【熱門】畢業(yè)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
春去秋來，轉(zhuǎn)眼間六年已悄然離去，我竟已告別了小學(xué)生活，我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時”。
小學(xué)這幾年算是我的一個轉(zhuǎn)折。小學(xué)時可以用血氣方剛來形容我，可以說是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，用自己的價值觀來處理所有的.事，雖說這些事的初衷是好的，但現(xiàn)在想來，也對過去的處理方法感到有些后悔，也因此失去了一些朋友。在小學(xué)，承蒙老師與同學(xué)錯愛，在班級事務(wù)中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負責(zé)，不得不慎而又慎；要處理一些事，也學(xué)會了在別人的角度思考，我逐漸的冷靜了下來，化躁為穩(wěn)，漸漸改變了原來的毛病。
本以為在大家的幫助下，我可以逐漸改善自我，走好每一步，卻不曾料到時間竟是如此的狠心，20xx年的六月竟來得如此快，我們的分開也是如此的匆忙。
照畢業(yè)照時，我們見了幾面，但是匆匆一笑，各忙各的了。而我由于學(xué)習(xí)壓力太大連笑也很少笑，現(xiàn)在想來略有些傷感，現(xiàn)在想給大家一個真誠的微笑，大家卻已分散各地，只能對著冰冷的顯示屏苦澀一笑。
相識即為緣，給何況我們一起生活學(xué)習(xí)了六年，一起哭過、笑過，更一起為了一個目標(biāo)奮斗過�？v使我們現(xiàn)在要在這個岔口上分手，這緣也是不會斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時的方法是放下武學(xué)，我們的感情也會因一時的分手而更親密。
心中有緣緣自來，我始終相信，我們的相遇是冥冥的安排，縱使畢業(yè)會來臨，縱使分手是必然，我仍然相信這一點，因為我們是朋友。
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
六年時間真快啊。小學(xué)生活一晃而過，還沒來得及說聲“謝謝”，就已結(jié)束。
你聽，那畢業(yè)鐘聲已經(jīng)敲響，到了我們揮手分別的時刻了，心中不舍便化成淚水。六年的小學(xué)生活也已結(jié)束，畫上了一個圓滿的句號。
畢業(yè)了!
忘不了，老師您的教誨。六年來有數(shù)不清的日夜，數(shù)不清的話語，數(shù)不清的辛勤。您就是一位園丁，我們就是一朵朵花兒，您灌溉我們，讓我們茁壯成長�；▋悍稿e，您嘔心瀝血教導(dǎo)我們，生怕我們學(xué)不會。當(dāng)我們沒有信心時，你又鼓勵我們，使我重拾信心。老師，我想對您說，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我們，我一定會對得起您的付出。
忘不了，同學(xué)們的陪伴。六個春秋，我們一起走過，我不會忘記我們在一起的美好時光，多年來我們一起渡過難關(guān)，一起歡聲笑語。我永遠都不會忘記，我們大家都不會忘六年五班當(dāng)中的`所有人。我相信我們還會再見的。同學(xué)們，我想對你們說，謝謝你們陪我度過童年，因為有你們，我很幸福。你們就是我最好的伙伴，感謝有你們。
忘不了，母校您的栽培。母校教學(xué)設(shè)備先進，師資力量雄厚，毋庸置疑，為我們提供了很好的教學(xué)環(huán)境。在母校度過的每一天，都歷歷在目。我想對母校說，我們這一屆可能不是最棒的，但母校是我們上過最棒的小學(xué)，沒有母校，不可能有我們今天的樣子。
七月，驕陽似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校，但我知道“大鵬今日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。
加油吧，少年，去飛向更廣的藍天。
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了向往，有著強烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對于我們來說是一個陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因為我們快畢業(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認識你們。我好害怕，害怕你們離開我，害怕你們不能再和我在一個教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現(xiàn)實，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎？
六年的小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級時，從aoe開始一筆一劃地學(xué)寫字，到現(xiàn)在知識廣泛，最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。
調(diào)皮搗蛋的我干過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學(xué)們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來我們這個場地。”我來到一個場地面前說。經(jīng)過了一些簡單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進攻以后，我被撞到了，第一個先碰地的腳擦開了一個小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點都不少，不一會半個膝蓋骨被血覆蓋了，我的`隊友急忙拉我起來：“快去醫(yī)務(wù)室，趕快！我扶你去�！蔽乙蝗骋还章貋淼搅酸t(yī)務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動了。
如今種下畢業(yè)樹，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉(zhuǎn)眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹，我們一定會友好相聚！
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
離畢業(yè)還有一天了，我有有一些感悟，在小學(xué)校園里該珍惜每一天，因為一離開小學(xué)校園就很難見到小學(xué)里和我們一起做游戲的同學(xué)，和交我們知識的老師了，在校園中成長的小朋友，還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負同學(xué)。招同學(xué)。和同學(xué)斗嘴。吵架。有時還動手打人這都是不對的，在這幾天，大家要離開小學(xué)的.校園，踏上初中的旅途，為自己的成功著想。大家已后很難見面。相聚，我決定已后再也不招任何人，對那些需要幫助的人給予支持和幫助，在同學(xué)的心中留下一個心中最好的回憶。
我的學(xué)習(xí)也不算好，還是有點差，我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢，幾天就用完，有計劃只做到一半就不做了。應(yīng)該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網(wǎng)玩游戲但是也會擔(dān)吳學(xué)習(xí)我已后多看點書少打游戲了多會點知識不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業(yè)前的一天啊!
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
今天，當(dāng)我面對這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績？不，不是，是的.只是滿身的留戀，我如何對待這讓人深思的母校？這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現(xiàn)今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當(dāng)我走向社會我該怎么辦，我不知怎樣面對老師，怎樣面對高我一等的同學(xué)。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會讓我不得不想，讓我不得不困惑。因為這個社會太復(fù)雜，太現(xiàn)實化。
畢業(yè)前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵，我真的好不愿畢業(yè)，好不想離開這個讓我開心的母校…我不想！
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
六年的小學(xué)生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來。
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我和同學(xué)們的到來，今天，它又歡送我和同學(xué)們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我和同學(xué)們招手，它也舍不得我和同學(xué)們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，是一片屬于我和同學(xué)們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的`聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現(xiàn)在的成績還是名列前茅，我真感謝老師�。�
昨天的同學(xué)，是難忘的。我和同學(xué)們盡情地嬉戲著，追逐著，我和同學(xué)們是那麼的快樂。有時碰到難題，我和同學(xué)們就去找?guī)讉�莘莘學(xué)子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學(xué)們講題時，一陣風(fēng)吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結(jié)晶呀！”見此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂禍！”
現(xiàn)在要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開班級同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的班級同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給班級同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑大家要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的`眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
六年的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，讓我舍不得忘記。我們就那樣，在木錦花落的季節(jié)走出了小學(xué)的大門。
——題記
摩天輪停下了，我們一起走過了20xx多個日日夜夜，換來的是初中更寬闊的學(xué)習(xí)天地，而我還是懷念我們走過的日子。啊，還是去母校走一走吧…… 木錦花開時，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹下刻著我們的名字，承載著"友誼長存"的誓言，他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究要拉著行李箱各走各的路。
操場一片寂靜，曾經(jīng)的呼喊聲，吶喊聲，加油聲，今日又去了哪里？我們有多少的心事還沒有來得及分享？有多少個數(shù)學(xué)公式還沒有來得及背下？有多少面孔還沒來得及識別？有多少的疑問還沒有來得及提問？有多少的`誤會還沒有來得及解釋？伴隨著"咔嚓"一聲，我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照，笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習(xí)慣的美味，還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘缭缛ヅ抨犇�？飯廳的叔叔阿姨還會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎？也許，還是有可能的吧！老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎？老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎？老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節(jié)目嗎？老師們還會懷念我們在遇到不會的題時，在旁邊畫個可愛的小豬嗎？也許，一切皆有可能。
童年的天真爛漫漸漸的消失了，隨著時間的流逝，我們已經(jīng)長大了，可還是忘不了曾經(jīng)那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的'，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于開心！或者你認為我不會有他們的開心，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，同學(xué)們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的同學(xué)們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點來臨，當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時候，其他年級都在歡呼，而同學(xué)們沒有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的.聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你�，F(xiàn)實告訴同學(xué)們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，同學(xué)們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看同學(xué)們有多美。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。咱們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，咱們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的.一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為咱們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教咱們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，咱們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，咱們朝夕相處的那些時光，忘不了咱們結(jié)下的深情厚誼。六年中咱們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育咱們成長的老師！再見了，哺育咱們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
到了7月4日，也就是與我們班同學(xué)最后一次相遇的日子。因此，我們班準(zhǔn)備開畢業(yè)聯(lián)歡會，來為這最后一次相遇做個了結(jié)。
我們把自己的錢籌集一下，再把錢去買一些東西，比如彩帶、食物、裝飾品等。把教室布置一下。之后開始畢業(yè)聯(lián)歡會。
開始了，首先四位同學(xué)與班主任一起唱《大�！愤@首歌。唱得不錯，非常好。之后我們開始了一個游戲——擊鼓傳花�；ㄓ商O果代替，鼓拿桌子代替，棒由瓶子代替。要是誰輸了，誰就表演節(jié)目。開始了，我在隱蔽的地方，一定傳不到我。果真，他們沒有傳到我。之后，有人抱怨了：“后面的`人沒有傳到，這可不行�！蔽蚁耄核欢ㄏ胨Ｙ嚒Ｎ蚁虢掖┧麜r，我又想：可不能揭穿他，要不然他也會這樣的。所以我放棄了。到了后面，不知是什么原因，游戲結(jié)束了。
后面就是慶祝（其實是吃東西），每人一杯飲料，一包瓜子，兩個果凍，一根“長鼻王”。我們吃的可起勁了。就這樣，結(jié)束了，大家依依不舍的分別了。以后再見！
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
起舞，我睫毛一彎，嘴角上翹，似乎是在笑，可這種笑很快就消失的無影無蹤……
六年，對別人來說，可能很久很久……可對我來說，真的很短暫，一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中，有過酸、甜、苦、辣，有過快樂，有過悲傷，有過無數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷，不斷蕩漾著，我記得，同學(xué)對我甜美的笑，記得老師對我學(xué)習(xí)的稱贊，也記得母親對我的期望，更忘不了的是跟同學(xué)相處的每時每刻，我臺起頭，看天空，反復(fù)思考，如果我離開小學(xué)同學(xué)們，進入一個陌生地方，我還會像這樣開心嗎？還會有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎？我真得不敢下定論，我知道現(xiàn)在該干些什么，是原地不動，逃避這現(xiàn)實，還是勇敢面對，我腦海中一片空白，只是在空中時不時閃爍著同學(xué)們的背影，我冷在那里，不知所措……
那天，天氣于我的'心情一般陰暗無比，所以我多了一絲憂傷……我坐在地上，用胳膊遮著臉，可能因為不敢面對這殘酷的現(xiàn)實吧！我沉默了許久，腦子如粥般不停滾動，此時我一動不動，天仿佛大的不得了，而我卻像一棵好小好小的沙粒，從來不懂事的我，怎么會懂得什么是離別？
我不會忘記我們班的同學(xué)，也不會忘記我最敬愛的老師，更不會忘記六（四）班，可我必須邁出這一步，因為我的路，還有很長很長……
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的班級老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“班級老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的`班級老師，教書育人的班級老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊！
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