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話(huà)題作文600字

時(shí)間:2022-08-28 03:50:35 話(huà)題作文 我要投稿
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【實(shí)用】話(huà)題作文600字八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的話(huà)題作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】話(huà)題作文600字八篇

話(huà)題作文600字 篇1

  個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,森林里歡聲笑語(yǔ),小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)地玩耍著。

  “啊呀!好痛呀!”原來(lái)是小熊一不小心就摔在了臭水溝里。它爬了起來(lái),拍了拍身上的灰,可是只弄拍掉了灰,臟兮兮的泥巴還是牢牢地粘在它身上!斑@些臟泥巴就讓它去吧!”小熊不以為然地說(shuō)道。小熊看見(jiàn)小狗在拍皮球,它激動(dòng)地跑過(guò)去,高興地問(wèn)道:“小狗,你好!我能和你做朋友嗎?”小狗連忙向后退,捂著鼻子,指著小熊,皺著眉頭,說(shuō):“瞧你那臟兮兮的樣子,想和別人做朋友,做夢(mèng)!如果和你玩的話(huà),把我的新皮球也弄臟了!”聽(tīng)了小狗的話(huà),它只好推頭喪氣地走了。

  小熊走到一棵大樹(shù)前,看到了蹦蹦跳跳的小兔,它的.心情像雷雨天轉(zhuǎn)晴天,連忙跑過(guò)去,問(wèn)道:小兔,小兔,你的心地那么善良,就和我交個(gè)朋友吧!“小兔悄悄地捂著鼻子鼻子,說(shuō):今天萬(wàn)里無(wú)云,我還去運(yùn)動(dòng)一下吧!好久沒(méi)鍛煉了,不然我跑步就得不了第一名了!”小熊的心情就像插滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的刺,難受極了。

  這時(shí),它又看見(jiàn)樹(shù)上的小猴,它又開(kāi)心了起來(lái):小猴就讓我們倆做朋友吧!“小猴趕緊捂住鼻子,跳到另一棵樹(shù)上:“臭死了,我不能交這樣的朋友!毙⌒苷娴氖强煲蕹鰜(lái)了。

  還好,還有山羊爺爺!吧窖驙敔,來(lái)幫幫我吧!它們都不愿和我做朋友!”山羊爺爺安慰它說(shuō):“你回去趕緊洗個(gè)澡,它們都會(huì)和你做朋友的!”

  小熊飛快地回到家,洗了個(gè)香噴噴熱水澡,換了件新衣服,又去找小伙伴們。大家見(jiàn)到干干凈凈的小熊,都愿意和小熊做朋友了。

  這個(gè)故事告訴我們,人人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

話(huà)題作文600字 篇2

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!}記

  寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。

  又一次,我坐在公交車(chē)上看到了這樣的一幕。公交車(chē)到站后,上來(lái)了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的男人,我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車(chē)上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,眉頭立刻低了下來(lái),嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō):“你快給我起來(lái),把座位給我爸爸坐!”車(chē)上的乘客都吃了一驚,沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒(méi)想到她還大罵出口,而且很難聽(tīng)。接下來(lái)老太太的一句話(huà)是我們感到詫異,老太太說(shuō):“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”

  那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的`脾氣硬一些的話(huà),這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。

  寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!

  寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。

話(huà)題作文600字 篇3

  “咦,這是什么東西呀?”“姜老師抱它出來(lái)干什么?”今天下午一上課,姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái),一邊對(duì)我們說(shuō):“今天,我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物!币惶岬蕉Y物,我們便炸開(kāi)了鍋:“里面包的是什么?”“是玩的還是吃的?”

  “安靜!安靜!我們首先來(lái)近距離地觀察它,它是什么形狀的?”“長(zhǎng)方體唄!”我們不屑一顧地說(shuō)。“那它的里面是什么東西呢?”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的`人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚,還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子,姜老師拗不過(guò)我們,只好把繩子解了開(kāi)來(lái),把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢?我們都滿(mǎn)懷期待地湊到了姜老師的旁邊,有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后,神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái):唉!原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊!我們的心頓時(shí)涼了半截,失落到極點(diǎn),熱情也減退了一大半兒。這時(shí),姜老師對(duì)我們說(shuō):“你們可別小看這塊磚頭,它的用處可大了!你們知道方磚它有什么用處嗎?”我們爭(zhēng)先恐后地回答道:“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人,還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具!薄笆前!那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎?”我們都面面相覷,充滿(mǎn)了疑惑,姜老師又說(shuō):“磚頭是用泥土做成的,先把泥土放進(jìn)模具里成型,并放在陽(yáng)光下曬,再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé),一塊合格的磚頭就算誕生了!”呀!想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折!

  一個(gè)磚頭有好多用處,但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,真是“磚不可貌相,海水不可斗量”呀!我們要想成功,就要像磚頭一樣,勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呀!

話(huà)題作文600字 篇4

  黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!}記

  又到一年黃梅成熟的季節(jié),天氣也隨著時(shí)間的推移而逐漸變得多雨,悶熱。溫度也讓人擁有了夏日來(lái)臨的感覺(jué)。而今天中午,我本想和周公一起垂釣,可躺在床上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。同時(shí)窗外不斷傳來(lái)了悶雷那低沉的怒吼,于是我便興致大發(fā),坐在窗前,等待著迎接一場(chǎng)傾盆大雨。

  早上的天空本來(lái)讓人的心中十分欣喜,以為今天又是一個(gè)新的`開(kāi)始,但到了午間一、二點(diǎn),云層仿佛是約定好了似的,都聚在了一起,遮擋太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的光芒,天空霎時(shí)間變得黑暗。

  這種陰暗讓人的心里不禁產(chǎn)生了一絲淡淡的哀愁,樹(shù)葉被一陣又一陣的狂風(fēng)吹得沙沙作響,仿佛在為7月23日吹響了哀樂(lè)。

  過(guò)了約有十分鐘吧,窗外傳來(lái)了“滴滴答答”的聲音。望向窗外,只見(jiàn)一兩點(diǎn)小水滴從天空緩緩滴下,人們四處奔逃,都想趕快回到那個(gè)可以為他們遮風(fēng)擋雨的地方——家。

  這種聲音逐漸被“刷拉拉”的聲音所取代。地面本是干燥無(wú)比,但現(xiàn)在卻被蒙上了一層淡淡的水衣。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,窗外的所有東西都逐漸變得濕潤(rùn),他們仿佛正在等待著雨水幫他們沖洗。

  終于,雨的奏鳴曲開(kāi)始了。雨點(diǎn)越來(lái)越大,仿佛要將所有的污點(diǎn)給洗刷掉,讓這個(gè)世界如初生的嬰兒般純潔。地面也出現(xiàn)了小小的水洼。風(fēng)兒彈響他的吉他,水洼面的波紋一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右;但最后還是帶著污穢流進(jìn)了下水道。樹(shù)枝也伴著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺起舞,那一棵棵樹(shù)在水的襯托下顯得楚楚動(dòng)人。與此同時(shí),雷也敲響了自己的大鼓,為雨的演唱來(lái)伴奏。

  整個(gè)世界仿佛籠罩在水幕的世界中。終于在雷那快節(jié)奏的鼓點(diǎn)中,雨的奏鳴曲落下了帷幕,而我,也早已與周公垂釣多時(shí)了……

  后記:當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),窗外早已明亮,空氣中也彌漫著一陣清新的氣息。而我,早已擁入了大自然的懷抱里了。

話(huà)題作文600字 篇5

  美在在無(wú)私地奉獻(xiàn)里,在辛勤的勞動(dòng)里,還在慈祥的微笑里。我們身邊無(wú)處不在。

  記得那是一個(gè)很冷的冬天,窗外下著大雪,中午奶奶 “下班”了,只見(jiàn)她拖著疲憊的身體,臉色特別不好,整個(gè)人看起來(lái)特別沒(méi)精神,“彤彤,給我找個(gè)我說(shuō)體溫計(jì),奶奶有點(diǎn)不舒服”,果然,奶奶發(fā)燒了……

  午飯后,我以為奶奶肯定不會(huì)“上班”了,只見(jiàn)奶奶又穿上社區(qū)發(fā)的大衣戴上那塊鮮紅的印著“社區(qū)志愿者”的袖標(biāo),!奶奶生病了還去工作,我心疼地連忙阻止奶奶:“奶奶,您不是病了嗎,況且天氣這么冷,您下午就休息吧!”奶奶聽(tīng)了,回答道:“這點(diǎn)小病,沒(méi)事的,不能耽誤值勤!蹦棠坛鲩T(mén)了,看著奶奶蹣跚的腳步,我有些不放心,決定跟著奶奶。

  一出門(mén),真是寒風(fēng)刺骨呀,路上的行人都匆匆的一路小跑,我也感覺(jué)風(fēng)一下就把身體吹透了,身體不自覺(jué)得打了個(gè)寒顫,我心想:奶奶現(xiàn)在發(fā)著燒,肯定比我還冷,我跟著奶奶來(lái)到小區(qū)外,奶奶像往常一樣在小區(qū)門(mén)口來(lái)回巡邏,看到認(rèn)識(shí)的人熱情的'打著招呼,看到隨風(fēng)刮過(guò)的垃圾隨手撿起來(lái)扔過(guò)垃圾桶,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)奶奶凍的全身發(fā)抖,臉和鼻子都紅彤彤的,頭發(fā)也吹的亂七八糟,不時(shí)還搓著手和臉,我想:奶奶這是為什么,又沒(méi)什么報(bào)酬,也不是什么正式的工作,我真是不明白。

  這時(shí),一個(gè)看似外地的年輕人,用不太規(guī)范的普通話(huà)問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn),金源怎么走?”奶奶很熱情的帶著年輕人走到路邊,伸出手指指向前方!澳憧辞斑,一直走,過(guò)了橋,路右邊就是”年輕人道謝后走了,只見(jiàn)奶奶露出了滿(mǎn)意的笑容,如鮮花一般綻放。這時(shí)我明白了奶奶工作的意義:為他人帶去方便,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  奶奶只是一名普通的志愿者,雖然平凡,不起眼,但卻是我們生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她用無(wú)私的奉獻(xiàn)向我們?cè)忈屃藙e樣的美和愛(ài)。

話(huà)題作文600字 篇6

  我一直希望香港的那一調(diào)皮,可以有一座橋,古雅、風(fēng)霜,滿(mǎn)載悲歡離合。它連接著兩岸,

  維系著相思,尤其當(dāng)我離開(kāi)這座城市如此遙遠(yuǎn)的那一刻回憶起它,會(huì)是何等的美麗迷蒙,嬌媚哀傷。

  我莫名其妙地深?lèi)?ài)著橋。于我,橋是路的延續(xù),路的升華,路的美麗版本。路的終極希望,路在無(wú)路可逃時(shí)的陡地飛揚(yáng)!仔細(xì)想起來(lái),好象世界的大城市,都有一座,或者很多座的橋。

  紐約有布碌橋,舊金山有金門(mén)橋,巴黎有新橋,泰國(guó)有桂河橋,英國(guó)更有劍橋‘秋霞橋,嘆息橋。

  即使我們中國(guó),也有蘆溝橋,肩負(fù)著欷[創(chuàng)傷。威尼斯所有的道路仿佛都是橋,河水蕩漾,它也順理成章地成為很多人心中最?lèi)?ài)的城市。

  保加利亞有一座玻璃橋,玲瓏剔透地從此岸伸到彼岸,脆弱而美麗,十噸重怪獸般的大貨車(chē),卻又可以安然通過(guò)。

  莫桑比克的`森林里有一種蛇橋,由千百條的巨大蟒蛇互相纏結(jié)而成,越空而過(guò),飛渡空谷巨川,無(wú)速弗界,像我們的楊門(mén)14女般英氣勃勃壯懷激壯。秘魯?shù)挠〉诎踩,?huì)用繩索扭成繩橋,就此攀過(guò)險(xiǎn)峻懸崖。

  日本九州還有一座音樂(lè)橋,過(guò)渡者只要從頭到尾按順序敲打橋上的每一根橋柱,便可以聽(tīng)到一首完整的歌。當(dāng)然,假如你懂得音律,又有這樣的閑情逸致,又有適當(dāng)?shù)男木吃跇蛏蟻?lái)回走動(dòng)的話(huà),你便可以一邊過(guò)橋,一邊還跳躍著創(chuàng)作或者演奏一首喜歡的歌,送給在你身畔或者遠(yuǎn)方的親友。那感覺(jué)與境界,輕輕邈邈的,仿佛在音樂(lè)橋上,走著一條有情路。于是我想,所有天下過(guò)橋人,都應(yīng)預(yù)先選定一首歌,送給在彼岸等候的心上人吧,比如說(shuō),INTERLUDE,又或者《愛(ài)如潮水》。

  橋繩悠悠晃晃的,卻又欲斷難斷,據(jù)說(shuō)還會(huì)永恒地散發(fā)著麻繩的芳香。

話(huà)題作文600字 篇7

  “好啦!你快出去吧!”

  “桌子上的牛奶趁熱快喝了吧!涼了喝不好!

  “知道了,你怎么這么啰嗦!”

  隨著媽媽走出書(shū)房的關(guān)門(mén)聲,我對(duì)自己的做法不僅嘆了口氣,不知道這究竟是第幾次對(duì)媽媽大吼大叫了。望著書(shū)桌上的那一杯熱牛奶,我的思緒回到了從前。

  全年歷史結(jié)業(yè)考試前,為了能夠在中考之路上跨出堅(jiān)實(shí)的一步,我每天坐在書(shū)桌旁,在歷史的長(zhǎng)河中盡情遨游,可媽媽總會(huì)因送熱牛奶而將我的復(fù)習(xí)思路打斷。每每這時(shí),媽媽總會(huì)受到我的一頓呵責(zé),即使如此,媽媽仍堅(jiān)持為我買(mǎi)來(lái)熱騰騰的牛奶,看我喝光后,臉上才露出一絲會(huì)心的微笑,然后滿(mǎn)足的離開(kāi)書(shū)房。

  至今仍難以忘記那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的晚上,媽媽喊了我一聲便出門(mén)而去,我并沒(méi)有在意,繼續(xù)復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒,窗戶(hù)玻璃上敲起了噼噼啪啪的聲音,想到媽媽在雨中的情景,我急忙換好衣服,準(zhǔn)備去接?jì)寢尅?/p>

  就在我即將開(kāi)門(mén)的瞬間,門(mén)外卻傳來(lái)了那熟悉的腳步聲,接著是鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,媽媽回來(lái)了。他的頭發(fā)全都濕透了,幾根隱藏在黑發(fā)中的銀絲在燈光下越發(fā)刺眼,臉上的雨水混合著汗水正不斷向下滴著。衣服、鞋子都像在水中泡過(guò)一樣,她見(jiàn)到我,極為高興的將那杯牛奶遞給我說(shuō):“快喝了吧!別涼了.”

  我心中不禁一顫,雙手接過(guò)那杯牛奶,眼淚卻不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。這杯熱牛奶是母親對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的'愛(ài)啊!我一口氣將它喝光,豆大的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái),我深深的知道,這是因偉大的母親流出來(lái)的感動(dòng)的淚水。

  淚光中,我仿佛看到了媽媽每天早起在廚房忙碌的身影,中午餐桌上擺放著的精心為我烹制的午餐……

  冰心老人曾說(shuō):“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽!”是啊!我的母親雖不是庇護(hù)紅蓮的荷葉,但那一杯散發(fā)著熱氣的牛奶和牛奶所散發(fā)出的濃香,卻一直感動(dòng)著我,催我前行。

話(huà)題作文600字 篇8

  每年春節(jié),我們?nèi)叶枷矚g在“游走”中過(guò)年,選一座城市,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看,了解一下這個(gè)城市的歷史文化,感受一下當(dāng)?shù)氐墓?jié)日氛圍,感覺(jué)特別的棒。這個(gè)春節(jié),我們?nèi)疫h(yuǎn)赴廣東,游玩了深圳的“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”等景點(diǎn),其中要數(shù)“世界之窗”給我留下的印象最深了。

  剛進(jìn)“世界之窗”的大門(mén),呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的舞臺(tái),聽(tīng)爸爸的老朋友陳爺爺介紹,這個(gè)大舞臺(tái)合起來(lái)是一個(gè)完整的地球,展開(kāi)后就變成了這樣一個(gè)大舞臺(tái),你一定覺(jué)得很神奇吧!

  在“世界之窗”里,我喜歡的景點(diǎn)是澳大利亞的悉尼歌劇院,它的形狀很奇特,像一個(gè)大帆船。它的來(lái)歷還是個(gè)很有意思的故事呢。當(dāng)年,澳大利亞決定建造一個(gè)大劇院,面向全世界征集歌劇院造型設(shè)計(jì)。一個(gè)來(lái)自丹麥的年輕人,參賽作品是一個(gè)船型,當(dāng)時(shí)的專(zhuān)家一看,覺(jué)得很一般,便隨手丟進(jìn)了垃圾桶里。評(píng)委會(huì)主席看完了剩余下來(lái)的作品,都不是很滿(mǎn)意,于是又把落選的作品全都拿出來(lái)過(guò)一遍,在這過(guò)程中,之前被丟棄的那位年輕人的作品又?jǐn)[到了評(píng)審會(huì)主席面前 ,船型設(shè)計(jì)造型很奇特且富有時(shí)代氣息,牢牢吸引了他的眼球,于是當(dāng)場(chǎng)決定把它正式確定為“悉尼歌劇院”造型。若干年后,“悉尼歌劇院”成為全球建筑的經(jīng)典造型。在這里,我還看到了來(lái)自埃及的獅身人面像、來(lái)自丹麥的`美人魚(yú)、來(lái)自荷蘭的風(fēng)車(chē)、來(lái)自法國(guó)的艾菲爾鐵塔、來(lái)自英國(guó)的大衣架鐵橋等等,世界各地的名勝古跡、建筑經(jīng)典全都濃縮在“世界之窗”這塊并不很大的天地里。

  參觀了“世界之窗”后,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今天爸爸帶著你來(lái)到‘世界之窗’,等你長(zhǎng)大了,你要帶著爸爸媽媽去看世界的”。我“若有所思”地答應(yīng)了爸爸的要求。

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