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關(guān)于信任話題作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的信任話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任話題作文 篇1
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號(hào)交作業(yè)?”
我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著一個(gè)詭異的笑，你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。
等我掌握了一些線索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號(hào)交英語(yǔ)作業(yè)”，話音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒(méi)做完，但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下，原來(lái)如此——
“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我�！�
“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的.猜測(cè)了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語(yǔ)!”
“好吧，oh my good!我承認(rèn)�！�
這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的名字，因?yàn)檗k公室沒(méi)開門的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了�！彼慕M長(zhǎng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了�！薄澳菫槭裁础q為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠(chéng)的相互幫助。
信任話題作文 篇2
往事如煙，一縷縷記憶滑過(guò)指尖隨風(fēng)而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來(lái)，就像珍珠串成的項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。
黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。
一個(gè)和煦的上午，全班同學(xué)都專注地在班里寫作業(yè)，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我隱隱約約地聽到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著我回頭去看個(gè)究竟。只見楊×正拿著一張紙條皺著眉頭，時(shí)不時(shí)看看我，好像想得到什么“線索”。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候，他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍(lán)色紙條上，頓時(shí)，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著腦袋不知發(fā)生了什么，冒出一腦門小問(wèn)號(hào)兒。就在這時(shí)，黃老師突然站起了身，開始在班里轉(zhuǎn)悠，銳利的`眼光如刀刃劃過(guò)每一本作業(yè)，連蛛絲馬跡都不可放過(guò)，這時(shí)，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預(yù)感，總覺(jué)得要有什么災(zāi)難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開始埋頭寫作業(yè)，黃老師走到我旁邊，看都沒(méi)看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫著許多不干不凈的話，而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺(jué)得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門，但很快壓抑住了，因?yàn)榻酉聛?lái)要進(jìn)行的是我和老師之間的考驗(yàn)。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個(gè)水桶，七上八下，老師她會(huì)相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我，就像二月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說(shuō)成是我寫的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺(tái)走去，我慌極了，臉發(fā)熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺(jué)得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩，如果老師真的誤會(huì)了我……這時(shí)，天上好想掉下來(lái)一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過(guò)氣。黃老師已經(jīng)站到講臺(tái)上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺(jué)都快要蹦出來(lái)了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說(shuō)了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學(xué)們，這張紙條是誰(shuí)寫的，誰(shuí)清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開紙條說(shuō)。我頓時(shí)如釋重負(fù)，身上的大石頭也被移走了，懸著的心終于放了下來(lái)，真是天無(wú)絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流，全身都熱乎乎的。
信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。
信任話題作文 篇3
友誼是什么?它是一種普通的情誼，是同吃同住的兩個(gè)人，是互相約定的誓言，更是一份沉甸甸的信任。
有一份友誼至真至純，如天山的雪蓮綻放在我心中，永不凋謝。
時(shí)間早已被時(shí)間沖淡，只記得是個(gè)燥熱的夏天,蟬在蔭里悠閑地打著鳴，狹小的教室，如同一個(gè)牢籠，束縛著身體也束縛著麻木的心。大家沉默不語(yǔ)，因?yàn)檫@些天來(lái)的莫名偷竊事件，已不知有多少對(duì)朋友反目成仇了。大家都擔(dān)心著，擔(dān)心這朵“災(zāi)”花落入自家，擔(dān)心與好友之間永遠(yuǎn)劃上一道銀河，我也不例外。
隨著一聲下課鈴，大家如出籠的小鳥，一哄而散，會(huì)成一團(tuán)一團(tuán)開始討論，嬉戲。同桌楠揩了一把汗，笑嘻嘻的抓住我，“走，安，我請(qǐng)你吃雪糕去!”說(shuō)著，一邊把手伸進(jìn)課桌，摸索著自己的錢包。忽然，楠臉色一變，拍打移動(dòng)著的手停了下來(lái)�！霸趺蠢�?”我怪異的看著他�！皼](méi)錢拉?我請(qǐng)你吃好了”我瞇著眼說(shuō)�？砷舸舻乜粗鴫Γ止疽痪洹拔业腻X包......不見了”雖是小聲的一句，但也還是立即傳遍了全班，同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙將我與楠圍在了人圈中。
“快找找書包!”小殷拋來(lái)一句，“是呀，快點(diǎn)�！被壅f(shuō)著，也幫起了忙。半晌，徒勞無(wú)獲，錢包還是不見蹤影。空氣仿佛凝固了，大家都低著頭，沉思著猜疑著，誰(shuí)動(dòng)了楠的錢包。忽然不知誰(shuí)插來(lái)一句“會(huì)不...會(huì)是....同桌?”一句話，如同用力擲向平靜水面的一顆石子，立即在同學(xué)間泛起了一圈圈的漣漪。大家議論著，眼神都是那樣怪異，如同一個(gè)個(gè)由黑暗與猜忌匯成的漩渦�！跋氩坏绞前嚅L(zhǎng)�！薄爸酥娌恢膯�!”霎那間，那一句句話，一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)字，如同發(fā)了狂的馬蜂，撞向我的大腦，嗡嗡嗡一片空白。仿佛我不怕痛一般，我呆了，一句辯解的話也不知道說(shuō)，只�？瞻祝盏牟恢�，空的無(wú)法呼吸。因?yàn)�，那不是我，�?，誰(shuí)又能來(lái)幫我解圍?
由于我的沉默，騷動(dòng)更大了，以至于驚動(dòng)了張老師。她款款走來(lái)，向大家詢問(wèn)情況，她說(shuō)了什么話，已記不清了，只聽見有人說(shuō)了句“是安干的吧!”，老師詢問(wèn)楠，當(dāng)問(wèn)到“你覺(jué)得是安干的嗎?”時(shí)，我猛地抬起了頭，楠也凝視著我，平日澄澈的眼眸竟泛起一絲異樣，淚水開始涌入我的眼眶，我不由得擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)成為替死鬼，開始害怕，害怕失去了與他的友誼。時(shí)間似乎靜止了，聲音完全隔除，只能聽見我的`心跳和呼吸，仿佛游走于世界邊緣。
“我相信安，他不是那樣的人。”周圍的嘈雜，休止于楠的一句話。他的一句話頓時(shí)，讓我灼熱的淚水順著臉頰滑落。朦朧里，我看到了他堅(jiān)定，信任的目光，還有目光中正閃耀著的友誼的光芒。楠上前握住了我冰冷的手，我笑了不是因?yàn)槲医K于免于這場(chǎng)糾紛，而是為我能擁有這樣一個(gè)緊貼著心房的摯友而感到幸運(yùn)。我看到了友誼，那至真至純，源自信任的友誼!
有時(shí)候，友誼不是黃金，不是鉆石，而是那金錢無(wú)法衡量的互相信任。
信任話題作文 篇4
世界上存在著美好的友誼。它往往是給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑、一句溫暖的問(wèn)候、或是借支筆。
他的名字叫劉葭。一頭的短發(fā)，兩個(gè)圓又大、黑又亮的眼睛，一個(gè)逗人喜愛(ài)的鼻子，粉粉的.嘴巴，和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵�？傊屓丝雌饋�(lái)很舒服。
她寫起作文來(lái)，像是文如泉涌，絲毫沒(méi)有憂郁。做起事來(lái)，又快又好，一絲不茍。她對(duì)待朋友，非常善良又相當(dāng)真誠(chéng)�？匆娎蠋�，也是非常有禮貌。為人做事她毫不偏心……。反正怎么說(shuō)，讓我感覺(jué)她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。
有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感謝她！那是一個(gè)周末的中午，奧數(shù)課剛剛下課，誰(shuí)知天公不作美，突然間下起了傾盆大雨。我見了這情況，心里慌了 ，一籌莫展，著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見了 ，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)：“你怎么了 ？”她一臉的疑惑�！拔彝泿懔� ，現(xiàn)在可好，我回不去了 ！”我著急的眼淚都快流下來(lái)了。她沉思了 一下，從包里掏出手機(jī)，打給了別人。我正納悶：他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話？正想著，她已經(jīng)走到我的面前，興奮的說(shuō)：“我有傘，我送你回家把！”“怎么行呢？”我既感激又疑惑地望著她�！拔液臀覌屨f(shuō)過(guò)了，我要送一個(gè)同學(xué)回家，我媽答應(yīng)了 ，走吧，要不然就遲了！”這時(shí)我感覺(jué)一股暖流在我的心里流淌著。
我和她共遮一把傘，共同在雨中奔跑著。愛(ài)也在我們之間流淌著。我們一起上了車，在車上我們也是聊不完的話題。后來(lái)我到家了，她轉(zhuǎn)身就走，我叫住她，忙說(shuō)了一聲，“謝謝你！真的�！薄皼](méi)事兒！”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時(shí)此刻，讓我感覺(jué)，她是一個(gè)可以真心交往的朋友。
她，劉葭，難道不是一個(gè)善良又助人為樂(lè)的好朋友嗎？
信任話題作文 篇5
信任作為在社會(huì)生活中的品質(zhì)，能給你帶來(lái)莫大的財(cái)富，同時(shí)也是一種精神力量，但信任是靠自身慢慢積累起來(lái)的，信任是什么?信任背后成功的翅膀，帶你飛向藍(lán)藍(lán)的天空，信任是什么?信任是堅(jiān)韌的基石，使你頑強(qiáng)不屈，信任是什么?信任是斬釘截鐵的承諾，讓你直的掛云帆濟(jì)滄海!
我是只石猴，在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過(guò)是很聽話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛(ài)我，就像我可又紅又專不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量還有，互相信任。
我不知道白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨，她用楚楚可憐的面目贏得了你的嶼，卻騙不了我的'火眼金睛，她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)，原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對(duì)我說(shuō)，我的心和身體一樣，是用石頭做的，我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是互相信任，你沒(méi)有，因此不配有，而我知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼前殘留的液體叫眼淚，它是咸的，很冰很涼，我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒尋找我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉?我猶豫了，一顆心被敲成碎片便難修復(fù)，可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒(méi)用，因?yàn)閻?ài)，我還是選擇信任。
信任話題作文 篇6
在一家看似不起眼的小店里，香煙專柜前的顧客拿起一包香煙，滿眼的疑惑，專柜里的售貨員舉著百元大鈔望來(lái)望去，眼珠子都快貼在鈔票上了，然而兩人都在想：“他給我的不會(huì)是假的吧”
在這個(gè)顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒(méi)有，總是想著別人會(huì)欺騙自己，成吉思汗曾說(shuō)：“要做到至誠(chéng)，就必須信任他人，排除猜忌和懷疑，不能有二心�！笨磥�(lái)社會(huì)上可以做到至誠(chéng)的人很少呀！
石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑，父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西，孩子說(shuō)：“我上去了，您要是把梯子抽走，我就下不來(lái)了�！备赣H說(shuō)：“放心吧！兒子相信我�！焙⒆优郎先�，父親真的把梯子抽走了，并告訴兒子：“我要讓你記住，一切要靠自己，不要指望任何承諾，自己跳下來(lái)吧”在孩子跳下來(lái)時(shí)，父親又說(shuō)：“我要讓你記住，這世界上如果連父親都不能相信，你還能相信誰(shuí)呢？”
人與人之間缺乏信任，甚至有時(shí)候連自己的親人都要懷疑，這是很可悲的。做任何事情，信任都是前提。只有有了信任，才有可能突破人與人之間的距離和隔閡，洛克菲勒用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子，使孩子從小以信任為前提，確立了偉大的人生目標(biāo)。
在煙波浩淼的大西洋上，一個(gè)在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中，求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游，當(dāng)他想放棄的時(shí)候，他想起了慈祥的老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救自己，便鼓足勇氣用盡最后的力量朝前游去，當(dāng)老船長(zhǎng)救醒孩子時(shí)，孩子說(shuō)：“我知道您一定會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的。”
喬伊斯曾說(shuō)：“愛(ài)的最好證明就是信任�！北蝗诵湃问且环N幸福，在幸福的同時(shí)也有一種壓力，因?yàn)楸蝗讼嘈帕耍憔鸵Φ娜プ�，而且還要做得更好。所以說(shuō)，被人相信是一種幸福，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。
更有位名人說(shuō)過(guò)：“對(duì)人的.信任，對(duì)人的熱情，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣�！敝琳\(chéng)的友情更需要信任！信任！再信任！純潔的友情面前，精神可以超越肉體，信任可以超越生命。什么是“生死之交”？生死之交不是甜如蜜的海盟海誓，也不是雙方取得成就時(shí)的錦上添花，而是在對(duì)方需要信任和幫助時(shí)，不管什么情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。
信任！人類需要信任，更需要被人信任。只有這樣，才能使人類做到至誠(chéng)，人與人之間的信任才會(huì)更加多！人類才會(huì)更加文明，讓我們做到彼此“信任”吧！
信任話題作文 篇7
常言道：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美麗的風(fēng)景總是在人跡罕至之處。同樣，只有經(jīng)歷磨難和挫折的人生，才能盛開出成功的花朵。
記得那是一個(gè)平凡的星期五，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)空氣中迷漫著緊張的氣息，因?yàn)橐M(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我平常都不害怕考試，因?yàn)槊看味寄芸汲龊贸煽?jī)。
這次我卻隱約感到一絲害怕，那是因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚂r(shí)我的數(shù)學(xué)只考了93。5分，給我心里蒙上了層甩不掉的陰影。我?guī)еo張的心情開始做題，但是肚子不爭(zhēng)氣地疼起來(lái)，心情也隨之變得煩躁不安，后面的試題做得馬馬虎虎，也沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真檢查。非常痛苦的是，這次考試我的成績(jī)滑到了有史以來(lái)的最低——86。5分！
我的心情落到了冰點(diǎn)，彷佛全世界只剩下我一個(gè)人。我不敢面對(duì)老師，生怕受到老師的批評(píng)。因?yàn)�，在老師眼里，我一直是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。這次考試的失敗，讓我陷入到悲傷的漩渦里不能自拔。我怎么有臉面對(duì)那么看重我的老師呢？然而，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，殷老師好像根本就不知道我這次僅僅考了86。5分，還是想往常一樣地對(duì)待我。我的心總算放下來(lái)了，心中的大石頭也平安落地。
看來(lái)，在老師的眼里，我雖然這次小小的失利，仍然還是那個(gè)聰明、優(yōu)秀的學(xué)生。我的心中再次燃起了希望之火，而且這把火越燒越旺。帶著坦然的心情，我投入到緊張的語(yǔ)文復(fù)習(xí)中去，在考試中獲得了98分的優(yōu)異成績(jī)，并且是班上的第二名。我的臉上再也看不到任何沮喪的神情，自信之光再次閃爍在我的心中。
我能夠很快振作起來(lái)，恰恰是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的忽略。然而，我相信這不是無(wú)心之舉，而是有意而為。這是老師別有用心的.忽視，讓我看到了老師對(duì)我的信任。我終于在老師的信任中重新站立起來(lái)，而且比以往任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)自信。
暫時(shí)的失利讓我找到了自己的缺點(diǎn)，老師的信任讓我獲得了人生中一筆寶貴的財(cái)富。那就是：每一個(gè)人在成長(zhǎng)的征途中，不免都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，老師的信任卻是風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光下我快樂(lè)地成長(zhǎng)，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天！
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