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春之韻作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春之韻作文，希望對大家有所幫助。
春之韻作文1
它，看著新生命的誕生；它，有著清新的綠；它，懷著一顆熱愛一切的心……它就是春天。它如一曲動聽的樂曲，讓我為之著迷。
早晨，我走出家門，與微風(fēng)相伴，來到草坪。草坪上的柳樹已經(jīng)長出了嫩芽，為柳條增添了清新的綠色，陽光灑滿了大地，我躺在草坪上，靜靜地望著天空。這時，幾只小燕子奪去了我的目光。它們黑白相間，體態(tài)瘦小卻又不少幾份秀麗。它們停在電線上，仿佛在休息，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似五線鐠上的音符，為春天增添了優(yōu)美的春韻。
我跟隨著燕子的腳步來到了一棵樹下。抬頭望去，我才知道，燕子在筑巢。它們把從遠(yuǎn)處叼來的樹枝放在這棵樹上，用唾沫合在一起，漸漸地，窩建成了。
看著它們這么努力地筑巢，我想我也該勤奮學(xué)習(xí)了，只要抓緊時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就能多出些時間來玩耍，這不是一舉兩得的好事嗎！這時，我注意到一只燕子嘴里叼的不是樹枝了，細(xì)細(xì)一看，原來是一只小蟲子。這是一只燕子媽媽，它叼著小蟲子是打算將食物喂給它的孩子呀！燕子的媽媽寧可自己餓著也要先將食物喂給燕子寶寶，這是多么偉大的母愛��！這時，我想到了我的媽媽對我的愛。媽媽就算再忙，也會抽出時間來問我“今天學(xué)校里過得怎么樣呀，需要什么東西”等等，需要的再給我去買。媽媽，我愛您！
一陣吵鬧聲打破了我的'思緒，轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩個孩子在玩鬧，他們在比誰先抓到柳絮。我看了看一旁的柳樹，不禁想到“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“。再看看那兩個孩子，他們正在向上嘣跳著呢，看著他們倆玩鬧的情景，我不禁笑了。
春天，一個生機勃勃的季節(jié)，一個有著優(yōu)美音韻的季節(jié)，它讓我著迷。
我愛春天，我愛春之韻！
春之韻作文2
歐陽修筆下的春凄涼消澀，而朱自清筆下的春柔美細(xì)膩，而冰心筆下的春卻又是另一種韻味。然而，我想問：春天的韻味到底是怎樣的呢？于是，我便開始尋找春的韻味，親身的去感受它的獨特魅力。
在一個陽光明媚的上午，我信步來到東湖。一副春光明媚的畫卷映入眼簾：在東湖岸邊，迎春花妹妹伸著懶腰，鈴蘭花姐姐也羞澀的張開了歡快的笑臉，這些周圍的花好似給東湖編織了一個美麗的花環(huán)。就連以前不明顯的小草也興高采烈的從土里鉆出來了，四處張望；憋了一冬的野花也象調(diào)皮的孩子一樣，隨著春風(fēng)不停地扭動自己的腰肢，活潑敏捷的燕子在空中不斷盤旋，柳樹上開始冒出嫩綠花苞，柳枝上抽出細(xì)長的柳條，濃濃的春意已經(jīng)向我們走來。
我仰臥在草地上，仰望天空，湛藍(lán)的'天空上漂浮著朵朵白云，他們一會像調(diào)皮的小孩子四處飄動；一會向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一會又像老態(tài)龍鐘的長者若有所思。云在不斷的變化，為春日帶來無限的遐想。
最富有詩情畫意的要數(shù)那清澈見底的東湖了。他就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，給人們帶來無窮的歡樂，游人孤坐其中，單線垂釣，歡聲笑語，其樂融融。湖水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃耀著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，周圍的景色清晰可見；
湖水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面泛起層層漣漪，仿佛是一群跳動的音符！頓時我不由感嘆道：多么有趣的春天呀也許這就是春天那種獨特的韻味吧！
黃昏時節(jié)，夕陽西下，但我仍然陶醉于其中，繼續(xù)追尋著。感受著，那濃濃的春之韻。
春之韻作文3
萬物復(fù)蘇、春回大地，百花盛開，對，沒錯，這就是春。我愛春的麗。萬紫千紅的春，似乎只能用這個詞來形容了吧！春天，太陽從云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群剛從南方飛回的燕子，寒冷的冬天過去了，它們也是該回來了。萬紫在剛冒芽的小草上，在桃花樹上。在小昆蟲的啼叫聲中……千紅在出芽的花朵從中，在人們臉上洋溢著的那種笑容，和諧、善良、美麗。也在新開學(xué)的小學(xué)生口中一遍遍朗讀著那贊美著春天的詩句。噢！春天吶你是那么的美麗，帶來了大地的生機，千言萬語也說不盡你的魅力！
春天，在人們心目中的地位顯赫，那是因為只有在春季你才會感受到空氣中到處彌漫著綠意盎然的氣息，只有在春季才會有大地的生機吧。
春之韻，一絲絲清風(fēng)吹過，空氣中夾雜著，春天獨有的氣息，蘊含著生機的.風(fēng)，格外令人醒目。我拿著畫板到野外去探求春天到底是什么顏色的，什么樣的。好把她畫下來，記錄下她最美麗的地方！春之美，樹梢上，有一片綠色的地方，我湊近過去看著噢！樹梢是綠的。抬起頭來雙眸又轉(zhuǎn)向天空中，湛藍(lán)的天，潔白的云，渲染的天空格外美麗！那藍(lán)的透徹，那白的不顯一絲單調(diào)。校園里花壇里的花，五顏六色，密密麻麻的一片種滿了花。有白色的，有黃色的，有紅色的，有粉紅的……哇！都看的入迷了趕緊拿起手中的筆記錄下春之美！我拿起筆記本又開始記錄下春之意！春之意，春天之所以會是四季頭，那是因為只有在春天我們小學(xué)生撒下知識的種子，才會收獲知識。農(nóng)民伯伯在春天撒下了糧食的種子到了秋季才會收獲碩果累累的糧食！培育大地、孕育美麗、喚醒生靈這或許就是春天的使命吧！剛才還是湛藍(lán)的天空，霎時出現(xiàn)了許多小點，嘿嘿！是小孩子們在放風(fēng)箏啊，一個個不亦樂乎的忙著，臉上洋溢著的笑容既美麗又嚴(yán)肅，生怕自己的風(fēng)箏會從天空中掉下來。天空中仿佛出現(xiàn)了一個巨大的笑臉“春姑娘”她在向孩子們打招呼呢。
春的旋律是那么美那么迷人那么令人留戀�。∥蚁矏圻@春之韻！
春之韻作文4
沿著凹凸的青石板，春輕盈地走來了。
花園
春天一旦跨到地平線這邊來，大地就變了一番風(fēng)景，明朗又朦朧�；▓@里，從遠(yuǎn)處看上去，五顏六色，像一幅瑰麗的油畫。自身其中，你會看到一大片一大片的花在你眼前隨風(fēng)舞蹈，時不時還會發(fā)出“沙沙”的歌聲。芳香悄悄地鉆進(jìn)你的鼻孔，也引得蝴蝶到處飛舞，像年輕的舞蹈老師正在教花兒們跳舞。我不禁摸了摸花瓣，滑滑的，像弟弟的小臉一樣。
小溪
春的小溪生趣盎然。池水因為春潮漲滿，像與天空合二為一。遠(yuǎn)看，池水像一匹光滑的薄綢。走近看，池中的小魚帶著池水躍出水面，朝你友好的招了招手，又躍進(jìn)了水里，激起一圈一圈的圓暈，圓暈慢慢的地擴(kuò)散開去。風(fēng)乍起，湖水隨之舞動起來，波光粼粼，美極了！黃昏時分，小魚小蝦們成群結(jié)隊的游玩，斜陽的光輝照在水面上，好一幅“黃昏魚蝦圖”呀！
樹林
春的樹林充滿了生機。泥土，松軟而柔和，呼喚著植物們生根發(fā)芽。柳樹的樹枝在空中自由自在的舒展，那枝梢隨著春風(fēng)也在舞蹈，呼喚著小燕子的歸來。春姑娘的腳步踏過了這片樹林，植物卯足了勁，努力地從土中伸出頭來，勢不可擋！一些鮮綠奪目，又尖又硬的葦芽，破土而出，有的地方已經(jīng)簇密成片了。春風(fēng)拂過了樹林，喚醒了冬眠的動物們，樹林里又重新熱鬧了起來。
在這如詩如畫的`春天里，我汲取了力量，嗅到了希望的味道。如果你問我，這是個怎樣的春天？我會毫不猶豫地告訴你：這是一個美麗無比的春天，是一個充滿生機的春天，是一個趣味盎然的春天，是一個萬物復(fù)蘇的春天，是一個獨一無二的春天。
春之韻作文5
春天來了，我感受到了春之韻。
豎起耳朵。咦，小鳥在嘰嘰喳喳”地唱著什么歌呢？
“風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重�！毙^(qū)里，簡直就是小鳥的演唱會。每天清晨，小鳥們你唱罷我登場，各種歌聲交織在一起，組成了一首“奏鳴曲”。你聽，“啾啾啾”，這是百靈鳥在大展歌喉；“喳喳喳”，頑皮的小喜鵲跑過來當(dāng)了一回主角；“嘰嘰嘰”，這時小麻雀在和百靈鳥一唱一和呢！
瞪大眼睛一看。咦？田野里忙忙碌碌的農(nóng)民在干什么呢？
“晝出耕耘夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家�！鞭r(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動，他們時而彎腰，時而直起身子捶捶僵硬的背，時而用手抹去額頭上的汗水，帶著汗水和希望播下種子�！斑琛备＠嚕谔镆袄锞徛刈咧�，身后留下一條筆直的豎線。幾個頑皮的小孩子跟在牛的后面玩鬧著，叫聲、笑聲在田野里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
深吸一口氣。咦？花香怎么鉆入了我的鼻子？
“土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開�！睙o數(shù)朵花競相開放，爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，花兒們都在枝頭翩翩起舞。杜鵑花像一把火炬，散發(fā)出淡淡的、澀澀的'香味；風(fēng)一吹，一大片目不暇接的爛漫黃色海洋——油菜花便散發(fā)出淡雅的香氣；桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香；月季淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。
輕輕觸摸河水。咦，水怎么流得那么歡快？
“花開溪魚生，魚戲花影亂�！毙∠阡亓髦Ｄ羌贝俚�、跳躍的碧綠流水，在向我展示著生命的活力，使我很難把它和冬天那個毫無生氣的小溪聯(lián)系在一起，將手輕輕伸到溪水里，立刻就有一種清涼的感覺，水流輕輕打在手上，舒服極了。“嗨，小魚，好久不見。你們玩了一個冬天的捉迷藏，終于出來啦�！蔽铱鞓返馗撬鏖g蹦跳玩耍的小魚打著招呼，小魚玩得不亦樂乎，尾巴擊出的白色浪花在空中劃出一道漂亮的弧線；水面上漂浮著五顏六色的花朵，像一個個燦爛的笑臉，展示著活力與生機。
春天，自有它的韻味，你感受到了嗎？
春之韻作文6
“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起來�！吧成成场贝河旯媚镌谀劬G的草尖上彈奏起動聽的樂曲，把沉睡的大山喚醒了，大山立即披上黛綠的衣衫。薄紗似的云霧輕吻著活潑可愛的嫩芽，嫩芽興奮得冒出點點汗珠，太陽公公瞥見他們這樣親昵，于是抖落七彩光環(huán)，頃刻間，漫山遍野閃爍著耀眼的'珍珠�！斑筮筮筮蟆毙▲B兒展開歌喉，歡愉的舞動起來。
沉睡的筍芽兒再也不顧竹媽媽的勸阻，欣欣然鉆出地面，扭動著身子掙脫一層層的衣衫，貪婪的吮吸春天的甘露。
走進(jìn)櫻桃林間，小路上灑滿了嬌柔美麗的花瓣，仿佛是一條花路，讓人不知從哪兒下腳。正當(dāng)我專注的尋路時，一縷清風(fēng)捎著一片花瓣從我臉上輕輕地滑落下來。我不由自主的抬起頭，只見調(diào)皮的風(fēng)兒帶著無數(shù)花瓣瀟瀟灑灑的曼舞。陽光下，更顯得玲瓏剔透，惹人憐愛。櫻桃花由五片花瓣組成，片片白里透紅，就像五位穿著白裙粉衣的小公主，手拉著手，圍著那鵝黃的花蕊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，真美！我情不自禁的伸出雙手，接住下落的花瓣。羽毛一樣輕盈的花瓣靜靜地躺在我的手心，仿佛在向我敘說春天的故事……
忽然想到：花也是有生命的。鮮花的生命是那么的短暫，但卻是那么的美麗。閉上眼，樹上仿佛已綴滿飽脹紅潤的櫻桃，林間已彌漫著櫻桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——紛紛揚揚，飄飄灑灑，無休無止。眼前幻出老師的身影，老師就在與櫻桃花一起跳舞，片片花瓣落在老師頭上、肩上。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。此刻，我終于明白了這句詩的真正含義。于是，心中不再有黛玉葬花的愁緒，“陽春布德澤，萬物生光輝”在耳畔輕輕響起。是的，莫負(fù)春光，好好學(xué)習(xí)。這樣想著，心中釋然，大踏步走出櫻桃花林……
春之韻作文7
春姑娘攜著她那歡快的韻律，給我們捎來了春的消息。
瞧，那花園里的花兒們五彩繽紛。有開得爛漫無比的迎春花，那綻放的每一朵就如一個迷人的微笑，讓人倍感覺溫馨；有粉紅色月季花，怒放著，香氣撲鼻；有許多不知名的野花，也都爭先恐后盛開著，爭妍斗艷。遠(yuǎn)處，還有一些小花，寥若晨星，點綴于綠草之中。快看，幾只蝴蝶在那滿園子翩翩起舞，一群蜜蜂也“嗡嗡”地忙著采蜜。
在大地媽媽的懷抱里酣睡了的那些小草，也迫不及待地鉆出土地，好奇的`打量這美麗的春天。山腳下，幾株松柏仍顯示出他們蒼翠的綠，那么的挺拔與威武。嫩芽兒散落于樹木之間，為經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的樹木帶來絲絲綠意。輕飔拂過，樹枝隨風(fēng)搖曳，葉兒“沙沙”作響。啊，這清新空氣沁人心脾，多愜意呀！望著這片綠意盎然的春色，我不禁笑了。
蔚藍(lán)的天幕下，在綠樹之間跳躍的那些小精靈們也非常興奮，嘰嘰喳喳的，不停的叫著。側(cè)兒聆聽那悅耳的鳴叫，細(xì)細(xì)品味，似乎唱出了春的韻，與那叮咚的泉水演繹著一支動人的交響曲。
淅淅瀝瀝，雨下起來了。如牛毛的細(xì)雨飄在河水里，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。密密地灑在地上，發(fā)出清脆的聲響，彈奏出春天優(yōu)美的旋律。鳥兒們叫得更歡了，仿佛在為這春雨拍手叫好。經(jīng)過春雨的沐浴，那草，那樹木顯得更加青翠，那些花兒也顯得更加美麗與芬芳。湖面上，籠罩著一層薄煙。遠(yuǎn)處的人家掩映樹林深處，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，為春天增添了幾分神秘。是啊，“春雨貴如油”，這綿綿的細(xì)雨滋潤了禾苗，讓莊稼有好收成，怎能不讓人興奮呢？雨聲、風(fēng)聲與鳥啼聲交織在一起，聲聲入耳，親切和諧！雨還在不停地下著，望著這霏霏細(xì)雨，我不禁想到：春天已悄悄地來了。春天，譜寫了新年的第一樂章，奏響了春的旋律，讓我們感到春光無盡的美好。你還孕育大自然的美，怎能不讓我陶醉其中？
這般欣欣向榮之景，使我不由得想起了我們的祖國，不也正伴著春天的贊歌，迎來溫暖的春天么？
春之韻作文8
春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細(xì)雨，暖洋洋的太陽；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠……
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在公園的小路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷地從土里鉆出來，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲、玩耍�？催@邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，還生出了無數(shù)個小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙��！
我放眼往遠(yuǎn)處看，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去，仔細(xì)一看，有的花瓣全都展開了，有的才展開二三片花瓣，有的`花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心脾。
往前走，是一片淡黃色的迎春花。只見長長的枝條上開滿了小花，不時有彩蝶在花間飛舞，我心想：雖然它沒有玉蘭花那么香，但它是春天的使者，它的開放給大自然帶來了勃勃生機。更引人注目的是園林工人把迎春花的枝條編成了各種形狀：有的像花籃、有的像扇子、有的像孔雀……
往左看，玉葉梅好像和迎春花比美，雪白的花開滿了枝頭。仔細(xì)瞧，每一朵都有五片花瓣，細(xì)細(xì)地聞還有淡淡的清香。看到這眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
春天，是多么美好的季節(jié)，春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛春天，我愛充滿活力、生機盎然的春天！
春之韻作文9
春，一個多么動聽而又美麗的名字啊！隨著冬雪的消融，春的腳步近了，又近了……
“春到人間草知”。不錯的，大地已脫去那身銀裝，換上了一襲綠衣。你瞧，那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，早已把遠(yuǎn)山近水染得生機勃勃。當(dāng)然，黃色也是春的代表，你可以看到在一片金燦燦的油菜花中，一個可愛的小姑娘正手持一朵金色的油菜花，哼唱著那首熟悉的《春天在哪里》，沐浴著春色，快活地蹦來蹦去呢。她在風(fēng)中把那頭烏黑的秀發(fā)調(diào)皮地甩來甩去，似乎在迎接春的.到來。這是多么美的一幅圖畫……
別忘了還有連綿不絕的春雨。它淅淅瀝瀝地下著，落在地上、樹葉上、屋頂上，濺起一片片晶瑩的水花。那不正是春的音符嗎？這些音符匯成了一首首動聽的歌謠！它們無時無刻不在向人們傳遞著春的訊息。
細(xì)細(xì)品味著名散文家朱自清的《春》，你就會真正感受到春風(fēng)的美好！“吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)原是看不見也摸不著的，但它卻“像母親的手撫摸著你”，多么溫馨呀！
著名作家張潔的《我的四季》中提到，春是播種的季節(jié)。沒錯的，春天是充滿希望的，你看藍(lán)天上那一只只風(fēng)箏不正寄托著放風(fēng)箏人的夢嗎？他們的心也隨風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。每只風(fēng)箏都是一個理想，它引領(lǐng)人們播下希望的種子，澆灌成功之花。我知道：隨之而來的應(yīng)是為理想而付出的辛勤的汗水！
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天是多彩的，詩人們無不贊頌它的生機與美妙�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。這些不都是最好的明證嗎？作為新世紀(jì)的青年，我更要借春光的溫暖，春雨的滋潤，播下希望的種子，描繪春光無限的畫卷。
春之韻作文10
春天來了，春天真的來了。冬天的刺骨和寒冷已經(jīng)悄悄溜走，天空越來越近，越來越美；我聽見院子里的小草慢慢變綠的聲音，一只睡眼惺忪的蟲兒正為小草松土；我看見田野里細(xì)雨婆娑，不一會兒整個世界就都綠起來了；我看見含苞待放的桃花爭先怒放，“殘紅尚有三千樹，不及初開一朵鮮”。萬物復(fù)蘇的春天，可不能少了那一抹粉紅。我看見了，我都聽見了，我站在窗前，看見春色漸濃，春意盎然。到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，紅得如火的木棉花，粉得如霞的桃花，白得如玉的月季花競相開放。大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草，小燕子從北方趕來，停在電線上，真像五線譜上的小音符，我一拍手，一只正要飛起來的小燕子被我的掌聲一嚇，趕緊飛回‘五線譜’上，興奮地唱著贊美春天的歌，河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還調(diào)皮地冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。真是“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花”，河邊的楊柳爆青了，淺綠色的葉片在春天的召喚下生長出來了，樹下有許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上翩翩起舞，好象在贊美花朵的美麗。一陣陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)地拂過，陣陣襲來的`芬香使我情不自禁不由地駐足細(xì)細(xì)品味。處在這春季盎然美麗的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘的到來給大地帶來一片新的氣象，處處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進(jìn)入了仙境一樣，如夢如幻。春，酒里飄香，借問酒家何處有，牧童搖指杏花村。
春，魂牽夢繞，春歸何處？寂寞無行路。諾有人知春去處，喚取歸來同住。聆聽這春天的韻，這春天跳動的律。這是一個聲音的倉庫，更是一個生命的倉庫。還有那春天的月亮，一絲一絲，一縷一縷，時而滿弓，時而新芽，怎么突然躲起來了呢，原來藏在人們鬧元宵的龍燈里，穿過田野，越過小河，繞過村莊，伴隨著杏花春雨，伴隨著小橋流水，伴隨著嗩吶萬里。
春之韻作文11
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進(jìn)了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻囊黄鹆奶欤拇河蔚氖拢�，值日班長站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學(xué)們的'群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉(zhuǎn)身和陳婷聊春游的事……一節(jié)早讀課過去了老師沒來，第一節(jié)課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學(xué)像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學(xué)們都一臉大義凜然的等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著似重非重的書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風(fēng)吹來，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動了正在聽歌的我，發(fā)生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進(jìn)入了山區(qū)，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
春之韻作文12
冬去春來轉(zhuǎn)眼間，冰雪消融萬物競發(fā)，正是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”之時。草兒，葉兒，你不讓我我不讓你競相抽青發(fā)芽�？彰鳉馑�，微風(fēng)習(xí)習(xí)天地間一片生機盎然，正是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
風(fēng)帶著微笑，醮著水兒，拂過草兒落到花上，羞得花兒泛著紅暈更妖艷�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”且看這湖岸長堤：翠柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉攢動。遙望此景猶若柳仙子下凡。窗外麻雀們啁啾于枝頭追逐打鬧，燕子呢喃私語……桃花梨花傍水而開，我不禁想起宋朝徐府的一句“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花醮水開。”好一幅世外桃園之景。
窗外不知何時已下起了甜甜的細(xì)雨，你看那柔柔的倩影：潤物細(xì)無聲。天色微暗，朦朧的細(xì)雨中可以隱約看到遠(yuǎn)處紅與白交織的色彩忽明忽暗。又一陣風(fēng)吹雨打過后調(diào)零的花瓣落了滿地，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”大概李商隱也是由此而感發(fā)的吧。
雨停了，風(fēng)止了，生命又開始活躍起來了�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎��！笨窗�，早已跳下水的鴨子們歡悅的拍打著水面，并得意地發(fā)出幾聲嘎……嘎……的歡快叫聲。它們用扁扁的嘴巴梳理著自己還未豐滿的羽毛，有的干脆把頭扎進(jìn)水里，只留下兩只紅爪在水上翻騰，它們盡情的享受著這大自然的'厚禮�！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，”漫步在這剛被春雨滋潤過的散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的泥土上，心中不勝喜悅�？绰愤呍缫驯滩萑缫�，蓓蕾初綻，望遠(yuǎn)山更是綠意綿綿，湖上早已是煙波浩渺。古人云，情隨事遷，感慨系之矣。我不禁吟道：“夫天地之間，物各有主茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之面成色，取之無禁，用之不竭……”
春是生命的交替，是希望的延續(xù)，更是對未來的憧憬。啊，春天，你是一篇優(yōu)美的散文詩，我永遠(yuǎn)也寫不完。
春之韻作文13
春天因為有春風(fēng)的柔和，才變得溫暖；春天因為有小河的漣漪，才變得清澈；春天因為有行道樹綠如油的樹葉，才變得明亮；春天因為有紫藤蘿花那完美的顏色，才變得美麗；春天因為有小動物、小昆蟲的辛勤勞動，才變得生機勃勃……
漫步在五十九中校園的小公園里，迎面吹來的春風(fēng)已沒有了冬天那寒風(fēng)的刺骨，倒有了些溫暖、柔和的感覺，輕輕地拂過我的臉頰。風(fēng)里似乎還帶來了些淡淡的`、紫色的花香，都在空氣中不停的醞釀。
往前走去，那清澈見底的、有著淺淺翠綠的小河，不時泛起波紋，沖刷著長滿苔蘚的石頭。小魚苗一大群一大群地游著，它們在嬉戲，在歡笑。不是也有幾條大紅鯉魚擺動著巨大的身體，敏捷地在水中遨游。
河邊柳枝的枝條上，初春那小小的芽苞已被拱掉。剛長出來的，是那秀美的、混著翠綠、黃綠、淺綠的大長條新葉，有節(jié)奏的掛在樹枝上，微風(fēng)一吹，柳條相碰在一起，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。而那些躺在水里的枝條上的新葉，也被層層漣漪拍洗得干干凈凈。那些葉子，似乎也是半透明的，在水中微微搖擺。
路旁的高高的樹早已長出片片樹葉，現(xiàn)在，站在樹底下的我終于明白了什么叫“樹葉兒卻綠得發(fā)亮”了。樹葉上面好似抹了一層油，陽光照射在樹葉上，好像樹葉兒發(fā)著綠光一樣，幽靜，明亮。
遠(yuǎn)處，一串串的紫藤蘿早以把枝頭壓彎，好似一幅淡雅的水墨畫，走近一看，每一朵紫藤蘿都是長的如此的豐滿，由外部的紫到中間的白，再到晶黃，最后到花蕊，它們配合出的顏色是多么的完美。每一朵花都像是一只帆船，全部敞開、彎起。他們似乎是想展示自己，優(yōu)美的身姿，迷人的芳香。就在這時，突然看見兩只巨大的蜜蜂一把整個身子都放進(jìn)了花中。看他們忙得不亦樂乎的樣子，就知道這些花，有多么的香了。
春之韻，就是這么的動聽，這么的溫暖，這么的清澈，這么的明亮，這么的美麗，這么的，生機勃勃！
春之韻作文14
春天是個怎樣的季節(jié)呢？我認(rèn)為是一個詞，萬物復(fù)蘇�！}記
靜觀花開
我們輕裝上路，一起去看花�？�，花兒五顏六色的一片，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戲玩耍著，為春平添了一絲熱鬧�？�，還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著，辛勤勞動的他們正在花叢中傳播花粉，然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分，反反復(fù)復(fù)，不停歇。雖然他們數(shù)量眾多，卻井然有序地進(jìn)行著，絲毫沒有亂了方寸，很是團(tuán)結(jié)，讓我油然而生一種對生命的敬畏之情。
從遠(yuǎn)處看，花兒是一大片一大片，密密麻麻的，真是應(yīng)了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來看，花是成團(tuán)聚集的，芳草鮮美，落英繽紛，紅的、紫的`、粉的……一陣風(fēng)吹來，它們搖曳著身姿，像要在風(fēng)中起舞一般，讓我感受到勃勃生機。靜觀花開，我不由得微微一笑。
細(xì)嗅花香
我走進(jìn)這片花林，風(fēng)攜著淡淡的花香撲面而來，這味道讓鼻子都上了癮，仿佛此刻在此地打個地鋪閉上眼睛就可以安然入睡，“一年之計在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣，深吸一口氣，感受到香氣沁透了我的五臟六腑，這才滿足地收回鼻子，生怕打擾了這份靜謐。
聆聽花語
花叢中，我還仿佛聽見了一些細(xì)細(xì)碎碎的私語�；▋簜冇械脑谡f“春天來了，春天來了！”，有的在說“我最喜歡春天了，它不同于夏的炎熱，不同于秋的蕭瑟，也不同于冬的寒冷，它是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。”這時，一群燕子從空中飛過，煽動著翅膀，嘴巴一張一合，好像在說“春天，你好！”
春之韻作文15
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”春天換了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰開凍了萬物復(fù)蘇了，河水緩緩地流著，悠揚的歌聲擊碎了冰塊，我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪便載著浮冰流向遠(yuǎn)方。那浮冰碰撞的聲音，像貝多芬的小夜曲似的，帶著思緒飄蕩在天空。
春天是一個美不勝收的季節(jié)。看，到處是鳥語花香、萬紫千紅的；看，無邊無際的小草又從土地媽媽的懷抱中探出頭來了，顯出一片生機勃勃的景象；看，山上的花兒又開了，開著五顏六色的鮮花，有：映山紅、桃花、梨花……還有許許多多不知名的小野花。這些美麗的花兒，在春天的召喚下，默默綻放著一份獨特的絢爛。這些生命看似卑微，沒有大都市里的華麗與爭寵，然而，山間的一切靜默的綻放，依然精彩卓越。哦，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！迸叮禾斓拇_是多姿多彩的、迷人的、有希望的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，夏天的太陽火辣辣的照射著我們，好似展現(xiàn)著它那獨特的魅力。在這炎熱的季節(jié)，我們?nèi)滩蛔〕园舯壤滹�，去小溪里游泳。哎，夏天雖然炎熱，但也很有趣，又有著誘人的'水果。在這炎熱的季節(jié)里，我總會想吃那大大的西瓜，冰冰的楊梅，紅彤彤的桃子……在這炎熱的夏天，我最愛美味無比的水果了。
夏天的夜總是那么的迷人，黑黑的夜空中掛著幾顆亮亮的繁星，這些星星在天空中一閃一閃的，好似眨著眼睛響我們問好。晚風(fēng)吹過身旁，總會感到一陣涼意，讓人清爽無比。晚風(fēng)吹走了人的憂愁，煩惱，只剩下那歡樂的時光。
春天的音韻，以及夏天的歌聲，讓我久久不能忘懷。哦，夏的畢業(yè)季，我會永遠(yuǎn)的將你刻在腦子里。
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