憶小學生活作文（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的憶小學生活作文（精選38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶小學生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。六年級的我即將面臨人生中的第一個“轉折點”——小升初。想到畢業(yè)，離開朝夕相處六年時間的同學們，真是有些不舍。這些仿佛每個人都會經(jīng)歷的事情，再稀疏平常不過，但人們常說“日久生情”啊，更何況我們大家已經(jīng)相處了兩千多個日子呢？！每每想到分離，總有一絲絲難過。如果時光可以倒流，我會加倍珍惜我和同學們相處的點點滴滴，我會數(shù)著每一分、每一秒，細細品味我和同學們從懵懵懂懂的單純頑童，蛻變成今日風華正茂的純真少年。從前的往事，或愉悅，或悲傷，那些美好的回憶都深深地刻入我的記憶，不曾離開……
帶著家長，我和同學們一起去爬紫金山的往事是我記憶中永遠的精神財富。記得當時大家沒有拾級而上，而是選擇爬行趣味更濃的野道。平時不愛運動的我，這下可嘗到苦頭了，加上媽媽沒有跟隨在我的身邊，一路上多虧范云逸的爸爸和江南的媽媽的照顧，就好像是我的左右“護法”一樣。雖是這樣，下山時，我的腿還是抖得站不穩(wěn)了，可范爸和江媽還是一直拉著我。就這樣，我“艱難地”下山了，那時，別提有多高興，而且還有一種長大的感覺。
我的十歲生日派對也是我的美好回憶。沒有大人在場的聚餐，食物顯得格外美味。吃蛋糕時，你喂我一口，我吃你一塊，感覺大家就像一家人，就是互助互愛兄弟姐妹，那時的.情景至今回想起來仍覺很溫馨。后來，不知是誰開的頭，我往你的臉上抹一下奶油，你向我的鼻子上也來一下，每個人都成了大花臉，我們大笑著，互相追逐著……這是我最開心的一個生日，因為有同學們陪我一起在歡笑中度過。
無論是家長還是我們的同學，大家為讓我們的生活更豐富些，還安排了許多的活動，也有很多的那些趣事。還記得和同學們去屬相國，提前體會不同職業(yè)的多彩感受，提前體會用自己賺來的錢消費的快感。還記得一個同學在KFC舉辦的生日會，大家玩“王子與公主”的游戲。更記得去年的秋游——見識會“吐泡”泉水……我永遠都不會忘記和同學們一起成長的點點滴滴，在我內心深處，總有一塊地方存放著這些美好記憶，那是我小小心靈中最柔軟的地方。
憶小學生活作文 篇2
六年的時光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學時那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠抹不去的美好回憶。
我的小學生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。
每當走進教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個同學，他們有的在為一個問題爭執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個西紅柿，那模樣常常使我們忍俊不禁；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！
體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮�？�！隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！兩隊隊員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的`快樂，它是淡藍色的快樂！
就是在考試前，我們也有快樂！每當看到有的同學在緊張的背單詞、記公式時，一些具有“幽默細胞”的同學便會自告奮勇地走上講臺，來一個精彩的笑話，使同學們哈哈大笑，暫時消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍色的快樂！
一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！
這是多么快樂的生活��！——忘不了，小學時的美好時光。
憶小學生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級到六年級的蛻變，兩千多個日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……
還記得剛上一年級時，我極其不適應和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再沒哭過�；叵肫饋�，那時真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學，再懷念小學生活，我也肯定不會流淚的。
三年級的時候，陪伴了我們兩年的語文老師——王梅老師突然被調走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關系很不錯。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的.關系。陳老師被調來的這一學年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學習生活中充滿了自信。
在那一年競選學習委員時，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點了點頭。那時我只覺得有點害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學們在表達著對我的信任。當時我并沒有主動參加競選，所以這個場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級時，我們的啟蒙老師全都調走了，同學也轉走了很多，但是這一年，我們認識了最令我們愛戴的兩個老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時，調皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂。現(xiàn)在，她們都去教低年級了，但是如果碰見了，我和同學仍會歡樂地向她們問好。
這些小學時的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
憶小學生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年時光，轉眼即逝。在這匆匆間，我已經(jīng)度過了快樂的時光，馬上就要小學畢業(yè)了。在這即將離別的時刻，我的心里有一種說不出的難舍難分。
校園的每一個角落都珍藏著我美好的回憶，看綠茵茵的操場上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍天白云，談論著對未來的憧憬。冬天的嚴寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因為它包含著我們的歡聲笑語，使我們的友誼更進一層。
再看，那美麗可愛的大花壇，是多么令人心曠神怡��！曾幾何時，我和同學們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂�。〉沁@一切很快便不屬于我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看，那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會的場面，忘不了那一個個精彩的師生互動，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！
但是不久之后，我們就要告別小學生活了，六年的風風雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽，當然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”，雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的'準備。也預習了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺，難免有些緊張，一上去看著那么多的學生和教師，我出了洋相，就在這時，是老師、是同學們給予了我莫大的鼓勵，使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了，重要的是我得到了老師、同學們的關心，鼓勵。我變得更自信了。
過去終究是過去，不會再回來了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠記住這美好的時刻——我的小學生活。
憶小學生活作文 篇5
翻開記憶的相冊。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃，但其上同學的一顰一笑仍清晰如故。記憶的相片，記錄著我小學的一切，剛入學時的膽怯，與同學初識時的笑顏，考砸時的失落，獲獎時的歡悅……
最初的一頁，是我剛入學的時候。在這陌生的環(huán)境里，我漸漸的與大家熟識起來。漸漸的，我有了自己的小圈子。在陌生的.校園里，我常常走錯班，看到同學們陌生的相貌才反應過來：哎呀，錯了！最有趣的，還是二升三的時候。當時的我們剛換樓層，開學時我一個沒反應過來，竟走進了二年級的教室，在周遭同學茫然的目光中我落荒而逃。那場景，至今回憶起仍忍不住無奈苦笑
相冊繼續(xù)翻動，那是第一次運動會時，當時我們正接力跑一位同學跑著跑著，忽然鞋子掉了，紅著臉立刻跑回去撿，頓時大家都哈哈大笑起來
還記得第一次上主席臺領獎，當時聽到老師叫我的名字，頓時呆在原地。過了許久，有同學叫我快上去，我才反應過來，紅著臉立即跑向主席臺。站在主席臺上我不由得昂首挺胸起來。盡管不過是一張三等獎獎狀，卻是校長親自頒發(fā)的。令我無比榮譽，那種感受至今難以忘記。
最精彩的一頁，莫過于給班主任過生日的那一天了，為了這件事我們準備了一個月，那天中午我們搬出準備已久的蛋糕，拉上窗簾，屏住呼吸，等著老師。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂，祝你生日快樂……"。歌聲回蕩，薛老師在門口呆住了。過了好一會兒她回過神來走進了教室。那一刻，我分明看到老師的眼眶里有點點晶瑩閃爍。薛老師正在講臺上，笑容如花兒在盛開。如此美麗。相片定格在那一刻，那美妙的一刻。
時光終將逝去，相冊也將增添新的一頁，但小學的時刻，小學的點點滴滴。我永遠不會忘卻。初中的生活臨近了，我也將要與陪伴了我六年的老師、同學，與培育了我六年的母校說再見了。也許將來見面的機會很少，但我一定會將一切牢記于心，永生不忘！
憶小學生活作文 篇6
轉眼已經(jīng)到了六年級，快畢業(yè)了，回憶六年的小學生活，真是其樂無窮，在這六年的時光里我最舍不得的是我們宿舍的好姐妹。
在我的記憶里，我們每個人都有自己的特點。先說說可愛的“小漫漫”了，她天性可愛，眼睛雖小，但很有魔力，總會把人的眼球吸引過去。她不僅可愛，而且在數(shù)學上也是“一把手”呢！只要大家解不出來的題，她都能解出來。記得有一次，數(shù)學課上，有一道難題，大家都不會，只見她一會兒摸摸小腦袋，一會兒在紙上寫寫畫畫，不一會兒就算出來了。聽了她的講解后，老師和同學們都驚訝不已，為此她深得大家的敬佩，但是她若發(fā)起脾氣來，也是常人接受不了的，好心提醒一下，千萬別沒事找事喲！
再介紹一下最愛搞笑的就數(shù)“巧克力”，他有著一張鵝蛋臉，為此我還經(jīng)常拿她開玩笑呢！她很愛搞怪，每次把我們都惹得“捧腹大笑”，記得有一天晚上，她飄飄悠悠地來到我們身旁，一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著：“仙女下凡嘍！”此時我們還沒反應過來，她又搖身一變，成了搞怪的“萌小貓”，使整個寢室充滿了歡快的笑聲。這就是我們當中最活躍的“巧克力”啦！
接著說說可愛的“小凡”吧，她與我同歲，卻要比我認真、細心，她就是我心目中的“樸素天使”，她的身上更多的'是“鄉(xiāng)土”的氣息，讓人感到安全。還有我們宿舍的歌王——許寧寧，他唱歌非常好聽，就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動聽。你們是聽不到的，因為她是只有回到我們寢室才展現(xiàn)她的歌喉哦。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了，她有時文文靜靜，跟淑女似的，有時卻瘋瘋瘋顛顛，根本就不像個女孩子。
哎！差點兒把我自己忘了，我呢，有一雙近視眼，愛讀書，一但讀起來可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”
這就是由我們六人組成的小集體，你們肯定很羨慕吧！好了，下次再與你們分享，屬于我們的故事吧！
憶小學生活作文 篇7
進入中學了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象�？刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學生活。
小學生活中充滿了歡樂，充滿了希望。
記得那是一個寒冷的冬天，又是一場大雪。一向慈愛的老師看到我們一個個可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細觀看著這白雪紛飛的景象，無不令人陶醉其中。山白了。樹白了，草白了，屋頂也白了。簡直就是一個白的世界，在這個白的世界里沒有一點塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇！好漂亮啊！不過，好像缺了點什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧�！鞍パ�！誰打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來是李萍呀，見此情形，我也抓起一團雪向她扔去，我們互不相讓，最后，李萍只好舉手投降。接著，我來到了校門口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個小朋友出來玩，玩的可開心了。
下課了，同學們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應了。等我們又走出教室時，眼前又換了一幅景象-----校園里生機勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。
這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的美；這節(jié)課，是我在小學生活中最好、最棒的.一節(jié)課。
快樂的畫面，遠不止這些。它們使我度過了一個難忘的小學生活。它們在我成長的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
憶小學生活作文 篇8
在我讀小學的過程中，曾經(jīng)有許多事令我難忘，有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學生了，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。
記得以前，我還是一個一年級的小學生，不識字的.我東奔西跑，而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W校的方向。老師們耐心地教育我們，告訴我們一個個做人的道理，那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學生，我們要擔當學習的重任，我們是一棵正生長的幼苗，是祖國的花朵，祖國的棟梁……
后來，我們升到了二年級，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領巾，那時候，我們深知，自己是一個名符其實的少先隊員，要熱心幫助別人，不要再惹老師家長生氣。上廁所時，不能再跑進男廁所。脖子上的紅領巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學習我們中國的千變萬化。
后來，我們有升入了三、四、五年級，調皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重�。∧骋淮�，校長恨恨地批評了我們班，好難過。每一次競賽，我們班也從沒表揚過……
后來，我們又升到了六年級，面臨著人生的一場場考試，雖然會有人考砸，可是，我們并沒有因此而責怪別人，而是鼓勵著他人，因為我們學會了成長。之后，我們就紛紛抄寫同學錄，訴說著離別的痛，因為我們每個人都明白，我們即將升入初中，可能會永遠都見不到彼此，可是每一本同學錄，都會拴著我們的友誼。
我想說一句：“再見了，親愛的母校，再見了，親愛的同學們。到了中學，我一定會更加努力的學習的，我要為學校添光彩，為班級添光彩，我一定不會令你們失望的�！�
憶小學生活作文 篇9
懷著對學校憧憬的心情，怯生生的踏進了小學的大門，從那一刻起，我就成為了一名小學生，報到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。
又一天早晨，我迎著初生的太陽。踏著太陽撒下的銀輝，背著嶄新的書包高高興興的去學校，學校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的班級，走進去，教師里一張張陌生的面孔讓我頓時覺得有些不知所措。這可能是我成長中必經(jīng)的一部吧！
一年級，我還是一個不懂事的小孩子，在學校里無憂無慮的學習，玩耍，在學校無憂無慮的學習，玩耍。
時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過了那日出而作。日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在衣柜里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜了，從回憶中清醒過來，仔細想想，我已不再是那個六歲多一些的娃娃了，我已有十三歲了，是六年級的學生了。
從五年級開始，我的學習成績便開始不斷提高，就這已經(jīng)說明了我在長大，六年的小學生活讓我懂得了許多知識，不僅于此，還懂得了自立自強，不在是那個什么都依靠母親，總被困難嚇倒，對苦難屈膝的我，為了自己心中的那個神圣的目標而奮斗著。
六年的小學生活馬上就要過去了，回顧過去的美好時光，回想老師對我的恩惠。從一年級到六年級，從小孩子到少女。從啟蒙到教育，朗朗乾坤，或許已經(jīng)十二歲的我變得太多，也懂得了太多的事，但是，無論什么事都不會抹去我的這段小學回憶。我的肩上又會多了一份擔子，雖不清楚擔子里面有什么，卻明白，自己也有了一份責任。前方，有許多事等著我去做。
六年的小學生活是快樂的，同樣也是幸福而充實的`。老師的淳淳教誨，循循善誘，對我的影響是非常大的。所以，剛剛揚起的帆的船，根本就沒有擱淺的概念，在這段日子里，我更加堅定了新年，同時我也知道了我青春的火炬才剛剛點燃，成長的道路才剛剛踏上。
我，小學生活，幸福的童年馬上過去了，小學的風采，小學的回憶，你將永不褪色！
憶小學生活作文 篇10
時間過的總是那么的快。眨眼間，我就要與小學生活告別了！這也就意味著我將要步入初中生活
六年的小學的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進入了金星小學，金星小學并不是一個城鎮(zhèn)小學，只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學�？赡苁青l(xiāng)村小學緣故，我們過的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門，在外面的小賣鋪買東西。老師看見了，也只不過是批評一聲。由于我們的'自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級擔心。
直至兩年前，學校由于要改造成俞平伯紀念館，所以我們全校學生都去了曲園小學。這是一個城鎮(zhèn)小學，規(guī)矩很多，而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的學生來說，十分的困難。就是因為這樣，我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔心起來，他們讓我星期六也去讀書。當然讀的并不是學校里的，是街上的一些補課的班。終于我的成績恢復了，可是家里買了電腦，我成績就又下滑了。不過，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時間，所以成績很快就恢復了。
記得一個月前，好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當?shù)刈钣忻娜A盛達華語學習校。我自認為我一定行，可試卷的題目有點太出乎我的預料了，這也太難了吧！就這樣，我沒有考上。記得那天，沒收的錄取電話。我關上房門，把自己關在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵我說：“沒關系的！這只是一場小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考就行了！”就這樣我心情好了許多。
小學生活的對我來說，雖然并不美好，但是這始終是我學生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續(xù)加油。讓我學生生涯的另外六年，甚至九年過的更加美好！
憶小學生活作文 篇11
六年的小學生活轉瞬即逝，我們即將踏入中學的大門，但小學的許多點點滴滴無時無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。
火熱的軍訓。
依稀記得在4年級時，我們參加了軍訓夏令營，沒有見識過軍人生活的我，急躍躍欲試。
當日，我們一個個穿著軍裝，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室�！笆紫�，請兩位教官上場�！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興，女孩子也興奮�？僧斳娪栭_始時，我們才知道他們的`厲害。
“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃，手不許亂動。不然，你們別想解散！”
聽了這話，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。
好不容易熬到了傍晚，疲勞至極的我終于可以睡一覺了。
一個軍訓下來，我瘦了很多。
俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會成功。
踏入中學的關鍵一步。
育才中學，聽著名字就感覺氣勢磅礴。可不，我就要與全縣的小學生競爭就讀權。
我匆匆與家人告別，踏上了升學之旅。
先發(fā)數(shù)學卷，一旁的同學拼命地寫，我卻慢條斯理地做著。
填空題前邊部分比較簡單，如果有也是計算上出錯，可后邊部分就開始讓人緊張。“一個圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。
計算題是大多數(shù)同學拿分的題目，可對我來說就是個大難題。一步步算，一定可以，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了。
當走回家時，我的心還無法沉靜，比考試時更加緊張。
結果出來了，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機會，努力考上育才中學。
“失敗乃成功之母。”這句話我會銘記于心。
感謝。
感謝老師，感謝學校，感謝同學。
感謝學校，是您像母親似的哺育著我們；感謝老師，是您像園丁似的用知識澆灌著我們；感謝同學，是你們與我一起進步，一起成長。
也許，我會忘記同學的面孔但不會忘記我們之間發(fā)生的點點滴滴；也許，我會忘記老師的面容，但我不會忘記老師的循循善誘；也許，我會忘記母校的名字，但我不會忘記母校給予我的知識。
祝：母校桃李滿園，老師工作快樂，同學學業(yè)有成。
憶小學生活作文 篇12
六年的小學生活，將離我們而去。六年時間如同小溪里的水，一去不復返；如同一陣溫暖的風，吹拂著我的心靈；如同六年前栽下的種子，已經(jīng)慢慢成長成一棵小樹。六年里一幕幕情景，還記憶猶新。
認真敬業(yè)的老師
小學生活里，我最忘不了我的老師，因為他為我的夢想插上了翅膀。記得那是五年級的事了，那天我早早的來到學校，天剛蒙蒙亮，我看見老師的辦公室里亮著燈，那盞燈顯得那么明亮，那么耀眼。我悄悄地溜進老師的辦公室，看到老師在批改同學的作業(yè)，筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線。上課了，老師急忙地跑上樓去，給同學們上課，在黑板上寫下了蒼勁有力的字。下課了，老師又迅速地回到辦公室，但是把備課本落下了。有同學翻開本子，看見里邊寫滿了密密麻麻的字。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課，現(xiàn)在住院了。我組織了幾個同學想去看望老師，老師卻說：“不用啦，這地方遠，不安全�！蓖瑢W們在旁邊聽著一句話也說不出來。
這位老師就是我們班的.班主任，他的敬業(yè)，讓我們敬佩。
純潔的友誼
記得那是三年級的時候，在經(jīng)過球場的時候，被高年級同學的籃球撞到了頭，當時球徑直地向我“飛”了過來，砸到我的頭上，我兩眼冒金星，疼痛難忍。我揉著頭進了教室，好朋友知道了，關切的望著我，說：“先坐下來，喝口水吧�！闭f著便幫我把瓶蓋打開了，我眼淚頓時掉了下來，不知道是因為疼，還是因為被感動了。
謝謝你朋友，你讓我知道了友誼的可貴。
努力后的喜悅之情
運動會前一天，老師說：“同學們，明天的運動會，一定要加油，為班級爭光�！钡搅吮荣悤r，裁判員一聲令下，我們班的運動員像一根離弦的箭一樣沖出去，快速并有默契的接棒，最后一位同學像踩在風火輪上，一瞬間沖向了終點，同學們激動得跳了起來。謝謝你們，你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅。
中學的大門已為我們打開，我們只能揮手道別小學，人只有不斷向前進才能攀上人生巔峰。再見同學們，祝你們學業(yè)有成。
憶小學生活作文 篇13
不知不覺，我已從一個天真幼稚的孩童成長為朝氣蓬勃的少年，即將跨入初中的殿堂�；叵肫鹦W六年的學習生活，酸甜苦辣咸真是五味俱全，但給我印象最深的，還是那一件件有趣的往事。
六年級的那次辯論會給我留下抹不掉的記憶。那是一個周三的下午，在閻老師的帶領下，我們開展了主題為“科技發(fā)展利大于弊，還是弊大于利”的.辯論會。我是反方一辯，在辯論會開始前，已經(jīng)做了充分的準備，所以感到胸有成竹。辯論會開始了，當正方一辯陳述完后，我立刻站起來，將準備好的辯詞，十分清晰地講了出來，生怕對方因聽不清而誤解。我講完后，全班同學雷鳴般的掌聲讓我更加自信了。隨后，正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯分別進行了辯論，接著到了辯論會的高潮——自由辯論。瞧，這兩個同學在面紅耳赤地爭辯著，那個同學就等不及地搶著說，不等這個同學說完坐下，那個同學就迫不及待地站了起來，這個用詩詞，那個用名言，同學們的辯論詞都準備得十分充分，臨場發(fā)揮更好。辯論會雖然只有短短的兩節(jié)課，但辯論會上的激烈場面和同學們豐富的表情卻深深印在我的心中。
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)數(shù)學課上，史老師給我們發(fā)了考試卷，要求我們在兩分鐘內完成。“兩分鐘？時間太短了吧！能做完嗎？”我自語。拿到卷子后，我就馬不停蹄地開始答題，兩分鐘很快到了，老師讓我們停下筆，神秘而又失望地搖了搖頭。老師對我們說：“大家齊讀一下第一題！”“請在試卷上方寫上名字并閱覽試卷上的所有試題�！蔽覀凖R聲讀道�！昂茫R讀一下最后一題�！崩蠋熚⑿χf。“如果你閱覽完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認真審題的好習慣。
小學生活里的趣事還有很多：拔河比賽讓我明白了團結就是力量，元旦聯(lián)歡會讓我看到了同學們的多才多藝，跳蚤市場讓我體會到了掙錢是多么不容易……
小學生活留給我太多美好的回憶，這一切的一切，都讓我難忘！
憶小學生活作文 篇14
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間復習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復習本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數(shù)學，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè)，可以輕松輕松，可是每當寫完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里�！嘣谝淮稳昙壌河危覀儼嗉夐_展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的.陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環(huán)境里完成小學學業(yè)，在這里享受知識的海浪。
六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。
憶小學生活作文 篇15
清晨，陽光耀眼，活蹦亂跳的從窗戶里面竄進家里，照在木地板上，金燦燦的好看。透過陽光，我看見了散漫在空氣中的塵埃。就像蒙上一層薄紗，卻再也沒有初次看得那么金燦了。人心，也是如此吧。
思緒縈繞，我又回到兒時時光。小時候，和爸媽在南京度過一段快樂的時光。不同地方的人聚在一個院落里，成為親切地一大家子人。房東奶奶很熱心，叔叔很好，爺爺親和。我覺得這一切都是緣分吧。那里的人是真好，有時候爸媽工作晚了，我一人時，房東奶奶將我接到她家玩，直到爸媽回來把我牽回家。那時候，我應該還是那金燦燦的陽光吧，還沒照出那么多塵埃吧。
后來，我們回來了�；丶业母杏X真好啊，溫暖。一家人圍著方形的`桌子吃著晚飯，談著家話。飯菜冒著氤氳，模糊了眼鏡。但這是幸福吧，簡單的美好。
隨著時間的推移，弟弟降世了。我們成了四口之家，我的成績很好，好到讓別人也羨慕爸媽有這么一對好兒女。
這一切都是那么的美好，溫馨，就像陽光一樣，溫暖，金燦燦，照出了塵埃，卻也包含了塵埃。
憶小學生活作文 篇16
說到重陽，人們立刻想起了那愉快的夜晚。
那天，我一放學，便立馬和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望年邁的奶奶，當時，連晚飯也沒吃，爸爸買了我和奶奶最喜歡吃的菜便出發(fā)了。
看見奶奶皺紋有多了許多，我又心疼又傷心，“哎！人老又沒辦法！”我又想起今天是重陽節(jié)，目的是讓奶奶開心，我又開始了我們的“重陽計劃”了，奶奶剛拿起菜，我立馬說：“奶奶，今天是你的節(jié)日，不用你做飯！”我再三說，才說服了奶奶，我拉著她，讓她坐在電視機前，倒了一杯水，之后，從柜子里拿出了一些餅干，然后打開電視機，讓奶奶自選想看的節(jié)目，我在后面為她捶背，這里捏捏，那里捶捶，奶奶笑得樂呵呵，夸我：“崔耀文你真的長大了！”本來很累的'我，聽了這話，仿佛來勁了，充滿了力量，我繼續(xù)為奶奶捶背。晚上的菜很豐富，一看，口水直流三千尺呀！我們邊吃邊看電視，大人們談得津津有味，我心里很開心，奶奶的皺紋仿佛一瞬間消失了。
我依依不舍離開奶奶，心里卻還想著剛剛那熱鬧的情景，下次的重陽節(jié)，我一定要策劃地比這次更更豐富。
憶小學生活作文 篇17
童年是可口的雪糕，童年是明亮的星星，童年是圓圓的氣球。打開童年之門，童年有趣的事情就爭先恐后地往外跑。
小時候，我總要媽媽給我買可愛的小娃娃，雖然我的娃娃很多，但一到商店看到娃娃的時候，我總是忍不住說：媽媽，我想買這個娃娃嘛！媽媽搖搖頭。我也就不由自主地哭了起來，媽媽只有幫我買了一個。
我還記得，我總把我的`大熊娃娃當成自己的小寶寶了。我們倆一人一娃娃玩母親和寶寶的游戲，我總是笑瞇瞇地說：寶寶，我們去商場玩玩吧！可我裝寶寶嘟著小嘴說：不，我要去游樂場呀！我也只有讓它去了。
不過，我長大了一些，不玩母親和寶寶的游戲了，但我開始偷偷地穿著媽媽的高跟鞋，把媽媽白白的粉擦在臉上，再涂上媽媽粉紅粉紅的口紅，最后穿著非常有素質的衣服，背上媽媽的背包，就像一個工作人員一樣。我打扮好了就昂首挺胸地在鏡子旁一看，我心想：哦，我好漂亮呀！我總有一天一定能這樣的。那時我高興極了！
童年是一個非常有趣的寶庫，里面的趣事讓我永不忘記，因為我總有一顆純真的心！
憶小學生活作文 篇18
外婆已經(jīng)去世兩年了，但在腦我腦海中，時常卻想起外婆。
外婆住在鄉(xiāng)下，從我記事起，她就經(jīng)常來看我，給我買許多好吃的東西，經(jīng)常用她那粗糙的氣牽著我去玩。每次外婆來我家，我都非常開心。記得有一次，我看上超市里的一輛豪華的賽車，因為價錢貴，爸爸媽媽都不同意給我買，我把這個愿望告訴了外婆，外婆用她準備買衣服的錢給我買了那輛豪華賽車。車買到以后，我高興萬分，外婆也對我說：“只要你好好讀書，你要什么外婆給你買。”我聽了外婆的.話，心里比蜜還甜。
外婆身體很不好，經(jīng)常生病，每次我去外婆家玩，都看到外婆在吃藥，外婆每次看到我，總是陪著我問寒問暖，好吃的、好玩的全部拿出來給我。每次我走時，外婆總要嘮嘮叨叨說上半天，說得我都有點煩，現(xiàn)在回想起那時的自己，覺得自己太不懂事，太不懂外婆的心了。
如今外婆不在了，我再也聽不到外婆的嘮叨聲了，再也感受不到外婆對我的寵愛了，我每次只能在夢里見到外婆，夢中的外婆還是那么慈祥，精神比以前好多了。
思念象小河水永遠流淌，我祝福外婆在遙遠的天堂過得開心快樂。
憶小學生活作文 篇19
論畫國畫，要把皴、擦、點、染運用好，整幅畫才能畫得好。我在國畫社已經(jīng)學了兩個學期了，期間學到了許多畫法，也發(fā)生過許多難忘的事情。閑暇時，我回想起那時的點點滴滴，雖然過了很久，但那件事，仍令我記憶猶新。
事情是這樣的：那是在國畫社的第一個學期，我榮幸的參加了學年的國畫比賽，在這之前，我可訓練了好久。我的比賽作品是牡丹。在賽前的`練習時，我先把顏料、水和毛筆準備好，然后我拿起毛筆，“刷刷刷”的畫起來，不一會兒就畫完了，因為我太急，水沒控制好，導致整張紙陰的不成樣子。老師看我太急，走到我跟前，彎下腰來，耐心的跟我講畫牡丹的步驟，我認真的聽著步驟，仔細的記在腦海里：“畫牡丹，先調曙紅色，毛筆尖蘸胭脂色，中鋒用筆，畫個花蕊，再把整個毛筆蘸曙紅色，中鋒用筆，最后調鈦白色，筆尖調曙紅色，畫大花瓣。”老師的話像刀子一樣刻在我的心上，我按照老師的畫法畫，畫的一次比一次好看。在這次比賽中，我獲得了書畫組二等獎。
在這個“水墨味十足”的地方和伙伴們一起成長，讓我擁有了一段美好的回憶，也讓我懂得了做事不要急，要認真耐心，在以后的日子里，我會更加努力，爭取取得更好的成績。
憶小學生活作文 篇20
往事如浩渺煙波，今日閑暇，獨坐窗臺，望窗外小孩戲耍，追憶往日釣魚趣事。
那天，天氣很好。和風扶柳，暖日映河。小伙伴們來家找我，當時無玩處，于是小朱提議去釣魚，我們同意了，便欣然前往。
到河邊，往河里一望，河底卵石清澈可見，河水緩緩流淌，望不到盡頭。一群魚兒來回在河里游動，有大有小，有圓有扁，煞是熱鬧。我們放下小桶，把魚線丟到河內，坐到草地上，當起了木頭人。
忽然，小朱站了起來。把魚線一拽，一條灰褐色小魚就上鉤了。接著，小明也釣到一條小魚。不一會兒，我們就釣到十多條小魚。
不料，天有不測風雨。正當我們想乘勝追擊時，天就忽地暗了下來，烏云壓頂，接著就有豆粒大的雨滴掉落下來。我們顧不及小魚，往家的.方向跑。
到家時，我們都被淋成落湯雞了。不一會兒，雨就停了。我們打算回去拿回小魚，可是已經(jīng)到中午了，只好告罷。
許多年后的今天，聽到鄰居說去釣魚，于是憶起和朋友釣魚的情景。
不知遠在異城求學的朋友們，一切安好？
憶小學生活作文 篇21
7月19日晚上10點10分，最疼受我的外婆走了。那一天，是我最悲傷的日子，我哭著喊著，外婆卻回不來了。
我從小是外婆把我?guī)Т蟮�，她最疼我。有一次為了送我，還摔壞了骨頭。為了我她很勞累，但是不管有多累多苦外婆只要一看到我就滿心歡喜，為我做什么都心甘情愿。外婆一生節(jié)儉，她自己總是舍不得花錢，但為我買這買那卻是少有的大方。外婆一世忙碌，她在家里總是忙出忙進，風風火火的樣子。媽媽說，這就是外婆一生的寫照：含辛茹苦任勞任怨，一生操心一世節(jié)儉。但是命運無常，病魔無情地奪去了外婆的生命。
外婆走后，我和媽媽傷心欲絕，媽媽更是茶飯不思。那個一直疼愛我們的外婆沒有了，再也看不到她的一顰一笑了。外婆去世后的.第三天，我就夢見了外婆，媽媽說外婆最牽掛我了，在天堂里也在想著我們�？吹酵馄诺恼掌�，我都會不由自主地流下眼淚，想起和外婆在一起的美好時光，悲從中來。沒有了外婆，家里便得冷清了許多，我好想念外婆的嘮叨。每次想到外婆，我總覺得外婆還很年輕，一定是她太累了，想休息，睡著了而已。
為什么外婆突然走了，我還有許許多多的話沒來得及和外婆說。我希望在天堂的每一天，外婆無憂無慮、開心快樂!外婆您一路走好。
憶小學生活作文 篇22
細雨輕灑，片片秋葉隨風搖曳，那斑駁的葉影，展現(xiàn)著一幅幅無聲的畫面，而橫斜的葉脈，勾勒成時間河流里的書簽。我的回憶就從飄著秋葉的秋季開始。
那年9月，我與你一起背著小書包，踏入小學的門檻；那年那年，我們笑過，笑容掛在臉上下曾失去，我們曾為一起努力解答出一道數(shù)學難題而拍手叫好；為擺脫一個語文問題而相視而笑。
那年，我們笑過，我們也哭過，但哭過的'天空依然明朗。當我因一些小矛盾受了委屈我會依偎你的肩邊說：“還是你懂我”。當我考試考砸時，你握緊我的手，看著我的眼睛鼓勵我：“下次你一定行”！有時有言語的共鳴，思想的交鋒；有時你我心有靈犀，心照不宣，這就是你跟我。
小學很快畢業(yè)了，你我的父母對自己子女就讀的學校都有各自的安排，雖然不舍，但終究要分開，你我都說了同樣一句話：“讓我們在一中相會”！
時間飛逝，再過一年，就會初中畢業(yè)了，我們會在一中相會嗎？我想說：一定會的！那時，我們還會坐在一起，拍手叫好，相視而笑。
細雨輕灑，樹葉在雨中泛著片片亮光，是美好的淚，甜蜜的笑！
憶小學生活作文 篇23
啊!金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來�！坝螒蛞�(guī)則還沒定呢”我喊著說:，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。
我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的.“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當呢!”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。
憶小學生活作文 篇24
八月未央，炎熱的天氣已轉涼。八月的風在掌心里舞動。莫名，刺骨。長發(fā)開始肆無忌憚地蔓延，糾結。我就這樣坐在風中，思緒被曼佗羅扯著游蕩。天邊的浮云藍的慘然，大片大片地掉落下來，落在地上。
誰還記得，弄堂里抱著娃娃哭的孩子
誰還記得，15歲秋天流淚寫下的信
誰還記得，曾經(jīng)給予溫暖的那個瞬間
我們是否已經(jīng)習慣遺忘，記憶是否總是選擇沉睡。那是無法逃脫的罪惡，那是生命中的劫難。宿命。
突然覺得自己變得虛偽，慢慢地學會假裝堅強，漸漸地習慣隱藏。披上虛偽華麗的外衣，回憶觸不到老去的'時光。黑夜中獨自舔舐傷口，絕望。我們都忘記了。忘記了。
我想一個人到處亂走，去很遙遠的地方，陌生，卻莫名的安全。我想起曾遇到的一些人一些事，他們在時間的洪流里向后退去，留下或繁華或蒼涼的痕跡，在我手心糾結出年華的記憶。
時間卻沒有把我?guī)ё�，也許是忘記帶走。我的左手是未知迷藏的螢火，右手是六年一瞬短暫的因果。愿望的甘甜和諾言的芬芳，飄散在風中。
憶小學生活作文 篇25
揮手過往，憶成殤；想起你的溫柔，指尖花涼�！}記
曾記幾時,升入初中,面對茫茫人海,你緊緊握住我的手，掌心的溫度，隨著愛的滋長慢慢升高�？v然你的兩鬢已經(jīng)長出白發(fā)，生命在一秒一秒的減少，但你對我的愛，卻從未消逝。
你，是我的`父親；我，是你的女兒。過往一分一秒的消逝，記憶一次一次的更新，不經(jīng)意間，那些許的美好，隨著清風慢慢消散，終于明白，歲月何其殘忍。但那一份已經(jīng)扎了根的記憶，或許一輩子也忘不了了罷。
茫茫黑夜，天上只有幾顆孤星。屋里，一片陰暗的燈光，伴著幾聲蛙鳴，顯得異常寂寞，十二點的鐘聲響起，手邊的試卷還沒做完，還在奮斗，腦海里卻回蕩著那句諷刺："不過是八十分，有什么可驕傲的，像這樣的學生，又有什么價值！“淚水肆意落下，啜泣聲伴著颯颯的風聲，倒也顯得和諧。
也許吵醒了你，又或許你根本沒睡，你走進來，搬起椅子，坐在我的旁邊，過了半晌，你笑了，輕輕為我拭干了淚水，那一夜，我們誰都沒有睡，坐在一起，談人生，談理想，談昨天，談今天，惟記一句“唯有人生結束之時，方可哀嘆世態(tài)哀涼”
回首，你的腳步伴著我，
未來，我依然有你相伴！
憶小學生活作文 篇26
奇跡，是一種神話；生命，是訴說神話的天使。生命，是一片白云；奇跡，是襯托白云的藍天。人生里，困難在生命之中是一季風雨，而奇跡則是風雨過后的彩虹。生命是脆弱的，心靈是偉大的，心靈的偉大及生命的脆弱孕育了奇跡。生活中因有了無處不在的奇跡，才是人們懂得了感恩，所以說，每一個生命都是一個偉大的奇跡，每一個生命都有它存活的意義和價值，因而我們要像感謝奇跡一樣感謝生命，這樣自己的生命才有了價值，才能散發(fā)光彩，讓自己的生命開花結果，要向巴金爺爺一樣。
我們每個人都要向巴金爺爺學習，學習他的熱愛生命，學習他的無私奉獻，更要學習他創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。巴金爺爺他的一生都是一個不可多得的奇跡，他的功績是我們寶貴的精神財富，他的作品將為我們祖國創(chuàng)造一個有一個像他一樣的奇跡。而我們，也應不負巴金爺爺所托，努力學習，讓自己的生命開花結果。正如巴金爺爺所說：奮斗就是生活，人生只有前進。所以，只有不息不止的.奮斗才能讓你的生命開花結果,因而，不論何時何地，我們都應該牢記這種偉大的意識，讓自己的生命奮斗不息，成為奇跡。
啊，巴金爺爺 ，我對你的敬佩是發(fā)自內心的，我一定要成為一個像你一樣的人，一個奇跡。
憶小學生活作文 篇27
宏村，一個美如仙境的地方……
宏村的大門，有一種靜謐柔弱的美。因為夏天，兩旁都是碧綠的荷花池。偶爾冒出一兩朵亭亭玉立的荷花來，有含苞的，有綻放的`，個個風姿綽約嫵媚動人。一只接一只的蜻蜓，為宏村大門增添了一抹靈動的色彩。深呼吸一口空氣，真新鮮呀。
這里的水真靜啊，靜的沒有一絲波瀾；這里的水真清啊，清得可以看見五彩繽紛的魚兒在池底小憩；這里的水真美啊，處處倒映著柳樹碧綠的倩影。一陣清風吹來，風里夾雜著花草和泥土的清香。湖面微微泛起波瀾，像美麗姑娘皺起的眉梢，池面反射出太陽的粼粼波光，像碎金子一樣，那么慷慨地撒在水面上。
小池上，還有一座精雕細琢的石橋，通過這座石橋，我們來到了另一個地方……那是一棵巨大的松樹，上面枝繁葉茂，偶爾還有小松鼠在上面蹦蹦跳跳。仰起頭，看著小動物的快樂家園，我不由得微微一笑。
離開宏村后，我心里感慨萬千。大自然鬼斧神工，竟造出這種仙境。我真想穿一襲白紗裙，手捧一個畫板，在這里畫下如此美妙的風景。
暑假的黃山之行，讓人心曠神怡。黃山憶，最憶是宏村！
憶小學生活作文 篇28
我是一名小學生，從我踏入小學校門那天開始，我的小學生活就開始了�，F(xiàn)在我已經(jīng)到五年級了，在小學發(fā)生了很多很多趣事，下面就來回顧一下我的小學生活吧。
記得剛進小學校門的時候還不習慣，但是慢慢的認識了好多同學之后，也就和他們打成了一片，所以就適應了這樣的教育方式以及這個環(huán)境。一二年紀的時候老師總是讓我們上課的時候把手背在后面，這樣可以更加集中精神聽老師講課。朗讀課文的時候必須把書拿起來。我特別愛回答語文老師的問題，每次就算我不舉手，老師也會讓我起來回答問題。每次回答完問題我心里都特別的開心，特別的'有成就感。我最喜歡的是做課間操，本來就是玩的年齡嘛，所以課間操可以讓我們釋放自己。還有，我最喜歡上體育課，老師總是會安排好多游戲給我們玩，整節(jié)課都非常的充實。在校園里和同學們打打鬧鬧，在課堂上認真聽講，這就是墨守成規(guī)的小學生活。雖然我現(xiàn)在才五年級，但是我覺得這樣的讀書生活我很喜歡。我想一直一直在小學，這樣就可以無憂無慮了。
我是一名小學生，我喜歡我的校園，我喜歡我的老師，我也喜歡我的同學。我會好好珍惜我的小學生活。
憶小學生活作文 篇29
生活中的趣事，數(shù)不勝數(shù)，每當我想起捉魚的情景，總覺得很有趣。 某個星期六日的一天，我和幾個朋友去河邊乘涼。正舒服的時候，我們看見一群小魚游過。它們搖擺著尾巴靈活極了，時而追逐，時而游著，時而尋物，時而又不動，好像在思考什么，真有趣！
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒有捉過魚，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到卻弄了我一身都濕了，由于重心靠前，兩只手深深地插入土里去了。
我走上河邊漫步的去找其它魚群了，這魚群為首的是一條又肥又美的草鯉魚，看著真讓人饞。這回我吸取了教訓，沒有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉，姜的還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險區(qū)，雖然它溜走了，可我不甘心。在這時，我腳下踩了一個包，我猜想：是錢包，還是大包袱。我的.伙伴們打開一看原來是一雙破鞋，小伙伴們笑得直打滾，我也忍不住大笑起來。
生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)，有的使人捧腹大笑，有的使人催
人淚下，有的……
憶小學生活作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學時光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團徽的召喚了！
曾經(jīng)擁有時不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學時光��！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！
我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課余時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室里總會有那么幾個同學晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的.點點滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被艷陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現(xiàn)在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光�？墒侨松鷽]有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！
此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”
憶小學生活作文 篇31
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我將從一個無知的小學生轉變成一個初中生了，小學的每一個同學，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進學校的大門，就有一位和藹的老師對著我們笑，還有一個同學我們一起說過要有福同享，有難同當，我金色的童年也就是在那所學校閃閃發(fā)光。
在這六年里的主人公是老師，如果老師是位辛勤的'園丁，那我們就是稚嫩的幼苗，老師是您把我?guī)弦粭l知識的路，讓我能在知識的海洋中遨游，我將永遠感謝您。
然而還有一些人，在我六年的小學生活里扮演者重要的角色，他們就是我的同學，在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我，逗我笑，和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。
還有一個地方那就是我的班級，記得有一場學校的比賽，全班一起參加，就是那一場比賽使我懂得了時時刻刻要團結，要離開那個學習了六年的班級了，心里真是舍不得。
六年的小學生活，我永遠也不會忘記，想想那和藹的老師，無私的同學，團結的班級，我還有什么理由不好好學習呢？
憶小學生活作文 篇32
在這樣一個落滿楓葉的秋季，我隨父親 來到了鄉(xiāng)下 。踏著一條小徑，我來到了田野的 最深處。晨風，吹著我烏黑的長發(fā)，我禁不住 伸開雙臂，來擁抱這一池的靜謐
遠處的村舍被霧靄所環(huán)繞，也許正因為 是秋季，所以才會覺得凄清。隨手撿起一片枯 黃的秋葉，望著細細的紋露，我仿佛看到了歲 月的痕跡。
在茂密的竹林中，我忽發(fā)現(xiàn)了一扇小門 ，剎那的歡欣，曇花似的涌現(xiàn)，沖淡了我對這 涼秋的凄婉。
深紅似血的晚霞泛濫著金色的.稻田，映 襯著老稻農臉上的額紋。竹籬邊是獵狗在犬吠 ，藍天里是白云在飛行。此時，望著眼前的美 景，我真希望城市的世俗與繁華能被自然消泯 。
回眸，我發(fā)現(xiàn)了幾間農宅，煙囪里緩散 地飄著炊煙，細感，還能聞到一股烤玉米的香 味，真是頓感饑餓。
夜晚的鄉(xiāng)村，在沉寂中睡去，天空中的 下弦月，仿佛是這個村莊最好的催眠曲。遠眺 ，發(fā)現(xiàn)在這如此孤寂的黑夜，依然有農民在耕 種，如今我才悟懂了什么是披星戴月。秋風涼 涼的吹進我的心靈，望著深邃的黑夜，我深深 的呼吸，希望明天，俊美的雄雞又能喚起人們 在這個秋天里最美好的回憶。
憶小學生活作文 篇33
童年是什么？童年是樹上的蟬、是河里的魚、是天上的月亮……童年時的人和景我久久不能忘記。
媽媽做的飯菜可香了！每天我都會看媽媽做飯，想：媽媽做的飯菜這么好吃，我做的飯也一定很好吃，不試一試怎么知道呢？
記得在四歲時，有一次，我趁爸爸媽媽會午覺時，偷偷來到廚房，想親手做一道美食，結果什么材料都沒找到，卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒，我以為是糖，高興的大叫起來：“太好了！是糖呀！”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺，送進嘴里，“哎喲喲”，我不但沒有吃出甜味，反而吃出了咸味，我馬上丟下了碗和勺，拿起杯子“咕咚——咕咚”的`喝了一杯水，這才好多了，我看著碗里的“糖”，以為它已經(jīng)壞了，變味了，就拿起碗“嘩”的一聲，把“糖”全倒了。
下午，媽媽起床后，發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了，急忙問道：“碗里的東西呢？”
“哦，你說那碗糖啊，它壞了，變味了，我把它給扔了�！蔽业靡庋笱蟮卣f。
媽媽哭笑不得，說：“傻孩子，那不是糖，是鹽，做飯用的�！�
現(xiàn)在我長大了，再也不會做那樣的傻事了，可我還是那么想念童年時的那些趣事啊。
憶小學生活作文 篇34
我們班有一位同學，她是語文課代表——曲可憶。她誠實守信，而且學習非常好。
她是優(yōu)等生。有一次，我們考第一單元測試，試卷一發(fā)下來，我就飛快地做起來。我做完后，一遍也沒檢查，就玩了起來，四處張望，看到她那邊時，見她正一道一道地細心地檢查。我就想：為什么檢查呢！玩多好呀！到了老師發(fā)試卷時，我一看驚呆了，才９３分，而她呢１００分。這次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她為榜樣，向她學習。
她不但學習好，而卻誠實守信。
記得那一次，她答應了宮慶欣，要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結果宮慶欣畫完以后，已經(jīng)該回教室了，體育老師看到她們這么晚才來，就嚴肅地說：“一節(jié)課干什么去了，怎么現(xiàn)在才來？”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我·····我···等她畫完手抄報才來的。”“下次可不能這樣了，”老師摸著她的`頭說。于是就讓她們進隊啦。進隊后，我聽見她們說：“為什么你不早點去上體育課？因為我答應過你，等你畫完手抄報再來的呀！”我聽了她們的對話，被曲可憶的誠實打動了。
曲可憶除了這兩個優(yōu)點，還有其他很多呢，又樂于助人；不隨意丟垃圾；寬容······我要向她學習，爭取學到她的這些優(yōu)點。
憶小學生活作文 篇35
童年，就是一棵大樹，那些回憶中的趣事便是樹上結的果實;童年，就是一道彩虹，那些回憶中的趣事便是繽紛的色彩。
小時候，我總喜歡跟林姐姐玩，當她的“小跟屁蟲”。有一次，我們餓極了，想去找大人買零食吃。找我爸媽：“不買�！闭伊纸憬惆謰專骸安毁I”。就在我們要“鬼哭狼嚎”的時候，林姐姐指著紙巾說：“依依，快看!那好像可以吃!”“啊?哪?在哪里?”我向四周看了看，林姐姐飛快地跑過去，伸手抓了一把紙巾對我說：“喏，就是這個!”我倆立刻像餓極了的`貓見了老鼠一樣大口大口地吃了起來�！拔遗�!我呸!林姐姐，這是什么?”我?guī)е耷徽f�！拔乙膊恢�，真難吃!”林姐姐皺著眉頭說。我爸媽聽見我們的哭聲，立刻跑過來，問：“小乖乖們，怎么了?”我拿著手里的東西，問：“這是什么?好難吃!”爸媽哭笑不得地說：“這是紙，不能吃呀!”“啊?”我們倆同時拔高了聲音尖叫道�，F(xiàn)在回憶起來覺得很傻，但還是很懷念那時候和林姐姐一起玩的時光。
還有一次，我和林姐姐走在水泥路上(還不是很干)，覺得很好玩，還在上面滑來滑去�！皳洹钡囊宦曃覀z同時摔成了“兩只小花貓”，逗得爸媽哈哈大笑。
我童年的趣事很多，每每回想起來，就忍不住捧腹大笑。
憶小學生活作文 篇36
暑假里，我去了農村的姥姥家，一天傍晚。我和小弟一起比賽滑板。
我滑著滑著，前面突然出現(xiàn)了一只蟈蟈，我想這么大的蟈蟈我一定要抓住它，我滑的技術不是特別好，一著急摔了下來。因為我從小在城里長大，所以我對蟈蟈產(chǎn)生了好奇心，我小弟說：“這里的蟈蟈這么多，都跑到路上來了，不如咱們去捉蟈蟈吧，把捉到的蟈蟈放到瓶子李里，一人一個瓶子，看誰捉得多”。
我們找來小瓶子，開始捉蟈蟈，我順著路邊，用腳輕輕蕩著草叢，一只大蟈蟈蹦了出來，我喜出望外，趕快蹲下去捉。呀！它好靈活，我不但撲了個空，還單膝跪地，手抓了一把泥，它確蹦跑了，我爬起來追著去捉，緊追不放，終于我捉到了它。我得意洋洋地欣賞著它的美貌，一身綠綠的外衣，鼓出來的眼睛用手一摸光滑滑的，兩只長長的大腿，腳上還有刀刺，雙層的翅膀真漂亮。我把這只蟈蟈裝到瓶子里，可是我一看小弟手中的瓶子，已經(jīng)捉到了五只了，城里長大的孩子就是不如農村的孩子厲害吧。弟弟的瓶子里的蟈蟈也不比我的差，各個都和我捉的'不相上下，有的甚至比我的大，比我的漂亮，我走過去問弟弟，怎么捉的這么快，他笑著說：“我常捉都有經(jīng)驗了。”
是的，做什么事情都是熟能生巧，這是真理。我們玩的特別高興，接下來被我們捉的蟈蟈又被我們放了，因為我們知道，這些小生命也是大自然中的一員，我們不能傷害它們。
捉蟈蟈真有趣，那是我第一次拿到手中仔細觀察它們，讓我很是欣喜！
憶小學生活作文 篇37
童年是一縷燦爛的陽光，它溫暖著我，照耀著我；童年是一片蔚藍的大海，它無邊無際，我便是其中的魚兒，歡快的在里面游來游去。
那是發(fā)生在我五歲那年，奶奶帶我去菜地種菜。奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”于是，我想：那我種糖果會不會得糖呀？于是，我想嘗試一下。
我精心挑選了一棵最大最甜的糖果，挖了一個大坑，然后把糖果埋了進去。
每天我一放學就馬上跑到菜地里澆水，我想：糖果是甜的'，那我就用飲料澆吧！用飲料澆，結出來的糖果會不會更甜呀！一定會的。從那以后，我一放學就去買一瓶飲料，然后跑到菜地里把瓶蓋打開，把飲料澆了下去。我不僅每天給它澆飲料，還天天給它拔草、施肥等。
有一天晚上，我夢見自己的糖果樹上結滿了糖果，還是飲料口味的，好吃極了！糖果樹上的糖果色彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)。
四個月過去了，糖果還沒結出來。奶奶發(fā)現(xiàn)我這四個月里天天往菜地里跑，就問：“你這四個月怎么這么忙？”我慢慢吞吞地說：“我在種糖果�！蹦棠膛醺勾笮�，然后意味深長地說：“俗話說‘種瓜得瓜，種豆得豆�！挠蟹N糖果的呀！糖果是人工制造的，所以不能種出來。”“哦，我知道了�！蔽艺f。
我想把糖果挖出來，可是挖到足夠深的時候，我發(fā)現(xiàn)糖果上面有一群螞蟻。后來，我終于懂了，糖果真的是種不出來的。
童年的故事雖然很傻，可如今每次想起這件事情，我都會覺得非常高興。
憶小學生活作文 篇38
站在屋頂遙望。
風，輕撫著我的臉頰；讓我享受風的自由。
閉上眼睛——細細回憶那已過去的童年，想起了小時候自己的調皮；想起了小時候拿某個最親密的小伙伴；想起了那個曾經(jīng)最心愛的'玩偶……但是，讓我記得最清楚的是，小時候父母對我們無微不至的照顧。
母親不惜辛苦，懷胎十月，把我生出來，讓我來到這個世界，我們應該謝謝母親；父親日夜忙碌地工作，不是為了別的，而是為了賺更多的錢，等我們來到這個世界后，有更好的生活，我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房內，嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水，讓父親露出喜悅的笑容。
我們第一次學會走路，母親用照相機把它拍下來；我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”；第一次自己穿衣服；第一次上幼兒園；第一次學會洗碗……很多很多的第一次，父母親都會用照相機拍下來作為紀念。一天天的累計，我們成長的照相簿，有那么幾張到今天厚厚的一本相冊，里面的每一張照片記載著每一件事，父母親不僅把照片存在相冊里，也把我們的成長過程牢牢地記在心里。
現(xiàn)在我們長大了，要學會體諒父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶爾對自己發(fā)發(fā)脾氣，我們也要用正確的態(tài)度面對父母，因為父母養(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了，工作也很累，如果我們成績不是很理想還去惹怒父母的話，這樣做真的會傷透父母的心。
感謝父母對我們永恒的愛。
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