【實(shí)用】大全作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大全作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
我新買了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對(duì)面的音樂廣場上學(xué)滑冰，掌握好滑冰的基礎(chǔ)知識(shí)。
我到了音樂廣場，看到晚上出來散步的人很多，當(dāng)然也有鍛煉的。不能說是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當(dāng)然還有滑旱冰的。
學(xué)滑旱冰的有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會(huì)一樣。
在那滑冰可好玩了。有一次我們?nèi)プ方叹�，我們�(cè)谌撕Ｖ袀鱽韨魅�，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因?yàn)榇髦雷o(hù)用具，我們都沒有受傷。就這樣，摔倒了又起來，起來了又摔倒，非常狼狽，大家都樂得哈哈地笑。
到目前為止，我已經(jīng)把一至七節(jié)課學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉(zhuǎn)彎、單S、雙S，還有最后一節(jié)課—倒滑，學(xué)了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種，連續(xù)畫葫蘆和一個(gè)一個(gè)地畫葫蘆。連續(xù)畫葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時(shí)向外前方滑出，滑倒一半的時(shí)候，用內(nèi)刃回收，直到變成內(nèi)八字腳。然后后跟并攏，繼續(xù)滑。我的問題是我的內(nèi)刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規(guī)范。記得第一次滑葫蘆的時(shí)候，我硬要把內(nèi)刃收攏，結(jié)果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個(gè)動(dòng)作我練了三天都沒練好，真是挺難的。
雙S也是我的`難題。這個(gè)動(dòng)作要求雙腳平行，呈S形運(yùn)動(dòng)繞腳標(biāo)，竅門是用腰控制腳。一次，教練教我們畫雙S。他說：“撞倒一個(gè)腳標(biāo)扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分�！蔽沂堑谝粋�(gè)，每次我滑的時(shí)候都要碰到幾個(gè)腳標(biāo)，但是它們就是不倒。教練沒法扣我的分，說我運(yùn)氣好。但我覺得自己的基本功不好，才會(huì)出現(xiàn)這種情況。
每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯，七點(diǎn)過一點(diǎn)就和小朋友到練習(xí)的地方去。一直滑到九點(diǎn)半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂趣�；当@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，又能交到朋友。
大全作文 篇2
她從來不知道什么是玩的快樂，更沒有伙伴的陪伴！
無論任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，只有影子伴著她，她也從不出現(xiàn)在熱鬧的場合，只是自己躲在角落里，默默地，甚至有人會(huì)將她遺忘。她那臉上從未出現(xiàn)過嘴角翹起的表情。
直到一天，時(shí)光錯(cuò)亂了！一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方飛來了，奇跡般地來到她的身邊，她一時(shí)手足無措，穿越時(shí)空的那個(gè)人對(duì)她說：“這是哪里？”“這里是我的房間�！彼忧拥鼗卮鸬��！芭�，難道時(shí)光錯(cuò)亂？肯定是了！”那個(gè)神奇的人說�！澳蔷褪钦f緣分送我來這里的，咱們交個(gè)朋友吧！”那個(gè)飛來的人說�！岸鳌彼箘诺攸c(diǎn)著頭。一種異常興奮從未出現(xiàn)過的感覺，在她的心中升騰著�！澳憬惺裁疵�？”她搖搖頭�！澳俏揖徒心闩笥寻�！”“那我叫你天使！”也許這個(gè)人出現(xiàn)真的像是一個(gè)天使降臨，這位天使讓她懂得了朋友帶給一個(gè)人的快樂是什么？懂得了什么是笑！每天從早上一直到晚上都會(huì)有歡笑。這種笑是用言語無法比擬的，那是出自內(nèi)心的真摯、純真的笑！
然而這樣快樂的時(shí)光，只持續(xù)了一個(gè)月，時(shí)光恢復(fù)，天使走了，對(duì)她來說，快樂已逝去，已要埋葬在記憶里了。
一個(gè)人的生活，一個(gè)人的孤單，一個(gè)人的哭泣，一個(gè)人的躲避，全部回來了，唯一不同就是有了一份快樂的記憶！
她走在鵝卵石的'小路上，心中默默地想：“快樂的伙伴轉(zhuǎn)眼就成了陌路！何時(shí)回來��？我那穿越時(shí)空的快樂！”
教師評(píng)語：一個(gè)小小的孤獨(dú)的靈魂，在默默地傷感的存在著。突然來臨的天使，帶給她那短暫的快樂，讓她體味到了除了孤獨(dú)，還有那么讓人興奮地感覺，那就是朋友帶給自己的快樂！作者用一種浪漫的想象，使這個(gè)不可能合理的故事變得合理了，創(chuàng)設(shè)了一種獨(dú)特的情景，傷感——快樂——再次傷感的感情線，貫穿在全文之中，立意獨(dú)特！
大全作文 篇3
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約了同學(xué)王偉去捉螞蚱。
到了野外，我們先找了幾塊磚頭，在平坦的地方搭了灶。然后，撿了些干草和干樹枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好了，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的`，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)無影無蹤了。肯定就在附近，我低頭細(xì)找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個(gè)頭還不小呢!后來我又捉了好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王xx點(diǎn)著了火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑了，出香味了�！翱梢猿粤税�?”王偉問我。“可以了。”我填進(jìn)嘴里一個(gè)，啊!好香!此時(shí)我覺得什么也比不上這烤螞炸!
我們很快就把兩串螞炸吃完了。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動(dòng)，果實(shí)就一定好吃。
大全作文 篇4
20xx年9月28日——9月29日是北塘小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們主要的比賽有：跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)。當(dāng)比賽即將開始的時(shí)候，賽場上就已經(jīng)人山人海了。我看了跑步比賽，只見體育老師一聲槍響，小運(yùn)動(dòng)員們飛快的沖出起跑線，賽道兩旁“加油”聲震耳欲聾。不一會(huì)他們就沖過了終點(diǎn)。我們班的.齊可凡排名第四，我為她取得這樣的成績而高興。我們班的跳繩顯然就精彩多了！參加跳繩比賽的鄭揚(yáng)琢雙手掄起的繩子就像飛轉(zhuǎn)的車輪。
她很厲害一分鐘跳了162個(gè)�？倹Q賽也名列前茅！諶媛也不錯(cuò)一分鐘跳了157下。是我們班跳繩的好手之一。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目也熱鬧極了！
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我想我們班應(yīng)該總結(jié)一下，好好努力，力爭明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上在取得好成績！
大全作文 篇5
今天一早，我和朱星宇、老爸來到生態(tài)園杏樹林，
哇！好多黃澄澄的杏子呀！風(fēng)兒吹過，那樹上的杏子噼哩啪啦地掉下來。
中午的時(shí)候，我們又來到理工大學(xué)杏樹林。喲！這里的杏果兒鋪滿一地，像鋪著一條黃澄澄的地毯。杏子真的熟了，不用我們?nèi)フ�，它們自個(gè)兒就高高興興地跳下樹枝，就像正在下著杏果兒雨，落地啪啪的聲音，到處都有。幾位老奶奶正在杏樹林下揀杏果兒，她們不時(shí)仰頭望望樹上的熟透了的.杏果兒，生怕杏果兒雨砸著了自己的頭……看著這黃澄澄的杏果兒，禁不住想起了春天里那杏花兒飄飄的美景！忽然，又想到明年的春天滿樹的杏花兒，忽然，又想到了夏天那滿樹的杏果兒，真是美啊！
大全作文 篇6
雨，一個(gè)奇妙的自然景觀。它，可以輕輕地落下“細(xì)紗”；也可以重重地落下水滴。雨一滴一滴地落在屋檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。搬把小凳子，坐在窗前，一邊聽著雨，一邊望向遠(yuǎn)方那只有一絲熟悉的地方，隨著它飄到遠(yuǎn)方那棟小小的.木屋。
我喜歡聽雨，聽它那細(xì)細(xì)的雨絲，輕柔地落在屋頂，無聲無息。有時(shí)它又像發(fā)了狂，伴著"吼吼"的雷聲，瘋狂地落下，用力的砸著屋頂，發(fā)出“咚咚”的聲音，大得嚇人。膽小的我，害怕級(jí)了，但又想去看看它。拍拍它，接接它的“吻”。
在那小小的屋子里有著很多很多我的聽雨的身影。幼年時(shí)的我睜著大大的眼睛，豎起小耳朵不放過任何的聲音，不錯(cuò)過一幕又一幕的雨景。看著小雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我高興地拍起了胖乎乎小手，迎接著從天而降的雨滴。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再像幼年時(shí)一樣，而是安靜地坐著，望著陰沉沉的天，看著一滴滴雨滴打在窗上，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地滾下窗像童年一般，滾走，滾走……
“打，打，打……”雨呀！
大全作文 篇7
原來，就這樣的畢業(yè)。
18號(hào)，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷＿@是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到我落淚的傷感，一時(shí)間愣住。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的`人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次。
18號(hào)，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂的，因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)下去，就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見!有緣一定會(huì)再相見的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?
最后，我清好書包，堅(jiān)定地踏出教室。我沒有和任何人說再見，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見的。
“離別是為更好的相見。”15班的同學(xué)們，來年再見!
大全作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在儀隴，這里山青水秀，高山映著秀水，美麗極了！家鄉(xiāng)的嘉陵江是一條美麗的江水，碧綠如玉。嘉陵江的水真清啊，清得能看見江底游來游去的小魚兒，在水底追逐著、嬉戲著；嘉陵江的水真急啊，急得扔下一顆小石子就立刻會(huì)被沖走；嘉陵江的水產(chǎn)品真多啊，多得仿佛是棋盤上密密麻麻的棋子，不可計(jì)數(shù)；嘉陵江的水真綠啊，綠得仿佛那是一條玉帶似的，蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。有時(shí)還可以看見對(duì)岸村姑來江邊洗衣的情景呢！我攀登過許許多多的大小不一、形態(tài)各異的山，但是總認(rèn)為，家鄉(xiāng)的小東山才是最美的山。小東山真奇啊，奇峰羅列、千姿百態(tài)，有的像一只凌空展翅的雄鷹，有的像一只正在開屏的孔雀，好像在和人們媲美，有的像一匹躍躍欲試的馬兒，還有的像一只可愛的小兔在柔嫩的草地上歡快的奔跑；小東山真秀啊，柔嫩的小草兒探出頭來，看外面的世界。五彩繽紛的花兒漫山遍野，紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的…… 五顏六色，好象把我們帶入了一個(gè)繽紛的世界，花的'海洋；小東山真是動(dòng)物王國啊，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥站在樹枝上指揮著大家唱一支動(dòng)聽的歌。歌聲把小動(dòng)物深深吸引住了，一只只小動(dòng)物爭先恐后的來到大樹下，一個(gè)挨著一個(gè)坐下，聽著那悅耳動(dòng)聽的歌聲，都陶醉的閉上眼睛，靜靜地聽著，好像怕打破了這優(yōu)美的歌聲。這么美的山與這么美的水融合在一起，真是美不勝收啊！我愛家鄉(xiāng)的山水，這顆儀隴的璀璨的明珠，但我更愛儀隴這片紅色的土地！
大全作文 篇9
也許，現(xiàn)在與夢(mèng)的距離，是如此的遙遠(yuǎn)，但“人因夢(mèng)想而偉大”，別畏懼，努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。
這天，我又再度嘗到了失敗的苦澀。看著眼前紛亂散落的稿紙，我頹喪的攀著床檐，不斷的發(fā)著牢騷�！八懔�，他要罵就給他罵好了，我又無所謂�！泵鎸�(duì)著老師派的作業(yè)，很想置之不理，卻又無法就這樣縱容自己自暴自棄。從來就對(duì)與文科類的東西就沒有興趣，更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文，強(qiáng)人所難哪里！
初一年級(jí)時(shí)，我到了這里，也就是我的快樂天堂，在這里，我熱愛上了寫作，強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來的真摯情感，經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當(dāng)作家的念頭。
然而，夢(mèng)想，是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng)，在看過名作家的文章，才發(fā)現(xiàn)原來我這樣根本就算不了什么，我還需要更多的磨練。每個(gè)人，所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限，我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)后，在到達(dá)下一個(gè)理想的.境界！
又一年，我初二了，我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來栽培我的“夢(mèng)與想”呢，夢(mèng)，有無限的想象力，長大后，也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界，誰知到我的夢(mèng)，究竟多遠(yuǎn)呢？
意識(shí)到時(shí)間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業(yè)，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情，可能真的向某人所說的─有故事的人才聽的懂心里的聲音。
就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間，我整個(gè)人便已經(jīng)充滿了光彩，人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻膊灰姷靡苡绣X，只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”，“夢(mèng)”的缺角，便會(huì)與“想”融合，夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星！
大全作文 篇10
小朋友們！你們知道未來的城市是怎么樣的嗎？想知道就往下看吧！
未來的城市是分成五層的。第一層是人的.花園，鳥的天堂，這里沒有車，在花園和草坪之間只有平坦的小路可以直通各個(gè)商場，學(xué)校或各個(gè)單位，人們可以走路去上班或?qū)W校，小孩們還可以穿滑冰鞋或滑板去上學(xué)，這樣很安全，家長們?cè)僖膊挥妹刻煸谛ｉT口等，接小孩了。
第二層，有四通八達(dá)的高速公路，這樣再也不用堵車了，而且汽車的廢汽不會(huì)污染城市，并且廢汽會(huì)被一個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。
第三層，有高速列車，通往農(nóng)村，或其他城市，可以讓農(nóng)村的小孩看看這美麗的城市，知道世界有多大。
第四層，有游樂園，里面可以玩著各種各樣的游戲，比如說：蹦蹦床。滑梯。蹺蹺板。秋千等等。里面沒有汽車，是一個(gè)很安全的地方。
第五層，有飛機(jī)場，飛機(jī)的速度非�？�，三個(gè)小時(shí)就可以環(huán)游世界。
未來的城市既發(fā)達(dá)又美麗！
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