放飛風箏優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放飛風箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放飛風箏優(yōu)秀作文1

　　周末爸爸休息，就打算帶我去放風箏。我聽高興地一蹦三尺高，急忙說：“太棒啦！太棒了！耶！�。　�

　　吃完午飯，我們一家來到了銅山新區(qū)的嬌山湖，爸爸說：“放風箏要選好場地，地面要平整寬敞，沒有高大的建筑物才行�！蔽覀兛吹角懊嬗幸黄�大廣場，好多人在放風箏，我們也到那湊熱鬧。

　　天上的風箏真多啊，有漂亮的蝴蝶、有高飛的燕子、有彩色的蜻蜓，有五顏六色的三角形……各種各樣，美極了！這時候，我拿著風箏準備開始放了。正好一陣風吹來，我拿起風箏迎著風一路小跑，看著風箏漸漸升高，可老天不作美，一會兒，又沒風了，這下可好，風箏又落了下來。爸爸說：“這樣吧，等我先把風箏放高一些，你再接著放吧！”我就把風箏交給了爸爸。

　　但是，風箏好像也在和老爸作對，忽東忽西、忽上忽下的。有風時，它向上升，可風停時，它像一只受傷的鳥兒往下栽。收線、放線、拉線，它又上升啦。這時候，一陣橫風吹過，不好，我們的風箏線和一個小弟弟的風箏線“咬”在了一起。好不容易，將它們分開，我們終于可以再次讓風箏飛高。爸爸看它飛得平穩(wěn)，就交給了我。瞧，它一會像個頑皮的.孩子，給我來個倒栽蔥；一會兒又像個聽話的乖寶寶，直往上飛。爸爸忙說：“拉線、放線、平穩(wěn)……”看到我的風箏在空中自由自在，悠閑自得、無拘無束，我別提有多高興了！

放飛風箏優(yōu)秀作文2

　　今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。

　　到了學校后，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風箏線好象故意不讓我捉住似的.，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。

　　第二次放的時候，我把風箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去。可是好景不長，風箏飛到八十米高的時候，忽然間吹來一陣大風，風箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。

　　我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高，越飛越遠，越變越小，最后沒了蹤影。

　　我十分傷心，因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀，我不禁流出了淚水。

　　我相信，我的風箏總有一天會飛回來的！

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