【精選】高考作文600字6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高考作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

　　1、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣�！�—愛默生

　　2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

　　3、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的�！�—高爾基

　　4、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作�！�—富蘭克林

　　5、當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產�！�—杰弗遜

　　6、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。——泰戈爾

　　7、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。——魯迅

　　8、自由是做法律所許可的一切事情的權利�！�—孟德斯鳩

　　9、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量�！�—蒙田

　　10、如果幸福在于肉體的快感，那么就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的�！�—赫拉克利特

　　11、人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里�！�—海德格爾

　　12、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！�—巴爾扎克

　　13、對人要和氣，但不要狎昵。——莎士比亞

　　14、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的'選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。——黑格爾

　　15、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫

　　16、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中�！�—馬克思

　　17、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證�！�—列寧

　　18、人生是沒有畢業(yè)的學校。——黎凱

　　19、為真理而斗爭是人生最大的樂趣。——布魯諾

　　20、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾�！�—都德

高考作文600字 篇2

　　余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。

　　最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉(xiāng)相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。

　　自然，這文化的`紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術作品中的情理結構和今人的心理結構有著某種同構關系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風”的自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。

　　我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學院，學中文如今也成為了熱門；太極、中醫(yī)，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……

　　個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠方……

高考作文600字 篇3

　　這大概是最后一次，在方格紙上寫下規(guī)定字數(shù)的文章。

　　已經太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫下或兩三行的只言片語，或動輒兩三頁的恣意文字。

　　還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強調“作文拿高分的智慧”。無非是開頭引用名人名言，觀點鮮明，事例翔實，等等。

　　是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應排斥。畢竟，經驗和能力也是智慧的起點。

　　然而，我總是不屑。不要真情實感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國平”們注入固定模板，便會催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團。此乃應試教育下的集體分泌物。

　　在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次，“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。

　　這樣的`智慧，不要也罷!

　　真正的寫作智慧，應擁有大自然般的天然氣象，是超越了經驗和能力的升華，是“我手寫我心”的了然境界。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。

　　時間不多了。我周圍的考生，應該在進行最后一段說理了吧?若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文，此刻，理當安心而又機械地援引著最后一個例證了……

　　可惜今天，在高考考場上，我沒有。

　　我不后悔。我想寫幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢，白衣黑裙的青春悸動，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅強。我想寫平凡生活里的細微感動。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質樸的語言說清內心的所思與所悟。

高考作文600字 篇4

　　我決不是被關在籠子里的小鳥

　　如果可以

　　我愿做一只搏擊天空的蒼鷹

　　你抬頭看看

　　我想要的那個理想

　　就在那片更高的天空

　　那里縱然有許多風雨

　　但這樣的生活

　　不是更有激情嘛

　　我不是小溪里的一粒沙子

　　如果可以

　　我愿做一塊長滿棱角的石頭

　　任自己在尼羅河的波濤里

　　無盡的翻滾

　　縱然我最終會變成一塊

　　圓滑的鵝卵石

　　但至少我經歷過波濤的沖擊

　　我只是不愿

　　被沒有激情的小溪呵護而已

　　我不是大樹底下的.小草

　　如果可以

　　我愿做戈壁里的一棵胡楊

　　任狂風和飛沙如刀一樣

　　割著我的身體

　　我依然緊緊地抱著我的

　　如母親一樣的大地

　　我還要高高舉起我那干枯的胳膊

　　直指藍天

　　如果你看到我干枯的身軀

　　倒在沙漠里

　　請不要以為我已死去

　　那是我在和命運作殊死的斗爭啊

　　我不那個坐在藍色奔馳里的孩子

　　如果可以

　　我愿做一個在田野里

　　瘋狂奔跑的頑童

　　縱使我會摔倒在臟亂的泥里

　　縱使我的身體會有斑斑痕跡

　　我依然無悔

　　因為我不愿被呵護在

　　美麗的花園里

　　我不是溫室里盛開的花朵

　　如果可以

　　我愿做喜馬拉雅山頂?shù)哪侵暄┥?/p>

　　縱使寒冰把我緊緊圍起

　　我依然會挺立我的身驅

　　向所有的人吶喊

　　我不懼怕寒冷

　　我要堅強的活下去

　　如果可以

　　我還愿做一只和平鴿

　　縱使我的身體布滿鮮血

　　我也要解救那些受戰(zhàn)爭危害的人

　　如果可以

　　我更愿做一只逆流而上的魚

　　而不是一個被線牽著的風箏

　　如果你要問我為什么

　　我會倔強的告訴你：

　　我只是不想被呵護而已

高考作文600字 篇5

　　今天是高三學長學姐迎來高考66天的倒計時。這意味著高考的腳步更加迫近！如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現(xiàn)在高三的學長學姐們已經跑過最后的一個彎道，距離終點僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。

　　在過去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書：夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。每日快速而簡單的三餐無不見證了你們的辛苦：夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過笑過、累過痛過，但從未放棄過。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會描繪出成功的畫卷！

　　高中三年的時光，悠長而短暫。對于高二的我們。這個夏天，我們將邁入高三，接過高考的接力棒。我們把最初的夢想緊握在手上，為了心目中那個想要到達的目標，我們不會半路就返航。也許夢想曾經黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進的路，我們會看到前方那勝利的`曙光。

　　夢想是需要一種細水長流般的堅定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅信有乘風破浪、帆濟滄海的一天；要堅信 有堅信有雪消冰融、雨過天晴的一天：要堅信今后的路上有夢想照進現(xiàn)實的一天。

　　風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下 圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場上走過，留下 拼搏的身影，印證自己的成長。學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實際行動創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，我們一定以你們?yōu)闃s！

高考作文600字 篇6

　　相信大家都聽過“榮譽班”的故事：錢致榕只是抽簽決定了60名同學，但卻告訴他們長大后必定成為棟梁之才。經過不斷鼓勵，這60名同學樹立了自信心，一改以往懶散松懈的毛病，上課專心聽講，積極進取。結果多年后，這個班的多半同學都成了有成就的人。

　　讀了這個故事，我受益匪淺：同樣是一些孩子，為什么有些活潑可愛、積極主動，而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實我們誰也不比誰笨，那為什么會有這么大的差距呢?其中一個很重要的因素，就是——自信。人生好似一場旅行，不在于沿途的風景，而在于看風景的`心情，隨時保持健康樂觀的心態(tài)是最最重要的。一個自信樂觀的人，往往對生活充滿向往，即使遇到挫折，也不悲觀失落、怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂觀的人活的快樂、灑脫，同時也會給身邊的人帶來歡樂和幸福。

　　就拿我自己來說，從前，我學拉丁舞時，總是覺得自己好笨，為什么同樣的舞步，一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人，一支支舞跳得是行云流水，就像一只只翩翩欲飛的白天鵝，一想到這里，自卑感就不由自主地涌上心頭。可是，一旦我冷靜下來，仔細思索時，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我要拿自己的短處和別人的長處比?為什么我要盲目的認為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑，也許，我只是一時跳不好罷了。既然知道自己錯在哪里，現(xiàn)在改正還來得及!從那時開始，我學會客觀地直視錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)，立馬糾正。在我的不斷努力下，各種榮譽也隨之飄來：南京市金銀銅獎、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎……我嘗到了甜蜜的滋味，同時也養(yǎng)成了自信樂觀的態(tài)度，何樂而不為呢?

　　我驕傲，我是90后;我自豪，因為我是90后!我們90后，將保持健康的心態(tài)，去迎接未來，相信成功一定會屬于我們!

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