溜溜球作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的溜溜球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溜溜球作文1
今天我在柜子里找衣服時,意外發(fā)現了一個奇怪的家伙。它是木頭做的,中間還纏著一根白色的繩子,旁邊刻著竹子樣的圖畫。我沒見過這東西,還以為是個擺鐘。
經過奶奶的同意后,我拿著這個奇怪的家伙去玩了。我將繩子的一頭拽住,甩來甩去,可是它怎么也轉不起來,我惱羞成怒,將它往地上一砸,它居然完好無損。
不過往地上砸的聲音太大,把爸爸吸引了過來。明白了事情的原委后,爸爸耐心的和我說怎么玩,并給我操作了一遍。只見爸爸先將繩子纏起來,再往上一甩,居然成功地把它轉起來了。我既驚訝又興奮,迫不及待的從爸爸手中接過來試了試?蛇@個奇怪的家伙似乎在和我對著干,我并沒有成功轉起它來。于是,我有點氣餒了,爸爸看到后摸了摸我的頭說:再試試。
功夫不負有心人,練了幾次后,我終于把基礎給打好了?次彝娴幂p車熟路,爸爸又開始展示起它的花樣玩法。比如一步登天、嬰兒搖籃、遛狗最好玩的'就要數猴子爬樹了。只見爸爸先把繩子塞到里面,然后往下一甩,這個奇怪的東西就自己彈上來了。看完表演,我頓時覺得爸爸好厲害,對這個奇怪的家伙也更加喜歡了。經過詢問,我才知道這個奇怪的家伙名叫溜溜球。
現在只要有空閑我都會玩會溜溜球,它成了我的好伙伴!
溜溜球作文2
近些天,我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個,甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!我拿著它快步跑進了教室,要與同學們的溜溜球決一高低。
我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗?墒莿e人的溜溜球一甩下去,轉個不停,過一會兒自動上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個壞的!”我滿腔怒火的說:“放學了,我一定要找老板換!”
可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會不會同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時,我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”我把溜溜球遞給他,說:“你試吧!彼辉囌f:“怎么不能睡眠?”“對呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”隨后,我們投入到緊張的修理之中。
我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的.兩半“分了家!蔽覀兪芰藛l(fā),異口同聲的說:“會不會是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉個不停!巴郏〕晒!”我們歡呼著!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領。
這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼,還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!
溜溜球作文3
我是一個生性好動的孩子,自從我有了溜溜球,我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通,到現在的一個十足“溜溜球高手”,也只不過幾天而已。
我的溜溜球是圓形的,全身上下都是黑色的,正面圖案有一把火,火的中間有“天火”兩個字。背面是透明的,可以看見里面各不相同的'零件。玩溜溜球的技巧有許多種,有帶狗散步,有地球自轉,有螞蟻上樹,有環(huán)繞地球,還有閃電快打。這五種中,我最拿手的項目就是地球自轉。我一甩溜溜球,它就轉了十秒才上來,真不簡單!俗話說不看不知道,一看嚇一跳。今天,我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會,所以我要加油。我問他們:“今天比什么?”他們異口同聲地說:“比地球自轉!蔽矣謫柕溃骸坝螒蛞(guī)則是什么?”有一個玩伴說:“看誰轉得久,就是誰贏!薄昂,沒問題”我大聲說!伴_始”裁判一聲令響,我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最后,溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個溜溜球高手,我簡直不敢相信這就是自己的成績。
溜溜球作文4
今天是驚動人心的時刻,語文老師黃老師特地拿出兩節(jié)課來舉行了一場激烈的溜溜球大賽。
首先,老師宣布了比賽規(guī)則。第一回合,看誰的溜溜球拋下去保持的久就獲勝,第二回合,看誰擺的花樣多誰就獲勝!拔倚剂锪锴虼筚愓!”黃老師說道。吶喊聲,歡呼聲,掌聲,響成一片。參賽的同學們數不勝數,你看我,我看你,好像誰也不服輸似的。先上場的是女生,有江洛林、劉昕芮、林楨妍………俗話說:“友誼第一,比賽第二!辈还茌斱A重要是重在參與。開始了,瞧!他們的`溜溜球各式各樣。:“以備開始!辈门辛锪锴蛘f道?此齻兊臉幼,有的一下子就輸了,有的努力的保持自己的溜溜球,還有的自信滿滿的好像準備的很充分。比賽結果出來了,江洛林第一,林楨妍第二……。。女生的比賽結束了,有一位同學哭了,因為她得了最后一名。我用這樣一句話鼓勵她:“失敗乃是成功之母,人不能停留在一個地方原地踏步,應該一直往前沖!”輪到男生比賽了,他們速度非凡拼了個你死我活,其中一位男同學林金輝十分驕傲,最后還不是得了個最后一名?
“叮咚,叮咚,”這聲鈴聲結束了這場比賽。
溜溜球作文5
自從我玩上溜溜球以后,就覺得學校發(fā)的溜溜球質量不怎么好,所以,我和張浙去書店時,發(fā)現了溜溜球,我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的'路上,我和張浙迫不及待的拆開了包裝,我挑了一個,張浙也挑了一個,我把溜溜球擰開了,一看,啊!線不好,還打著結,我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了,我迫不及待的試了一下,恩!好極了,轉速很快,雖然聲音很大,但手感很好,而且,可以用出很多復雜的動作。
我和張浙試了一下,都很好,我們便開始了比拼。我們同時發(fā)了球,我猛地撞向他的溜溜球,他來不及躲閃,被撞的斜了,他便和我就纏在了一起,我們互相摩擦,攻擊,終于他敗下了陣來?蛇@并不磨消他的斗志,他又跟我來了一局。
我們發(fā)了球,我又來了個飛撞,而這一次,他卻躲開了,而且還反擊了,在我縮回來的時候,他趁機把我的溜溜球撞歪了,!我瞬間輸了!
第三局......
我們比完了,我輸了,可這并不會讓我放棄溜溜球,我還要練得更強!
溜溜球作文6
微風輕輕吹過,陽光也暖暖地覆蓋著大地,小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節(jié)里,公園里顯得格外地熱鬧,一群小哥哥正開心地玩著溜溜球。
小小的溜溜球被小哥哥們玩得忽上忽下,變幻無窮,真是太帥了!我特別羨慕,心想:“我也要像他們一樣會玩溜溜球。”
到了晚上,我和爸爸媽媽一起來到廣場,我特意帶上了新買的`溜溜球。我先把溜溜球放了下去,然后手一提,準備把球收回來,可是溜溜球像個不聽話的孩子似的,偏偏和我作對,“咣”一下,球砸到了我的頭上,起了一個很大很大的包,我疼得眼淚都快出來了,心想:“該死的溜溜球,看我不把你摔碎!”看到我窘迫的樣子,爸爸走過來,對我說:“寶貝,誰剛開始學溜溜球沒被砸過。‖F在吃點苦,等你學會了,你就能體會到玩溜溜球的樂趣了”。聽了爸爸的話,我想了一會,確實是這樣。于是決心學會它。雖然我一次一次的失敗,但是我相信自己一定會成功的。一次又一次,一次又一次……終于,在失敗了不知多少次后,我能簡單的玩起來了,我高興地像一只快樂的小鳥。
從學溜溜球這件事,我明白了一個道理:“只要不灰心,什么事情都能做好”。
溜溜球作文7
“溜溜球,圓溜溜,旋轉起來溜溜圓!鼻!同學們興致勃勃地玩。聽到他們的嘻笑,我非常羨慕。
我多想擁有一個溜溜球呀,我又沒錢,對了,前天,不是看了隔壁哥哥做了一個呀!干脆現學現賣,我也做一個,既實用,又省錢。
我費了九牛二虎之力把工具和材料準備齊全。
我先拿香脂盒做球體。我再打開香脂盒,找出盒和底的中心,做好標記。然后用鐵釘在兩個盒和底的中心釘孔?椎拇笮∫阅艽┻M螺絲為度。這個步驟就一下子順利的完成了。
接下來是做連接軸。我先用鋼鋸載了四厘米長的毛筆管作兩個盒子的連接軸,再用沙紙磨平。我磨了半天也磨不平。望著那不平的毛筆管,我氣極了,用手拍了一下砂紙說:“不做了!”
這時,我耳邊又響起了老師說的'一句話:“做事要有始有終!”于是我又靜下來細心地磨!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽医K于磨平了。
最后是組裝。我首先把香脂盒分別合上蓋,連接軸放在兩個盒子的中間,再將螺絲人一個盒孔中穿進,通過連接軸從另一個盒孔中穿出來,再安上螺帽,擰緊球體。最后將索線一端在軸上系牢,就成功了。
從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要一絲不茍。人生的道路不是平坦的,只要你有恒心,就能在人生的道路上獲得成功。
溜溜球作文8
星期六到了,我踏著歡快的步伐來到學校參加語文周末興趣班。
這次興趣班的作文主題講的是現在男生流行玩的一種玩具,也許同學們猜到了,就是“溜溜球” 。溜溜球的樣子很獨特,由兩個扁圓組成,好似兩顆超大號扣子,圓溜溜的。這次以溜溜球為作文主題,男生們可高興了,還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會比誰“睡眠”得久,一會又比誰升的“國旗”多,一會又比誰的“爬地狗”爬得遠,一會又比誰能在睡眠時搞出三角形……你看溜溜球的`玩法多吧!
我看著他們開心地玩著溜溜球,心里又羨慕又慚愧,因為我做夢都想像他們一樣隨心所欲的玩溜溜球,可我卻連最基本的玩法“睡眠”也不會,只會一個超低級的玩法“跳青蛙” 。于是我決定“拜師學藝” ,“師傅”就是同學胡婕,胡婕雖然是女生,不過也很會玩溜溜球呢!這位“師傅”先示范一次“睡眠”給我看,我便學著她的樣子做了一遍:先用中指扣住線,手掌握住球,再用力向下一甩。我認為我做的動作規(guī)范,應該能“睡眠” ,誰知,我的“睡眠”沒成功,反而成了“失眠”!
“師傅”耐心地指導我,而我總是不行。最后“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了?晌覜]有放棄我的夢想,依然去“拜師學藝”,但結果都一樣。沒辦法,我只好自練“功課”,自己練習。咦,功夫不負有心人,居然讓我練出點“睡眠”來了呢!我真是太高興了!
這次活動真有意思,讓同學們在娛樂中學習,在學習中娛樂!
溜溜球作文9
今天我們班舉行了別開生面的悠悠球大賽。選手有我們班的任天生,金浩奇,閆浩然,趙瑞陽,張賀,閆洛鵬和金澤晟組成,評委是閆照俊,趙浩東和王志文。
選手們手里拿著形式各樣、五顏六色的悠悠球選手們的表演五花八門,而且他們表演的時候都非?。不過最引人注目的還是趙瑞陽表演的“強力漩渦”了。尤其是中間那個動作。只見趙瑞陽得眼睛緊緊地盯著他手中的悠悠球,然后使勁掄著胳膊,讓悠悠球轉了兩圈,又敏捷的把悠悠球收回。他的悠悠球在轉圈的時候還會不時地發(fā)出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的叫聲,真是太奇妙了!
還有一個十分有趣的表演叫做“放狗”。最有趣的要算最后一部分。選手把悠悠球一放開,悠悠球就像一只剛獲得自由的小狗一樣,“嗖”得一聲,飛快的向觀眾席里跑去,把觀眾嚇得一蹦三尺高。
選手們都表演的十分出色,悠悠球在選手們得手中,一會兒像一條騰飛的巨龍;一會兒像一只翩翩起舞的蝴蝶。我不禁被他們那嫻熟高超的`技術所深深吸引,睜大眼睛,屏住呼吸唯恐漏掉一個小小的精彩瞬間。
比賽結果出來了!肮谲娛......趙瑞陽”老師說到這兒,可把趙瑞陽興死了。到這里,比賽結束了,我明白了一個道理:美好的結果也是由勤奮得來的,我們大家只要勤奮,結果一定是美好的!
溜溜球作文10
我有一個形影不離的“小伙伴”,你猜猜它是誰?那就是我最近新買的溜溜球,今天我要隆重地介紹它。
最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球,我看著也心動了,買了一個145元的溜溜球,它的名字叫冰焰,它是雙鉆公司最棒的溜溜球,雖然價格高了些,但是我認為還是很值的。它長約5·5厘米,寬約5、5厘米,繩子是桔黃色的,長約100厘米,夠長吧!
我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小伙伴”,在和同學們的互相探討中,學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強,同學們的溜溜球根本就比不上我的。這么強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。
有一次,我忘記帶我的“小伙伴”,那時候的我心里就好像螞蟻在爬,感覺癢癢的',真想身后長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多么喜歡這個“小伙伴”,我珍惜它,每次玩都會小心翼翼的,一點也不會讓它受傷。
我是多么喜歡它,也是多么的愛它啊!在我心里它是無價之寶,我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小伙伴”!
溜溜球作文11
今天早上,全班很熱鬧,有些人都帶了溜溜球,他們正在討論各自帶了什么溜溜球品種,這時,徐老師走過來說:“大課間取消。”是因為早上吳燁成在玩溜溜球,被值周老師看見了,值周老師告訴了徐老師,徐老師很生氣,一氣之下把吳燁成的溜溜球給沒收了,所以就把今天的大課間給取消了。大家垂頭喪氣,想今天不能玩溜溜球了。
過了一會兒,大家又換了一個角度仔細思想,忽然,大家想出了一個辦法。一個同學說:“我們可以在下課的時候或中午的時候玩呀!”好辦法,大家異口同聲地回答。下課時間,教室門口人山人海,人聲鼎沸,門口熱鬧極了:有的在練發(fā)球,看樣子很認真;有的在玩招式,很輕松,看樣子是一個高手;還有的在兩個人面對面相互比賽,旁邊的拉拉隊還不停叫著:“加油,加油”。我沒有帶溜溜球,于是,我看見方志超在畫圖畫,因為我剛才看見方志超帶了溜溜球,我就走到方志超身旁,問方志超:“方志超,能不能把你的.溜溜球借我玩一會兒,上課了就馬上還給你”。方志超說“好的!蔽夷弥街境牧锪锴蜃叱隽私淌议T口,剛走出門口,一陳涼爽的冷風迎面吹來,接下來,我也要練習溜溜球招式————登月彈射。當我玩“登月彈射”的時候,我的心中忽然產生了一個想法,為何不換一個新的招式,老是玩溜溜球的登月彈射的招式,這也太老土了吧。于是,我看了一下旁邊那潔白發(fā)亮的墻,心里想出一個辦法,我收起球,準備好發(fā)球,我把球放到墻邊,又靠著墻,球靠著墻轉,過了一會兒,溜溜球自己順著墻收了起來,這一次,吸引旁邊很多同學的注意力解,他們目不轉睛的看著我的球慢慢順著墻重新收到我的手中,他們心中肯定有很多疑問:為什么溜溜球會自已收上來呢?
我看見了,心里別提有多高興了……
溜溜球作文12
教學樓里,走廊上……一個個溜溜球像旋風般在同學們的操控下快樂地上躥下跳,刮起了一陣又一陣溜溜球的流行風。一個個五彩的溜溜球,紅的,藍的,綠的……給校園增添了一道亮麗的風景線。
我這個文靜的小女孩也被大風卷了進去。我如愿以償地得到了一個橙色的溜溜球,中間鑲嵌著一顆五角星。我如獲至寶,興奮地把溜溜球的繩子套在手指上,學著同學們的樣子。我的手指輕輕一放,溜溜球就像一臺運作的機器緩緩地下降。眼看溜溜球繞的圈數就要掉完了,我性子一急,用力一提,把線使勁一扯?闪锪锴蛞幌率Ш饬,一個勁地往下掉。我趕緊把溜溜球的線重新繞好。我吸取了第一回失敗的教訓,重振旗鼓。我把溜溜球往下一扔,溜溜球剛掉到半空中,我就用力一拉,溜溜球懸掛在半空中打了一個轉兒,線一下子扭打在一起,往后退。 了幾厘米,又飛速滑下去。我又接連試驗了好幾次,都以失敗告終。溜溜球正如它的`名字那樣,難以控制,變幻莫測,一點彈性也沒有,就像一個淘氣包似的就是彈不上來,真是氣死我了。
來到學校,我的眼睛像勾魂似地看著同學們如何玩溜溜球。同學們那雙靈活的手一拉,溜溜球就乖乖地"跑"了上來,一個個溜溜球上上下下似乎在爭奇斗艷,看得我手都癢癢了。我發(fā)現同學們是把握好了時機,我昨天不會,是因為沒有掌握好要領;氐郊,我就抓起橙色的溜溜球。我聳了聳肩,手里握著溜溜球,小心翼翼地一扔,看準時機,我的手笨拙地一拎,溜溜球就像變魔術似的,打了個回馬槍,乖乖地彈回了我的手掌心。成功了,我欣喜若狂,我自如地讓它上下,高低,快慢地悠著。
一個小小的溜溜球,卻給我?guī)頍o窮的歡樂。
溜溜球作文13
劉浩士、趙晨龍等人來找我玩,我欣然答應了。我們在樓下進行溜溜球比賽,期中考試的壓力把我們累倒了,終于等到了星期天,也該休息一下了。我們拿起各自的溜溜球,使出各自的絕招,趙晨龍用“三線登球”,王子凱用“東岳彈射”20個,我呢,為了不失敗,用了簡單的招數“流星飛碟”,我們實力相當,不分勝負。我們只好分成兩組,我和劉浩士一組,趙晨龍和王子凱一組。比賽再次進行,我和劉浩士心底里懸著一塊兒大石頭,久久不能落地。實力實在是太懸殊了!
和這位有著高超技術的`同學相比,我只是小馬一匹。我使出我的必殺技“天外銀龍轉星飛碟”,但劉浩士微微一笑,使出“三上線轉小環(huán)游世界”,激烈的斗爭中,漸漸的我發(fā)現劉浩士的溜溜球堅持不住了,開始傾斜,我的也快不行了。我趕快用上線調整好,劉浩士的卻轉了起來,不行了。
第一輪,我贏了。第二次比拼,我得意的一笑。心想:班級溜溜球大王水平不過如此呀!所以我放松了戒心。我只是用了“大環(huán)游世界轉小環(huán)游世界”,劉浩士找出了我的發(fā)球失誤點,用“東岳彈射正打”猛擊我的溜溜球,幸好我的反應快,急忙換成“雙上線轉反三上線”,才支撐了下去。我們殺的天昏地暗,最后還是我更勝一籌,獲得了比賽的勝利。趙晨龍用“橫打反打接左打右打”獲得了勝利。接著,是我和趙晨龍進行冠軍決賽。我心里還是沒底,但也只得迎接比賽。僅第一輪,趙晨龍就已“橫沖直撞轉四上線魔術球”打敗了我的“連續(xù)攻擊接倒轉手球”。
我都有點灰心了。第二輪,第三輪,到了這時候,我終于全力以赴的以2比1的危險成績勝了趙晨龍,我高興跑來跑去。黑夜來臨了,我跑回家去,大戰(zhàn)的一幕幕令我難以忘懷,今天玩的好爽啊!
溜溜球作文14
今天是社區(qū)活動的第一天,我早早起床,興奮地往社區(qū)跑。劃船社區(qū)的德馨園今天要舉行悠悠球大賽。走進大廳,臺前掛上了“暑假青少年教育活動開幕暨悠悠球創(chuàng)意玩轉比賽的桅幕!蔽艺覀位置坐了下來,看了會兒書,活動就開始了。
社區(qū)活動的老師是一位女的,很和藹,她先自我介紹,接著宣布比賽開始。幾位男生立刻躍躍欲試地舉起了手,站上了比賽臺。我看到一個和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致,是紅色的!八夹g一定很好!”我心想。在老師的再三鼓勵下,兩個小女孩也扭扭捏捏地走了上去。
“預備---開始!”隨著一聲令下,我的目光立刻落在剛剛那個男孩身上。他熟練的技術真讓我嘖嘖稱贊。只見他的手往下一甩,悠悠球隨即往下滾,快到地面時,他又往上一拉,球就又上來了,在他的手心撞擊一下,往下,再往上,就這樣一上一下,我默默地幫他數著。發(fā)現他正專注地盯著他的紅色小球,頭隨著紅球上下搖動,沒想到,一直二十多下了還沒斷,真是太厲害了!
再往邊上一看,那個姐姐就明顯地技不如人了,她甩的時候太用力,繩子立刻到頭,球停了下來,她只得重來,有時又甩得輕了,球在半空就打結了,時間一到,她失望地走下了臺。
第二輪比賽開始,我也勇敢地走下臺,吸取那個男孩的'經驗,我也穩(wěn)穩(wěn)地開了球,可是開局不太順,球有點不聽使喚,可能是我的球不太高級,所以繩子越來越長,我的手也越來越累,因為球不聽我的使喚,上不來了。我急了,只好重新卷了一下,再重新甩,這次順利多了,隨著上下擺動,居然是33下,而那個男孩是46下,比賽結果他當然是冠軍了。
悠悠球比賽真的很好玩,還讓我明白如果你有技術就要大膽展現,不要怕失敗,因為失敗不可怕!
溜溜球作文15
玩具箱里的玩具真是種類繁多,有電動的、有搖控的、有積朩類的。不過,最近我發(fā)現不管是大朋友還是小朋友都在玩一種叫溜溜球的玩具,看著大家熟練地甩動著溜溜球上下滾動,我多么想親自嘗試一下,卻一直都沒有機會。
上學期的期末考試我?guī)Р∩详嚵?媽媽說要鼓勵我一下,所以答應給我買一個溜溜球。我心中樂開花了!
溜溜球買到了,那就練唄!于是,我將系溜溜球繩子的一端套在右手手指上,并將繩子一圈一圈輕輕纏在溜溜球上,然后向下使勁一擲,不出所料,那球果然在下面旋轉起來,我不由得意洋洋起來?墒,當溜溜球轉動幾圈之后,速度減慢,我手忙腳亂忙著往上提,你們猜,結果怎樣了?晚了,提不起來了,還重重地砸在了地板上。失敗了,看似簡單,怎么到我手里變難了?我不信,再來第二次吧!這時,媽媽給了我建議,玩溜溜球得控制好速度,不能一會兒快,一會兒慢,會把節(jié)奏搞亂。我聽取了媽媽的建議,嘿,球上下轉起來了,但由于速度控制還不熟練,所以還是會砸到地板。我有點不耐煩了,是不是媽媽買的球有問題?媽媽嚴肅地和我說,球在我手中,自己必須先去觀察球是如何碰地的?然后相出辦法讓球不著地。經過幾次的觀察和媽媽的提醒,我發(fā)現了問題,原來我的手臂沒有抬高,還有我的速度忽快忽慢控制的.還不夠。我暗暗鼓勵自己:加油,我是最棒的!球上下的次數,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!
是的,學會了玩溜溜球對我來說不僅僅是內心的高興了,我還明白了:無論做什么事,只要不怕失敗堅持下去,就一定能成功!
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