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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2022-08-30 16:43:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生難忘作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生難忘作文合集十篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  盼呀盼,等呀等,我終于等到了12月5日今天要舉行野炊活動(dòng)!我推著裝滿(mǎn)野炊工具的手推車(chē)早早來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里人山人海,有的同學(xué)背著背包說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)正忙著把野炊的工具綁在手推車(chē)上呢!

  終于出發(fā)啦!一路上,我們有說(shuō)有笑。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容,宛如燦爛的陽(yáng)光。路旁的小花開(kāi)得正艷,正沖我們微笑呢,小樹(shù)開(kāi)心地向我們點(diǎn)頭。

  “耶!到啦!”我們到了目的地金沙開(kāi)發(fā)區(qū)。眼前茅草搖伐,草地上野花盛開(kāi),真美呀!我們小組選好位置,先鋪好餐布,擺好野炊工具,然后開(kāi)始分配工作:小彥生火、小婷負(fù)責(zé)遞東西、我負(fù)責(zé)備好材料煮菜是大家輪流。首先是小彥生火,這可沒(méi)有把她給難住。她勇敢地拿起打火機(jī),“撲”的一聲,鮮艷的火苗從打火機(jī)里躥了出來(lái),小彥點(diǎn)燃了一小張報(bào)紙,把報(bào)紙放在撒了煤油的柴上,火終于著了。這時(shí)由我來(lái)煮第一道菜火腿腸炒蛋。我先把油往鍋里撒了一圈,再切好的`火腿腸倒進(jìn)鍋里不斷翻炒,直到火腿腸變得金黃金黃的。這時(shí)我再把四個(gè)雞蛋打進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒。不過(guò)一會(huì)兒,香噴噴的火腿腸炒蛋上碟啦!幾只小饞貓一擁而上,一會(huì)兒就把菜吃光光了。我看著直瞪眼,唉,我只能“口水直流三千尺”了!

  等我們?nèi)燥柫,我們就在草地上唱啊跳啊,那歡聲笑語(yǔ)隨著風(fēng)在草地上方久久回蕩這次野炊活動(dòng)不但鍛煉我們的動(dòng)手能力,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,真令人難忘!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨……

  在這本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的.時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流

  進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

  想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長(zhǎng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂(lè),我的童年多半是在校園中度過(guò)的,這里充滿(mǎn)著童趣,充滿(mǎn)著生氣。

  還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過(guò)老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開(kāi)了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿(mǎn)懷期待著明天的到來(lái)。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買(mǎi)飲料,有的買(mǎi)干糧,有的買(mǎi)水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢(qián),就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買(mǎi)好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開(kāi)著各色各樣的野花:有名字的,沒(méi)名字的.;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來(lái)到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè),這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè),現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿(mǎn)目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂(lè)得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,

  我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

  這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  惡作劇“嘻嘻,這下子他一定找不到了,我又一次成功了”。我到底在做什么事呢?你可能會(huì)不知道,我是把同學(xué)的東西給藏起來(lái)了。可是我把他們的東西藏起來(lái)這個(gè)惡作劇,他們卻一點(diǎn)也不知道,不過(guò)后來(lái)沒(méi)辦法,還是把東西還給了他們。我最喜歡把劉超勤同學(xué)的東西給藏起來(lái),因?yàn)樗淖缓臀业淖皇值亟,他就坐在我的右下角,我一回頭就可以看到他。記得有一次,“叮叮叮叮叮!

  下課的'鈴聲響了,老師剛一說(shuō)下課,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,還同時(shí)發(fā)出了許多噪雜的聲音,也就是這個(gè)噪音在一殺那打破了教學(xué)樓的寧?kù)o。這時(shí)劉超勤正在做作業(yè),我心想:“這下我可以把他放在桌上的自動(dòng)鉛筆給藏起來(lái)了,真是天賜良機(jī)!”于是我便輕輕地、慢慢地、悄悄地把劉超勤的自動(dòng)鉛筆藏在了他桌子的角下,出乎我意料之外的是他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了。我還藏過(guò)他的許多東西,可這樣做都是不對(duì)的。為什么不對(duì)呢?因?yàn)檫@樣做雖然是讓自己快樂(lè)了,但是會(huì)給別人帶來(lái)煩惱,而且還傷了和氣。如果一旦被別人發(fā)現(xiàn),別人就不再會(huì)相信你了。

  以后有同學(xué)東西丟了,他們自然就會(huì)想到你,認(rèn)為又是你把他們的東西給藏起來(lái)了,就都會(huì)來(lái)找你,你說(shuō)這不是自找煩惱嗎?“好啊,你又拿了我的東西,快還給我”,劉超勤氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)。而我小聲地說(shuō)道;“我沒(méi)拿?”“他一定拿了”“我沒(méi)老拿”?吹搅藛,這就是做這種惡作劇的下場(chǎng)——?jiǎng)e人再也不會(huì)相信你了,這不是和放羊的小孩一樣,我們可千萬(wàn)別做這個(gè)“放羊的小孩”噢!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  在我上小學(xué)的這五年里,我們學(xué)校年年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和春游,在參加這兩項(xiàng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們會(huì)如過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。不過(guò)我更喜歡春游,或許是因?yàn)樗杂梢恍?/p>

  我最難忘的還是五年級(jí)那次去鹽瀆公園。為什么我對(duì)這件事記憶猶新呢?因?yàn)樗推渌鼛状闻c眾不同。它們不同在哪里呢?我認(rèn)為有這樣一些特別之處。

  首先是公園不同。以前我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,因?yàn)樗x學(xué)校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學(xué)校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們?nèi)}瀆公園春游的。

  然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節(jié)省時(shí)間,我們是坐公共汽車(chē)去的。真希望以后全坐公交車(chē)。

  最后也是最重要的一點(diǎn)是特色不同。兩個(gè)公園的特色不同,我們游玩的方式不同。兩個(gè)公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主,那里有過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、碰碰車(chē)等等,總而言之,愛(ài)玩的.小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒(méi)有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數(shù)目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹(shù)林氧吧”那里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,簡(jiǎn)直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的目的已是欣賞風(fēng)景,而不是以前的那單調(diào)的玩耍。

  在我走后,那公園的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴簡(jiǎn)直如樂(lè)曲一般繞梁三日。只可惜樹(shù)還太小,十年后,我一定要再次來(lái)到這里,一睹鹽瀆公園風(fēng)景。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時(shí)光就無(wú)聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無(wú)知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽(tīng)老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語(yǔ)歡歌,在這六年間,我們學(xué)會(huì)了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫(kù)中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。

  還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的`復(fù)習(xí)中,我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心,考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí),老師的叨叨地說(shuō)個(gè)不停,簡(jiǎn)要明了,重點(diǎn)一遍講過(guò),同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū),在書(shū)上圈畫(huà),標(biāo)記,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)閑話(huà),整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下,自己整理筆記,又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)?偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí),簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫(xiě),每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒(méi)有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過(guò)十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī),看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。

  還記得那場(chǎng)辯論賽嗎?辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí),雙方都互不相讓。在辯論中,我被對(duì)方所提的一個(gè)問(wèn)題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí),我方一位辯友反用別一個(gè)問(wèn)題將對(duì)方問(wèn)住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個(gè)過(guò)程我們都樂(lè)在其中,更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門(mén)也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè),都將銘刻在我心中。再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,朋友。再見(jiàn)了,花草。再見(jiàn)了,書(shū)廊。再見(jiàn)了,母校!

小學(xué)生難忘作文 篇7

  難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了,時(shí)間飛過(guò)去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開(kāi)了,也要跟我們自己的好同學(xué)分開(kāi)了。在這六年來(lái),有著許許多多的失敗,或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂(lè)。

  我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來(lái)一件事情……

  有一天,我們正在高興的'上著課,老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了,這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神,拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!

小學(xué)生難忘作文 篇8

  六年來(lái),我換過(guò)學(xué)校,有許多的同學(xué)。他們相貌不同,性格各異,在我的成長(zhǎng)路上給予了我很多的幫助,我很感恩他們。其中,我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

  樊芯雨是一個(gè)溫柔善良,善解人意的同學(xué)。記得有一次,“藝術(shù)節(jié)”快要演出了,老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的衣服,我問(wèn)了很多同學(xué)都沒(méi)有借到。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,樊芯雨走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“發(fā)生什么事了?讓我們家小仙女如此沮喪?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她,她卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我陪你一起去借!薄翱伞赡愕.腿不是受傷了嗎?”“沒(méi)關(guān)系,走吧!”她沖我笑了笑,拍了拍我的肩膀。

  我們一層一層樓地找,一個(gè)一個(gè)教室地問(wèn)。終于有一個(gè)同學(xué)說(shuō),她有服裝,不過(guò)在家里,不知道能不能找到,她要打個(gè)電話(huà)讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課,她又陪我去了一趟。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)“明天送來(lái)”時(shí),我喜出望外,樊芯雨臉上也笑開(kāi)了花,此時(shí),我心中充滿(mǎn)了對(duì)她的感激。

  杜加伊則是一個(gè)落落大方、不拘小節(jié)的同學(xué)。有一次,馬上就要進(jìn)行田徑比賽了,老師讓我們穿短褲、短袖衫,這大冷天的上哪去借嘛?我問(wèn)了許多同學(xué),她們的回答都是“沒(méi)有”。正當(dāng)我萬(wàn)分失落時(shí),我突然想起了杜加伊——這個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒一定有。我馬上找到杜加伊,滿(mǎn)懷期待地說(shuō):“你有運(yùn)動(dòng)穿的短褲、短袖衫嗎?”沒(méi)想到,她很快為我找來(lái)了三套衣服,讓我都試一試,看那套衣服合身,令我十分感動(dòng)。

  成長(zhǎng)路上,感恩同學(xué)陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光!

小學(xué)生難忘作文 篇9

  難忘這個(gè)暑假;這個(gè)夏令營(yíng);這里的朋友;老師;教官;這個(gè)宿舍;教室;以及在這里發(fā)生的事;還有和506的人中發(fā)生的那些趣事;大家一起看電影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戲;訓(xùn)練;吃飯......好多好多值得我回憶,看著那幾張夏令營(yíng)大家的合影,我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,澀澀的,酸酸的.也許以后再也見(jiàn)不到她們,每次想到這我都有種想哭的感覺(jué).抑制不住自己的心情.想放聲大哭,卻哭不出來(lái).無(wú)聊時(shí)就拿出那張碟片,碟片里保存著我在夏令營(yíng)美好的回憶......

  回憶著初到夏令營(yíng)第一次訓(xùn)練時(shí)教官給我們做了些簡(jiǎn)單的安排后,便到了下午。此時(shí),我還是有些興奮,畢竟我到了崇拜已久的軍營(yíng),將體驗(yàn)真正的軍營(yíng)生活,做一回神氣的軍人?傻搅耸程煤螅吹侥怯灿驳娘,簡(jiǎn)直讓人難以下咽……我開(kāi)始有些后悔了。下午,開(kāi)始正式軍訓(xùn)了,教官讓我們頂這那如同火球般的的太陽(yáng),咬著牙,堅(jiān)持著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十多分鐘過(guò)去了,我?guī)缀跻c倒在地上了,接著,又讓我們“向右看齊”,我只好用盡全身的力氣按教官的要求做“向右看齊”,這一看又是好長(zhǎng)時(shí)間,直看得我眼冒金花,脖子發(fā)酸才聽(tīng)到教官發(fā)令:“向前看”。眼前原本嚴(yán)肅的練教官此時(shí)看上去正如一個(gè)向我張牙舞爪的“魔鬼”,我厭惡透了……此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話(huà)“每個(gè)人的心靈上總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)‘魔鬼’,只要堅(jiān)持,就會(huì)將其變?yōu)槊利惖?‘天使’”。我茅塞頓開(kāi),一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)教官宣布休息時(shí),我忽然覺(jué)得自己就像一位打了勝仗的士兵,心中充滿(mǎn)了幸福與甜蜜……哦,那天,我學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……

  在訓(xùn)練期間,我們還學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生,學(xué)會(huì)了好多首軍歌,鍛煉了自己的生活能力和自理能力

  時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼滑到了7月30日,“軍人”的生活就要結(jié)束了。今天要離去的時(shí)候卻充滿(mǎn)了懷念。是的,我要懷念同學(xué),懷念教官,懷念訓(xùn)練場(chǎng),懷念這兒的一草一木,一絲一毫,一言一語(yǔ),一舉一動(dòng)……

小學(xué)生難忘作文 篇10

  這個(gè)學(xué)期,我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高,我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。 軍訓(xùn)很辛苦,有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了,有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白,老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)……

  這個(gè)學(xué)期,我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高,我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。

  軍訓(xùn)很辛苦,有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了,有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白,老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)很累,但是也很快樂(lè)。我充分地發(fā)揮了我的運(yùn)動(dòng)天分,教官做的'每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真觀察、仔細(xì)模仿。放學(xué)回到家,我還會(huì)去小區(qū)的草坪上練習(xí),爸爸媽媽回到家,我就會(huì)給他們展示我學(xué)到的軍訓(xùn)動(dòng)作。漸漸地,我的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范,教官和老師會(huì)經(jīng)常讓我給其他同學(xué)做動(dòng)作示范,并且走在隊(duì)列前面帶領(lǐng)大家走。后來(lái),老師在我們年級(jí)每個(gè)班里選出兩名同學(xué)參加“戰(zhàn)術(shù)演練”這個(gè)活動(dòng),我很高興老師選擇了讓我參加這個(gè)活動(dòng)。為了這個(gè)演練活動(dòng),在其他同學(xué)放學(xué)后,我們留在學(xué)校緊張地排練了兩天,回到家,我還會(huì)把這些動(dòng)作多練習(xí)幾遍。

  周一下午,我們四一班的同學(xué)換上了特訂的迷彩服,開(kāi)始了期待已久的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。首先我們四個(gè)班進(jìn)行了“拉歌”比賽。聽(tīng)到其他班的同學(xué)喊:“四一班,來(lái)一個(gè)”,我們就大聲喊出了我們的口號(hào):“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,唱就唱,誰(shuí)怕誰(shuí)!比缓笪覀兙痛舐暤爻鹆恕敖舆^(guò)雷鋒的槍”。接下來(lái)我們又進(jìn)行了隊(duì)列演示比賽,我舉著班牌,和我的同學(xué)們一起邁出整齊的步伐,在教官的口令下,認(rèn)真表演每一個(gè)軍姿動(dòng)作——立正,稍息,齊步走,正步走,跑步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……隊(duì)列演示結(jié)束后,我和冬冬又迅速來(lái)到后臺(tái),換上學(xué)校的迷彩服,接過(guò)老師遞給我們的槍?zhuān)贿叺却,一邊回顧“?zhàn)術(shù)演練”節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作。聽(tīng)到主持人報(bào)出了這個(gè)節(jié)目的名字,我興奮得心都快跳出來(lái)了。但是我顧不上興奮,馬上按照李老師給我們排練好的口號(hào)喊:“跑步走,一二一,一二一……”我們跑過(guò)獨(dú)木橋,持槍擺出射擊軍姿,翻越障礙墻,匍匐前進(jìn),我一邊喊著口令,一邊持槍和同學(xué)們演出各個(gè)動(dòng)作。最后我們放下槍?zhuān)硌萘朔浅S袣鈩?shì)的“擒拿操”。表演結(jié)束,我聽(tīng)到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,很多人都在感慨我們的表演太帥了!

  難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們班被評(píng)為了最佳班級(jí),我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)胡校長(zhǎng)頒發(fā)的優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)狀,我真是高興又自豪。

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