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有關(guān)七年級(jí)的作文500字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的作文500字 篇1
我感傷花的殘敗，感傷那風(fēng)卷殘花遍地傷之情境。憶昔，花似紅顏嬌美，嘆眼前，卻是風(fēng)打霜敗。感傷殘花，使我駐是不能前行！
倘若我自身處，“冷冷清清”之地，或是千里馬懷才而不遇，必定是傷感的。人生，是一條曲折坎坷的、棘草叢生的道路，沒有暢通永時(shí)。我們遇到的困難也是一浪接一浪的。
兒時(shí)，總為走路摔跤而泣；童時(shí)，為了跑步輸?shù)舳鴤模蛔娓溉ナ罆r(shí)，我心中懷著深沉悼念，但過去的，終究是痛苦已完結(jié)的。但當(dāng)我看到前方的喜悅，使我增添了面對(duì)未來的勇氣。
多看看前方，那里有著成功的嫵媚誘惑；多看看前方，那里有著使我們喜悅的收獲。
據(jù)說東漢的'曹操，在率兵打仗時(shí)，走到了一個(gè)山窮水盡的地帶，將士們饑渴難耐。曹操為了鼓舞將士之心，便謊稱前方有一帶梅林可供解渴，將士們頓時(shí)有了精神，堅(jiān)持走出了困境，贏得了與生死惡魔交戰(zhàn)的勝利！
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，用“未來”之事給自己打起勇氣；當(dāng)你陷入逆境時(shí)，想想前方繽紛的花海來為自己打下堅(jiān)定的信心；當(dāng)你沉溺于痛苦時(shí)，看看前方為自己擺脫困境。
也許現(xiàn)在你身處狹溪閉谷，但前方卻是一個(gè)平坦的光明大道，當(dāng)你驀然回首時(shí)，曾經(jīng)走過的，也將是一段親切的懷念。學(xué)學(xué)李白面臨冰川大河，雪山高原的無所畏懼，看看曹操提起將士雄心的“望梅止渴”。
路，是坎坷的，但搏一搏，總會(huì)搏出精彩。勇敢地向前一看，才能體驗(yàn)到揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精彩。不要再為花謝而感傷，那樣只會(huì)增加你的惆悵，只會(huì)削弱你的勇氣，只會(huì)更加為你增添寶玉之女兒柔情。
七年級(jí)的作文500字 篇2
上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。
——題記
善，是無數(shù)平凡中的感動(dòng)，是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛，一盞燈的溫暖。
開門后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識(shí)的人通過，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風(fēng)；大雨漂泊中，你踩下剎車，守護(hù)了母子的一片藍(lán)天；寒風(fēng)凜冽，你為盲人移開路上的單車，悄然點(diǎn)亮他的心路；你將出租車讓給心急如焚的陌生人，為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡(jiǎn)單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發(fā)，一件衣服，在14600多個(gè)日日夜夜，他說：“沒有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的家人，用愛守望了幾十年的春夏秋冬。
深夜無人，城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷，只是那一盞陽臺(tái)的.燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。
老子說：“善行，無轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無形，無聲無息地滲透到生活中所有的縫隙。
七年級(jí)的作文500字 篇3
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，今年13了，他家王子豪，剛上小學(xué)六年級(jí)。他的眼睛很大，臉胖胖的；嘴不大不小。每次來找我他都是活蹦亂跳的.，是我最愛的弟弟。
我的弟弟很愛玩電腦游戲，每次星期五放學(xué)，他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲，玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的�？烧l想，他竟然沒去玩游戲，而寫是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問他：弟弟，你為啥不玩游戲啊，你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎？然后他回答說：“我爸爸媽媽不讓我玩了�！钡搅俗詈笪也胖�，他們考了一次式，考得很差，所以他不能玩電腦。
每一次，他爸爸媽媽不讓他玩電腦，他就偷偷的跑來我家玩，他一進(jìn)門就說：“哥哥，我爸爸媽媽不讓我玩電腦，我能來你家玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就急忙的跑進(jìn)我的屋里，往電腦椅子上一坐，然后就打開電腦開始玩了。玩了一會(huì)，我騙他說：“你媽媽來了，快藏起來。”他聽了這句話，就東躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。她在底下躲了一會(huì)，然后他就問我：“我媽媽怎么還沒來�。俊比缓笪矣烛_他說：“你媽媽早走了。”
他就出來又做到了椅子上玩開游戲了。
這就是我的弟弟，一個(gè)好玩游戲，活潑可愛的弟弟。
七年級(jí)的作文500字 篇4
高圍墻，鐵絲網(wǎng)，兇狠的士兵排成行。這里是中國最恐怖的監(jiān)獄。突然從土中冒出來一個(gè)洞，一把鏟子伸了出來，露出一雙驚人而又明亮的眼睛。
故事發(fā)生在兩星期之前。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自已身處在這破爛的監(jiān)獄之中。還沒弄清這是怎么一回事，我就被獄警叫出去干活了。干完活已經(jīng)中午，到了吃飯的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，我吃的飯沒有任何味道，而且喝水的時(shí)候，越喝越渴。到了夜晚睡覺的時(shí)候，一閉眼便是白天。一周過去了，我才發(fā)現(xiàn)，這一切全是夢(mèng)。
我擰了自已一下，沒有任何感覺，我又打了自已一拳，依然沒有感覺。我?guī)缀跤帽M了所有方法，可是仍然醒不來，我這時(shí)突然想起來，這不是我前幾天剛看的.那部電影的情節(jié)嗎？看來要想醒過來必須越獄。于是我便開始了自己的越獄計(jì)劃。
我從獄警那里偷到一把鏟子，便在晚上偷偷地往圍墻外挖洞，日積月累，終于快挖完了�？刹恢钦l走漏了風(fēng)聲，獄警加強(qiáng)了管理，我活動(dòng)的時(shí)間越來越少。但在我的努力下，終于，洞挖好了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我準(zhǔn)備開始越獄。不料被一位獄警發(fā)現(xiàn)了。獄警拿出警棍，準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。我能力有限，無法正面對(duì)抗，只能運(yùn)用策略，獄警用警棍甩向我，我側(cè)邊一閃，立刻絆他的腿。沒想到，他竟然如此脆弱，經(jīng)不起我這一絆，便一頭裁進(jìn)我那洞中，暈了過去。
我爬出圍墻，頓時(shí)，烏云散去，空氣清新，天亮了。突然我醒了過來，回想剛才發(fā)生的一切，真是驚險(xiǎn)。
七年級(jí)的作文500字 篇5
這里，有濃濃的書香；這里，有動(dòng)人心弦的故事；這里，是書的海洋；這里，有我的一片天地。
小時(shí)候，我很討厭讀書，文認(rèn)為讀書是死板的，是無趣的。但母親卻逼我讀書，使我對(duì)讀書十分厭惡。但是一次偶然，我讀了《重返狼群》這本書。其中小狼“格林”為重返狼群的經(jīng)歷，經(jīng)常使我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。狼女和小狼的大膽進(jìn)取，膽大妄為給予了我精神上的空前震撼。從此，我便愛上了讀書。
一直以來，我都在尋找屬于我的天地，如今，我終于找到了。這個(gè)書柜，就是我的天地。在這里，書給了我知識(shí)，給了我快樂。每當(dāng)我有閑暇時(shí)間，我都會(huì)打開書柜，找一本喜歡的書，去感受書中的世界�！独菆D騰》就是我最喜歡的書之一。書中敘述了草原民族把狼作為自己的圖騰。描寫了狼的狡黠和智慧，狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格，狼的家族責(zé)任感和狼的尊嚴(yán)。每當(dāng)我讀這本書時(shí)，就像在享用狼圖騰的精神盛宴。
書籍已成為了我必不可少的精神營養(yǎng)，讀一本本好書，如同自己進(jìn)行了一次次地升華。讀《擺渡人》時(shí)，就像自己的靈魂受到了洗禮，得到了升華。讀《查理街十字路89號(hào)》時(shí)，顛覆了我對(duì)友情的認(rèn)知，使我對(duì)友情有了更深的理解。讀《假如給我三天光明》時(shí)，使我對(duì)生活充滿了希望，感覺任何問題都會(huì)迎刃而解。
雖然，我的天地，只是一個(gè)書柜。但是我卻可以在其中遨游世界。書籍，是知識(shí)的源泉，讀書，會(huì)讓我們的'情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)，給我們成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)起一盞盞明燈。
我的天地——書柜，這里有我的“知己”，這里有無窮的奧秘，在這里，我可以盡情徜徉在書的海洋。
七年級(jí)的作文500字 篇6
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上飛船、游覽太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的'眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課，我和孩子們玩起老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
七年級(jí)的作文500字 篇7
現(xiàn)在的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)將一切東西都碎片化了，就像碎片化的時(shí)間，碎片化的購物，碎片化的閱讀等：碎片化的`生活無處不在，我卻覺得這些碎片化的生活有利也有弊。
有很多人們可以充分利用的時(shí)間，現(xiàn)在都被碎片化了，人們都把這些寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了，浪費(fèi)在手機(jī)屏幕上。手機(jī)已經(jīng)成為了人們不可缺少的一件物品，走到哪里都要揣著手機(jī)，隨時(shí)都會(huì)拿出手機(jī)看看朋友圈，玩玩游戲。許多原本不屬于碎片化的時(shí)間也被人們給碎片化了。結(jié)果，人們因?yàn)闀r(shí)間不能被很好地利用而變得浮躁起來。
我認(rèn)為碎片化的時(shí)間并不是在節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槿藗冊(cè)谝惶斓臅r(shí)間中除去學(xué)習(xí)工作的時(shí)間剩下來的時(shí)間所剩無幾，不足以是在節(jié)省時(shí)間。
有了方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)，人們也方便了很多，人們?cè)诩依镉檬謾C(jī)看新聞，有手機(jī)網(wǎng)上購物，結(jié)實(shí)新朋友。碎片化會(huì)帶給人們一種錯(cuò)覺，讓人們覺得是在高效利用時(shí)間，不知不覺中，就浪費(fèi)了很多時(shí)間。
我覺得碎片化的社交可以讓我們認(rèn)識(shí)很多新朋友，也可以和自己遠(yuǎn)在天邊的家人聊天，俗話說海內(nèi)存知己天涯若比鄰，就是這個(gè)意思吧！
所以說，現(xiàn)在的碎片化的生活有利也有弊，它能帶給我們方便與快捷，也能使友誼天長(zhǎng)地久，但是他會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間！所以我們要合理安排自己的碎片化生活，不能讓他偷走我們的時(shí)間！
七年級(jí)的作文500字 篇8
睜開朦朧的睡眼，天灰朦朦的，耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了，真想永遠(yuǎn)躺在這暖轟轟的被窩里，閉眼傾聽那嘶嘶的雨聲。
可一點(diǎn)興致都沒有，只好爬起床，拉開窗簾，一切都是濕漉漉的，屋檐上水像斷了線的`珠子，連續(xù)不斷地往下落。打開窗子，一鼓強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來，我打了個(gè)寒顫，可我沒走，極力想適應(yīng)它。我把手伸出窗外，雨落在手心，涼颼颼的，我的手一傾斜，它們就一溜煙從我的指間滑落，咚的一聲，便匯聚在無數(shù)的水滴中�？粗菑奶於档挠曛椋也唤l(fā)出了贊嘆！大自然真是一個(gè)偉大的創(chuàng)造家和藝術(shù)家，他創(chuàng)造出了雨，繪出各不相同的花朵，晶瑩剔透，還帶著清新的空氣的香味和咸澀的海水味道，滋潤著萬物，給世界帶來生命和力量。
不知不覺中，雨小了，我披上外套，鉆進(jìn)水的世界。水珠打落在我的身上，滲透進(jìn)衣服里；打落在我的臉上，清新涼爽；打落在頭發(fā)上，聚集起千顆萬顆小水珠，像涂了摩絲，松松軟軟，帶著濕氣……
遙望遠(yuǎn)處的虞山，半明半昧，半遮半掩，被一層薄煙籠罩著，萬物迷茫，周圍除了雨沒有別的。漫步在小河邊，雨水落在水中，泛起層層漣漪，突然，小魚被驚動(dòng)了，撲通一聲甩開尾巴游開了�！皩�(duì)不起，打擾你們休息了”，我仿佛聽到了雨的低語。
雨，滋潤著世間萬物，花草樹木挺著胸，盡情地享受著雨的滋潤，它們茁壯成長(zhǎng)。
雨，無私、偉大，造就了世間無數(shù)的生命，生命將在你的淅瀝聲中煥發(fā)蓬勃光彩。
七年級(jí)的作文500字 篇9
不完美才是最完美。
——題記
沒有什么是沒有一絲缺陷的，這才是最完美的。
人生，是一支不完美的歌，總有些許不快樂，看過月光三千丈，賞過紅梅春過冬來憑添香，也歷過滿面秋霜，一地枯黃。
大雪飄，思緒涌至過往，那年也是大雪漫天。漫步街頭，感受風(fēng)的侵襲。蒼老卻不失魄力，那是生命在高歌，渲染著我，牽絆著我停下了腳步。
“周遭太久的缺氧，要把人埋葬……”激昂的聲音在耳邊回蕩，沒有掌聲，只有幾道默默的目光在思考著什么，我向那個(gè)賣藝的歌者，“這歌我聽過，能和你一起嗎？”
等了很久。“好啊一起吧”他總算回答我了。明明天空大雪紛飛，我卻仿佛聽見冬天的離開，生命的歌是多么的完美。
春風(fēng)拂，枯木逢春。
熟悉的路熟悉的人熟悉的魄力，陌生的歌陌生的調(diào)陌生的路人。時(shí)光帶走臉上的青春，劃出道道皺紋。走向他身邊，“不知道你還記不記得我�！蔽倚α诵Γ耙彩�，都這么久了”渾濁的眼眸透著一絲清亮，彎下腰，調(diào)皮的一元錢從手中跳入他空空的碗，我笑了笑。迎面是一張笑臉伴隨感謝，口中的歌卻是沒停。
數(shù)年后，躞蹀街頭。
熟悉的寒梅，熟悉的.匆忙，卻不見熟悉的歌聲，只有寥寥幾人在廣場(chǎng)中央隨著音樂蹁躚。天地不仁，以萬物為芻狗，它沒有偏袒任何人，該奪走終要奪走，沒能再見他一面是我生命中的不完美。
他，像一支完美的歌，歲月帶來的蒼老是唯一的缺陷，為了生存而燃燒的歌，克服缺陷而完美的歌。完美，就誕生在不完美中。
德國一位作家曾說過：“每個(gè)人的人生都是一支歌，重要的在于怎么譜寫，怎么不留遺憾，怎么讓它，完美。”
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