【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
當(dāng)初,環(huán)保是世界問題,是國家問題;現(xiàn)在,環(huán)保是生活的問題。由此可見,環(huán)保意識在傳遞中。昨天,在惠州市教育局的倡導(dǎo)下,我舍棄了玩耍,靜靜地在電視機(jī)前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節(jié)目。
這類節(jié)目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識,簡單,易懂,不再如以前老是與金錢扯上邊。這個(gè)節(jié)目不僅補(bǔ)充了我環(huán)保方面的知識空白,還開闊了我的視野,激發(fā)了我對環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此,這個(gè)節(jié)目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動對地球、對人類也可能造成較大的危害。例如,我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外,這樣一個(gè)小小的舉動,其實(shí)可以污染一大片土地,甚至還可能污染地下水;這樣做的`人多了,污染便十分嚴(yán)重了。
通過觀看這個(gè)節(jié)目,我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服,我們要盡量用無磷的洗衣液,在洗衣前,將衣服浸泡二三十分鐘,漂洗時(shí)盡量少用一些水,另外,衣服最好聚成批來洗。這都是些生活中的細(xì)節(jié),但是涉及到很多人,如果我們都注意這些細(xì)節(jié),在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)可就很多了。
另外,看了這個(gè)節(jié)目后,我對市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為,我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市,這才是發(fā)揮了我們的地方特色,也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會拖慢本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但是這樣做的長遠(yuǎn)效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識接著傳遞下去,成為人們茶前飯后的話題,也成為人們每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實(shí)的意識。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
就在這段時(shí)間,我們班開展了“小行動,保護(hù)大地球”的活動,大家反應(yīng)強(qiáng)烈,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的爭撿紙屑,有的勤掃街道,還有的打撈河中漂浮物等。
我們小隊(duì)苦思冥想,決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋,走上街頭,與行人調(diào)換現(xiàn)在流行的超薄塑料袋,瞧,一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包,不一會兒就在我們手中“誕生”了。
星期天,天剛蒙蒙亮,我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場跟同學(xué)們會合。開始行動了,大家注視著菜場的出口處,等待目標(biāo)的出現(xiàn)。這時(shí),只見一位阿姨急匆匆地走出小菜場,手中大包小包,足足又五六個(gè),顯然,今天她家來了客人。機(jī)不可失!我們迎了上去:“阿姨,我們想跟您換袋的',為了保護(hù)環(huán)境,您是否……”“家里來了客人,煮菜都來不及,誰還有空跟你們換袋?”說完,阿姨急急忙忙地走了,我們只得搖頭掃興。
看來“守株待兔”行不通,得進(jìn)入市場“主動出擊”。于是,我們來到菜場里面。
這里很熱鬧,討價(jià)還價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮。只見一位老奶奶在買豆角,攤主給了她一個(gè)塑料袋,我們見了忙跑上去,說:“老奶奶,我們想用布袋換您的塑料袋!薄八芰洗皇峭脝?用起來也方便,為什么要換呢?”“因?yàn)檫@種袋埋在地下不容易腐爛,會污染環(huán)境。這種布袋,既不會對環(huán)境造成污染,還可以多次使用!薄笆沁@樣啊,那好吧!”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們,用上了布袋。
今天晚上我做了一個(gè)夢,夢見那市場上沒有了塑料袋飄揚(yáng),大家手里提的都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢中開心的笑了,笑的是那么的燦爛。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
時(shí)代在飛速地前進(jìn),人們的環(huán)保意識逐漸減少,城市里的垃圾堆積如山,我多么希望有個(gè)環(huán)保節(jié)。
在環(huán)保節(jié)的這一天。人們在大街小巷里收集著垃圾,并把這些垃圾分類到可回收和不可回收的垃圾箱里,使居住的環(huán)境干凈,整潔。而且還要借用工具把一些樹木上的垃圾袋清除干凈,把捆綁它們的.繩子解除,使樹木能夠舒暢地呼吸,更好地為人們提供氧氣,更好地裝扮這座城市。在飯館里,人們要自己準(zhǔn)備一雙筷子,那樣可以節(jié)約筷子的主要材料—樹木。而且不能用一次性飯盒,這樣就減少了一些白色污染。在我的家里,爸爸把白-熾燈換成了節(jié)能燈,媽媽用那洗菜剩下來的水來拖地,澆花,這樣可以節(jié)約水資源,可以不讓水成為中國人的煩惱之一。工廠在這一天放假,不生產(chǎn)污水,讓河流痛痛快快地奔流,舒舒服服地歡唱。
我不但希望有一個(gè)環(huán)保節(jié),同時(shí)我也渴望中國盡快成立這個(gè)節(jié)日,動員全國人民,讓百姓生活的每一個(gè)角落經(jīng)過自己的雙手,成為一個(gè)有利人民健康,身心舒服的大花園。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!
我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的'破壞。
同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
“環(huán)!笔且粋(gè)永遠(yuǎn)的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上,那么,我們就是地球的主人。
地球是無私的,就像母親有著無私的愛一樣,把整個(gè)身軀都獻(xiàn)給了我們。我們呢?只是隨意的破壞地球,制造出“成千上萬”個(gè)塑料制品,這些塑料有的只是一些廢品。可是,你知道嗎?這些塑料制品都是用石油制作成的,浪費(fèi)了許多寶貴的資源。而且,塑料制品如果被埋在地下,那將會無法分解,永遠(yuǎn)變不成石油,還對土地有害處。
然而,我們做的不止這些。工廠亂排放污水,使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”,把蔚藍(lán)的天空搞的一片灰暗,隨著鋸子那刺耳的聲音,樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪,我們所承受的.是巨大的災(zāi)難!
但是,并不是每個(gè)人都在破壞這“我們的母親”,有一部分人經(jīng)常保護(hù)著地球。在中國,就有許多人在保護(hù)著地球,例如:河北省的志愿者趙鴻就是一個(gè)這樣的人。她經(jīng)常背著一個(gè)布包,里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時(shí),他拒絕使用一次性的筷子。現(xiàn)在,女孩子都不用手絹了,趙鴻卻一直用著手絹;中國的馬永順,帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家,石油提煉的一干二凈,不留一點(diǎn)有用的物質(zhì)。
在我們身邊,就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈;劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個(gè)小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué),用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里,那變十分美麗,如果在結(jié)實(shí)些,就可以做成小動物的家了。
地球只有一個(gè),人們破壞后,不像玩具,可以丟棄。如果我們拋棄了地球,那我們在那里生存呢?月球?火星?不!那里我們太遙遠(yuǎn)了。我們只有一個(gè)地球,地球不可以再生。為了我們的子孫后代,為了我們的幸福生活,讓我們攜起手來,一起保護(hù)我們的母親吧!詹佳琪
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