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欣賞話題作文

時(shí)間:2022-08-28 19:03:29 話題作文 我要投稿

精選欣賞話題作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的欣賞話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選欣賞話題作文合集7篇

欣賞話題作文 篇1

  欣賞是三月的春風(fēng),溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天,亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓,熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪,純潔而美麗。

  學(xué)會(huì)欣賞,才能感悟到生活中那些溫暖與美好。

  當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布,當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草,當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶,當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時(shí),請學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無限神奇的造物主,它不僅創(chuàng)造了人類,這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí),我們不斷地探索發(fā)現(xiàn),才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞,人類又怎么享受這大自然的純美呢?

  當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn),當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親,當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣勞力時(shí),請學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人,不僅僅是對他人的肯定,同時(shí)也是對自己的一次提升,將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。

  你是否能想象:一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L輩的一個(gè)欣賞的眼神,而努力讓自己變得更好;一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ腵話語,而努力奮斗;一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋(gè)贊揚(yáng)的手勢,而開心上好一陣子。請學(xué)會(huì)欣賞,給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事,然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響,甚至能改變一個(gè)人的一生。

  每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞,這是對自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力,努力去改變自己,提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí),也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然,社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞,我們的生活會(huì)變得更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,人與人之間的距離隨之拉近,我們便會(huì)浸潤在和諧輕松的氛圍中。

  學(xué)會(huì)欣賞,舞動(dòng)生命的彩綢,書寫綺麗的篇章,共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!

欣賞話題作文 篇2

  夢想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情,官方語言里就是那是最早的“中國夢”,現(xiàn)在是圓了夢――要不載人航天發(fā)射場的航天員公寓就命名為“圓夢園”呢。當(dāng)然,我說的相通,主要還是說夢想也有“天馬行空”,不受羈絆拘束、沒有規(guī)定限制的意思。那么,夢想就是瞎想妄想嗎?到不盡然,夢想還是有其自身特點(diǎn)的。

  夢想的最大特點(diǎn),就是說夢的那句話里體現(xiàn)的――日有所思,夜有所夢――是日思夜想、極度盼望之事,是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想,因?yàn)閴粝氘吘箮б稽c(diǎn)夢幻色彩:它是美麗的、對人類社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的,但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢可以“天馬行空”,是說我們可以有各種關(guān)于美好的想法,這一點(diǎn)上它與理想相近;這個(gè)夢不是完全虛幻的,而是建立在我們生活的這個(gè)地球上,存在于我們的生活里,經(jīng)過不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

  夢想,當(dāng)然其主題是夢里依稀的想法,所以夢里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢里跟離世的父母對話,時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒有氣功大師的能量,肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的,我純粹是夢――這確實(shí)是積累的情感所致;當(dāng)然還有些其他夢,恥與見光亂七八糟的東西也是有的,醒來回味,確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢,如果要找根據(jù),估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物,這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識的好。

  夢想自然不是當(dāng)前提倡的'“中國夢”。中國夢,說白了不能算到夢想里來,它只是用一個(gè)夢的比喻作為號召,讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢想,也不能套用成“XX夢”。因?yàn)槲业膲粝,僅僅是我夢里胡思亂想罷了,有些是美好的,有些還是不能說出來的,大量的早就隨著夢醒煙消云散了的。

  要說我有一個(gè)夢想的話,那就還是理想中的那兩句吧,原親人健康,朋友平安!

欣賞話題作文 篇3

  每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí)我們或許更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;欣賞如一盞路燈,照亮漆黑的夜路;欣賞如一汪甘泉,澆灌枯竭的小樹;欣賞如一顆仙人掌,給沙漠一絲希望。

  我們每個(gè)人都不可能十全十美,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),我們也可以去學(xué)會(huì)欣賞別人,這不也是一件快樂的事情嗎?

  也許你沒有楊貴妃般的容貌,但你依然可以欣賞她華麗的外表;也許你沒有喬丹一樣的.體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技;也許你沒有郭敬明般的才華,但你依然可以欣賞他行云流水的文筆;也許你沒有桑蘭般的堅(jiān)強(qiáng)意志,但你依然可以欣賞她不向命運(yùn)屈服的高貴品質(zhì)。

  我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)8歲的小孩,他有自閉癥,但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次,他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏,我問他為什么不去玩,他說融入不進(jìn)去,但他后來又說了一句:“不過可以看到他們玩的那么開心也是一種快樂,不是么?”我沒有說話,但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒解開的疑問。

  “欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許,你不能享受獲得的快樂;也許,你不能得到你所想要的東西。但是,你會(huì)因?yàn)閯e人得到而快樂。所以,欣賞他人也是一種快樂與幸福。我欣賞別人,快樂自己。

欣賞話題作文 篇4

  大家好,我是六年級一班的一員,我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的進(jìn)步。

  我欣賞我的長相。在班里我不算最帥,也沒有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑,可是我卻很自信,高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的。下課了,我經(jīng)常照照鏡子,同學(xué)們都說我愛臭美。而我卻反駁道:“愛美怎么啦?那時(shí)在注意自己的形象!蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說我的下巴尖難看,我說的那又怎樣,說不定是福氣的預(yù)兆。

  我欣賞我的.食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡飯,也不管肯德基的美食,我見了就胃口大開。同學(xué)們都說,如果我再吃,就吃成豬八戒了。我就說:“民以食為天,是人不就要吃嗎?”

  我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架,我就會(huì)用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花,讓雙方握手言和。每當(dāng)下課,我就會(huì)給大家講笑話,有時(shí)再說一小段相聲。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語交際和互動(dòng)平臺,我便會(huì)施展我的口才,滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn),老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。

  我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一開始我只會(huì)彈毛蛋,可到了后來我會(huì)扇球了,最后,我連別人的高難度球都能接住;锇閭兌歼B連說好。在學(xué)習(xí)上,我更是一次比一次優(yōu)秀。比如:月考我在班里第14名,在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候,我在全班第六名,在六年級各個(gè)班第12名,怎么樣?我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  我欣賞我自己。欣賞自己,讓我快樂;欣賞自己,讓我自信;欣賞自己,讓我進(jìn)步。

欣賞話題作文 篇5

  所以瞎想的多。瞎想,沒有目的,沒有原由,不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因?yàn)樗麄儼言撜f的話都說得差不多了。當(dāng)然不能再不說話,要推陳出新,要溫故知新。古有“日日新”,現(xiàn)在就說要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話,不過,時(shí)勢不同了,說在不同地方,也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐,抖摟進(jìn)取精神,開拓進(jìn)取,等等,古人不那么啰嗦,簡潔而精辟,現(xiàn)在不得不多說些,解釋清楚些。因?yàn)楝F(xiàn)代人裝聾作啞的比較多,理解問題中鉆牛角尖的比較多,說話辦事如果不能嚴(yán)密邏輯,可能會(huì)有很大漏洞。要知道,如今的人,鉆研、刻苦的精神沒有多少了,鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

  既然天馬在空中隨意走,也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關(guān)系。思想這東西,盛在大腦里,只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒有,想的也可能是曾經(jīng)的往事,想得可能是美好可能是悲傷、遠(yuǎn)朋或者近友――好在,這些想,全然不干別人的事、不會(huì)擾亂社會(huì)治安、不會(huì)搗亂工作秩序,也不會(huì)讓想像的對象知道。想吧,盡情地想,把積郁于心的想法全想完了,從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”,便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。

  相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事,橫過來豎過去都想不明白,為什么他能這么神而別人無法實(shí)現(xiàn),為什么過一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿;更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的.事情,那些個(gè)捧神的名人們卻不知道,太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的,這些人,一定會(huì)跟他們心中的神“風(fēng)光死”,一塊兒從神壇上摔下來的。

  純屬瞎想,這跟我有什么關(guān)系?!

欣賞話題作文 篇6

  在今年的九月一日,我步入了多姿多彩的初中生活,已成為一個(gè)名副其實(shí)“小大人”。而在這個(gè)溫馨的十二班里,我認(rèn)識了許多同學(xué),見到了很多老師,但給我留下最深印象的人,還是他。

  他的外貌絕對是我們班里最特殊的,他的頭發(fā)少得可憐,外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā),好像把中間的寶地給保護(hù)住,只留下一個(gè)通風(fēng)的小口,真像《濟(jì)南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟(jì)南一樣,特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像,透過那副眼鏡,仿佛可以看見他對于同學(xué)的關(guān)心似的。

  他呢,是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人,在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,私底下開的玩笑也不少,但他如果發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)課間大聲說話,或者是遲到了,他就會(huì)拍照留戀,你說他是不是個(gè)很奇怪的人呢?

  他,常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧,那時(shí)我們正在上《春》這一課,在賞析到最后三個(gè)自然段“贊春”的時(shí)候,或許是想活躍下課堂的氣氛,又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容,他將書放在講桌上,開始了他生動(dòng)而又活潑的表演。他首先是蹲下,將手并在一起,接著呢他就像一株準(zhǔn)備破土而發(fā)的小草,慢慢的“冒”出來,就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣,急切地想要探出頭來,看看外面的世界。這也對應(yīng)了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的.!彼赜珠_始了第二段表演,他站起身來,好像是把花兒別在耳后,一蹦一跳的,真像一個(gè)小姑娘,只能用嫵媚,妖嬈這兩個(gè)詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應(yīng)。緊接著,第三段表演開始了,他回到講臺旁,將袖子擼起來,好像是要干什么大事似的,而他接下來的動(dòng)作卻讓我們大跌眼鏡,他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉,他那滑稽的動(dòng)作和嚴(yán)肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢?

  他,也有分外嚴(yán)肅的一面。作為我們班上的“領(lǐng)頭羊”,他肯定要威嚴(yán),才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會(huì),比如說張同學(xué)在前幾天遲到了,他就毫不留情的批評他一頓,還進(jìn)行了拍照留戀,說是要在期中考試家長會(huì)上展演。而我們九個(gè)組長,也因?yàn)殚_學(xué)以來收交作業(yè)太慢,被老師叫到了門外,進(jìn)行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢?

  他,定了不少規(guī)矩。例如:離位要將凳子放在桌子下面,課間要小聲說話,早晨的朗讀聲音要洪亮,不準(zhǔn)竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務(wù)的,我也相信,他定的這些規(guī)矩,一定能讓我們受益終生。

  相信經(jīng)過我的介紹,聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了,他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能,用放大鏡來看我們的優(yōu)點(diǎn)。我為我是萬老師的學(xué)生而感到驕傲,也為我在七(12)班而感到自豪!

欣賞話題作文 篇7

  幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因?yàn)樵谒≡旱娜兆永,沒有一個(gè)人來看她。但看起來她是一個(gè)混血,她有著金色的頭發(fā),但是已失去了光澤。

  當(dāng)我被鮮花與祝福所包圍時(shí),她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個(gè)蘋果,她無力地笑笑,接過了蘋果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎,我媽媽是中國人,我爸爸是美國人!绷_莎說話時(shí)上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨(dú)特的氣質(zhì)。

  “小姑娘,想聽一個(gè)故事嗎?”羅莎說。我本就閑得無聊,又看見羅莎那真摯的眼神,就答應(yīng)了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個(gè)雜技團(tuán)……”

  在雜技團(tuán)里,有兩個(gè)小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個(gè)組合,她們一個(gè)是“尖子”,一個(gè)是“底座”!凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來也沒有什么,但隨著時(shí)間的'推移,“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認(rèn)為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次,在一個(gè)國際大賽上,她們獲了金獎(jiǎng)。當(dāng)“底座”要去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,領(lǐng)走了唯一的獎(jiǎng)牌,鮮花,掌聲與歡笑!暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓返捻敺,摔倒在了絕望的深谷。這時(shí),邪惡向她伸出了手……

  在一次表演中,當(dāng)“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí),“底座”忽然故意失手,“尖子”當(dāng)場從三米多的高空摔下來,“尖子”便再?zèng)]有飛起來……事后,所有人多以為這是一個(gè)意外,沒有一個(gè)人懷疑過“底座”。當(dāng)“底座”以為自己的花季就要開始時(shí),意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥!暗鬃闭J(rèn)為這是上天給她的報(bào)應(yīng)。便來到中國,了解殘生……

  故事講完了,我問羅莎:“當(dāng)初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎?”羅莎苦笑著搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵(lì)過她,她也不會(huì)做傻事了。”

  這時(shí),醫(yī)生推羅莎去檢查。護(hù)士來給我量體溫。我問護(hù)士:“羅莎得的是什么病?”

  護(hù)士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥。”

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