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小學(xué)生想象作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了,如今,我成為了一位小有成就的建筑師。而我身在異鄉(xiāng),心在故園,家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,使我魂?duì)繅?mèng)縈……
在陽光明媚的日子里,我踏上了回鄉(xiāng)——瑞安的路程。一路上我既緊張又興奮,激動(dòng)萬分。
。〉搅!我的家鄉(xiāng)!一下車,我驚呆了,整個(gè)城市變“綠”了,大路兩旁種滿了粗壯、高大的梧桐樹,它展開臂膀,為人們擋住陽光。草簇?fù)碇,花隨風(fēng)搖擺著。鳥兒在枝頭歌唱,好像在說:“歡迎回家!甭方(jīng)母親河——塘河,它變得清澈見底,仔細(xì)一看,還能發(fā)現(xiàn)小魚小蝦在水中嬉戲。河的兩旁,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
告別了塘河,我馬不停蹄地奔向母校!榜R鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字躍入我的眼簾。走進(jìn)校園,寬大的操場(chǎng)依舊,朗朗的讀書聲依舊,高揚(yáng)的紅旗依舊。是的`,就是這兒!第一次來,我躲在媽媽的后面,拉著媽媽的衣服,很害怕;第一次戴紅領(lǐng)巾,我對(duì)著國旗宣誓:“我一定要好好讀書!”;第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里想著:我要為班級(jí)爭(zhēng)光;第一次參加藝術(shù)節(jié),我和好朋友站在體育館里,放聲唱歌;畢業(yè)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)抱起來,哭著。我愛我的母校,這里有我五彩繽紛的童年。
我依依不舍地離開了母校,來到了老家中。爸爸媽媽早給我準(zhǔn)備了一大桌飯菜,有香氣撲鼻的五香干,有熱騰騰的年糕,有可口的面條,有誘人的螃蟹……。∵有我的最愛——楊梅!那楊梅乒乓球大小,黑里透光。我迫不及待地咬了一口,甜味從嘴巴流到心里。故鄉(xiāng)的楊梅最甜。
我的家鄉(xiāng)雖然變化大,但我愛家鄉(xiāng)的心卻永恒不變。
小學(xué)生想象作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的`材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗啵阍俳o它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)生想象作文 篇3
我想,現(xiàn)在的清潔工肯定是四點(diǎn)多鐘起床,來為人們打掃清潔。這樣的話她們肯定非常的累。
我想,我要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,它們天天起的.非常的早、非常的準(zhǔn)時(shí)。來為人們打掃清潔,這樣人們就不用起這么早了,可以多睡一會(huì)。
如果每一家的人都有一個(gè)機(jī)器人,天天就可以安排它們打掃清潔,干什么的。人們就不用每天不停的干家務(wù)活。汗水像一顆顆珍珠一樣嘩啦啦的往下流。機(jī)器人還可以幫我們做晚飯,假如大人們不在家小孩自己沒有
能力自己照顧自己,機(jī)器人就會(huì)帶小孩子出去玩,到了吃飯的時(shí)候它會(huì)自己帶著小孩子去買一些菜,機(jī)器人還會(huì)挑出比較新鮮的蔬菜,而且它還會(huì)做出味道甜美的飯菜讓小孩子精神抖擻。
機(jī)器人還會(huì)分辨出主人的樣子若是爸爸媽媽不在家只有小孩子一個(gè)人在家機(jī)器人它會(huì)自己發(fā)動(dòng)引擎。自動(dòng)發(fā)電,把小孩子哄睡放在嬰兒床上。如果門玲響了,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)打開視網(wǎng)膜傳出千里眼,把來的這個(gè)人的樣
子拍成照片以及他的所有資料和主人的資料相比如果不同的話它會(huì)拒絕。
這就是我的機(jī)器人。
小學(xué)生想象作文 篇4
有一天,兩只小蝸牛在草地上相遇,一雙觸角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蝸牛說:“我的房子實(shí)在小,不能請(qǐng)你進(jìn)來坐坐!”另一只小蝸牛也說:“我的房子也不大,不能請(qǐng)你來喝茶。”
它們倆只好站在草地上聊天,一只小蝸牛說:“為什么其它小動(dòng)物都有寬敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高興興的,而我們的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蝸牛也說:“是!我們每天出門都要背著個(gè)房子,走路又慢又難受,真沒勁!”,“但是,如果我們沒有了房子,一旦遇到危險(xiǎn),我們往哪里躲。俊庇谑,它們倆就在那兒唉聲嘆氣,這時(shí)熱心的小白兔采蘑菇路過草地,看到兩只傷心的小蝸牛,就問:“蝸牛大哥,你們遇到什么難事了,需要我?guī)椭鷨幔俊毙∥伵>桶逊孔拥目鄲勒f給小白兔聽。小白兔聽了,安慰地說:“蝸牛大哥你們別著急,我給你們想想辦法。”
小白兔正說著,看見一只大水牛在草地上吃草,腦子一轉(zhuǎn),說:“牛伯伯年紀(jì)大,經(jīng)歷的事兒較多,不然我們?nèi)枂査,說不定他有好辦法呢。”于是,小白兔在前面輕輕跳,小蝸牛在后面慢慢爬,它們來到牛伯伯身邊,小白兔把小蝸牛的苦惱告訴牛伯伯,希望它能幫小蝸牛的忙,牛伯伯聽了以后,說:“你們帶著房子走路的習(xí)慣是你們祖先留下來的,現(xiàn)在你們要改變它,尋找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一時(shí)也想不出什么好辦法。
不然,我們問問燕子姐姐吧,她經(jīng)常飛來飛去,見多識(shí)廣,也許她會(huì)有好辦法。”這時(shí),一只燕子正好從天空飛過,小白兔和小蝸牛大聲喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,請(qǐng)你停一停,我們遇到困難,想請(qǐng)你幫幫忙!毖嘧咏憬懵牭叫“淄煤托∥伵5慕泻奥,忙收起飛翔的'翅膀,停落在草地上,小蝸牛把自己的苦惱告訴了燕子姐姐,燕子姐姐想了想說:“我確實(shí)到過許多地方,可仔細(xì)想一想,也沒見過比較適合你們住的房子!边@可怎么辦呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,小烏龜從草地邊的小河里探出了小小的腦袋,看見草地上這些愁眉苦臉的小動(dòng)物,不解地問:“你們都怎么啦,是不是要發(fā)生動(dòng)物災(zāi)難啦?”快嘴的小白兔把事情對(duì)小烏龜說了,小烏龜聽完,哈哈大笑起來:“我還以為是什么大事呢?沒想到竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問題!”
牛伯伯聽了,不高興地說:“小烏龜,現(xiàn)在小蝸牛有困難,你不幫著解決,還在那兒說大話,你不害羞嗎?”小烏龜認(rèn)真地說:“牛伯伯,不是我吹牛,這的確是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,我們到海邊去撿一個(gè)大海螺來給小蝸牛當(dāng)新家,一切困難不都解決了嗎?”“對(duì)啊,我們?cè)趺炊紱]想到呢?小烏龜這次不是自作聰明,而是真正的聰明了!贝蠡锂惪谕暤卣f。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小蝸牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小烏龜它們相約一起來到海邊,撿了一個(gè)很大很漂亮的海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小烏龜在后面推,燕子姐姐用嘴巴銜,一起把海螺送到一個(gè)既美麗又安全的花叢中,而小蝸牛則悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!
從此以后,小蝸牛們丟棄了又重又小的房子,一家人高高興興地住進(jìn)了海螺大房子,搬家那天,許多小動(dòng)物都來祝賀,聽說還放了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一串鞭炮呢。
小學(xué)生想象作文 篇5
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有一條鯉魚快要死了。他知道無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí),溝旁的路上走過來一個(gè)人。鯉魚喪氣地想:這個(gè)人肯定不會(huì)救我?甚庺~萬萬沒有想到,這個(gè)名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在這個(gè)快要干涸的淺水溝里,自言自語地說:“這條鯉魚真可憐,我應(yīng)該救救它。”說干就干,丁丁飛快地跑到淺水溝旁,用胖乎乎的小手捧起魚,又像離弦的.箭一樣倏地一聲,就沒影了。原來丁丁捧著鯉魚到河邊去了。他邊跑邊想:這條鯉魚快要死了,它現(xiàn)在很需要水,我應(yīng)該把它放在一條小河里。他跑了一會(huì)兒,終于跑到了小河邊。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鯉魚放入水中。鯉魚在小河里搖搖身子,清涼的河水滋潤(rùn)著它,鯉魚終于活了下來。
第二天,丁丁到小河邊去看望鯉魚。只見小河邊多了一座漂亮的房子,河里找不見那條鯉魚。丁丁問了房主,房主說:“我就是那條鯉魚,一個(gè)壞女巫把我變成了一條鯉魚,放在一個(gè)快要干涸的淺水溝里。只有讓我回到小河里,我才能變成人!薄霸瓉硎沁@樣啊!”丁丁明白了!爸x謝你救了我,你是我的恩人!”房主感激地說。丁丁說:“不用謝,幫助別人是我最大的快樂!
后來,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)生想象作文 篇6
紙?jiān)谌藗兊纳顚W(xué)習(xí)中是必不可少的,但價(jià)值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙,我就要為人們作貢獻(xiàn)。
假如我是一張紙,一張作業(yè)紙,我要在學(xué)生的筆下,寫出令人稱贊的作業(yè),寫出令人羨慕的鋼筆字;我要在學(xué)生的敏銳思維下,在學(xué)生的優(yōu)美語句中,寫出最美的文章、寫出最動(dòng)人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評(píng)語,印上表揚(yáng)的獎(jiǎng)?wù);讓家長(zhǎng)看了以后笑容滿面,贊不絕口!
假如我是一張紙,一張老師的備課紙,我要閱讀老師用汗水寫出的`教案,我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏,一起觀賞祖國的山水,一起敬仰祖國的烈士,一起學(xué)習(xí)祖國的歷史!
假如我是一張紙,一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺,到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林,捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河,讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物!讓世人看到中國的不凡!讓人們贊嘆不已!
假如我是一張紙,一張普通的,但又不平凡的紙,我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù),創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的世界,偉大的工程……
這只是一個(gè)“假如”。但是,在不久的將來,一定會(huì)涌現(xiàn)出一位位志愿者,在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許,在若干年后,我就是其中的一位……所以,我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)!
小學(xué)生想象作文 篇7
我穿過了時(shí)光機(jī),來到了未來的世界。
我在城市里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)城里沒有一條馬路,難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎?不是,汽車都在天上。未來的汽車可以飛行了,而且不會(huì)再排放臭氣,只會(huì)排放氧氣。
來到了學(xué)校,門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī),確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋,如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無所有,門旁有一個(gè)小小的鍵盤,只要按下書桌按鈕,教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子,講臺(tái)上有一塊黑板,拿粉筆在黑板寫字,擦掉時(shí),只要按黑板下面的按鈕,黑板上的'字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí),書桌的四周就會(huì)封起來,防止學(xué)生偷看。
來到市場(chǎng),市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一幢房子,房子都可以長(zhǎng)出腿走了,不管到哪里,只要對(duì)屋子說一下要出的地點(diǎn),屋子就會(huì)長(zhǎng)出腿向目的地移動(dòng)過去。屋子里的設(shè)備也很厲害,只要屋子有垃圾,屋子就會(huì)發(fā)出電波,讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后,隨手扔到了書柜,書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話,家具就會(huì)放到地下的家具箱,有必要時(shí)可以拿出來用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕,睡覺時(shí),只要按一按按鈕,屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉,一直到第二天晚上,燈才會(huì)開。
未來一定會(huì)有這樣的世界,只要我們勤奮學(xué)習(xí),未來的世界一定更加科技化。
小學(xué)生想象作文 篇8
在人們的生活中,特別是愛美的姑娘們,常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話,把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子,問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請(qǐng)樂隊(duì),因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂模式,這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂。
值夜班的工作人員穿上它,就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的`原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話,它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來,讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星!
……
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子!
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