“火山噴發(fā)”實驗作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的“火山噴發(fā)”實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 1

　　星期六的早晨，我在一本叫《我愛科學(xué)》的書里，看見了一個叫火山噴發(fā)的實驗。好奇心促使我動手做做。

　　按照實驗的要求，我準(zhǔn)備好了杯子、一瓶醋、一瓶洗手液、一包小蘇打和一個盤子。我先往杯子倒了一些小打，又倒入了少量洗手液，接著我把盤子墊在杯子的下面，最后往杯子里倒一些醋。我屏住呼吸，將觀其變。剛開始的'時候，杯子里的小蘇打和洗手液還安分分的，可過了幾鐘后，居然變成了泡沫，本來只是一點點泡沫，片刻功夫不斷地瘋漲，只過了10幾秒的時間，他們就像一窩蜂似的往杯口噴瀉而出，溢出杯口直流到盤子上。這時的我既興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫生怕漏掉什么細(xì)節(jié)，我的心像兔子一樣亂蹦亂跳的。大約又過了幾分鐘后，泡沫漸漸地消失了。目睹了火山噴發(fā)這一盛觀的我，久久回不過神。

　　這里面藏著什么秘密呢？我連忙翻開《我愛科學(xué)》，書上只字未提。我自己琢磨了會，還是沒有答案。網(wǎng)絡(luò)上一通查找，我終于明白了其中的奧秘！原來小蘇打和醋會產(chǎn)生大量的泡沫。洗手液起到了催化的作用！因為小蘇打粉里面碳酸氫銨跟和白醋里的氫離子發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，形成氣泡，這些氣泡混合著液體就爭先恐后地從瓶口跑出來了，形成了火山噴發(fā)之景象。

　　做科學(xué)小實驗，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我的動手能力。通過思考去走進(jìn)它們，通過動手實驗去見證它們，多酷的體驗。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 2

　　一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”�；鹕奖�發(fā)不是自然現(xiàn)象嗎？這能做到嗎？我心中充滿了疑惑。于是，我懷著好奇的心情來親自實驗一下。

　　首先，要準(zhǔn)備一些材料：小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌，隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實驗就要開始了，兩只杯中的液體分別倒入一個口小身子大的玻璃瓶中，還要一個比較大的盆子在底下墊著。

　　奇跡開始了，瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫，我簡直不敢相信自己的眼睛，連忙把臉湊上去，死死地盯住瓶口。生怕錯過泡沫變化的過程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動著，突然像一區(qū)脫韁了的.野馬，瘋狂涌出瓶口，流到了盆中。這時，我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的泡沫，但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實驗名叫“火山噴發(fā)”，是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀��！可轉(zhuǎn)過頭來一想：“這又是什么原因呢？”

　　我疑惑不解在書中尋找答案。原來是小蘇打和白醋會發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，也就像汽水搖一搖也會產(chǎn)生泡沫一樣，而洗潔精又起到了催化作用，所以才構(gòu)成了這么神奇的“火山噴發(fā)”實驗。

　　這次有趣的實驗，令我愛上了科學(xué)，也懂得生活處處有科學(xué)，只有自己不斷探索，才會了解科學(xué)的奧秘。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 3

　　很多動畫片中都有火山噴發(fā)時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。

　　我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實驗。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開始忐忑不安起來。

　　實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。

　　后來我才知道火山噴發(fā)這個實驗的原理是：小蘇打是一種堿性的`鹽，遇到酸性的醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場面就形成了。我覺得科學(xué)小實驗真是太神奇了！

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 4

　　今天早晨，陽光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個火山噴發(fā)實驗�！闭f著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的`。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……

　　我們的實驗開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢�。火山模里面像粉色的感冒顆粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

　　昨晚實驗后，南方老師提出了一個科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢？

　　原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學(xué)實驗也很有趣呢！

　　這樣一個小小實驗，卻讓我明白了不少的知識和道理！

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 5

　　噴發(fā)的火山，你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看見過海底火山噴發(fā)的神奇嗎？那請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一下吧。

　　一開始，我慢慢將少量的水倒入了一個透明的小杯子里；緊接著，我倒進(jìn)比水多三倍的油，沿著杯壁一點一點地往下倒。咦，油怎么沒沉下去呢？小組長說：水比油重，所以水在下面，油在上面。它們不相溶，有一條明顯的分界線。我這才恍然大悟。我又找來了火焰般的色素滴下十幾滴，色素在水和油中形成一個個大泡泡，里面包著色素。色素像一顆顆紅色的珍珠重重地沉了下去，又輕輕地浮了上來，浮到水和油交界的線處。然后我把泡騰片慢慢地放入杯中，突然泡騰片像爆炸了一樣，火山噴發(fā)了，杯子里出現(xiàn)了一根根水柱直沖云霄，好像有幾條蛇被囚禁在水中，要逃出去。旁邊的同學(xué)死死地盯著，非常驚訝，我也不敢相信眼前的一切。我驚訝地拍手大叫“太神奇了，我們的實驗成功了！”我又想：小小的'泡騰片為什么會爆發(fā)出這么大的威力，到底是為什么呢？后來火山停止了噴發(fā)，我使勁聞了一下，有股可樂的香味兒。杯中的水和油都變成了橙色，猶如一杯橙汁。我想能不能喝呢？喝了會怎么樣呢？漸漸的火焰沒了，我想是玩累了吧。香味越來越濃龍，面上泛起很多的水泡，慢慢地升到了水面上，好像小精靈在升天……

　　哈哈火山噴發(fā)很神奇吧，你見過嗎？但是海底火山為什么會噴發(fā)呢？我想你一定想了解其中的秘密。原來泡騰片放入水中會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推動油層上面，由于油與水不相容，彩色的水又迅速從油層落下來，海底火山就這樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 6

　　你聽過、看見過火山噴發(fā)嗎？那請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一番吧。

　　首先我拿出一個透明的杯子倒入一點水，然后把大約是水三倍的油，沿著杯壁慢慢倒進(jìn)水里。小明說：“我發(fā)現(xiàn)水和油中間有一條分界線�！蔽以噲D用筷子攪拌了一下，果然水跑到了油里面，但馬上又恢復(fù)了原樣。咦，這是怎么回事呢？小明說：“水比油重，它們不相溶�！蔽一腥淮笪�。我又滴入了十幾滴紅色的色素，色素變成一顆顆小珍珠，上上下下地跳，又像一個穿著紅裙的小女孩跳著舞。

　　見證奇跡的時刻到了，我把圓圓的泡騰片放進(jìn)去。咦，怎么沒沸騰？難道我做錯了？等到沸騰片沉下去了，水終于沸騰了，迅速產(chǎn)生了很多小氣泡，小氣泡突破了那條線，在油中旋轉(zhuǎn)，形成了漩渦，又形成一條黃色的水柱。色素像一個定時炸彈一樣爆炸了，黃色的水柱瞬間變成了紅色的巖漿，滾滾滔滔。我說：“火山爆發(fā)啰！”同學(xué)們大聲地歡呼，有的死死地盯著玻璃杯，有的口張得大大的'，有的大喊：“我們成功了，我們成功了！”小小的泡騰片為什么發(fā)出的威力這么大呢？我聞了聞，真香！小水泡慢慢地升騰上來，仿佛升了仙一般。

　　火山爆發(fā)很神奇吧，你見識了吧，但你知道是為什么嗎？原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把色素的水迅速推到油層上面，因為油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 7

　　你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看過火山噴發(fā)的神奇絢爛嗎？下面請跟隨我做我的小實驗去領(lǐng)略一下吧。

　　今天我們做了一個小實驗，首先我把少量的清水慢慢地倒入透明的.小杯子里。緊接著我把比水多三倍的食用油，沿著杯壁慢慢地往杯子里倒。咦，水怎么沉到底下去了呢？小明告訴我，水比油重，才會沉下去。我這才恍然大悟。之后，我拿出像火焰一樣的色素，在杯子里滴入十幾滴，色素進(jìn)入水中后，像一顆顆紅色的小珍珠，又像一位活潑的小女孩，急著辦什么事兒。這又是為什么呢？原來色素滴入水中后，被油包裹著，所以他就有了形狀。最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入水中。我想實驗會成功嗎？

　　剛放下去，見證奇跡的時候到了。那些色素從小泡泡迅速變成大泡泡，它們似乎長大了一樣，你追我趕……杯子里一下子出現(xiàn)了一根根水柱，一會兒上上噴，一會兒向下降。我拍手大叫：“火山在爆發(fā)，在爆發(fā)，真是太神奇了！”看他們沉在杯底，我想是玩累了吧。過了好一段時間，大泡沫破滅了又變成小泡泡，這時并且散發(fā)出一陣陣橙汁的香味。我使勁聞了聞，真香，好想喝口呀。我心想，為什么一小片泡騰片會爆發(fā)力這么強(qiáng)呢？這到底是為什么呢？我又是歡呼，又是驚訝，我眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的。同學(xué)們齊聲說：“我們的實驗成功了！”喔，這一切真神奇呀！更讓我吃驚的是，水和油沒混在一起，水面上浮現(xiàn)很多水泡，它們慢慢地飛上水面，好像小精靈在升天。

　　哈哈，火山噴發(fā)神奇吧！你見識了吧！但火山為什么會噴發(fā)的秘密，你一定更想了解。原來泡騰片放水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面。因為油和水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 8

　　你聽說過火山爆發(fā)嗎？你看見過神奇的火山爆發(fā)嗎？請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一下吧。

　　我首先拿出一個透明的杯子，把少量的水倒入杯子里；緊接著把比水多三倍的油，沿著杯壁往杯子里慢慢地倒。這時水和油有了一道明顯的分界線。咦，為什么水和油沒有混到一起呢？小明說因為水比油重，又不相溶，才有了一道明顯的分界線。我這才恍然大悟。之后，我拿出和火山一樣顏色的色素，滴入十幾滴在水里，像打了十幾顆子彈在水中一樣，從上到下，依次連發(fā)；他們又像一個個可愛的.小女孩蹦來跳去，是不是要參加一個很大的舞會？最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入了杯子里。

　　“咚”，剛放下去，見證奇跡的時刻到了。色素從小泡泡一瞬間變成大泡泡，迅速躥了上去，仿佛長大了一樣。它們你擠我碰，你追我趕……一串串巖漿快速上升，像一個龍卷風(fēng)。我驚訝得拍手大叫：“哇，看呀，它變成龍卷風(fēng)了！”不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，沒一會兒，大泡泡又分解成了小泡泡，巖漿又慢慢沉入水中�？匆娝麄兲稍诒�子底部，我想他們是玩累了吧。我使勁聞了聞，散發(fā)出可樂的香味兒，我不禁咽了咽口水，真想喝一口呀！我想一片小小的泡騰片，為什么爆發(fā)的威力這么大呢？到底是為什么呢？

　　同學(xué)們眼睛都要噴出火來了，死死地盯著杯子，歡呼起來：“哦，耶，我們成功了！”我簡直不敢相信眼前這一切呀。小組長還用鼻子聞了聞?wù)f，哇，怎么這么香呀！我們一起興奮地拍掌：“太棒了，我們的實驗成功了！”它怎么這么像呢？能不能喝一口呢？水面浮起很多的氣泡，他們慢慢地飛上水面，像小精靈在升天。

　　哈哈，火山爆發(fā)神奇吧，你見識了吧！但火山為什么會爆發(fā)的秘密，你一定更想了解。原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因為油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來�！昂５谆鹕健本瓦@樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 9

　　你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看見過嗎？請跟隨我的實驗去領(lǐng)略吧！

　　首先，我把少量的水倒入一個透明的`小杯子里。接著我把是水三倍的油沿著杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么沒有沉下去，而是浮躁來了？哦，組長說因為水比油重，而且油和水也不能溶合在一起。我這才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深紅色的色素，擰開蓋子，滴入了十幾滴。那些小色素就像一顆顆子彈一樣往水里面打；又似乎是一個小女孩，活蹦亂跳，好像正在參加一個舞會。最后，我把一個圓圓的泡騰片放入杯子里。

　　現(xiàn)在，見證奇跡的時候到了！一下子，杯子里也出現(xiàn)一根短短的透明的柱子，迅速躥上去，小泡泡一眨眼變成了大泡泡，仿佛長大似的，它們你擠我碰；又好似一個小女孩活蹦亂跳，正在參加一場盛大的舞會。杯子里好似一出現(xiàn)了一陣龍卷風(fēng)，冒出了一個個白白的小泡泡。我驚訝地大叫：“龍轉(zhuǎn)風(fēng)在轉(zhuǎn)，龍卷風(fēng)在轉(zhuǎn)！”一片小泡騰片，為什么威力這么大呢？這到底是為什么呢？“砰——”，突然杯子里散發(fā)出了一陣香味兒，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不過為什么會有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飛上天，好像精靈在升天！

　　實驗成功了，同學(xué)們眼睛瞪得像銅鈴，手里不停地鼓掌，一邊大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信這一切。小組長把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同學(xué)也聞了聞：“真香��！”

　　哈哈，火星噴發(fā)神奇吧，但火山為什么會噴發(fā)呢？你一定更想了解吧。原來泡騰片進(jìn)去后，彩產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，把色素聽推到油層上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 10

　　你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看過火山噴發(fā)嗎？請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一番吧。

　　一開始，先把少量的水倒入一個透明的杯子里。接著，加入比杯子的水多三倍的油，沿著杯口慢慢地倒入。咦，為什么水沉了下去，而油沒有呢？組長說，因為水比油重，且不相溶。我這才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的.泡騰片，慢慢地放入杯中。

　　奇跡發(fā)生了！一下子，色素在里面破裂開，杯子里像炸開了爆米花一樣，紅色的色素變成了黃色，又像一個個活潑的小男孩，在里面亂蹦亂跳，高興壞了。又像有小魚想逃出去�；鹕健皣姲l(fā)”了，小泡泡迅速沖了上去，一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰，你追我趕……我驚訝地拍手大叫：“火山在爆發(fā)，在爆發(fā)！”這真是太神奇了。又過了一會兒，大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會爆發(fā)出這么大的威力呢？這到底是為什么呢？我們使勁聞了聞，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它們慢慢飛向了水面，好像小精靈飛上了天。同學(xué)們也大聲喊起來：“我們的實驗成功了，耶！”小組長舉起手在杯口探了探，又聞了聞?wù)f：“真香��！”這水能喝嗎？喝了會怎么樣呢？看泡泡們沉在杯底，我想他們玩累了吧。

　　哈哈，火山噴發(fā)神奇吧，你見識了吧！但火山為什么會噴發(fā)的秘密，你一定更想知道吧？原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因為油和水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 11

　　我聽說“火山噴發(fā)”的實驗很神奇，于是我做了這個神奇的小實驗。這個實驗需要準(zhǔn)備的材料有：小蘇打、攪拌棒、白醋、洗潔精、橡皮泥、塑料瓶、托盤、顏料（最好選紅色）。

　　首先，我把托盤小心翼翼地擺在地上，把塑料瓶放在托盤中心。接著，我把橡皮泥仔細(xì)地捏成火山形狀，特別是火山的坡，要捏得很緊實。一個“火山”的模型就初步完成了。

　　“火山”山頂挖開一個洞，至于這個洞要挖多寬和多深呢？就得看瓶子的大小啦！這個洞的寬度要比瓶子底寬一點兒，深度則要比瓶子高一點兒。洞挖好后，將瓶子小心地放進(jìn)“火山”洞里，用橡皮泥把瓶子與洞之間的縫隙填滿。這樣，一個“火山”就大功告成了。

　　然后，我把白醋倒在瓶子里，一股刺鼻的味道撲面而來，我緊緊地捂住鼻子，勉強(qiáng)把白醋倒完。再滴進(jìn)5—10滴顏料，讓它擁有鮮艷的紅色。接著，加入一點兒洗潔精。最后用攪拌棒攪拌。這樣，刺鼻的“巖漿”也就完成了。

　　最關(guān)鍵的一步來了——向瓶子里倒入小蘇打。這時，我的'心臟已經(jīng)開始“怦怦”地跳了：這是最關(guān)鍵的一步了，要是我錯了，不就功虧一簣，前功盡棄了么？

　　一定要成功，我暗暗希望著。

　　不一會兒，許多“滾燙”的、刺鼻的“巖漿”流了出來。

　　“成功啦！”我驚喜地大叫道。

　　咦？怎么這些“巖漿”里有小氣泡？我感到很迷惑。

　　原來，小蘇打是碳酸氫鈉，白醋中含有醋酸。碳酸氫鈉與醋酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成醋酸鈉與碳酸。而碳酸不穩(wěn)定，會繼續(xù)分解為二氧化碳與水。

　　這次“火山噴發(fā)”的實驗可真神奇。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 12

　　一天，我在科學(xué)書上看到了一個小實驗，火山噴發(fā)，就動手做了做。

　　首先，按照書中介紹，準(zhǔn)備水、透明杯子、一些橡皮泥、一袋小蘇打、勺子、檸檬味洗潔精、一根筷子、一個紙盤和紅色墨水。接著用橡皮泥在紙盤上做一個小“火山”，中間挖空作為火山口，把一勺小蘇打倒入“火山”口內(nèi)，滴上3到5滴檸檬味洗潔精，然后，在透明杯子里加50毫升清水，滴入幾滴紅色墨水，用筷子攪拌均勻使其變紅色。一切準(zhǔn)備就緒，最后，是見證奇跡的時刻了！我把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽“嗞”的'一聲，一瞬間“紅色熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出。

　　“火山噴發(fā)”實驗成功了！我高興地跳了起來！

　　后來，我上網(wǎng)查閱資料知道：實驗中用到的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質(zhì)，而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。兩者混合后，產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳和洗潔精遇到紅色的液體產(chǎn)生大量泡沫，就形成了“火山噴發(fā)”的景象。

　　這個實驗讓我學(xué)到了知識，也豐富了我的課余生活。以后我要做更多實驗，掌握更多的知識。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 13

　　星期六的早晨，母親給我買了一箱做實驗的器械。我迫不及待地打開箱子，取出使用說明認(rèn)真閱讀，決策做“火山噴發(fā)這一科學(xué)小實驗。

　　最先，我將做實驗的原材料都準(zhǔn)備好，有檸檬酸鈉、蘇打、黑色素等。試驗正式開始啦，我先取出一個空的飲料瓶，放入一點水，然后添加三滴黑色素，色素我選擇的是熔漿的.色調(diào)——橙紅色。隨后，我還在盛著鮮紅色水的飲料瓶中添加蘇打。最終，我提心吊膽地添加檸檬酸鈉。靜靜的等候一小一會兒，咦，如何哪些反映也沒有？我內(nèi)心惦記著，是否水放的太少了？因此，我又添加了一些飲用水。這時，奇妙的一件事發(fā)生了，“活火山里的“熔漿噴涌了，紅火的泡沫塑料熔漿產(chǎn)生了一個小蘑菇云，從瓶塞持續(xù)涌出，太壯闊了。那時候，我太想要電話手表拍下這一情景，遺憾剛剛開啟電話手表，“火山噴發(fā)就結(jié)束了。

　　在這個研究中，我還有個問題沒弄清楚。為何蘇打和檸檬酸鈉放到一起便會噴涌呢？我詢問了母親，但是媽媽讓我自身去書里尋找答案。我只能耐心地去翻科學(xué)書籍，總算找到回答。原先，蘇打和檸檬酸鈉放到一起時，會產(chǎn)生酸堿反應(yīng)，這也是一種日常生活常用的化學(xué)變化。母親用這一基本原理擦洗洗碗槽，會十分省勁又整潔。一次小小試驗，要我提高了很多的專業(yè)知識啊。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 14

　　在春節(jié)期間，我做了一個模擬“火山噴發(fā)”的小實驗。

　　做這個實驗需要用到的工具和原材料有：小蘇打粉、白醋、紅色顏料、泡泡水和一個錐形的瓶子。

　　首先，我將小蘇打粉倒進(jìn)了瓶子里，小蘇打粉的量至少要鋪滿瓶底。然后，加入紅色的顏料水和泡泡水，用一根筷子進(jìn)行攪拌，直到小蘇打粉完全被溶解。最后，再把白醋倒進(jìn)瓶子里，倒的時候一定要快。這個時候，紅色的溶液就會像火山噴發(fā)時的巖漿一樣冒著泡汩汩流出來。如果不是有心理準(zhǔn)備，真的'會被嚇一跳。

　　為什么會這樣呢？原來這個模擬火山噴發(fā)小實驗的原理是利用堿性物質(zhì)遇到酸性物質(zhì)后產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)來實現(xiàn)的。因為小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋之后就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后，會吹出很多的泡泡，就像搖晃可樂后打開瓶蓋一樣。而火山爆發(fā)噴出來的巖漿是紅色的，所以為了達(dá)到更逼真的效果，就在小蘇打粉里添加了紅色顏料。最后產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象就與火山噴發(fā)時的情景幾乎一模一樣。

　　這個實驗簡單易做，原材料也很容易準(zhǔn)備。如果有興趣的話，你也可以自己動手做一做喲！

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 15

　　今天，顧老師在黑板上寫了幾個字“火山噴發(fā)”。頓時，教室里炸開了鍋，“火山，火山在哪兒��？”“火山要噴發(fā)了？”我也大叫：“如果火山真的噴發(fā)了，我們不都難逃一劫啦？”

　　只見顧老師從容的拿出兩樣道具，放到了講臺上。道具一：一個裝了大半杯水的瓶子。道具二：一個裝了紅色液體的大火機(jī)。我心里疑惑：“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)？”

　　正當(dāng)我胡思亂想的時候，實驗開始了。我頓時屏住呼吸，眼睛死死地盯住講臺，就像一個木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣，原本熱鬧的.教室變得鴉雀無聲。

　　只見顧老師把裝著紅液體的打火機(jī)輕輕放入水中，火山要噴發(fā)了，我興奮的想。不過結(jié)果卻讓我很失望，打火機(jī)和水面都一點動靜也沒有。實驗失敗了嗎？我沮喪萬分�！皠e急，好戲還在后頭呢？”顧老師好像看穿了我的心思，慢慢地說。接下來，顧老師把打火機(jī)？母親喲蚩，紅液體便鉆出了打火機(jī)，升到了水的上方。就在那一瞬間，紅液體變得像一條鮮艷的綢帶，美極了。不一會兒，紅液體越來越多，越來越多，真的很像火山噴發(fā)呢！但是紅液體總是浮在水面上，不沉下去。這是怎么回事呢？原來紅液體里有熱水，熱水和冷水的浮力不一樣，熱水往上升，冷水向下降。所以就會造成現(xiàn)在的現(xiàn)象？

　　通過這次試驗，我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣，浮力不一樣就會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象！

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 16

　　我個人比較喜歡做一些有趣、搞笑的實驗，例如“火山噴發(fā)”。這個實驗是我個人的一項小發(fā)明，制作方法很簡單，有興趣的同學(xué)可以一起來學(xué)一學(xué)。下面就是制作“火山噴發(fā)”的過程：

　　1、先準(zhǔn)備好白醋、蘇打粉、洗潔精、水和一個杯子上的蓋子上帶有一個小蓋子的杯子。

　　2、拿出蓋子上帶有一個小蓋子的杯子，往里面倒大約10克的蘇打粉，要倒均勻；再往蘇打粉上倒一層洗潔精，最后再往洗潔精上到一些白醋，不能倒的太多也不能倒的太少。

　　實驗雖然已經(jīng)一半了，大家可能也以為難的步驟已經(jīng)過了，可是我要告訴你的是，下面一步才是最難、最重要的一步呢！那就是——倒水。雖然看起來很簡單，但是呀，做起來，可就是比簡單更難10倍的難了！到底有多難呢？廢話不多說啦，讓我們一起來做做吧！

　　3、把杯子的蓋子關(guān)緊，再把蓋子上的小蓋子打開，往里面倒水，記住，一定要一點一點的倒，倒一下停一下，不能一下子把水嘩啦的'倒下去。等到杯子里的東西要漲出來的時候，就不能再放了，因為再放下去的話，這個實驗就不成功啦！那前面做的東西不就白費了嗎？

　　最后，戲劇性的事情發(fā)生啦！——“火山”噴發(fā)啦！你想要看看“火山”噴發(fā)的樣子嗎？想的話，就一起來做做這個實驗吧�。ㄈ绻�感覺這個小實驗好玩的話，就贊一個吧�。�

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 17

　　伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，老師走進(jìn)了教室，手里還提著一個袋子。袋子里裝了些什么呢？大家都很好奇，迫不及待地希望老師能早點打開�！巴瑢W(xué)們，”老師發(fā)話了，“今天，我要給大家表演一個魔術(shù)‘火山噴發(fā)’，這是我的道具�！蹦莻�袋子里到底裝了些什么呀？居然能夠表演火山噴發(fā)？我們的好奇心更強(qiáng)了。

　　老師終于揭開了這個秘密——打開袋子，里面是一個大容量的實驗杯，一個有瓶頸的小瓶子， 一根長約30厘米的.線，還有一瓶紅墨水和一根吸管。老師到底要搞什么名堂呀？同學(xué)們都帶著這樣的疑問看著，老師不慌不忙地在實驗杯中加入了約三分之二的涼水，用吸管吸了一點紅墨水，又滴了三四滴在小瓶子里；接著，在小瓶子里加入一些熱水，把線系在小瓶子的瓶頸上，才停下手中的東西，擺了一個劉謙的經(jīng)典pose說：“見證奇跡的時刻到了，大家可千萬不要眨眼呀，別錯過了精彩的時刻�！闭f著，拎起那根線，將小瓶子徐徐放入實驗杯中，大家都睜大了眼，屏住呼吸，期待著奇跡的發(fā)生。奇跡真的發(fā)生了，實驗杯中真的發(fā)生了“火山噴發(fā)”，而那噴出來的火山活似一朵綻放的玫瑰呢！大家都張大了嘴巴，為這神奇的一幕感到驚訝。

　　老師為我們解釋了魔術(shù)的原理：這是因為在同一個空間里，熱的會向上升，冷的會向下降，這也就導(dǎo)致了瓶中的紅墨水向上“噴”了。

　　其實，只要仔細(xì)觀察也不難發(fā)現(xiàn)這一原理。像家里炒菜時，油煙是熱的，就會向上飄；熱水倒在杯子里也會向上冒熱氣等等都是生活中的小例子。所以，我們一定要仔細(xì)觀察生活，因為生活中處處皆知識，如果我們仔細(xì)觀察，努力發(fā)現(xiàn)，一定會受益匪淺的。牛頓被樹上的蘋果砸到，就發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律。

　　只要我們多觀察勤動腦，也許有一天，你也會發(fā)現(xiàn)掉在你身上的“蘋果”。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 18

　　上課了，科學(xué)老師走了進(jìn)來，對我們說：“這節(jié)課我們來上一節(jié)實驗課”。教室的氣氛頓時變得熱烈起來，同學(xué)們開始議論做什么實驗了，盼著老師快點開始上實驗課。

　　老師頓了頓，告訴我們，今天做的是“火山噴發(fā)”的實驗。還沒等老師說完，教室里又沸騰起來了，“不會吧？在教室里做火山噴發(fā)實驗，是不是很可怕？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師看到我們害怕和納悶的表情，不禁哈哈大笑起來。我們覺得其中肯定有“文章”，就停止了說話。可老師卻故作神秘，他拿出了一袋番茄醬和一包土豆泥，我們看了后直流口水，老師笑著說：“別這么饞，這可不是讓吃的，過一會兒做實驗要用著它”。同學(xué)們目不睛地看著，老師擺好了實驗工具，在土豆泥里放上了番茄醬，再放到三腳架上，用酒精燈加熱。過了大約8分鐘，番茄醬像“火山”一樣噴了出來，實驗成功了！

　　老師讓我們分組實驗，我們這組首先戴好了塑料手套，在三腳架上把土豆泥堆成一個小堆兒，再把中間挖空，在中間填滿番茄醬，上面再用土豆泥封住。然后把酒精燈放在三腳架下面。過了5分鐘左右，上面開始冒出了一點兒熱氣“開鍋了，可以吃了”我笑著開著玩笑。又加熱了一會兒，我們的心情激動極了，心“砰砰”直跳。突然，番茄醬像瘋了一般沖了出來，真像火山噴發(fā)一樣，“成功了，成功了！”我們異口同聲的'呼喊起來，還有的同學(xué)興奮地跳了起來。

　　番茄醬為什么會“火山噴發(fā)”呢？因為在實驗中番茄醬相當(dāng)于地殼里的“巖漿”，土豆泥是地殼，在高溫的時候，巖漿溫度不斷地上升的過程中，遇到薄弱的地殼就會噴出地面，形成火山。

　　這節(jié)實驗課真精彩！通過實驗讓我們也了解了大自然中地殼在運動時的奧妙。我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來去探索大自然中的奧秘，掌握它的規(guī)律，讓它發(fā)揮出更大的潛能來服務(wù)人民的生活。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 19

　　以前，我在電視新聞上看過火山噴發(fā)圖片，以及關(guān)于火山噴發(fā)的原因介紹，一直很納悶？這是為什么呢？我拿起書查了起來，可書上一個字也沒提。

　　這時，我突然想起以前老師說過，小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫，打開就會溢出來。于是心里萌動了一個念頭，我也要做一次“火山噴發(fā)”。

　　在一個星期天的下午，一個好玩有趣的實驗在我家的`小書房里悄悄地進(jìn)行了……

　　按實驗要求我準(zhǔn)備了一個玻璃杯，一瓶醋和一瓶洗滌劑，一包小蘇打和一張報紙。

　　實驗開始了。首先，我往杯子里倒入一杯小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后再把報紙墊在玻璃杯下，接著，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里的小蘇打和洗滌劑還安安分分的，才過了幾秒鐘就變成泡沫了，而且本來只是一點點泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，又過了幾秒鐘，泡沫就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫漸漸消失了。真是太好玩了！

　　一個小小的科學(xué)小實驗，讓我長了知識，也鍛煉了我的動手能力，真是兩全其美。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 20

　　火山噴發(fā)又是怎樣一番情景？它形成的原因是什么？又會給人和地球表面帶來哪些改變呢？今天我就帶你們了解火山。

　　在冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發(fā)時，曾形成一條長500米的裂縫，并產(chǎn)生壯觀的熔巖噴涌。熔巖噴涌沿著火山口堆積，形成數(shù)座充滿泡沫的火山巖小山。雖然在冰島南部產(chǎn)生了壯觀的.景觀，但是你知道他是怎么噴發(fā)的嗎？或許有人會認(rèn)為火山噴發(fā)是因才火山巖層過熱而噴發(fā)的，還有的迷信佛教的人認(rèn)為火山噴發(fā)是上帝給人們的懲罰，可真的是這樣的嗎？

　　我們可以模擬實驗來驗證我們的猜想？

　　我們要用的實驗材料是土豆泥、番茄醬、罐頭盒（或不銹鋼小盒）、鐵架臺、酒精燈、護(hù)目鏡。用土豆泥來模擬火山巖層，番茄醬模擬巖漿。

　　第一：在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個小洞。

　　第二：向小洞內(nèi)倒入一定量的番茄醬（適當(dāng)稀釋），然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。

　　第三：將罐頭盒放在鐵架臺上，用酒特?zé)艏訜�，觀察“火山”噴發(fā)現(xiàn)象。

　　我們可以得出結(jié)論：巖層底下的氣泡沖出巖層薄弱的部分，讓巖漿沖出。

　　火山噴發(fā)會給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長的更好。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 21

　　星期天，爸爸神秘兮兮湊近我，說：“寶貝女兒，你信不信我在家就能給你表演火山噴發(fā)？”

　　“火山噴發(fā)？”我滿肚子狐疑，追著老爸問，“真的還是假的啊？”“心動不如動手。”爸爸狡黠地一笑。

　　爸爸的葫蘆里到底藏著什么秘密呢？好奇心驅(qū)使我跟著爸爸來到廚房�？墒�，我還是弄不明白，我家的火山藏在廚房里嗎？

　　爸爸看出了我心中的疑慮，他笑瞇瞇地說：“你等下就知道了�！卑职终f著讓我準(zhǔn)備了一些材料：酸酸的白醋、廚房里常見的小蘇打、洗碗的洗潔精、紅色色素、用來喝水的水杯、水盆和攪拌棒。

　　一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。爸爸先拿出小蘇打倒進(jìn)杯子。再加入色素兩三滴，接著加入一些水，快速攪拌，攪拌以后，像一杯草莓味牛奶，真想喝一口。接著，我們在空杯子倒入一些洗潔精，再倒入白醋，把它倆攪拌均勻。爸爸告訴我，在做第三步之前，你一定要記住前面兩步攪拌的時候一定要攪拌均勻，而且一定要融為一體。

　　終于，見證奇跡的時刻到了，爸爸先讓我把水盆放好，接著他把杯子放入水盆中，再把攪拌好的兩個溶液快速倒入杯子。哇！剎那間，紅色的“巖漿”，迅速從“火山”中噴發(fā)了出來，就像一個“爆漿蛋糕”似的。這模樣，對于吃貨的我來說，那是會浮想聯(lián)翩的`。這不，首先讓我聯(lián)想到的，是那甜滋滋、香飄飄的蛋糕，還真想一口咬下去。

　　可是，為什么會這樣呢？我上網(wǎng)查了查資料才得知，原來是醋和小蘇打會發(fā)生中和反應(yīng)，會釋放出大量的二氧化碳。而小蘇打配成溶液和白醋溶液混合后會充分接觸，然后快速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量的二氧化碳。然后，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫。于是，“火山”就噴發(fā)了……

　　我不禁感嘆：科學(xué)世界太神奇了！只有不斷探索科學(xué)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多更廣的科學(xué)奧秘。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 22

　　“火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山噴發(fā)”，可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實驗，這個實驗我也親自動手做了一回，感覺非常有趣。

　　這是在上科學(xué)課的時候莊老師教我們做的“火山噴發(fā)”實驗。首先按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。

　　一切準(zhǔn)備就緒，實驗馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點點的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的`泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了20分鐘，泡沫又漸漸地消失了。“火山噴發(fā)”可真好玩，這個實驗太有意思了！其實是應(yīng)為小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。還有一些人認(rèn)為洗滌劑沒有起到什么作用，其實洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 23

　　“讓我來，讓我來！”同學(xué)們個個爭先恐后，互不相讓。原來，他們正在做一項十分有趣的小實驗，讓我們一起去瞧瞧吧！

　　每個小組已經(jīng)領(lǐng)到了實驗材料：一瓶可樂，一袋食鹽，一個勺子和一個臉盆。

　　首先，將可樂放入臉盆的中間位置。接著，我把手放在瓶蓋，使勁一擰，“呲”的一聲，可樂上頓時出現(xiàn)了一些小小的白色氣泡，并且變得越來越多了。又“呲”的`一聲，瓶蓋被打開了，白色氣泡漸漸消失了。這時，一陣濃濃的可樂香味涌進(jìn)了我的鼻子，我一下子被那香味吸引住了，不禁咽了咽口水，真想喝上一口，但我還是強(qiáng)忍住了。然后，我輕輕地舀了一勺鹽，小心翼翼地向可樂瓶瓶口挪去，我想，小心點兒，可千萬別撒在地上�。〗K于到了瓶口，我心里懸著的石頭也落地了。哈哈！這下子可有好戲看了！

　　瞧！食鹽像一個個跳水專家，從勺子上縱身一躍，在食鹽接觸可樂的那一瞬間，奇跡產(chǎn)生了！只見可樂上的氣泡越來越多了，還飛快地上升著，“淅淅”，“火山”快爆發(fā)了！“巖漿”從瓶口快速地涌了出來，“嘩”的一聲，整個可樂瓶在一剎那間被“巖漿”包裹了起來，像給可樂瓶穿上了一件棕色的外衣。雖然這個過程十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。

　　做完這個實驗，我心中有一個小小的疑惑：在可樂里放鹽，為什么可樂會溢出來呢？朱老師告訴我們：原來，可樂中含有大量二氧化碳，加鹽后溶液濃度升高，導(dǎo)致可樂中二氧化碳溶解度迅速下降，因而大量溢出。

　　嘿！這就是“火山噴發(fā)”。通過這個實驗，我不僅獲得了科學(xué)知識，而且還懂得了：在生活當(dāng)中，還蘊(yùn)藏著許許多多的科學(xué)奧秘，平常我們要多看一看，多想一想，多動手做一做。

　　“火山噴發(fā)”實驗作文 24

　　一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”�；鹕奖�發(fā)不是自然現(xiàn)象嗎？這能做到嗎？我心中充滿了疑惑。于是，我懷著好奇的心情來親自實驗一下。

　　首先，要準(zhǔn)備一些材料：小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌，隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實驗就要開始了，兩只杯中的液體分別倒入一個口小身子大的玻璃瓶中，還要一個比較大的盆子在底下墊著。

　　奇跡開始了，瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫，我簡直不敢相信自己的眼睛，連忙把臉湊上去，死死地盯住瓶口。生怕錯過泡沫變化的過程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動著，突然像一區(qū)脫韁了的野馬，瘋狂涌出瓶口，流到了盆中。這時，我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的泡沫，但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實驗名叫“火山噴發(fā)”，是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀啊！可轉(zhuǎn)過頭來一想：“這又是什么原因呢？”

　　我疑惑不解在書中尋找答案。原來是小蘇打和白醋會發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，也就像汽水搖一搖也會產(chǎn)生泡沫一樣，而洗潔精又起到了催化作用，所以才構(gòu)成了這么神奇的.“火山噴發(fā)”實驗。

　　這次有趣的實驗，令我愛上了科學(xué)，也懂得生活處處有科學(xué)，只有自己不斷探索，才會了解科學(xué)的奧秘。

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