【精選】入學(xué)申請書范文匯總七篇
在社會不斷進(jìn)步的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的入學(xué)申請書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)申請書 篇1
尊敬的團(tuán)委：
本人是200X級俄語系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會”，現(xiàn)呈以申請書一份，懇請團(tuán)委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長，博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。武術(shù)既是一個傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
自古至今中國人民隊(duì)伍時就有著經(jīng)久不息的愛，國內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn)，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來越符合現(xiàn)代人的審美價值取向。 當(dāng)今，體育運(yùn)動的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看，建設(shè)體育文化，對校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的`智慧結(jié)晶。長期練習(xí)武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅(jiān)持不懈的，長久的運(yùn)動健身益智運(yùn)動。學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)，著重對大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務(wù)社會，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)人與自然的、人與社會的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù)，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術(shù)鍛煉，塑造每個大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛好武術(shù)，并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動場活動時，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會，以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)武術(shù)，配合校園文化建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習(xí)武德為先”為原則，成立滿洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會。 望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
入學(xué)申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我女兒叫xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，家住xxxxxxxx�，F(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的`悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
申請日期：xxxxx年xx月xx日
入學(xué)申請書 篇3
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會：
我是焊接2班的xx，我申請加入我院機(jī)電系的文娛部。
此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學(xué)生會在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機(jī)會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
我本人覺得，進(jìn)入學(xué)生會不但是個“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。
假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會，我一定會在思想上，行為上嚴(yán)格要求自己，改掉一些懶散等不好的習(xí)慣，管理別人先要學(xué)會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內(nèi)及分外的'事，院領(lǐng)導(dǎo)及上級下達(dá)的任務(wù)，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
我申請加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現(xiàn)一定不會讓大家失望。
希望組織對我的申請給與準(zhǔn)許，給我一個表現(xiàn)自己的機(jī)會吧！我相信金子總是會發(fā)光的。人才永不會被埋沒。
申請人：
入學(xué)申請書 篇4
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是XX的家長。
XX，女，生于xx年4月28日，籍貫湖南省郴州市北湖區(qū)××鎮(zhèn)××村3組，現(xiàn)住在駱仙鋪，由于房子是與親戚合建的，而我沒有房產(chǎn)證，作為家長，我們致力于長期在郴州市打工，考慮到XX已成長為適齡兒童，我們有責(zé)任為她提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時，該校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)郴州市，能夠讓XX到貴校學(xué)習(xí)，一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴就讀，請您審核，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請學(xué)生：
家長簽名：
申請日期：
入學(xué)申請書 篇5
敬愛的學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)習(xí)部的李印雙，學(xué)生會一年的工作讓我成長很多，同時也讓我更清醒地認(rèn)識到在學(xué)生會的路還要繼續(xù)走下去，因?yàn)槲腋杏X我還需要去歷練，去提高自己。
回顧上一年，感動頗多，不管是"超級班級"初賽，還是復(fù)賽，還是決賽。不管是"派斯記憶"晚會，還是即將到來以及過去我們學(xué)生會的聚餐，都會有我的身影，固然有時有點(diǎn)累，但我認(rèn)為這叫充實(shí)，這叫收獲，這叫幸福。同時，作為一個干事的我，深深體會到學(xué)生會大家庭的溫暖，上至主席團(tuán)，下至各位部長，還有我們學(xué)生會的干事，大家如兄弟姐妹一樣，不分彼此。無論是工作中，還是在生活中，我一直都感覺到大家對我的關(guān)心，在此，我想說聲謝謝
自從進(jìn)入學(xué)習(xí)部，我一直思索如何成為一個好干事，經(jīng)過一段時間和部門干事以及部長們的溝通，我體會到這一點(diǎn)，也就是簡簡單單的'幾個字：聽從安排，做好本職工作，最后凸現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀，但我一直按這個思路走到現(xiàn)在，只要做到對得起這個職位就行啦。
在學(xué)習(xí)部干事一年的生活，讓我對這個部門產(chǎn)生濃厚的感情，同時讓我對這個部門更有深厚的理解。
為了這個部門擁有更加美好的未來，我想提出一點(diǎn)自己的想法。我認(rèn)為一個組織一個部門要想更好，必須清醒認(rèn)識自己，首先，我感覺部門缺乏一個整體性，一個組織如果不能形成一個和諧體，我相信它的道路應(yīng)該是很坎坷的，因?yàn)樗孔咭徊蕉己茈y，所以他不會走得更遠(yuǎn)，更不能達(dá)到頂峰。另外，從每個干事的表現(xiàn)來看，我認(rèn)為部門干事積極性有待提高，如果部門內(nèi)的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態(tài)的方向去奮斗，這永遠(yuǎn)是一片散沙的面粉，永不可能成為一個凝聚力強(qiáng)的面團(tuán)。另外，在我的觀點(diǎn)里，部門例會很重要，因?yàn)榇蠹移綍r很少聚在一起，難得一個星期一次，我們必須充分利用這一次例會，讓這一次例會發(fā)揮它最大的價值。
我清醒的認(rèn)識到自己能力還有待提高，或許目前不能勝任部長這個職務(wù)，但我有信心，因?yàn)槲視啦恢共降叵蚯�，直到達(dá)到那個目標(biāo)為止。因此，我為下一年的學(xué)習(xí)部設(shè)計(jì)一個藍(lán)圖。
第一，辦出學(xué)習(xí)部自己的特色，學(xué)習(xí)部，顧名思義，以學(xué)習(xí)為主打，而又不是我們所說的機(jī)械的學(xué)習(xí)，它是一種結(jié)合大學(xué)文化以及一定社會文化的綜合體，這樣我們學(xué)習(xí)部的活動范圍就大大擴(kuò)寬啦，我們可以像那樣激情的在講臺上演講，也可以像易中天和于丹那樣區(qū)在知識的海洋中去摸索，更甚至，我們可以走出校園，體驗(yàn)一下社會文化，學(xué)習(xí)一下社會文化，積累一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。
第二，本職工作一點(diǎn)定做好，和學(xué)生會的其他部門共同協(xié)作完成學(xué)生會的每一份工作和每一個活動
第三，加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，無論是部長以及干事，讓其真正的進(jìn)入這個部門，這個工作在初期很重要，所以這也是對剛進(jìn)入的新干事所做的最基本的工作。另外一定協(xié)調(diào)好幾個部長之間的關(guān)系以及分工合作和所承擔(dān)的任務(wù)，此外，新干事之間溝通也是很重要，這一點(diǎn)需要幾個部長的共同的引導(dǎo)，如果大家都努力，我相信下一屆學(xué)習(xí)部將是個很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
第四，加強(qiáng)本部門與我系學(xué)生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流，這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)部的視野，更能為我部門在系里工作提供一個良好的環(huán)境后，我希望你可以給我這個機(jī)會，去讓這個美好的藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在說任何話都是紙上談兵，因此，我期望你可以給我一個”戰(zhàn)場”，讓我實(shí)現(xiàn)這個任重而又偉大的勝利，特此申請，望批準(zhǔn)
此致
敬禮！
20xx年x月x日
入學(xué)申請書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是我校二年級二班的學(xué)生xxx。我在今年5月份，由于感染過敏性紫癜，申請休學(xué)一年。經(jīng)過幾個月的`治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請復(fù)學(xué)
此致
衷心的謝意
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年8月31日
入學(xué)申請書 篇7
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項(xiàng)運(yùn)動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。
xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到XX日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的.課程到了，周末就上XX日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才
真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。
申請人：
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