書包里的爭(zhēng)吵作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書包里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書包里的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上,我的書包里傳來七嘴八舌的聲音,原來是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了,所以說我排名第一!
橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯(cuò)了字,還不只能我來修改啊!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!
這時(shí)候,鋼筆發(fā)怒了:“你有什么了不起?現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”
高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說:“你們這群自不量力的'東西,要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用,所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說:“大家都不要爭(zhēng)了,我們都在為小主人服務(wù),誰也離不開誰,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致!蔽木邆兟犃,都慚愧地低下了頭。
書包里的爭(zhēng)吵作文2
一天早上,書包里的書本在爭(zhēng)吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語文書,數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書說:“我的功勞最大,我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)!”數(shù)學(xué)書說:“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上!”音樂書說:“你們誰都不大,我是最大,因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳芳业穆飞,還讓主人學(xué)會(huì)了很多歌!蔽木吆姓f:“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說:“要不是我,不然主人還會(huì)活著嗎?
我的功勞最大,你們是世界上無敵第一小的!”英語書說:“要不是我,不然主人會(huì)學(xué)英語嗎?你們的功勞才是超級(jí)無敵第一小的,我的超級(jí)無敵第一大!”品德書說:“我的`最大,你們都是一點(diǎn),我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾!毕鞴P刀說:“誰的功勞都一樣,別爭(zhēng)第一名了,功勞都一樣。”大家異口同聲地說:“也對(duì)!對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文3
夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時(shí)贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。
這時(shí),尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”
“我才是,鋼筆寫錯(cuò)了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對(duì)道。
“停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會(huì)撒了一地,小主人一定會(huì)很生氣的!”
課本也發(fā)話了:“難道你們的知識(shí)比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會(huì)這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!”
橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安靜!”書包踏著沉重的`腳步走了過來,語重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處,每個(gè)人有每個(gè)人的短處,大家要和睦相處!”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
書包里的爭(zhēng)吵作文4
夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會(huì)數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!
頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們?cè)鯓幼R(shí)字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚(yáng)地說:“語文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)!
英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們?cè)跄芎屯鈬呐笥呀涣髂亍S⒄Z是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會(huì)英語,就不會(huì)向外國人問路了!
學(xué)問深的`要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會(huì)讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……
大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評(píng)評(píng)理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點(diǎn)后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個(gè)就少了很多知識(shí)!
大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭(zhēng)吵了!
書包里的爭(zhēng)吵作文5
一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……
這時(shí)候,小主人還沒起,他們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大。
語文哥哥生氣的'說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會(huì)和外國朋友交流!
數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會(huì)嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’
這時(shí),小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個(gè)溫暖的家!
他們都低下頭,知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的更好了。
書包里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了,小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是語文書:“要是沒有我的話,主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。不會(huì)寫不會(huì)讀還不會(huì)講故事!
“不對(duì)、不對(duì),沒有有語文書沒關(guān)系,要是沒有我的`話,1+1=?都不知道,更別說你去買東西滴時(shí)候,賣東西的阿姨找錢給你,你都不知道對(duì)不對(duì)。所以我最重要。”數(shù)學(xué)書爭(zhēng)著說道。
“不對(duì),你們兩個(gè)錯(cuò)了。”品德書驕傲的說:“要是沒有我的話,主人可能連交通是什么都不知道,并且連臟話還不該說,都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻(gè)都不對(duì)”,英語書生氣的說:“要是沒有我的話,小主人可能連一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外國朋友,別人給我打招呼沒回答,會(huì)誤認(rèn)為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭(zhēng)了,你們都很重要”!文具盒哥哥說道,“你們都是有知識(shí)有文化的,都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過你們必須得知道一句話,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們是一家人,所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話,覺得很有道理,從吃它們就再?zèng)]吵架了,每天開開心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。
書包里的爭(zhēng)吵作文7
今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲,這怎么回事?原來書包的用品們又開始吵架啦!
最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書,它扯著嗓子說道:“我是最重要的教科書。如果小朋友們不學(xué)我,等他們長(zhǎng)大了,啥賬都不會(huì)算!”
一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫:“哎哎哎!你這人怎么說話的,我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色,都是因?yàn)樗麄冋Z文學(xué)得好!”
不服氣的英語書用流利的英語反駁:“NO、NO、NO,如果沒有我,小朋友長(zhǎng)大以后怎么和外國人對(duì)話?”
作業(yè)本提高嗓門說:“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課,怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?”
文具們氣得一蹦三尺高,說:“如果沒有我的`幫忙,你們呀,什么也干不成!”
大家你爭(zhēng)我吵的,誰也不讓誰。最后,書包說出了自己的意見:“別吵了!你們哪一樣都不能少。如果少了,小朋友們?cè)趺磳W(xué)習(xí)?所以你們都很重要,一個(gè)都不能少!”
書包里的爭(zhēng)吵作文8
在一個(gè)陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我!
“你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯(cuò)字了也沒辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的`還是我,你們的用處都沒有我的大!
“哎,你們都太高估自己了!”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什么用處!
書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!
從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。
書包里的爭(zhēng)吵作文9
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽,
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說:
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有,
半夜三更把人吵醒,
一點(diǎn)禮貌也沒有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!
品德先生的.話,一出口,
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說:
“我才不像你,我給主人帶來動(dòng)聽的音樂,你可以嗎?”
你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育,
但你不能帶來音樂,
帶來快樂,而我能。
這時(shí)書包媽媽,
被吵醒了,
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭(zhēng)得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說:
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙,
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子!
書包里的爭(zhēng)吵作文10
晚上,當(dāng)小陽睡著時(shí),書包里立刻爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論戰(zhàn)。參加爭(zhēng)論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數(shù)學(xué)書。
鋼筆姐姐得意揚(yáng)揚(yáng)地指著鉛筆歌說“我的用處最大,因?yàn)楝F(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”
“不對(duì)不對(duì)我才是最好的',因?yàn)槟闳绻麑戝e(cuò)了字,可管不了,而我能快速地把字給改正。”鉛筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。
“喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服氣地說,“你們把我當(dāng)空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯(cuò)的字給改掉,他還改不了哪!
尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會(huì)畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪。”
這時(shí),數(shù)學(xué)書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!
語文書也按捺不住了,神氣十足的說:“要不是我教他寫字,認(rèn)字,他連你身上的題目都搞不懂哪。”
最后,書包爺爺語重心長(zhǎng)地說:“你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼麄兌寄樇t了。
書包里的爭(zhēng)吵作文11
半夜三更,多安靜呀,只聽到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧!我的.本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”
“你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯(cuò)字了,我不是要上場(chǎng)幫助改正嗎?”
削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領(lǐng)最大!”
鉛筆爭(zhēng)著說:“你們算什么?你倆沒我會(huì)有你們……”。
“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。
“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對(duì)于小主人你們一個(gè)也不能少,驕傲可就不對(duì)啰!你們要團(tuán)結(jié)起來,一起幫助主人學(xué)習(xí)!”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此,它們團(tuán)結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績(jī)?cè)絹碓胶昧耍?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文12
校園里靜悄悄的。
每當(dāng)一個(gè)人也沒有時(shí),書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術(shù)、音樂可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛和平”的宣傳語。
眼看雙方就要吵起來了,這時(shí),書法字帖跌跌撞撞地跑過來,說:“別吵了!別吵了!”可是他們卻一齊對(duì)他說:“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來?”于是,書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。
書法字帖剛一走,他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的'思想品德爺爺,他慈眉善目地說:“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來。
當(dāng)太陽升起時(shí),書本們回到了自己的崗位上,誰也不知道發(fā)生了什么。可是,早在他們吵架的時(shí)候,愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。
書包里的爭(zhēng)吵作文13
在一個(gè)夜深人靜的晚上,卻傳出了與場(chǎng)景格格不入的爭(zhēng)吵聲。“哼!什么時(shí)候輪到你說話了……”仔細(xì)一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。
只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”
原來。是書包里的.一群文具在爭(zhēng)吵,爭(zhēng)誰是最有用的人。
“切,瘦得跟稻草似的!边@是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了!薄澳恪便U筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。
“只會(huì)說不會(huì)做的家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”
橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認(rèn)栽吧!
這時(shí),涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對(duì)我來說還是小兒科!哈哈……“
他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。
“夠了!”文具中學(xué)問最多,年齡最大的字典爺爺語重心長(zhǎng)地:“其實(shí),你們只憑自己一個(gè),事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”
一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。
是!世上沒有十全十美的東西,只要各取所長(zhǎng),互相配合。一定可以做到最好。
書包里的爭(zhēng)吵作文14
有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰最有用,吵了起來。
尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢,尤其是在?shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒!
還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的`才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國王一樣對(duì)待我!
鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄
沉睡的書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長(zhǎng)地說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處呀!”
聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。
書包里的爭(zhēng)吵作文15
這天,從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說道:“要不是我,主人能寫出這么漂亮的字嗎?我才是最棒的!毕鹌げ谅犃朔瘩g道:“要不是我,你寫錯(cuò)別字時(shí)靠誰,所以我才是最棒的。”高傲的書本嚷著:“你們算個(gè)毛球,主人寫字還不是要看我才能寫好,我才是最棒的。”鉛筆反駁道:“如果沒有我,主人怎么寫字啊!”削筆刀大怒道:“你算個(gè)什么東西,要不是靠我你的頭能怎么尖嗎?能寫出這么漂亮的字嗎?”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說:“有種就來比武藝啊,看我的泰山壓頂。”話音一落,鉛筆大聲道:“吃我一棒!便U筆把文具盒打翻在地。
這時(shí),吵鬧聲驚動(dòng)了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭(zhēng)吵的原因后,語重心長(zhǎng)的說道:“你們只發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處,沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心,才能為主人更好的`做事,只有在奉獻(xiàn)中,才能體現(xiàn)出你們的價(jià)值!甭犃藭鼱敔?shù)囊幌,文具們慚愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒,深深地鞠了一個(gè)躬,說:“sorry,文具盒老兄。”“沒事,鉛筆小兄弟。”文具盒答道。于是大家各歸其位。
文具們回到書包中,靜靜地等待主人的召喚……
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