?/p>
老師開始念值周崗位的名單了。我聽到自己在小操場值周，那里種了一排桉樹，高高的天花板遮天蔽日，平時下課沒有什么人。在小課間，我和另一位同學去值周了。現(xiàn)在大家都在上課，小操場顯得很安靜，安靜得能聽見樹上清脆的鳥叫。我們倆悠閑地走來走去，這樣的靜謐似乎成了享受。
不過，下午大課間值周時，情況就不一樣了。在小操場，我們看到一些低年級同學無拘無束地飛奔，一些中高級同學互相嬉戲、打鬧，看得人頭暈目眩。另一個值周的同學看見一個學生小跑著趕路，就對他大喊：“不要奔跑！”奔跑的學生可能想快點回班，我們值周時，看到在別人跑得非常快、容易發(fā)生危險時，就要加以勸導，防止同學們發(fā)生危險。另外，我還常常發(fā)現(xiàn)有些同學沒戴紅領(lǐng)巾或�？ǎ妥哌^去指出來，提醒他們以后要記得戴上。
有一次，我正在下操場值周，看到負責保潔的值周同學在地上撿著樹葉。這時，一位老師走過來對他們說：“應該先撿紙屑，不要一直撿樹葉！”我知道，樹葉腐爛后變成養(yǎng)分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，會污染環(huán)境�？墒�，負責保潔的同學把老師的話當耳邊風，繼續(xù)撿著樹葉。我們就開始滿地里找人為制造的`垃圾，找著找著，果真發(fā)現(xiàn)了不少紙屑，還撿到了一些零食包裝和塑料瓶�？磥�，負責保潔的值周同學要先撿人為制造的垃圾，不能一直撿大自然制造的垃圾��！
這真是有收獲的一周，我體驗到值周同學的辛苦，也感受到學生值勤的意義。
值周作文600字 篇7
每個學期都會有一次值周，在這一周當中，應該算是一整個學期中相對熱鬧的一個星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務要在戶外進行，比如巡視停車處，巡視正大門，可是下雨了怎么辦呢?還用問嗎，打傘啊!沒傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書包里的防雨罩拿出來，套頭上，這就是一個很管用的法子，這還只是1.0版本，后來就衍生成了用一根樹枝把防雨罩支起來，就做成了一把簡易雨傘。
但這終究還是一把“簡易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調(diào)皮的同學從班里把窗戶打開，探出頭來，“影響我們值周”，但其實他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節(jié)省了一定的時間(畢竟兩點之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來。
一開始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來，這樣做的結(jié)果引起了部分同學的憤怒，因為傘險些摔在地上——還是從二樓上!后來他們學聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過程中會先在空中來個“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W手里，這樣既達到了扔雨傘節(jié)約時間的目的，有保障了同學的財產(chǎn)不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒做好值日)
玩笑歸玩笑，其實有那些調(diào)皮的.同學的“幫助”，使我們在雨中值周順利了一些，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開始在停車處四處巡視，確實便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們在雨中值周的同學!
值周作文600字 篇8
同學們，當你們聽到這題目時有什么感覺呢?是不是覺得有點緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長競選。
一周一次的競選值周班長的日子又到了，同學們帶著激動的心情等待著。上課鈴響了，同學們馬上跑進教室里，耐心地等待班長主持這次活動。競選開始了，有兩，三個同學搶先上臺，隨后越來越多的同學舉手了，氣氛變得熱烈起來，一位男同學上臺了，接著就有一位女同學上臺，隨之又有一位男同學上臺……可以說場面非常的激烈。
同學們在竟選時要講出自己為什么要競選值周班長和怎樣把紀律管好。其實，競選值周班長也不是很容易的`。除了講出這個星期同學表現(xiàn)以外，還要用生動的語言來說服同學們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什么我們班競選的時候會不斷的出現(xiàn)一位男同學剛講完接著又有一位女同學爭著上去競選呢?那是因為我們班的女同學不愿意輸給我們班的男同學，要和他們竟選到底。瞧!平時斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學居然也舉手競選，真是出乎意料，她們帶著生動的語言上臺競選。在同學們的鼓勵下，我終于敢上去競選。雖然，我的語言不是很生動，但是我一定會努力的!競選到最后，我們班的女同學終于贏了男同學，我們都十分高興。為我們女同學鼓掌。
時間在不知不覺的氣氛中過去了，我真舍不得這場激烈的競選，真希望時間能夠停下來，讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個競選非常有意義，因為這是在不斷地鍛煉我們的口才，讓我們學會許多做人的道理。相信我們長大以后，走到社會去競爭的時候一定會成為出類撥翠的人物。
值周作文600字 篇9
上周，是我們班值周，學校很重視校門口的紀律。所以我們幾個被安排在校門口值周的同學覺得自己的責任特別重大。
我原本以為在校門口值周就是在上學、放學時，管理一下進出校園的秩序。沒想到，這看似簡單的工作，其實一點也不輕松。開始值周時，值周老師就提醒我們首先自己要站正，對待其他同學態(tài)度要和藹�！翱傌撠煛钡耐瑢W還告訴我們，在值周時不能徇私，對待違紀現(xiàn)象一定要公正處理，這讓我們意識到了這項任務的重要性。
我們每天提早到校，推遲放學，站得筆直，認真檢查。有一次，一位同學上學時奔跑著沖進校園，沒有聽見我們的'提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學，提醒他要慢一點。我看著鄭小默追上去的身影，覺得她非常負責，我想我也應該這么認真才行。
出操，那就更重要了。體育老師的高標準、嚴要求體現(xiàn)出了對出操的重視，讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說就這么站著實在有點無聊、有點枯燥，但是一想到只有這樣才能保證隊員們出操的質(zhì)量，我們就耐心堅持著，繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過，有些時候還是會有一小部分的同學會悄悄說幾句話，讓人哭笑不得。
這時候，我的心里經(jīng)常會很矛盾——去管管他們吧，他們不一定會來聽你；如果不去管吧，自己心里又會覺得過不去，好像自己不夠負責。
“同學，請保持安靜！”考慮再三，我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來，才突然發(fā)現(xiàn)有點耳熟——以前當我們班的男生出操說話時，值周隊員也是這么提醒的。這時候，我想我們班上那些以前出操也會悄悄講話的男同學一定會覺得，只有自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)平時出操時悄悄說幾句話，其實給值周隊員帶來了很多麻煩，看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。
這次值周，讓我知道了遵守紀律的重要性，也體會到了值周隊員的辛苦和不易！
值周作文600字 篇10
這星期，輪到我們班值周。作為值周生的我，拿到檢查記錄表時，瞬間就崩潰了：我檢查的是六年級！六年級啊，他們是多么的“霸道”與“強悍”，我們班以前檢查六年級的值周生就受了不少委屈，我，一個“文弱書生”，如何扛得住�。�
我忐忑不安地上了崗。吃中飯時在食堂檢查，發(fā)現(xiàn)六（2）班吃完飯后餐桌下面滿是飯粒，我正要提筆扣分，想起這可是六年級，猶豫了，可要是別的年級，我會毫不猶豫地扣分，難道面對六年級，我就要違背自己的原則嗎？想到這兒，我果斷地在記錄表上扣下了1分。當我把檢查結(jié)果反饋在班級門口時，六（2）班的同學一窩蜂的擁了出來。
“我們班哪兒扣分了？扣錯了小心我打你！”一個高個子男生指著我說。
“你們飯桌下有很多飯粒�！蔽医忉尩溃安恍�，我?guī)銈內(nèi)タ��！?/p>
于是，我?guī)麄內(nèi)フ摇白C據(jù)”，讓我徹徹底底絕望的是，食堂阿姨正在掃地，把“證據(jù)”徹底毀滅了。這時，他們則更加囂張，說的話也更難聽了
食堂阿姨也看不下去了，忍不住說了一句：“剛才這地上是有很多飯粒！”這才還了我一個“清白”。
吃一塹，長一智。第二天我鼓起勇氣，去檢查晨讀，發(fā)現(xiàn)六（1）班有兩個同學沒有讀課文，湊在一起講話，我正要提筆扣分，想起昨天那一幕，我走到他們班領(lǐng)讀同學的身邊，悄悄地跟她說了那兩個同學的表現(xiàn)，又跟她說明要扣分。這回，六（1）班的`同學面上雖有不甘，卻也說不出什么理由。
一天，兩天，三天，一周時間終于過去了，回想我的值周之路，各種滋味都有，最主要的是，我沒有違背自己的原則，所以，問心無愧。
值周作文600字 篇11
值周，對于每一位同學而言都是難忘的經(jīng)歷，充滿了酸甜苦辣，值周中付出的努力和艱辛，伴隨的誤解與挫折，讓我學會了擔當，培養(yǎng)了責任感。這次我雖然沒有值周，但是我值周時的經(jīng)歷依然歷歷在目。
記得在四年級時，我第一次當值周生，那時候特別緊張，手忙腳亂無所適從，適應了好幾天才習慣，每當有人因為沒有戴紅領(lǐng)巾而跑走時，心中總是特別的生氣，想糾正他們這種錯誤的行為但是卻無能為力，感覺特別的委屈，這種滋味特別的心酸。
在放學的.時候，遇見老師高聲的喊“老師好”的時候，老師們總會朝著我們，笑著回應“同學們好”的時候，心里頓時感覺暖暖的，怎么會不甜呢。
當值周生自然會有感覺苦的時候，比如在檢查出操跑步的時候，總會有人用上廁所、系鞋帶等借口逃避跑步，這是最讓我不知所措的時候，明明知道他們是在故意找借口，可是我真的不知道該怎么處理，如何制止他們這種逃避的行為！
有時候甚至自己班上的同學也開玩笑說，放學了不用帶
戴紅領(lǐng)巾，甚至還跑出校門，他們完全沒有一點紀律性……讓人莫名其妙，無從制止。
值周是一件特別光榮的事，作為值周生我們也盡全力做好這項光榮的職責，每天很早就到學校，很晚才能回家，就是為了監(jiān)督并提醒那些沒有帶紅領(lǐng)巾和找各種理由逃避跑步的人，讓他們遵守學校的各項規(guī)章制度，樹立良好的學習品德和個人習慣。
這次因為要參加運動會前的晨練而沒有值周，滿滿地都是遺憾，真心的希望我在畢業(yè)之前還有機會再做一次值周生。
值周作文600字 篇12
值周班長是協(xié)助班長管理班級的，這個職務一般是班委們輪流擔任的�？烧l知，這周的值周班長竟然是蔣聞遠！
當周老師宣布這周值周班長是蔣聞遠時，連蔣聞遠自己也大吃一驚，更別說班里的其他同學了。周老師摸了摸蔣聞遠的頭，笑著說：“現(xiàn)在你是值周班長了，除了管好自己，可得管理好班級，知道了嗎？”蔣聞遠聽了點了點頭。第一節(jié)是數(shù)學課，平時嬉皮笑臉的蔣聞遠坐得像棵小松樹一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當老師提問，他總是第一個舉手，準確又流利地說出正確答案。老師和同學們都覺得蔣聞遠變成了像胡宸溢那樣的好同學。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠都會在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂此不疲。今天的蔣聞遠坐在位置上看書。許紹濤跑了過去要和蔣聞遠玩游戲，蔣聞遠不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠和班長一起管理教室，讓調(diào)皮的同學都安靜下來。上英語課了，金老師走進來，看見今天的教室分外安靜，說：“喲！太陽從西邊出來了，教室怎么這么安靜��？”同學們都說是班長和蔣聞遠管理的。金老師原本微笑地看著同學們，一聽是蔣聞遠，上揚的`嘴唇一下子變成了一個圓圓的“o”字型，夸獎了蔣聞遠一番。蔣聞遠聽了，英語課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠最喜歡在科學課和體育課上玩鬧，但擔任值周班長后就不一樣了。科學課上的蔣聞遠坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標準，不管是跑步還是跳繩，成績都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠當上了值周班長，所有的同學都對他刮目相看，所有的老師也對他刮目相看了。
值周作文600字 篇13
這一周是我們班值周。這一件事，已經(jīng)讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。
這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個神圣的獎狀，我看著心里滿是高興，又充滿著責任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級抹黑。
我分配了幾個職責，有早晨為教師和同學們開啟新的一天，向他們問好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學們做操的表現(xiàn)情況。
印象最深的是第一次檢查大課間時的表現(xiàn)，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因為對校園的布局還并不是非常的.熟悉，我有點兒手忙腳亂，那四個班級我找來找去，轉(zhuǎn)了好幾個樓層，都滿頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個班級。那一次我感覺有一點點失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說什么才好。不過經(jīng)過了這次教訓，我知道了那幾個班的位置，之后就再也沒有出過類似差錯。
這次值周還讓我學會了怎么與人相處。與人相處的時候要面帶微笑，要盯著對方的眼睛說話。還需要在前面加禮貌用語，例如“請”“謝謝”等，同時語氣語調(diào)要柔和，這樣別人會覺得你很有禮貌，很有教養(yǎng)，就會聽從你的話。有一次，一個小孩飛快的跑著去他的教室，因為那時候快要遲到了，我看見了就對他說：“你不要跑！”當時的語氣非常的兇，可是他沒有聽。然后我試著用非常溫和并且很輕很輕的語氣說：“同學，請不要跑�！边@一次他就聽了我的。
這次的值周讓我收獲滿滿，也體會到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準備，也學會了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。
值周作文600字 篇14
上個星期終于輪到我們班值周了，一直被別人管來管去，現(xiàn)在我們也可以管別人了，全班同學都有一種揚眉吐氣的感覺�！安灰偱�！幾年級幾班的？”哈哈！管人的感覺真爽啊！
可是，就在今天，這種揚眉吐氣被一種氣憤代替了。
中午，我和熹熹本來計劃吃完飯好好玩一會兒的，結(jié)果呢，我們倆發(fā)現(xiàn)了一個人：她比我高出半頭，應該是高年級得同學吧，她坐在食堂門口兩邊的瓷磚上滑來滑去，一臉享受的樣子，看來，她是把這兒當成滑滑梯了！
“同學，不能在這里滑！幾年級幾班的？”我問她。她呢，仿佛沒有聽見似的`，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地滑著，一幅目中無人的樣子！哼，我這么個大活人站她面前，她居然視如無睹，太讓人生氣了，我不會讓她得逞的。于是我又追問道：“這里不是滑滑梯，你為什么在這里滑？幾年級幾班的？快說！”她一臉滿不在乎地說：“因為好玩呀，我玩我的，關(guān)你什么事！”“呀，你怎么這樣，比我年級高了不起呀！”我心里對她吐槽道。
“你快說！再不說，我就直接給你們班扣分了！我數(shù)三聲，一！二……”“好好好，說就說，六（3）班的�！薄罢娴募俚�？六年級的‘前輩’喲，你不會騙我吧？”我半信半疑地問到。“我是你‘前輩’？那么你年級比我低了？”“對呀。嗯？你別給我轉(zhuǎn)移話題！幾年級幾班的？快說！”她不再理我了，轉(zhuǎn)身就跑。我也跟著她跑了起來。
她從一樓跑到三樓，又從三樓跑到二樓，接著又從二樓跑上四樓，然后又從四樓跑回三樓，最后又從三樓跑到四樓�！昂醚�，你要人命呀！你說你跑了幾層樓了？”我氣喘吁吁地說，“你不是說你是六（3）班的嗎？走進去��！”
她看看我，又看看六（3）班的教室，一步步挪了進去。就在這時，一個大哥哥從教室里走出來說：“嘿！你怎么搞的，亂竄班干嘛？四班的。”我趁機問大哥哥：“她是六（4）班的嗎？”“對。”大哥哥肯定地說。“謝謝，謝謝，我會給你們班加一分的，做好人好事！”說完，我就匆匆地走了。
唉，值周同學也不容易呀！
值周作文600字 篇15
星期五，大隊部通知我們?nèi)话嘞轮苤抵�，我高興極了。因為我知道當一名值周隊員，非常光榮，可以管理很多班級，可以對表現(xiàn)好的班級進行加分，對表現(xiàn)不好的班級給予扣分，權(quán)利可大了。
星期六晚上，我興奮得睡不著覺，一直盼望著星期一的值周。星期天我一覺醒來，就趕緊準備好值周的東西，把校服，紅領(lǐng)巾都放好，還特意把鬧鐘調(diào)到了六點半，這樣我才放心了。
終于到了星期一，我六點半一聽到鬧鐘響就趕緊爬起了床，然后洗刷完畢，背好書包，高高興興、迫不及待地跑到了學校。我整理好書包，看了一下時間，就趕緊把禮儀帶佩戴好，來到了自己的崗位，教學樓三樓二號崗。當時時間還很早，才七點十分左右，還沒怎么游同學來。我一開始很興奮，站在那里東張希望，看看有沒有人過來，看到有同學從樓梯口走來，我立刻站得筆直，像一個軍人一樣，向他們敬了一個少先隊禮，說，同學早。后來陸陸續(xù)續(xù)來了好多同學，我是見一個同學就敬一個禮，我一直敬禮，舉得手都酸了。后來有一個老師過來對我說，“你不用每個同學都敬禮，如果一群同學過來，你只要敬一次禮，問一次好，只要他們聽到就好了”，聽了老師的話，我覺得自己有點傻，后來按照老師的說法，我輕松多了，還是因為第一次值周沒經(jīng)驗��！
原來值周還挺辛苦的'。我本來以為值周很輕松，又可以管人，又可以罵人，現(xiàn)在我知道了，值周一點都不輕松。我以后也要尊重值周隊員，配合他們的工作，不跟他們頂嘴。在接下來的幾天里，我會更加努力地做做好自己的值周工作。
值周作文600字 篇16
六年，兩千一百九十天，五萬兩千五百六十小時，三百一十五萬三千六百分鐘，轉(zhuǎn)瞬間只剩下一個學期的時間了，我們將結(jié)束小學生活，開始新的學習之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機會。
記得第一次值周是三年級的時候，那時的心情興奮極了，還有點兒緊張，值周時的一幕幕仿佛就在眼前�，F(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認真對待。
早晨六點三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向?qū)W校前進。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因為緊張和興奮而有節(jié)奏的“怦怦”直跳。
走進教室，我放下書包，交完作業(yè)，認真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領(lǐng)巾，拿上雨傘，下了樓。
來到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認真仔細的檢查同學們脖子上的紅領(lǐng)巾。這時，有老師經(jīng)過，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早。”大家也跟著我向老師敬禮。雨中，一個同學打著雨傘走了進來，陳林妍大步走上前，擋住了他，問道：“同學，你的紅領(lǐng)巾呢？”那位同學突然想起什么來，無奈地回答：“沒有帶�！薄澳沁^來登記一下。”陳林妍說著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時，一個小同學走了進來，他的媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學身上靠了靠，對他的.媽媽說：“阿姨，我送他進去吧！”“謝謝你啊，同學！”阿姨激動地說，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學進去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開心極了。
這一周雖然很累，但很充實，也過得很開心，還有些留戀與小小的傷感。
值周作文600字 篇17
欄外的粉櫻花瓣在空中狂舞。我一手握著勞動工具，另一只手撐住墻，我竭力伸長脖子恨不能變成一只長頸鹿，眼睛使勁往外瞅，做賊似地盯住我的兩名組員，同時還要張大自己的耳朵，以便能隨時捕捉空中的風吹草動。
“來人了！”聽到腳步聲的我為之一振，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)——肩部放平，頭部擺正，立正站好，就像軍訓時的那樣。
“老師好！"我行了個大禮，同時心放下去一點，原來是教政治的張老師！張老師對我們11班印象很好，我們同學都很喜歡她。
張老師看了看我，似乎有些欣賞地點點頭，轉(zhuǎn)身進了隔壁10班。我沒大在意，可過了一會，她把一名女生帶到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。這時，張老師開口對著那名女生道：
“你看，”她指了指我，說“這是11班女生，她叫程思桐——跟你是一個‘桐’！”她此時轉(zhuǎn)過來，問我道："你是木字旁的那個‘桐’吧？
我有點尷尬，忙道：“不，不是……”
我話還沒說完，張老師猛得一拍腦袋“哦，對！你叫程思諾！”她又轉(zhuǎn)過去，對那名女生說：“你看，這是11班的‘陳’思諾！你看，她跟你差不多高，也跟你一樣白！”張老師興致勃勃說：“她成績也蠻好的，你看她很有禮貌，11班的學生差不多都是這樣子的！又有禮貌又乖，我說去11班教政治都是我的一種享受！”
我在旁邊聽著，心里就好像吃了蜜一樣甜�。∥铱茨莻�女生露出一種十分復雜的'表情來看著我，然后回了教室。張老師也回了10班講課，一切好像從未發(fā)生，但我的心卻久久不能平靜，也許這就是所謂的“集體榮譽感”吧！
我的視線再次投向欄外，不過這次卻不是看我那兩個組員了。櫻花騰空亂舞，點綴著這個美麗的校園。
值周作文600字 篇18
這個星期一，我們學校開學了。第一周就是我們班值周。
上午第一節(jié)課，miss林來分配值周工作。先是禮儀崗的，然后是午餐管理員，接著是環(huán)保小衛(wèi)士，最后是文明志愿者。我選擇當了一個文明志愿者。文明志愿者的權(quán)利最大，可以把所有做不文明事的人都記起來，可以管說臟話、打架，甚至連歸午餐管理員記的把食物帶出來吃的人也可以記，因為這也是不文明的事。
這天中午，我特意很快的吃完飯，和胡智琦和鄭宇豪一起來到了我們的“地盤”工作。
我們先找到了一群正在打架的一年級男孩子，他們這樣多的一群人，我們記名都記不過來。后來我們還沒把所有的人都記起來，他們就“呼”的一聲逃走了。
接著，我們記了好幾個在追逐打鬧的人。后來，違紀的.人就越來越少了。鄭宇豪還一邊走一邊嘀咕：“他們總得說幾句臟話，扔些垃圾吧！”也許是因為第一天，大家都不想被記名，惹老師生氣把！
第二天，被記名的人多多了，我們每個人都至少記了10個人。而且，后來老師還讓我們?nèi)ゴ蟛賵鲇浢�，因為那里有許多踩草坪的，于是我們又記了十幾個人。
第3天，我正在寫作業(yè)，突然，周軒睿把我拉到了miss林的面前。原來禮儀崗有一個人做的不好，老師就讓我來代替他來干，他來幫我當文明志愿者。
我發(fā)現(xiàn)，禮儀崗的人非常辛苦，得在寒風中站50分鐘，老師來了還得敬禮。有時放學時站崗，還要幫一些家長叫他們的孩子，實在是太辛苦了。但是，辛苦還是有回報，我們禮儀崗的人都特別得到了3張積分卡。
這次值周真辛苦�。�
值周作文600字 篇19
你有過一次心情的經(jīng)歷嗎？如參加百米比賽、登上領(lǐng)獎臺、參加班干部競選、一個人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來……我都有過這樣的經(jīng)歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽到有個人說下一周要值周，我心里特別激動。回家后，我就高興地跳了起來，立即和媽媽分享了這個好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學校。那一天，我和幾個同學一起去校門口站崗。在那里，我們要看一看同學們有沒有戴好紅領(lǐng)巾，有老師來了，就要說：“老師，您好。”當我們在看他們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，突然，一輛老師的車過來，我們馬上把頭看著車，急忙一邊敬禮，一邊問好：“老師，您好！”到了回去的'時間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因為周一有法制講座，所以我們還有一天的時間練習。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學們就去管理班級了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來到了教室，發(fā)現(xiàn)一個人也沒來，心想：我怎么這么快就到了學校呢？等了一會兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結(jié)束之后，我們在操場上練習了兩次，就開始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺時，我的心臟撲通撲通地跳個不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級展示開始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點兒都想不起來。到了教室里，我的心跳才慢了下來。
我在值周的時候特別開心。
值周作文600字 篇20
這周是我們班第一次值周�？墒牵@周也是考試周，我們不僅要值周，而且?guī)缀趺刻於家荚�，所以我們將會很辛苦的�?/p>
老師開始念值周崗位的名單了。我聽到自己在小操場值周，那里種了一排桉樹，高高的天花板遮天蔽日，平時下課沒有什么人。在小課間，我和另一位同學去值周了�，F(xiàn)在大家都在上課，小操場顯得很安靜，安靜得能聽見樹上清脆的鳥叫。我們倆悠閑地走來走去，這樣的靜謐似乎成了享受。
不過，下午大課間值周時，情況就不一樣了。在小操場，我們看到一些低年級同學無拘無束地飛奔，一些中高級同學互相嬉戲、打鬧，看得人頭暈目眩。另一個值周的同學看見一個學生小跑著趕路，就對他大喊：“不要奔跑！”奔跑的學生可能想快點回班，我們值周時，看到在別人跑得非常快、容易發(fā)生危險時，就要加以勸導，防止同學們發(fā)生危險。另外，我還常常發(fā)現(xiàn)有些同學沒戴紅領(lǐng)巾或校卡，就走過去指出來，提醒他們以后要記得戴上。
有一次，我正在下操場值周，看到負責保潔的值周同學在地上撿著樹葉。這時，一位老師走過來對他們說：“應該先撿紙屑，不要一直撿樹葉！”我知道，樹葉腐爛后變成養(yǎng)分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，會污染環(huán)境�？墒�，負責保潔的`同學把老師的話當耳邊風，繼續(xù)撿著樹葉。我們就開始滿地里找人為制造的垃圾，找著找著，果真發(fā)現(xiàn)了不少紙屑，還撿到了一些零食包裝和塑料瓶�？磥恚撠煴嵉闹抵芡瑢W要先撿人為制造的垃圾，不能一直撿大自然制造的垃圾啊！
這真是有收獲的一周，我體驗到值周同學的辛苦，也感受到學生值勤的意義。
值周作文600字 篇21
值周五天，說快不快，說慢也不慢，這次值周總體來說還是不錯的，凜冽的冷風并沒有吹滅我們值周的熱情，我們團結(jié)互助，認真負責，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在……都閃爍著我們的背影，“同學，請你帶上校牌”。“班長，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在這里要表揚一下２位同學——以程、恩錢，兩位禮儀隊員站崗時站得跟筷子一樣直，很嚴肅，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹�，這種“不放棄”的精神正是值得我們學習的……
人無完人，當然我們也有需要改進的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類事件是層出不窮，這也側(cè)面反映出這些丟東西的同學們不是特別負責任，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學我覺得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點過錯。再比如，值周時有些同學的態(tài)度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現(xiàn)象也有，這也說明了這些同學沒有很強的集體榮譽感，還有一些小細節(jié)，我們都忽視了它。
值周五天，大風、小雨，我們都體驗過，我們的收獲也是很多的.，比如我們提高了環(huán)境保護意識，知道掃地是多么的辛苦，提高了個人衛(wèi)生意識，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個人盡力，這個組才會負責得好，每一個組負責得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗到了學校管理的不容易，知道應配合學校，我們發(fā)揚了“不怕臟、不怕累”的精神，增強了責任感和集體榮譽感，以及自己的自我控制力。在這里我想說：“七班是好樣的，每位同學都是好樣的�！�
值周作文600字 篇22
“本周升旗中隊，四（3）中隊，介紹護旗手事跡……”聽，周一的晨會又拉開了序幕。這一次的晨會可不一樣，這周的'值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊長只能管一個班，可他們卻能管一個學校中二千多名學生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個輕松活兒。
問題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準時響起，我們值日班長是檢查六年級的。站在門口，整個走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個不停。我想：走廊上應該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應該給哥哥姐姐留個好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直。可不知為什么，我的臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個班，我終于適應了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問題二：總結(jié)高招
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進一班的大門，就因為他們在考試還沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的，我們說的話也聽不見。我因為他們的“目中無人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問題三：搞笑風波
正當我快要檢查完{3}班時，一個哥哥叫住我，指著他身旁的一個男生說：“快看，這有一個垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。
好容易才當了一次檢查員，可這感覺……真不容易�。�
值周作文600字 篇23
這一周終于輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學變得更好，我便越來越興奮！
我的任務是檢查大課間，提醒同學們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務的我很興奮，在檢查班級的樓層里面左看看右看看，別的同學見了，會馬上對我喊"值周生好！"我心里不禁泛起一陣陣自豪。
可是事情不是我料想的那么好。有一次，我剛剛?cè)z查，就看到有兩個影子從我眼前飛奔而過，還夾雜著嬉笑聲。我連忙往她們跑的方向看去，不料，她們兩個也發(fā)現(xiàn)了我正在看她們，于是她們兩個馬上跑到了女廁所里。
我馬上走過去想提醒她們。我剛走進廁所，就發(fā)現(xiàn)她們兩個竟然躲起來了！我東找找西找找，根本找不到那兩個影子，我只好罷休。
我剛走出廁所，便又發(fā)現(xiàn)有兩個影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個！我馬上大聲喊道："你們兩個別跑了，很危險的！"可他們兩個翻了我個白眼，又跑走了。
我終于知道當個值日生是多么不容易。也許有時候你想提醒同學們，可他們都不聽。不過沒事，我一定要提醒他們。
我請我的同伴32號幫我管理一下我要管的那一層樓，然后便等在一旁裝作檢查別人。不一會兒那兩個影子又出現(xiàn)在了我眼前。我趁機大叫道："同學，你們別跑，太危險了！"呵呵，果不其然，那兩個影子又跑進了那女廁所。我飛快地走進女廁所，把他們捕了個正著。我好好地跟她們解釋："同學們，不要跑，很危險，可以玩一些別的游戲啊！"
終于她們兩個接受了我的'建議，再也不玩這種追跑游戲了。
捕捉她們兩個的累，一下子全沒了，只有一種自豪感在我心里回蕩。
沒錯，這就是當一名值周生的快樂！
值周作文600字 篇24
值周是光榮的，是辛苦的，也是有趣的。上一周，輪到我們班值周了，同學們各個精神抖擻，臉上洋溢著歡樂的笑容。經(jīng)過張老師的精分細配，我和儲韜被分配到了等候區(qū)。我們早上不用上崗，放學了和禮儀崗的同學一樣，要到4點半放學。
第二天，因為要值周，所以我一大早就起來了。我迅速地大口嚼著早餐，匆匆忙忙趕到了學校。呀，時間已經(jīng)不早了，禮儀崗的同學早就上崗了。他們各個面帶微笑，停吧的`身軀好似一棵松樹。我心想：我雖然早上不用上崗，但也不能丟了我們班的臉呀！想到這兒，我飛奔進了教室。
經(jīng)過一天的學習，我們該上崗了。于是，我和儲韜便迫不及待地沖下樓，將等候區(qū)的牌子立好，便開始了我們的“工作”。
不一會兒，一年級的小朋友排著長長的隊伍由老師帶領(lǐng)著，開開心心地走出了校門。二三年級的小朋友緊接著跟了上來，好似一條紅龍和一條黃龍在爭斗。沒等二、三級放完，四年級的小朋友便沖了上來。前門原來寬敞的空地一下子變得十分擁擠，原本安靜的校園也變得熱鬧起來�？盏厣先松饺撕＃祟^攢動，有時甚至還“堵車”了！忽然，后頭竄出幾個一年級的，像導彈一樣，飛速向校門口奔去。我便立馬跑過去攔住他們，他們以為我不小心擋了他們的道，便想繞道走，我又攔住他們，說：“小朋友，請你遵守規(guī)則，排個隊�！彼麄兛粗遥瑔柕溃骸盀槭裁�？我們是值日生�！蔽冶阏f：“不管是誰，落隊了，必須排隊！”終于，他們乖乖的排好了隊伍。我便帶領(lǐng)他們走出了校門。
值周雖然辛苦，但是卻很有趣！
值周作文600字 篇25
經(jīng)過一周的校園值日，我收獲了很多，思考了很多。
首先，通過這一周的值日，感覺自己已經(jīng)深深融入到這個環(huán)境中，意識到自己是一員，在北大附中的生活離不開和每一個同學的參與�？粗@有一種家的感覺。北大附中需要我盡力維護，把我的愛給家。校園環(huán)境需要大家的愛，校園的整潔離不開同學的努力，校園的`紀律需要大家的遵守和維護，校園的建設離不開大家的力量。這可能是一種主人翁感。只有當你意識到你是你家的主人，你才能照顧好你的家和我們共同的校園。
這也是一個共情的過程。平時我們坐在教室里，享受著其他同學帶來的整潔有序的環(huán)境。也許我們不經(jīng)歷這個過程就不會站在他們的立場上思考。在這個值日周，我和他們交換了身份。我為別人提供服務，體會他們的感受，思考他們的想法。感覺自己對自己應該做什么，應該做什么有了更清晰的認識，知道以后要如何觀察和愛護紀律和校園環(huán)境，不再以冷漠的態(tài)度去面對。在這方面，經(jīng)過一周的校園值班，思想意識也提高了很多，思考問題的方式也有了一定程度的改變。
再者，不得不說，我們四班久經(jīng)考驗的團結(jié)精神，面對連續(xù)幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有抱怨，互相幫助，忘我工作，在小細節(jié)上體現(xiàn)了同學們的相互熱愛和整個集體的力量。強風中落葉的盡頭是學生努力工作的身影。校園里清脆的沙沙聲是學生們孜孜不倦的打掃。笑是完成后的喜悅。文字是值班的感覺。一切不經(jīng)意間增強了我們的集體榮譽感和團結(jié)感，可以說受益匪淺。
雖然有些辛苦，但成就感也來了；雖然有失望，但成長是在改善中進行的；這是第一次，但這是我們最大的努力。帶著歡笑、喜悅、成就和見證，這一周的值日帶給了我和我們大家一周多的經(jīng)歷，也是值得內(nèi)心深處思考的啟示。
值周作文600字 篇26
10月25日，是我們第二次值周了，我從樓道隊長的職位換到了禮儀隊員的崗位。
早上7點10分，同學們陸續(xù)進入校園，站在崗位上，履行自己的職責。
正當我們認為自己已經(jīng)做得很好，得意洋洋的時候，大隊干部曾鈺慌慌張張地跑過來，告訴我們一個壞消息：樓道有兩個同學在講話，我們班因為這件事被扣了分！“
我們十分吃驚，嘴巴都成了O型，講話居然也要扣分！他們平時都十分認真現(xiàn)在應該在工作吧？怎么會講話呢？無數(shù)個問號在我們心中升起。
課上，老師狠狠地批評了這兩位講話的'同學，嚴肅地告訴大家：“班級就像一臺機器，同學們就是一個個零件，如果哪個零件出了問題，整個機器將無法運轉(zhuǎn)�！蓖瑢W們認真地聽著，若有所思地點點頭。
這時，正認真聽著的我突然想起了另一件值周的事——那天，我校正在舉行“從天而降”的科技節(jié)室外比賽。附近幾個崗位的同學都紛紛圍觀，用手指著選手們制作的裝置——“快看！快看！五（3）班了！他們裝置好奇怪哦！”“是��！馬上就要我們班了！”“哇！我們班了，耶！水沒有全倒！還有許多！耶……”
可是，有一個身影卻不在人群之中，他就是管理校門衛(wèi)生的顏馬可，他拿著鉗子，從地上夾起家長同學們留下的垃圾。即使在地上的垃圾已經(jīng)一干二凈的時候，他那雷達似的眼睛還是不停地搜尋著人群中的垃圾。
人群中一位認識顏馬可的同學認出了他，叫道：“顏馬！這個比賽好好玩�。∧阋灰獊砜纯�？”
他搖了搖頭，繼續(xù)堅守崗位、完成職責。
是��！如果每個人都像顏馬可一樣完成自己份內(nèi)的事，就如老師所說一樣，社會機器將順利運轉(zhuǎn)！
值周作文600字 篇27
每當我看到高年紀的大哥哥大姐姐神氣地站在校門口值周時，心里別提有多羨慕。就盼著自己快快長大。也好這樣趾高氣揚一帆。
上個星期，朱老師宣布下個星期輪到我們班值周了，教室里頓時像一鍋煮開了的水，沸騰起來，我情不自禁地大叫一聲：“耶，終于輪到我們了。”大家都興奮地議論開來。
漫長的星期一終于到了，那天，我激動地睡不著覺，一大早就起床，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，在鏡子前照照，覺得自己夠精神時，就迫不及待奔向?qū)W校。因為我和潘晨萌兩人一組是負責管二年級的文明禮儀的。一到下課我們就精神奕奕地跑到二年級段，很仔細，很負責地管起來，就算是一些雞毛蒜皮的小事都逃不過我們的眼睛。比如，有個小朋友在樓梯扶手玩滑梯游戲時，我趕緊跑過去制止他，并像個小大人似的苦口婆心地勸到：“你看，這里多危險，掉下去的話，很容易受傷的�！毙∨笥崖犃撕螅拖聛砹�。還有個小朋友在說臟話，我也極力地阻止。還有……今天，我覺得小有成績。
第二天，我的興致沒有第一天那么高了。一到下課，我就自己先玩會兒再去檢查。碰巧又碰到幾個不聽話的`，還頂嘴：“我才不怕你呢！你算老幾��！”我不禁火冒三丈，也懶得勸說，就氣呼呼的回到自己的教室，跟同學發(fā)了一下牢騷，心里才平靜些。
第三天，我的興趣已蕩然無存，就叫我的搭檔去檢查，自己就只顧自己去玩了。
到了最后兩天，我壓根就沒去。
經(jīng)過這次值周班后，我才了解自己不但沒有耐心，而且做事沒學會堅持。現(xiàn)在看到門口的值周班時，從羨慕變成了敬佩。我相信，下次我一定會做得更好！
值周作文600字 篇28
今天是第十二周，也是我和溫周意當值周班長的日子，這是我盼了好久才盼來的呀！我下定決心一定要當個負責的值周班長。
一大早，我進教室，班里才來幾個同學，小溫組織大家早讀。等放完書包，把作業(yè)交完，我就一手拿語文書，一手拿粉筆，嚴肅地盯著大家，值日就得有老師的嚴肅樣，我暗暗想。在教室轉(zhuǎn)了幾圈，嗯，不錯小溫一來，紀律已經(jīng)很好了，我們這對值周班長搭配得太棒了。我放松了警惕，繼續(xù)帶大家早讀。過了一會，我總聽著不對勁，一串串小聲音進入耳朵里。我走向第一大組，哼！前排六個人都在講話，我在他們旁邊停了下來，一邊看著他們的一舉一動。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了，打手勢讓他們別說話了。聽到讀書聲，我又退回了講臺上，小聲音也煙消云散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。
下午的幾節(jié)課，老師還沒來，就有打小報告的。其中最有趣的.就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。
當我巡視到第四大組時，小喻舉手了。我問他什么事？他指著趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地說：“她上課玩顏料！”小余聽后，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情說：“他亂講，才不是呢？他還中午沒把字寫完！”怎么辦呢？經(jīng)過我大腦30秒的思考，結(jié)論出來了，兩個都記叉！可是轉(zhuǎn)身一看，吳老師已經(jīng)站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩只愛斗的小公雞呢！
坐好！檢查自己的座位衛(wèi)生！做好課前準備！處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結(jié)束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
值周作文600字 篇29
這個星期我們迎來了第二次值周，為了讓每個同學都嘗試了不同的崗位，值周的位置也發(fā)生了翻天覆地的變化，原本我是就餐指導員，現(xiàn)在被調(diào)到了大門口，原本是管大門口的，現(xiàn)在被調(diào)去管別的了。
值周的第二次，五天下來，值周的甜酸苦辣都嘗了個遍。
甜
這次我的任務是在食堂門口站崗，維持食堂的就餐秩序，你看，一年級的老師帶著他們小朋友們向我們走來了，走到食堂門口時，我和戴皙桐馬上立正站好，恭恭敬敬地向老師敬禮，：“老師您好�！鳖D時感覺自己像一位軍人一樣威武。老師也會向我們微笑的'說：“你們好呀�！甭牭嚼蠋煹脑挘业男睦锞拖窈攘嗣鬯粯犹鹱套痰�。
酸
一各班級我們就會像帶隊的老師恭恭敬敬的敬禮，并向老師問好，一個班級，兩個班級，五個班級，10個班級……我向老師敬禮的那只手漸漸的開始發(fā)酸，口也開始干了，想去喝口水，但我不能離開自己的崗位，得堅持著完成自己的任務。
苦
值周也是一件苦差事。每次我們都要站上整整四十多分鐘，即使想上廁所也得熬著不能去。因為我們不能離開自己的崗位。老師知道我們之中很辛苦，每次都會看望我們，鼓勵我們：“好樣的，要堅持住�！�
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一個大哥哥說：“這不是上次5號臺的人嗎？啥時候來管大門了？”我說：“請你不要說話好嗎？”他說：“馮老師，我可是認識的，你們敢亂記一個試試！”我說：“就算是認識，我們老師也絕對不會開后門的�！敝灰娝谝慌猿靶ξ遥业男睦锘鹄崩钡�，但也拿他沒辦法。
雖然一個星期下來了，我們嘗遍了值周的酸甜苦辣，雖然很辛苦，但是我覺得那是一件非常有意義的事。
值周作文600字 篇30
小學六年了，在我的腦海中留下了很多難忘的事。其中，那一次值周讓我記憶深刻。
那一次值周，是我們班的最后一次值周，更加要認真負責。記得那一天中午，我們班和六三班進行了交接儀式，儀式過后，就是我們班值周了。這次值周每位同學都有自己的任務，我的任務就是上學時和放學后在校門囗站崗。站崗在我的心里是一件非常光榮的事，能使全校每位同學都能認識我。星期五放學時，我們幾個站崗的同學就要去站崗。于是，我們立刻來到了校門囗，只見那里已經(jīng)亂成一片，到處都站著家長。有的家長都已經(jīng)走到校園里去了。我們趕緊站在校門兩旁，手垃手維持秩序，因為有的班級已經(jīng)開始放學了，我們這樣做可以為排隊出來的班級拓開一條道路，不讓家長再往里走。頓時，校門囗形成了一道屏障，秩序變的井然有序。我們在校門囗站崗，不是光站在那里，上學的時候，我們站崗，要向所有來上班的老師敬禮問好。這時，由柴海鵬帶頭喊：“立正，敬禮！”然后我們一起敬禮，說；“老師早！”早上站崗還要檢查同學們是不是都帶了紅領(lǐng)巾，沒有帶的.要記下來。有的同學記憶力比較低，不但紅領(lǐng)巾忘記帶，還經(jīng)常忘帶一些東西，像語文書，作業(yè)本，鉛筆盒…之類的東西。每天都會有家長送來，我在站崗時就會把東西交給那位同學。其實站崗對于我來說，就像當兵一樣，特別是那些特種兵，訓練的時候，在太陽下要站五六個小時，我們只站了半個小時，跟那些特種兵相比，我們這些時間不算什么。但是，站崗也是很辛苦的。
早上要早早地到校，下午又要晚點回家，半個小時加半個小時，一天要浪費一個小時。腳一動不動地站在那里，站的時間長了，腳就會覺得有點麻�？晌疫�是很樂意，因為我喜歡站崗。
在小學六年里，這次值周站崗是我最難忘的。
值周作文600字 篇31
值周，是一個多么平凡的詞，一件多么平凡的事，但對我來說卻意義非凡，因為第一次值周，讓我懂得了做任何事都不容易，也告訴我許多道理。
那是一個清冷的早晨，我第一次站在那里管樓道，我既緊張又害怕，因為我不夠自信，所以我怕待會萬一出了什么丑，就變成大家的笑柄了，所以我說話干什么都是小心翼翼的。結(jié)果剛上任，就“贏”得了一陣鄙視的眼神，我心中又氣又恨，氣的是竟然連二年級的小朋友們都敢鄙視我，真是膽大包天！恨的是自己連這點小事都怕，真丟人！這時，一位同學不靠右行，我輕聲細語地說：“請靠右行�！蹦懿徽f我盡量不說，沒想到，那個同學卻不屑地瞅了我一眼，嘲笑一聲便慢吞吞地靠著左邊繼續(xù)走。我看在眼里，氣在心上，心中不服氣卻不敢說，像掀起一股熱浪般，它使得我鼓足勇氣，大喊一聲：“上下樓梯靠右行！”他顫抖了一下，顯然被我嚇到了，看著他那大禍臨頭的表情，我心中得意洋洋，只見他乖乖地挪動到右邊，然后飛也似的.逃跑了。哈！我明白了，原來這些小家伙也都是欺軟怕硬��！我只要拿出氣勢來就行了。后來的幾天中，我無比自信，再也沒有發(fā)生過這種事了。
值周不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的毅力。
“叮鈴鈴……”早上8點整，鬧鈴準時響了，這是值周時起床的時間，每天早上鬧鐘都會在8點鐘想起，可我每天早上都因太瞌睡而賴床，所以每天都手忙腳亂的。不過中午還好，下午值周生都最晚走，時間晚加上作業(yè)多，自然要到12點左右才能休息，一共值了四天周，每天都早起晚睡，而我卻堅持了下來，對于愛睡覺的我來說真是很不容易。
這次值周讓我受益匪淺，雖然又累又苦，但肢體上的累卻成就了精神上的滿足與喜悅。它讓我明白了做什么事情都是要付出努力的，只要用心，事情就能做好！這些道理我將永遠銘記在心中！
值周作文600字 篇32
終于輪到我們班值周了！每當帶著紅色的袖章去值勤的時候，我總是感覺很光榮很自豪！
在我剛值勤的時候，我還以為只需要看一下，檢查一下有沒有人追跑就可以了，沒想到要這樣記錄下來，并且報告給組長，看來事情并沒有我想的那么簡單。不過那些小朋友都非常配合，我說不要亂跑，他們也就不亂跑了，我說不要打架，他們也就不打架了。令我印象最深的一件事是在我檢查的時候，有一位姓曾的同學，他一直在走廊上打鬧，對于批評他也無所謂似的，我根本就管不住他。他的同學們看到這種情況，也幫著我一起來管他，把他拉進了教室，不讓他在走廊上亂跑。他們都很懂道理，這讓我的.工作簡單了許多！
在我第一次檢查眼保健操的時候，我真的不知道我該怎么做，所以我很緊張，我盡量地放松放松再放松，輕輕地敲了敲門，然后輕輕地推開門走進教室，向老師敬了一個隊禮說：“老師您好，檢查檢檢檢查眼保健操”。我說的結(jié)結(jié)巴巴的，好像我就是一個結(jié)巴一樣，那時我感到自己很丟臉哦！不對，非常丟臉！于是我趕緊掃了幾眼，看了一下有哪些大組眼保健操做得不好，或者是做得好的，就趕緊出去開始記錄了。我從來沒有這么緊張過！我想如果我不能把值周的任務完成好，也許我以后就再也沒有機會當值周生了！于是我鼓起勇氣敲響了第二間教室的門，……，慢慢的我變得越來越自然了，每次檢查我就好像是去自己的教室一樣先敲了敲門，然后喊了一聲報告說：“老師您好，檢查眼保健操”。此時的我比第一次檢查眼保健操的時候要自然的許多。每次檢查完眼保健操和垃圾分類之后，我便趕緊跑出去記好，仿佛過幾秒就會忘記一樣。
通過這幾天的值周我明白了：只要你認真去對待一些事情，那些事情就會慢慢地變得簡單，你越認真那些事情就越簡單。所以無論做任何事情都需要認真！
值周作文600字 篇33
輕揚的微風在樹梢自由舞蹈，跳躍的陽光在路上輕快漫步。我也像著微風、陽光似的邁著輕快的腳步來到了我的崗位。
每天中午，當飯菜飄香，鍋勺瓢盤響起時，我就會來到1號食堂。可我不是來這兒吃飯，而是來檢查同學們用餐紀律好不好。
今天是周一，也是我第一天上崗�！岸ｂ忊彙鄙衔绲谌�(jié)下課鈴一響，我就迅速整理好桌面，戴上“學生值周”牌奔向食堂。呵，食堂里三年級的大同學已經(jīng)開始在分餐了。瞧，他們多么忙碌呀。有的分筷子，有的盛飯，有的分菜，還有的“跑堂”。最引人矚目的當然是那些送餐的同學。他們兩手端著裝滿飯菜的不銹鋼餐盤，在一排排長長的.餐桌間來回穿梭，真像電視上見過的店小二，動作麻利又嫻熟，好一副訓練有素的樣子。我在各個班級間巡視著，偶爾有同學不小心灑了菜湯，掉了飯團，我會輕聲地提醒同學注意衛(wèi)生。寬敞的餐廳里奏響的是一曲鍋碗瓢盤的合奏曲。
大約10分鐘后，每班都完成了分餐任務，各班的午餐管理員也開始整理分餐臺，然后陸續(xù)到自己的座位用餐。餐廳里結(jié)束了忙碌，這會兒，餐廳門口卻變得有些熱鬧。哦，是一年級的新生來用餐了。他們排著隊，輕輕地走進了餐廳。三年級的大同學也進餐廳了。呀，門口怎么堵住了？原來，是一扇玻璃大門打不開了。眼看著三年級的大同學，一年級的新同學擁在門口亂了隊伍。我及時報告了老師，“三年級稍等，一年級先進！”老師一聲令下，門口終于又井然有序了。
咦，怎么有“嗡嗡”聲了，我豎起耳朵聽。喲，是幾個大個子男生在竊竊私語。我走過去，提醒同學“用餐不說話，文明用好餐”。一波未平一波又起，那邊幾個倒剩飯剩菜的同學在吵架了——“干嘛，把湯汁弄到我鞋子上�！蔽亿s緊勸慰：“同學間要和氣，倒剩飯剩菜要彎腰。”……同學們吃完飯，匆匆離去。餐廳里又變得寬敞而又安靜，我也結(jié)束了這天的工作。
走出食堂，肚子好餓哦。趕緊去班級用餐。屋外陽光暖暖的，我的心情也是晴朗一片。
值周作文600字 篇34
從上學期開始，我就看見那些值周員拿著小紅旗，戴著小紅帽，看起來威風又神氣，我也想當一位值周員，于是，我便開始了期待。
盼望著，盼望著，終于該我們值周了，星期一下午，只見一位老師拿著一堆小紅帽，我們便激動地跳起來，老師讓大家安靜下來，開始分配任務了，我的心砰砰直跳，好像跳到了嗓子眼，我在心里暗暗下定決心：我一定要把值周員當好。
前天晚上，我把小紅帽看了一遍又一遍，就把它放在枕頭邊，唯恐小紅帽飛了，又怕第二天把小紅帽忘了。第二天早上，我三下五除二就把臉洗完了，我把小紅帽戴在頭上整了又整，對著鏡子照了又照，生怕影響了我值周員的形象，就趕緊催媽媽往學校走，走在路上，腦子里浮現(xiàn)出我值周時的樣子，多么威風，多么神氣。到了學校，大街上空蕩蕩的，沒有一個人，不一會，人漸漸多了起來，校門開了，我飛奔到門崗，放下書包，心情非常激動，推著值周牌來到值周地點，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來沒我想象的那么簡單。我站得筆直筆直的，好像隨時等待接受檢閱的士兵，身體的每一根神經(jīng)都處在高度緊張之中。從這經(jīng)過的每一位家長我都向他們微微一笑，給同學家長留下了美好的印象。
原來，當了值周員可不容易了，真是有酸有甜，有苦有辣。一天，我在值周，有一位家長騎著電動車穿過接送地點，我想起了肩負的.使命，吸了一口氣，鼓起勇氣說：“阿姨，請您讓她自己過吧�！蹦俏患议L狠狠地瞪了我一眼，我心里很不是滋味，為他們服務，還遭到了白眼。還有一次，一位中學的大哥哥從我身旁經(jīng)過時，拍拍我的肩膀說“小朋友，你做的很好，辛苦啦！好好學習，長大當一個英雄�！甭牭椒Q贊，我開心的笑了，我真正體會到了值周的快樂。
從這次當值周員我才感受到值周員是多么的不易，真是用心良苦，這次值周給了勇氣，今后，我們一定做一名講文明，講秩序，懂禮貌的好學生。
值周作文600字 篇35
我們一生要經(jīng)歷的事情不計其數(shù)，第一次，凡事都會有第一次，但有一個第一次深深的我的記憶深處……
那是三年級的一天，輔導員李老師走進教室，激動的說：“孩子們，你們?nèi)昙壛�，是中高年級了，長大了，要開始值周了。”接著，他把小紅帽發(fā)了下來，看到紅艷艷的值周帽，我的心激動的怦怦直跳，好擬只要我一張嘴，就可以從我的身體里跳出來。我們可從來沒有值過周呢。激動之余，一連串的憂慮涌上心頭，如果他們不聽怎么辦，如果沒有做好怎么辦，一連串的問題從我腦海中閃過，中午放學的時候，我懷著忐忑不安的心情走到了南路隊口開始我的.第一次值周。
站到指定地點，我咽了口唾沫，緊張的搓了搓雙手，雙眼開始四處瞄動，這時，看到一個同學沒有按照規(guī)定走到黃色安全線之內(nèi)，我想到以前值周同學的樣子，正要向那同學喊去，可嗓子里好像塞住了什么東西，恍恍的不知道要怎么樣，我眼睜睜的看著這個同學就這樣從我身邊走了過去，我退縮了。
就這樣，一而再，再而三的有些同學不注意安全，相互在路上打鬧或不走到安全通道內(nèi)，我越來越?jīng)]有自信了，我不知道該怎么勸阻。我越來越膽怯。
看到同學們越來越自信，值周越來越熟練了，我也終于鼓足勇氣，開始第一個實驗對象，我走到一個帶著孩子穿過接送點的家長面前，說：“阿姨，請讓孩子自己走�！闭f完我低下了頭，雙手緊握，害怕阿姨給我責罵，可是沒有想到的是阿姨連說對不起，讓孩子自己走到學生安全通道。我興奮極了，回到崗位，右手握拳狠狠擊上左手，猛跺一下腳，發(fā)出愉快的勝利聲。我成功了。
第一次的成功，讓我像吃了蜜一樣甜，也有了更多的勇氣和自信，我越來越自然的面對家長，能鎮(zhèn)定自如的勸說那些犯規(guī)的家長和同學。
通過這次值周，我深深的明白了，勇氣和自信來于嘗試。
值周作文600字 篇36
一腳油門一腳剎，如果不死死地抱緊前座的椅子背，我懷疑自己會被汽車甩出窗去；同樣，如果不閉緊我的嘴巴，早餐剛下肚的兩只雞蛋也會從嗓子眼里噴出來——因為值周要七點二十分到校，我家的別克車像只被逼急的老鼠在文三路上見縫就鉆，在車流里向前亂竄。當我東倒西歪地下了車，走進校門，我值周做服務隊的第一天就開始了。七點五十五分，我斜披著紅色的服務隊授帶，雄赳赳地來到三（7）班門前。
廣播響了起來，我跟在三（7）班的隊尾向樓下走去。每路過一個班級，教室就像被捅了的馬蜂窩，飛出一大撥一大撥的'蜂群。大部隊擠進了擁擠的樓梯，大家你擠我，我擠你，誰也不肯讓誰。以前和自己班級一起下樓，我從沒感覺到有這么擠，可現(xiàn)在，單槍匹馬的我，就像驚濤駭浪里的一葉扁舟，被擠得七暈八素。突然，一件神奇的事情發(fā)生了，三（7）班竟然集體在我眼前消失了！——哎呦媽呀！我把他們給跟丟了。不過這樣的情況可不是個例，因為在樓下，我碰到好幾個服務隊里的“熟人”，看著他們一臉茫然的表情就知道，他們一定和我一樣，也跟丟了......
午談鈴響了，我又興致勃勃的掛上授帶朝我的責任班蹦去。我來到三（7）班附近。咦？這里一片寂靜，難道他們在上體育課？走到窗前一瞧，哦，原來他們還在進行考試。我想了想，是進？還是不進？這是個問題。不過這可是我的崗位，我要進去監(jiān)督他們午談的紀律呢。于是我一步一步蹭了進去。三（7）班的小同學可真有禮貌，紛紛從卷子里抬起頭來向我行注目禮，不過還沒等我來得及回禮，就被他們班的老師趕出門去——站在走廊上吹風，真囧啊！值周的第一天，讓我既新鮮又興奮，要知道，在低年級時。我是多么羨慕那些身披授帶，既不用早讀，也不用做眼保健操，一個個看上去神氣活現(xiàn)的高年級同學�。《裉�，我也成為了其中的一員。呵——“狐假虎威”的我，昂首挺胸地站在自己的崗位上，是不是也很神氣呢？
值周作文600字 篇37
當一縷陽光灑入這個學校，我便飛快地走了進來。這個時間班上本是只是幾人而已，可現(xiàn)如今是絕大部分的同學們都來了。匆匆放下書包，交完作業(yè)，就和一組的同學跑下樓。懷著好奇心和不名的興奮，來到我們負責的地方。
高禹齊我們的組長，她早已分配好了工作。先是給了每個人一個垃圾袋，方便打掃。操場上的垃圾算不上太多，面對細小的碎片，耐心點慢慢掃，很快就完成了。這時王曉莞才姍姍來遲。這輕松只是相對掃操場的同學而言。那些分到了跑道的同學可是苦不堪言。姚宇涵最慘，一陣風吹過又是滿地的落葉。高禹齊讓我去幫王曉莞，讓孫浩東去幫姚宇涵。跑道不比操場，操場平坦，可跑道卻有細縫，而這細縫，恰恰是細小垃圾聚集的地方。掃帚對此沒太大用，一掃過去，垃圾沒動一下。只得輕輕地才有用。
第一道鈴聲響起，我們跑向教室，放下掃把。準備開始晨會。今天我們班要班級展示了。我們一個個站得筆直，生怕出一點差錯，便影響我們十班的名聲。
晨會結(jié)束了，我們在陳老師的指揮下有秩序的回到教室。
然后，這周的每一天都與以往的日子不一樣了。我們來得很早，辛苦地打掃這偌大的操場。緊接著又匆匆趕回教室上課。
是真的，變得不太一樣了。這樣的夏日中，校友們吃著冰棒，解暑。我們原本是其中的.一員，隨地扔著包裝袋，坐在大樹下的石椅上，聊著天。
可如今，我們頂著烈日，掃著這些花花綠綠的包裝袋。
汗水如雨，可看著干凈的操場，同學們滿眼的興奮。
最后一天了，實驗室的打掃任務令我們好奇不已。我們來到綜合樓，開始要找那位王老師的時候，才發(fā)現(xiàn)這位老師不在，正當我們想辦法時，一位老師走來告訴我們老師不在，就不用打掃了。高禹奇還是走去問了陳老師。在陳老師的同意下，我們結(jié)束了值周。
一周的值周，我們學會了團結(jié)協(xié)作，也令我們明白隨手扔的垃圾為其他值周班的同學造成了多大的麻煩。這些小插曲，卻并不影響我們?yōu)橹抵墚嬌弦粋�完美的句號。
值周作文600字 篇38
經(jīng)過為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是的一分子，北大附中的生活離不開我與每位同學的參與�？葱@更有一種家的感覺，北大附中需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護，校園的整潔離不開同學的辛勞，校園的紀律需要每個人遵守維護，校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護家，愛護我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室里享受著其他同學為我們帶來的井然有序與整潔環(huán)境，也許沒有體驗這一過程就不太會站在他們的立場上想問題。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識，知道以后面對紀律與校園環(huán)境應該怎樣遵守及愛護，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。這一點來說，經(jīng)過一個周的校園值日，思想意識也提高了許多，想問題的方式也倒到了一定的轉(zhuǎn)變。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們四班的團結(jié)精神，面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細節(jié)中體現(xiàn)著我們班同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的.落葉的盡頭是同學辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強著我們的集體榮譽感和團結(jié)感，可謂受益匪淺。
雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進中進行；雖是第一次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見證，這次的值周給我、給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋�星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。
值周作文600字 篇39
上周是我們班的第一次值周，無論是誰，都會有些小興奮。
由于上周一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。周二一大清早，我們就早早地來到了學校。不久，各班的同學陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。
我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級的同學就陸續(xù)到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待著。不一會兒，一個一年級的同學上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個接著一個。幸好，這時的路隊依然井然有序，我除了檢查一些同學的書包重量以外，也不需要費太大力氣去管路隊紀律�？墒钱敃r鐘指向9：45的時候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時期是人流的高峰期，千萬不能稍微放松一些，否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學生往上沖，把原來整齊的`路隊沖得七零八落。這個時候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調(diào)整齊，不讓同學們一個勁兒地往上沖。過了沒多久，亂作一團的路隊終于整齊了，我們也終于可以休息一會兒了。
大課間時間，我和班上的另外的34個同學跟操，其余的同學則去檢查各班的衛(wèi)生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿著“好”字牌跑到一（5）班，然后再一（5）班排頭前面走，進了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時，我發(fā)現(xiàn)有一個同學嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會，依然我行我素，一頓亂作。最后，我實在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時我自己也在學習，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學校的紀律。如果連自己都管不好，那還有什么辦法去管其他人呢？
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