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五指兄弟優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五指兄弟優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五指兄弟優(yōu)秀作文1
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“這一路下來(lái)我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒(méi)用呀!”大拇指不服氣,說(shuō):“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的作用比你大!笔持傅靡獾谜f(shuō):“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子!
于是,四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開(kāi)始,食指幫主人寫(xiě)字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說(shuō):“你們各有各的`用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知!贝竽粗刚f(shuō):“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)!
后來(lái),五個(gè)手指又和好如初了。
五指兄弟優(yōu)秀作文2
在這一天,本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟,居然吵架了,食指說(shuō):“我才是握筆最正確的!敝兄覆环䴕獾卣f(shuō)道:“不對(duì)不對(duì),我才是握筆最正確的,不信,我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒!睙o(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了,大拇指大王在來(lái)的路上,已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委,一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)道:“你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽怎么樣,看看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮!
話(huà)音一落,大家就快速地準(zhǔn)備好了一切,比賽就開(kāi)始了,只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆,開(kāi)始了書(shū)寫(xiě),而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話(huà),動(dòng)來(lái)動(dòng)去,字也寫(xiě)得歪歪扭扭!氨荣悤r(shí)間到!”大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀(guān)望它們的'作品,一眼看去中指的字寫(xiě)得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫(xiě)得歪歪扭扭,書(shū)面也亂七八糟,“不用多說(shuō),我宣布中指獲勝!”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜,低垂著腦袋就回家去了。
五指兄弟優(yōu)秀作文3
小紅有五根指頭,他們老吵架,這不,在小紅睡覺(jué)時(shí),他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話(huà)題吵了起來(lái)。
大姆指說(shuō):“哈,我最有知識(shí)!你們握起來(lái),我挺直了,不就我最優(yōu)秀嗎?我雖然矮,但我濃縮的都是精華啊!我知識(shí)豐富,所以我最厲害!”他的話(huà)剛說(shuō)完,就傳來(lái)食指的'冷笑:“知識(shí)多算什么!我是音樂(lè)的天使,彈琴的主力,沒(méi)有我,主人怎么彈琴呀!當(dāng)然我最厲害!”他們正吵著,傳來(lái)中指的聲音:“嘿!吵什么,吵什么!我個(gè)子大,誰(shuí)也別吵了,我最厲害!”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢(shì)不妙,不能讓中指就這樣得了冠軍,于是就也擠進(jìn)來(lái)了,無(wú)名指說(shuō)我用處不大,可我也有用處啊,偏愛(ài)一下吧。
可是,即使是這樣,還沒(méi)得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō):“來(lái),把這球舉一下!彼麄兌荚嚵,可都舉不起來(lái)。手說(shuō):“一起舉試試”,他們一下子舉了起來(lái),手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“干任何事都要團(tuán)結(jié),否則一事無(wú)成!
對(duì)呀,手說(shuō)得對(duì),必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎?
五指兄弟優(yōu)秀作文4
從前有五指兄弟,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。老大大拇指叫矮胖子,老二食指叫吃苦頭,老三中指叫不做事,老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師,老五小指叫小矮子。
一天,吃苦頭說(shuō);“都是我干活,你們都不做,我應(yīng)該放假幾天了!”說(shuō)完,吃苦頭便開(kāi)始耍假了。沒(méi)有了吃苦頭,小男孩由于把字寫(xiě)得歪歪扭扭地,被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō):“最近可把我累壞了,你看,身上都起繭子了!卑娱_(kāi)始耍假了,在沒(méi)有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針,就用食指推針,結(jié)果推歪了,弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來(lái)了。現(xiàn)在,不做事也找理由放假了:“你們看,做什么事情最先碰到的`都是沖前風(fēng)的也是我,我也應(yīng)該放假了!痹(huà)說(shuō)完也開(kāi)始耍假了。今天,小男孩開(kāi)始彈鋼琴了,剛彈了一下,便發(fā)出噪音來(lái)?磥(lái),不做事這次假也泡湯了,會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假,在他們離開(kāi)后,又發(fā)生了不好的事情。最后,五指兄弟們終于知道了:“五指兄弟誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),而要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
從此以后,五指兄弟誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。
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