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我來(lái)優(yōu)秀作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我來(lái)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇1
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐倪@句話(huà),自從我讀到它起,就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。詩(shī)人就像一個(gè)從未受到傷害的孩子一樣,欣喜,熱烈,滿(mǎn)懷激情地歌頌著這個(gè)人歡馬叫、喧騰熱鬧的世界。
老人飽受風(fēng)霜,他的話(huà)意味深長(zhǎng):“并不是所有的鮮花都會(huì)成為果實(shí)!比欢,那又怎樣,不會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的果實(shí)又怎樣?我生天地間,只為了看看陽(yáng)光。
“余將曳尾于涂中”,這是莊子的精神宣言。當(dāng)?shù)弥棺约旱娜嗣褡兊眉儩嵦竦巡豢赡,他沒(méi)有像孔子一樣為此而勞苦奔波,也沒(méi)有像孟子一樣因憤怒而失態(tài)。他靜靜地等待著自己的那一份,晝則觀河魚(yú)之樂(lè),夜則夢(mèng)蝴蝶之舞。面對(duì)兩位大夫,他持竿不顧,恪守著自我。在風(fēng)雨如晦中堅(jiān)守著一份淡泊與自由。
“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”這是辛棄疾無(wú)奈地叩問(wèn)。他本來(lái)是準(zhǔn)備血灑大漠、馬革裹尸的,然而南渡之后被迫失去軍權(quán)。列艦層樓,西風(fēng)塞馬無(wú)奈只剩下一只羊毫。像屈原一樣仰問(wèn)蒼天,像共工一樣怒撞不周,詩(shī)人的心卻從未頹廢,臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,他盡情抒發(fā)內(nèi)心的悲苦與豪情。
彈盡船毀,他選擇撞向敵艦。鄧世昌的豪壯令人動(dòng)容,大海收納了他,也只有海能安放他,一個(gè)不屈的'艦長(zhǎng),一個(gè)19世紀(jì)英勇無(wú)畏的中國(guó)武士,一個(gè)為了軍旅榮譽(yù)舍命相搏的好漢!他應(yīng)該有恨,恨敵手吉野放的魚(yú)雷,否則艦與艦相撞的一刻必是另一番驚天動(dòng)地的景象。
誠(chéng)然,莊子、辛棄疾、鄧世昌,他們并沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫或位居高官,沒(méi)有在有生之年結(jié)出豐碩的果實(shí),然而他們的花香卻飄揚(yáng)至今。時(shí)隔千年,我們?nèi)韵蛲f子的精神,感嘆辛詞的磅礴,緬懷鄧世昌的壯烈。果實(shí)可以腐爛,但花香亙古不變。
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!比绻媸且欢漉r花,我會(huì)選擇綻放,即使可能不會(huì)結(jié)出果實(shí)。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇2
你知道全班最有名的人是誰(shuí)?
提起此孩,人人皆曉,處處聞名。他姓我名來(lái),是各年級(jí)人氏。你一定見(jiàn)過(guò)他,或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)。反正 “我來(lái)”小孩的名字成了流行語(yǔ),是全班代表。
“我來(lái)”小孩的相貌沒(méi)什么古怪,沒(méi)長(zhǎng)三只眼,但兩只眼睛比老鼠還亮;沒(méi)長(zhǎng)兩張嘴,但一張嘴就滔滔不絕;沒(méi)長(zhǎng)四只耳,但兩只耳朵就成招風(fēng)耳。
他常常會(huì)說(shuō)一句名言:“我又不是不會(huì),凡事都要眼見(jiàn)為實(shí)!”自然,這名言的`作者是他。
他剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),他媽帶他到游樂(lè)園,他看見(jiàn)什么都要玩。他媽媽說(shuō)不行,他說(shuō):“我來(lái),讓我都來(lái)”。
后來(lái)他上了學(xué),老師問(wèn)問(wèn)題,他兩眼放光!袄蠋!”,他把手舉得老高,“我來(lái),我來(lái)!”老師沒(méi)叫他,不爭(zhēng)氣的眼淚“刷刷”流下來(lái)。
后來(lái)去吃早餐,點(diǎn)餐時(shí),他爭(zhēng)著說(shuō):“我來(lái)!,我要這個(gè),我要那個(gè) …… ”最后一半都沒(méi)吃完。大人說(shuō)他,他笑嘻嘻說(shuō)到:“我又不知道,干嘛說(shuō)我!”
有一天,班里來(lái)了個(gè)新老師,要招課代表,他想也沒(méi)想,“我來(lái)!”臉上一副非我莫屬的表情,后來(lái)竟當(dāng)上了。雖然又被撤了,他也很高興,因?yàn)樗谏蠉徠陂g招了兩個(gè)助手使喚,自己一點(diǎn)兒也沒(méi)做。
現(xiàn)在,“我來(lái)”小孩被大家到處表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊,大家都說(shuō)他什么事都去嘗試,很勇敢。雖然做錯(cuò)了,可又不是故意的,他就這樣被大家公認(rèn)是個(gè)大大方方的孩子,憑這點(diǎn),他就能繼續(xù)展現(xiàn)他的“風(fēng)采”。
他的名譽(yù)起初在學(xué)校里,后來(lái)到市里、省里……,無(wú)數(shù)人都把他當(dāng)為偶像,無(wú)數(shù)人都把的名言記在心中。于是就有了“我來(lái)”先生、“我來(lái)”女士……,他們齊心要把中國(guó)改造成一個(gè)“勇敢”國(guó)。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇3
大家好!歡迎大家來(lái)到蘇州游玩。蘇州素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱(chēng),既有令人垂涎的“太湖三白”,又有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,由我來(lái)陪同大家一起游蘇州的天平山,相信天平山會(huì)給您留下一個(gè)美好的印象,相信您在天平山會(huì)度過(guò)美好的一天。天平山有三奇:奇樹(shù)、紅楓、怪石。走進(jìn)天平山景區(qū),成片的樹(shù)木為您擋下陽(yáng)光,留下陣陣綠陰,它們好像一位位好客的主人,伸開(kāi)雙臂,為大家接風(fēng)洗塵,表示歡迎之意,盡地主之誼。雖比不上黃山“迎客松”有名,但也得到過(guò)許多游客的好評(píng),F(xiàn)在,我將帶領(lǐng)大家去觀賞天平紅楓。路上,請(qǐng)大家多多留意身邊的怪石,相信會(huì)給您留下不一般的'感受。瞧!那塊怪石,大家說(shuō),像不像一條蜿蜒盤(pán)曲的臥龍?類(lèi)似這樣的石頭還有,天平山這兒,既有展翅翱翔的雄鷹石,又有身負(fù)千斤的巨龜石。當(dāng)然還有許多,在這里我就不一一介紹了,有時(shí)間的話(huà),希望大家好好欣賞欣賞。接下來(lái)我要介紹最后一奇——紅楓了。
天平山紅楓是眾多游客矚目的焦點(diǎn),素有“天平紅楓甲天下”之稱(chēng),天平山的紅楓,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。到了秋天,大家再回到這里的時(shí)候,相信大家會(huì)看到一團(tuán)一團(tuán)紅色燃燒的火焰,這就是秋天紅楓,紅楓最好看的時(shí)候,那時(shí)候的紅楓近處紅楓細(xì)細(xì)觀察端詳,有的像金魚(yú)的尾巴,有的像漢字“個(gè)”,有的像手掌,還有的像鴨子的腳掌……顏色雖單調(diào),只有紅色一種,但這大紅色,在金黃的秋天,卻暴發(fā)出一種力量,一種強(qiáng)勁,一種火熱,一種熱烈。秋天,游客經(jīng)常拍照,人與“火”的結(jié)合形成了一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美好的時(shí)光總是這么短暫,我們?cè)诳鞓?lè)的回憶中,結(jié)束了一天的旅程。感謝大家陪伴我度過(guò)了這美好的一天,如對(duì)我的解說(shuō)有什么寶貴意見(jiàn)或建議,歡迎大家告訴我,讓我改正。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間如歡快的溪水,叮叮咚咚地唱著歌而流逝了。這時(shí),初三的大門(mén)已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地為我敞開(kāi)。沒(méi)有畏懼,沒(méi)有擔(dān)心,我懷著好奇與欣喜踏進(jìn)了這陌生的國(guó)度。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三的中考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我是深知的。因此我會(huì)在這一年里盡情地暢游書(shū)的海洋,汲取無(wú)盡的知識(shí),以充實(shí)自己。初中的兩年似乎已經(jīng)把我的心變得足夠堅(jiān)韌,以迎接這重大的挑戰(zhàn),做一位命運(yùn)的`勇者。
沒(méi)有煩惱,因?yàn)槲覜](méi)有緬懷過(guò)去,而是放眼未來(lái);沒(méi)有壓力,因?yàn)槲覜](méi)有庸人自擾,而是盡情去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);沒(méi)有低落,因?yàn)槲覜](méi)有心灰意冷,而是用信念去創(chuàng)造佳績(jī)。初三的一年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但只要我們努力地讀書(shū)來(lái)豐富知識(shí),就得到優(yōu)異的成績(jī)。
在初一、初二兩年中,我知道“天外有天,人外有人”,我不是最好成績(jī)的一個(gè),所以我只能爭(zhēng)分奪秒地去奮斗。因?yàn)槲颐靼滓粫r(shí)的成績(jī)不是永遠(yuǎn)的勝利,隨時(shí)保持居安思危的意識(shí)才是我們的必然選擇。
人總是要長(zhǎng)大的,不再天真,不再幼稚,慢慢體會(huì)成熟的滋味。人生道路上的一個(gè)個(gè)足跡深深淺淺,都記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程。我看著這一個(gè)個(gè)腳印,回想從前的挫折、失敗,我都提醒著自己:我一定要拼搏、拼搏,再拼搏,用汗水譜寫(xiě)出屬于自己的贊歌,為初三劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇5
同學(xué)們,你玩過(guò)多少個(gè)游戲?今天我便教你一個(gè)我經(jīng)常玩的游戲:乒乓球。
那是在我過(guò)生日的時(shí)候,小叔叔給我買(mǎi)了一個(gè)乒乓球拍,并且還是紅雙喜的.,我高興得不得了,買(mǎi)了之后我就開(kāi)始打了,爸爸教了我用大拇指、中指、無(wú)名指、小指握住球柄,食指放在膠皮上,把球拋起來(lái)之后,往墻上一打,借助反彈的那股力,你再用球拍去打,但不過(guò)不能太用力了,否則將會(huì)“爆了你的頭”,我最后還是以十個(gè)球敗下了這一局。從這開(kāi)始,我便和老爸開(kāi)始了“乒乓球之賽”。
我在班里只是一名普通隊(duì)員,可是就在一次和楊老師比賽中,我以11:9贏了楊老師,從此同學(xué)們對(duì)我刮目相看。輪到我了,我心情無(wú)比激動(dòng),我要在和楊老師之戰(zhàn)中鍛煉一下我的球技,使我的球技在班里進(jìn)前十。比賽開(kāi)始,我猜球勝出,我選了先發(fā)球,我首先在腦海里回應(yīng)了一下,我便發(fā)出了拿手好球,不會(huì)吧,楊老師竟然接住了,但不過(guò)打的太高了,被我用了反手扣,1:0耶!第一球竟然我贏了,會(huì)不會(huì)給楊老師帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)呢?結(jié)果令我意想不到的事發(fā)生了楊老師接連反擊,把我打到了7:1,我憤怒了,楊老師發(fā)的球我全部挑高,楊老師還沒(méi)有扣上,我便來(lái)了個(gè)輕呼,挽回一球,我一律按照此法打敗了楊老師,終于球技提升了許多。
你不但會(huì)了搓球、扣球、反手、正手的正規(guī)球之后,還可以用一些令別人意想不到的新創(chuàng)始發(fā)球和接球,這樣你便會(huì)兵乓球打得很好,但不過(guò)要勤練習(xí)。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇6
在青海湖邊的草原上騎馬、跳篝火晚會(huì)、吃烤全羊、睡蒙古包是這次旅途中最好玩的一天。
8月9日我們來(lái)到蒙古包營(yíng)地的時(shí)候,已經(jīng)是下午了,面對(duì)遼闊的草原和一望無(wú)際的海面,頓時(shí)心曠神怡。這時(shí),馬場(chǎng)老板牽來(lái)了一匹全身黑色的溫順的小馬,我叫它“小黑”,“小黑”的出現(xiàn),立刻吸引了所有人的眼球,激發(fā)了所有人的活力?梢则T馬嘍!第一次,老板牽著“小黑”讓我騎,我在馬背上一搖一晃的走著,感覺(jué)很舒服。過(guò)了不久,老板又牽來(lái)了第二匹馬,因?yàn)樗念~頭上有一塊白色的劍形花紋,所以我叫它“白劍”。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我騎上“白劍”的時(shí)候,就不要老板牽了,我雙腿用力夾緊馬肚,手握韁繩,“白劍”飛也似地跑起來(lái)了,當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己就是一位馳騁沙場(chǎng)的將軍。突然,“白劍”停下來(lái)了,把頭扎進(jìn)草里,一門(mén)心思地吃起草來(lái),我用力一提韁繩,它才回到正軌,慢悠悠地走回去。
騎馬之后,我們一行28人,合伙訂了一只烤全羊,老板送了幾道菜,我們先把那幾菜吃完后,就準(zhǔn)備篝火晚會(huì)了,因?yàn)榭救蛐枰^長(zhǎng)的時(shí)間。
在所有蒙古包的`中央燃起了一米多高的大火,照亮了人們,也溫暖了人們。大家圍成一個(gè)大圈,繞著大火起舞!扒镅潯钡奈枳俗钿N(xiāo)魂,活像一只大青蛙;老板的舞姿最優(yōu)美,像一只仙鶴獨(dú)立雞群;最有意思的是戴老師和另一個(gè)老板還斗起舞來(lái)了,他倆大戰(zhàn)三百回合,最終還是不分上下。
全羊烤好了,老板先把整只烤全羊端上來(lái),讓我們拍照,吊吊我們的胃口。我的眼睛直直地盯著那只大肥羊,嘴里直咽口水。老板端回去切成小塊又端上來(lái),那個(gè)鮮呀!真是美味!結(jié)果幾個(gè)小朋友都吃撐了。
那天晚上,我睡得異常香。我真的想在大草原上多住幾天,在那里所體驗(yàn)的快樂(lè)我相信自己永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇7
今天在課堂上,老師讓我們以每四個(gè)同學(xué)為一組,并每一組分了冷冰冰的雞蛋,讓我們分出哪一個(gè)是生雞蛋,哪一個(gè)是熟雞蛋,可我們壓根兒就分不出來(lái),老師讓我們先摸一摸,搖一搖。
于是,我便摸了摸雞蛋,可摸來(lái)摸去,我還是分不出哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的,我把雞蛋給了另外兩個(gè)同學(xué)摸了摸,她們也分不出來(lái),然后,我就搖了搖,呀,這下我分出來(lái)了。我在心里默念道,我又給了另外兩個(gè)同學(xué)搖了搖,她們也分出來(lái)了。
老師又讓我們稱(chēng)一稱(chēng)它們的重量,于是我就把兩個(gè)雞蛋放在手上稱(chēng)了稱(chēng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較重,一個(gè)比較輕。
忽然,一位同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō):"把雞蛋拿來(lái)轉(zhuǎn),生的轉(zhuǎn)的比較慢,熟的轉(zhuǎn)的比較快!拔覀儺(dāng)時(shí)還不相信,老師聽(tīng)后拿了一個(gè)雞蛋放在講臺(tái)桌上擰了一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的很快,然后,老師又拿起另一個(gè)雞蛋,用同樣的力度擰了一下,但是這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的比第一個(gè)轉(zhuǎn)慢多了,就像一個(gè)喝醉酒的老翁,晃頭晃腦的。之后,老師把第一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的雞蛋往講臺(tái)桌上一敲。唉呀媽呀,這下蛋清和蛋黃要流出來(lái)了。我在心里默念道。但是定睛一看,咦,怎么什么也沒(méi)溜出來(lái)呢。這是一個(gè)熟雞蛋。我恍然大悟。
老師讓我們也試一下,我們按老師的方法把雞蛋轉(zhuǎn)了一下,我拿起那個(gè)轉(zhuǎn)得快的雞蛋閉上眼睛往桌子上一敲。睜開(kāi)眼睛一看,白白的.蛋白露了出來(lái)。
可是,為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)的慢呢,回家一查電腦才知道,原來(lái)因?yàn)槭祀u蛋的蛋液結(jié)起來(lái)了,轉(zhuǎn)的時(shí)候蛋液和蛋殼一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)的比較久,而生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)候有蛋殼在空轉(zhuǎn),自然就轉(zhuǎn)的不久了。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇8
我以前總認(rèn)為洗碗簡(jiǎn)單得很,可今天晚上的經(jīng)歷,卻讓我有了新的體會(huì)。
今天晚飯后,看著媽媽在忙忙碌碌地收拾房間,再看著廚房水槽里的碗碟,我覺(jué)得我應(yīng)該幫媽媽把碗洗了?墒且郧拔抑恢蓝孙埐藬[筷子,從沒(méi)洗過(guò)碗,只好硬著頭皮,裝模作樣地洗了起來(lái)。媽媽看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“涵涵,不知道怎樣洗碗吧,我來(lái)教你!”我虛心地跟媽媽學(xué),媽媽說(shuō);“把熱水放進(jìn)盆中后兌些涼水,再放一些洗潔精,再把洗碗布打濕,然后再用力的擦。擦完要把碗用清水沖干凈,這樣才算洗完!
聽(tīng)完,我馬上就開(kāi)始洗碗了。我先把水壺里的熱水倒入盆中,又打開(kāi)水龍頭放了些涼水,接著又?jǐn)D了一些洗潔精到盆中,最后把碗碟放入盆中,心想:看樣子洗碗也沒(méi)什么困難的嘛,不就是用抹布抹幾下嗎?三歲小孩都該會(huì)了,更別說(shuō)我這四年級(jí)的小女生了。我拿起一個(gè)碗,用抹布抹了幾下,用眼一看,呀,怎么還有那么多東西黏在碗里?我請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)槟阌玫牧μ×,才洗不下?lái)的`!卑,這碗還真不是那么容易洗!于是我拿出終極武器———媽媽擦鍋用的鋼絲球,使出吃奶的勁,用力的刷,過(guò)了好久才刷干凈所有的碗碟,刷完后我又打開(kāi)水龍頭,把所有的碗碟和筷子勺子都用干凈的流水沖洗干凈......
通過(guò)洗碗這件小事,我體會(huì)到了媽媽的辛苦,每天要上班還得做那么多家務(wù)事,以后我一定要繼續(xù)幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)事。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇9
人間美食那是數(shù)不勝數(shù),在眾多美食中,我最喜歡四川的麻辣串。
當(dāng)你來(lái)到一家麻辣串店門(mén)前,首先映入你眼簾的是一個(gè)超大型的鍋,仔細(xì)瞧一瞧,這鍋的學(xué)問(wèn)可不少,鍋里是被一個(gè)個(gè)薄薄的鋼板分成一個(gè)個(gè)小的“鍋”。只見(jiàn)一位廚師拿了一些事前洗好的菜,全部倒入一個(gè)個(gè)小鍋中,再放點(diǎn)辣椒醬,大蒜,麻油,用竹筷子攪一攪。過(guò)了幾分鐘,各種各樣的菜已經(jīng)被煮出了各種各樣的汁,再加上一些辣椒醬,你看了肯定口水直流三千尺!
一碗麻辣串端上來(lái),這香味,會(huì)讓你更加迫不及待的想品嘗一下,香氣里有大蒜清涼的香氣,在夾雜著蔬菜的清香,肉內(nèi)的葷香,還有一種能讓你嘴巴一下子著了火的.麻辣味,簡(jiǎn)直讓你妙不可言。麻辣串的樣子也很好看,金燦燦的湯汁加上紅彤彤的辣椒,還有棕色的麻油,五彩繽紛的菜類(lèi),肉類(lèi),簡(jiǎn)直讓人怎么都不忍心將它吃下。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)你用勺子撈起一些菜或者肉,用嘴巴吹一吹,再放進(jìn)嘴里,那麻辣,再加上肉內(nèi)蔬菜已經(jīng)被澆上了麻辣湯,你的血液一下子快要從你的嘴里噴出來(lái)。
有些人怎么吃,也吃不出味,關(guān)鍵在于他不會(huì)“吃”。
我一般會(huì)在家里事先準(zhǔn)備好一瓶冰水,準(zhǔn)備開(kāi)始吃的時(shí)候,把每種菜放進(jìn)勺子里,再放上辣湯,輕輕的吹一吹,一下子全放進(jìn)嘴巴里,各種各樣的味道全有了,血也沸騰起來(lái)了,當(dāng)你咽下去的那一刻,趕緊喝一點(diǎn)冰水,這時(shí),你會(huì)感到一種從炎熱地帶一下子到了冰天雪地的北極一樣,那種感覺(jué),真的很美妙。
記得有一次,我不小心把辣湯澆到了衣服上,那火辣辣的疼呀!,還好,過(guò)了一會(huì)兒,就沒(méi)事了。雖然,把我搞疼,但是,它那誘人的香氣,好看的顏色,美妙的味道,叫我怎能不喜歡它呢?
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇10
越原始的生態(tài)我越喜歡,甚至是敬愛(ài),為什么呢?
因?yàn)樗鼘儆谧匀,我喜歡鳥(niǎo)鳴深澗,我喜歡郁郁蔥蔥,我喜歡趴在地上親吻大地,我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒,嗅著泥土的清香。
我喜歡樹(shù)林,是有原因的,如今在城市的喧囂聲中,很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過(guò)長(zhǎng)白山,我為自然而贊嘆,而感到清爽,走到深深的地下森林,有人說(shuō),這里沒(méi)有什么景色,全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想,他就沒(méi)有看到大樹(shù)倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹(shù)倒在河上,我很想過(guò)去,捧起甘甜的泉水。
難道他沒(méi)有看見(jiàn)正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒,互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗,越往深處越美,正值炎熱的夏天,在森林里,越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過(guò)無(wú)數(shù)的森林,都沒(méi)有這里的情趣,為何?我不愿看到修剪過(guò)的樹(shù)木,我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹(shù)木,那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲(chóng)子,沒(méi)有人為的變化,是我想要的。
深處的'地下森林,有著不知名的野獸,帶給了我震撼,我們沒(méi)有下去,也下不去,我卻感覺(jué)到了里面的漆黑與神秘,以及無(wú)窮無(wú)盡的原始。
我感到緊張而又興奮,腳下的山澗中泉水流淌,提供給了眼前地下森林無(wú)盡的生命之源啊。
原始帶來(lái)的是它們的自給自足,我們之前看到的是原始,而地下森林的原始和真正的生態(tài),卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切,和那些有非分之想的人不同,我看到遠(yuǎn)處的樹(shù)搖擺著似在呼喚我,我對(duì)它們微笑,我相信,我與自然,原始親近,我被生態(tài)的原始征服了,那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始,我看到你了,我找到你了,生態(tài)的原始,我來(lái)了!城市的喧囂與雜亂的心,皆是虛妄,唯有你能讓我平靜,生態(tài)的原始,我來(lái)了!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇11
星期六,爸爸媽媽17點(diǎn)出去工作了,現(xiàn)在已經(jīng)是19點(diǎn)了。媽媽只給我煮了一大鍋稀飯。我想:?jiǎn)螁纬韵★執(zhí)珱](méi)有意思了,那午飯就我來(lái)做吧!
我看到冰箱里有四個(gè)雞蛋,還有一個(gè)西紅柿,那我晚上就做"西紅柿炒雞蛋"了。
一切準(zhǔn)備就緒,我先拿了一個(gè)雞蛋,往灶臺(tái)上一打,由于用力過(guò)猛,把整個(gè)雞蛋里的蛋黃和蛋白弄得等滿(mǎn)屋子都是,亂七八糟的。我繼續(xù)拿起第二個(gè)雞蛋,輕輕的打了一下,中間一掰,掰得很完美。往煎板上一放,火力點(diǎn)不大,我輕輕有勺子一翻,馬上就要變成了一個(gè)完美的煎蛋了,但是它自己咧開(kāi)嘴笑了,可它笑了并不代表我笑了,所以我選擇繼續(xù)努力的做煎蛋。
我不甘心,繼續(xù)拿起第三個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋非常的奇怪了,前面煎著煎都是非常順利的,到了后面,有一面就變成了黑色的,這好像是炒糊了。而且這個(gè)雞蛋一開(kāi)始還沒(méi)有什么重味道,我把它放到了碗里了,后來(lái)準(zhǔn)備去抄第四個(gè)雞蛋的時(shí)候,突然散發(fā)出來(lái)的是一股很重的臭雞蛋味,就和垃圾桶里的腐爛雞蛋是一模一樣的,我差點(diǎn)要吐了,我雷厲風(fēng)行,把它扔到了垃圾桶里。繼續(xù)努力的'拿起第四個(gè)雞蛋,全部操作都十分的順利的,算是一個(gè)完美的一個(gè)好雞蛋。第一大步做好,就是雞蛋已經(jīng)弄好了,準(zhǔn)備要起炒西紅柿。
我拿起西紅柿。先給他們用水洗澡。再拿起菜刀,往西紅柿身上切下去,我的“砍砍砍”技術(shù)是不會(huì)差的。切好了,放到油鍋里炒,直到炒熟了我才把它們用鏟子鏟起來(lái),給他們抹上番茄醬。在打開(kāi)了稀飯鍋,搖起稀飯來(lái),然后吧西紅柿和炒雞蛋放在一起。最后統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
這次炒雞蛋就像愛(ài)因斯坦小椅子一樣:第一次做沒(méi)有成功,第二次繼續(xù)做,第二次沒(méi)做好做第三次,做到第三次終于可以過(guò)關(guān)了。
通過(guò)這次親身實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:熟能生巧,做多了自然就會(huì)熟練了。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇12
五年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了班級(jí)衛(wèi)生委員,可真自豪。本以為當(dāng)干部很簡(jiǎn)單,有什么事只要一發(fā)令,同學(xué)們就會(huì)照辦,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,上任沒(méi)幾天就碰了釘子。
一天早晨,小組同學(xué)做值日,我發(fā)現(xiàn)王瑋光沒(méi)來(lái),我想起來(lái),他已經(jīng)有幾次沒(méi)做值日了,決定治治他。有了,讓他晚上放學(xué)做!過(guò)了一會(huì)兒,王瑋光來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“你早晨做不了值日那就晚上放學(xué)做!彼q豫了一下,點(diǎn)頭同意了。
一天過(guò)去了,冬天天黑得早,放學(xué)時(shí),教室已經(jīng)開(kāi)燈了。王瑋光找到我,說(shuō):“衛(wèi)生委員!我不值日了!薄盀槭裁?”他說(shuō):“天這么晚了,我回家的路上太黑。 你給我換換吧!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“早晨不行,晚上也不行,你讓我怎么辦?”他笑了笑:“干脆別讓我干了,不就行了!”我氣極了,大聲說(shuō):“不行!”“你這么 厲害?我告訴我媽去!”他一甩頭,走了。我也氣急了,沖著他背后喊:“我不怕!”
事后,我想,當(dāng)干部怎這么難?都不聽(tīng)我的',我還算什么干部?可又一想,他可能真有困難,何必不想想別的辦法呢……
第二天,我還沒(méi)見(jiàn)到王瑋光,他媽媽卻來(lái)了。她找到我說(shuō):“你怎么讓我家瑋光晚上做值日?天黑,我家路遠(yuǎn)……”沒(méi)等她說(shuō)完,我趕緊說(shuō):“我讓他白天做值日行不行?”阿姨一聽(tīng),笑了,說(shuō):“行,行。謝謝你!”阿姨怒氣沖沖地來(lái),心平氣和地走了。
送走了阿姨,我想,當(dāng)干部光想治人,真不是辦法;當(dāng)初要多為人家想想,何必惹這么多麻煩呢?
這是我做小干部后遇到的第一件事。它讓我懂得了,當(dāng)干部不能只下命令,要學(xué)會(huì)關(guān)心人、體貼人。哈,當(dāng)干部讓我長(zhǎng)了一大截!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇13
一陣東風(fēng)吹來(lái),輕輕拂過(guò)我的臉頰,同時(shí)帶來(lái)了過(guò)去的那一份溫暖。
小時(shí)候的我總是喜歡到小區(qū)門(mén)口的雜貨鋪去買(mǎi)零食吃?捎幸欢螘r(shí)間,各種各樣的商家報(bào)高價(jià),小店賣(mài)三無(wú)食品,小吃店在食物中參雜著毒品等事件頻頻發(fā)生家長(zhǎng)對(duì)我的教育和對(duì)我外出的限制,即使每天太陽(yáng)照常升起,可是整個(gè)社會(huì)在我的心目中卻黑暗了許多。
畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子,總是按耐不住我這張饞嘴,于是有一天,我便趁父母不在家,也不摸摸褲袋子,就偷偷溜到雜貨鋪“老板,來(lái)一包奶糖!薄昂绵,馬上來(lái)!”再一次聽(tīng)到老板豪爽而又親切的語(yǔ)氣,似乎人間也并不是黑暗至極,心情也輕松許多,臉上緊繃著的肌肉便放松下來(lái)。于是我一如既往的將手伸到口袋里拿錢(qián),可我摸著干癟癟的口袋,我從臉到耳根,無(wú)不紅的像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái),新聞中的`一幕幕浮現(xiàn)在腦中,顧客不交錢(qián)商家暴打……我的心頓時(shí)懸了起來(lái),腿一彎,隨時(shí)做好了轉(zhuǎn)身就跑的準(zhǔn)備。
老板似乎看透了我的心思,還沒(méi)等我開(kāi)口,老板就用那豪爽又不失親切的語(yǔ)氣朝我說(shuō)道:“一包糖而已,大家都是鄰居了,就當(dāng)做送給你吧,沒(méi)事,拿去吧!
我整個(gè)懸著的心頓時(shí)冷靜下來(lái),紅著的臉也放松下來(lái),“謝謝”我滿(mǎn)懷感激的說(shuō)了一句,似乎在感謝老板沒(méi)打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。
可就是這一句話(huà),有如初春的第一縷東風(fēng),吹化了冰封的江水,吹去了黑暗的烏云,吹散了疑惑的陰霾,并給我?guī)?lái)了人世間的溫暖,使我深刻體會(huì)到,世上還是有好心人的,并不是每一個(gè)都是壞人,這個(gè)世界還有希望,并沒(méi)有我心中那樣黑暗。
只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)幫助,貢獻(xiàn)出一絲溫暖,讓溫暖的東風(fēng)吹遍世界,世界就會(huì)變成美好的人間!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇14
風(fēng)月無(wú)情人暗換。雨季悄然來(lái)襲,海棠又開(kāi),那么耀目,人們總是觀賞那株海棠,我便失去了光彩,但我并不后悔。
我是一株蒲公英,偌大的園藝館,只有我毫不起眼。在各種挺拔秀麗的大樹(shù)和五彩繽紛的花兒中,我就像是跳梁小丑,演著永不會(huì)謝幕的話(huà)劇。
記得那時(shí),輕風(fēng)縈繞,我與哥哥姐姐們晃晃悠悠地升起,為了詩(shī)和遠(yuǎn)方,離開(kāi)媽媽開(kāi)始旅行。我飄得越來(lái)越遠(yuǎn),然后進(jìn)入了這個(gè)園藝場(chǎng),在泥土中沉睡。
春天,艷麗的桃花開(kāi)放;夏天,純白的.梔子花在炎熱中飄香;秋天,怒放的菊花在秋雨中舒展身姿;冬天,勇敢的梅花在寒風(fēng)中盛開(kāi)。一年四季,我始終在墻角,縮著身軀,但我不后悔,因?yàn)槲乙龊米约骸?/p>
我慢慢積蓄力量,終于長(zhǎng)出了嫩芽,所有在我周?chē)幕ǘ颊J(rèn)為我只是一株雜草,想開(kāi)花的雜草。錦繡年華,悄然走過(guò),我長(zhǎng)大了許多,在花中尤其顯眼,來(lái)來(lái)往往的行人,只注意到眼前的繽紛,又有幾人是真心愛(ài)花,而不是為了追名逐利的呢?
身體中有一種力量,總感覺(jué)頭上結(jié)出了一個(gè)花苞。一個(gè)身著華麗的婦人走了過(guò)來(lái),瞥了我一眼,眼中有一絲嘲諷;園藝師走了過(guò)來(lái),無(wú)意中瞧見(jiàn)了我,卻又低下頭接著為別的花兒澆水;一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),注視著我,投來(lái)一抹詫異的目光。
我開(kāi)花了,專(zhuān)屬于春天的東風(fēng)吹來(lái),我離開(kāi)了生存已久的地方,那一瞬,我覺(jué)得那東風(fēng)是為我而來(lái)的。
風(fēng)中,已有許多我的同伴,如泡沫,將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻,那個(gè)小女孩就坐在秋千上,看著我的離開(kāi)。
我的種子飛向各地,心有風(fēng)來(lái),由東吹過(guò)。
我吟唱古老的歌謠,任風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇15
“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!绷钊诵老驳氖,正有一股東風(fēng)向我吹來(lái),助我前行。這陣東風(fēng),來(lái)源于朋友對(duì)我的幫助。
出入中學(xué)的我,面對(duì)陌生的同學(xué),內(nèi)心感到十分不適,因此我只能努力學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),身邊便多了一些“合作伙伴”,為了共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)而努力。雖然這種關(guān)系并不親密,但我卻從心中感受到了些安慰。
一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心,但還是堅(jiān)持上完了最后一節(jié)課,因?yàn)椴皇娣徒o家人打電話(huà)讓他們來(lái)接我。那時(shí)我感受到我被同學(xué)們關(guān)心的眼光所“包圍”,心中甜甜的。有幾位同學(xué)在天很晚的情況下還堅(jiān)持陪我。
自那時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化,而這種變化是向好的方面發(fā)展。
不久前和同學(xué)回家時(shí)談到了一個(gè)話(huà)題:我問(wèn):“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺(tái)上,像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行,趴在接你的人身上?”“那有什么不敢的”他說(shuō),“反正我知道如果你在下面一定會(huì)接我的.,不管你能不能接的!”聽(tīng)完他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我的心突然收縮了一下,是呀!我們是朋友有什么不可能的呢?我才發(fā)現(xiàn),我早已是這個(gè)大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高,我們這個(gè)家就是水,我就是船,朋友就是風(fēng),吹著我們航行!耙环L(fēng)順”就像是我們,雖然眼前有千難萬(wàn)險(xiǎn),也會(huì)被這風(fēng)吹走,順利航行。我們是相互的風(fēng),相互的船,相互督促著前行。
由“風(fēng)平浪靜”到“陣陣微風(fēng)”最后到“一帆風(fēng)順”,這東風(fēng)為我而來(lái),向遠(yuǎn)方吹去,我一路前行,到達(dá)那個(gè)最后夢(mèng)想的地方。有了朋友這陣風(fēng),我一定能成功!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇16
東風(fēng)是春天的標(biāo)志,東風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物,她使大地生機(jī)勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。
我的媽媽和東風(fēng)一樣,她常常為了我付出時(shí)間、精力,教育我,可卻從來(lái)不求回報(bào)。小時(shí)候,媽媽一個(gè)晚上要起來(lái)不知多少次,來(lái)看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)我想吃什么,她總會(huì)盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會(huì)幫助我,為我遮風(fēng)擋雨……
記憶最深刻的`就是那一個(gè)周末,在那一次吃晚飯時(shí),我們說(shuō)起正是三蝦面上市的季節(jié),我說(shuō)我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說(shuō)面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。周日早上,她早上早早的起來(lái),趕到菜市場(chǎng)為我買(mǎi)蝦;氐郊液,我就發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽?zhuān)瑤退鑫r腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會(huì)出來(lái)。我已開(kāi)始還是興致勃勃?晌覄倓倲D了一個(gè)就手一抖丟到了那個(gè)蝦頭。蝦頭上滿(mǎn)是小刺,只要一用力就會(huì)狠狠地戳進(jìn)肉里。我對(duì)媽媽說(shuō)一點(diǎn)蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說(shuō)蝦腦里有好多營(yíng)養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽(tīng),就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個(gè)上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動(dòng)作……
中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的時(shí)候被蝦頭上的刺戳得布滿(mǎn)了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來(lái)。我短短的“我想吃”三個(gè)字,就換來(lái)了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤(pán)沉甸甸的蝦仁。雖然一盤(pán)蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛(ài)意與她對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
媽媽的愛(ài)就像東風(fēng)一樣吹來(lái),滋潤(rùn)我,呵護(hù)我……
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇17
除夕之夜,爆竹聲此起彼伏,美麗的煙火“嗖嗖”地竄上天空,剎時(shí)禮花四濺,五彩繽紛的火焰使周?chē)囊磺凶兊媒鸨梯x煌。家家門(mén)上都張貼了吉祥喜慶的春聯(lián)和象征幸福到來(lái)的倒“!弊,人們團(tuán)聚在一起吃年夜飯,收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,沉浸在無(wú)比歡樂(lè)、祥和的氛圍中。我家的年夜飯,自稱(chēng)“星級(jí)廚師”的爸爸把這次做美味佳肴的機(jī)會(huì)給了我。
我喜歡做拼盤(pán)。在廚房里,我先拿來(lái)橘黃色的胡蘿卜、頂花帶刺的黃瓜、水靈靈的蘿卜和嫩綠色的香菜,把它們分別洗干凈。接著我拿起刀小心翼翼地把菜切好。然后用蘿卜作成“魚(yú)頭”的形狀,黃瓜片按順序一片一片擺成“魚(yú)身”,再把切好的胡蘿卜絲碼成扇形放在“魚(yú)身”后面,就成了漂亮的“魚(yú)尾巴”。我又選了兩個(gè)小桂圓肉做了兩個(gè)圓溜溜的“魚(yú)眼睛”,用幾根細(xì)細(xì)的香菜莖做“魚(yú)胡須”。剝開(kāi)一根香蕉,切成帶缺口的厚片做“魚(yú)嘴巴”。上面撒上一層細(xì)白糖,嘿!一盤(pán)覆蓋著雪山的“金魚(yú)擺尾”拼盤(pán)就大功告成了。
“爆炒雞蛋”也是我的'拿手好戲。在爸爸的監(jiān)督下,我打開(kāi)液化氣爐火,放上小炒鍋,倒上少許油。同時(shí)我拿出蔥和火腿,洗凈切好,并從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋,打在碗里攪勻。待油冒煙,我首先將切好的蔥末和火腿肉丁放入油鍋,再把碗里的雞蛋倒入一起翻炒。不一會(huì)兒,一盤(pán)香噴噴的“爆炒雞蛋”就呈現(xiàn)在爸爸和媽媽的面前。得到他們的夸獎(jiǎng),我“撲哧”一下笑出聲來(lái)。
去年的年夜飯至今讓我記憶猶新。因?yàn)樗粌H有我的杰作,還有爸爸幾道美味爽口的“星級(jí)大餐”。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇18
今天猜猜我是誰(shuí)?是農(nóng)民?是保姆?是廚師?不,不對(duì),今兒我是家庭“小當(dāng)家”——包餃子大師“顧大師”。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天一大早,奶奶拎著幾個(gè)鼓鼓囊囊的塑料袋從菜市場(chǎng)回來(lái),然后大聲宣布道:“今天我們得包餃子,各位誰(shuí)都不能偷懶,大家一起包餃子,誰(shuí)包的餃子就誰(shuí)吃!”爺爺,媽媽和我連聲叫好,我心中暗自想道:呵,太棒了,我終于可以大顯身手了,這樣,我就不再是媽媽眼中的小娃娃了!
說(shuō)干就干。我按照媽媽的步驟,先用手在餃子皮上涂了點(diǎn)水,這樣,一張裹著白面粉的餃子皮一下子變得黏黏呼呼的了,接著,我把餃子皮平展在手心里,抓起一個(gè)勺子,往涂了水的餃子皮里放上了肉餡,餃子皮里看上去鼓鼓的,軟軟的,好似一個(gè)胖娃娃,我小心翼翼的把它對(duì)折,用手把皮的周?chē)缶o,可是,貌似出了點(diǎn)小問(wèn)題——捏了左邊的`餃皮,餡兒就從右露出,捏了右邊的餃皮,餡兒就從左露出,好不容易包成了吧,瞧它們個(gè)個(gè)像殘兵敗將似的,橫七豎八的躺在桌上,無(wú)精打采的,哎,真拿它們一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。再看看爺爺,奶奶和媽媽包的,個(gè)個(gè)站的筆直,像一個(gè)個(gè)哨兵似的,并且整齊的排列著,多么好看呀!
我開(kāi)始恨起我自己來(lái),:“哎,明明已經(jīng)包過(guò)兩次了,怎么還包不好,我的腦袋是不是進(jìn)水了,怎么我的餃子不是少了塊皮就是多了塊餡兒?”媽媽似乎看出我的心思,雖然嘴上什么也沒(méi)說(shuō),但特地在我面前慢動(dòng)作給我演示了一遍,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),又拿起一塊餃皮,認(rèn)真的包起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我終于包成了我想象中的餃子。
今天晚上,我吃著自己包的餃子,心里別提多痛快,多開(kāi)心了!今日,我包了餃子,今日,我是“家庭小當(dāng)家”!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇19
廈門(mén)是個(gè)美麗的城市,高大的建筑物、彩虹般的立交橋、碧波蕩漾的大!矍帮L(fēng)景如畫(huà),我到底要拍哪一幅呢?要不,我還是拍拍環(huán)衛(wèi)工人、空姐、公交車(chē)司機(jī)這些為人民服務(wù)的人吧!
我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。我第一眼就看到一位漂亮的空姐站在門(mén)口,面帶微笑。只要有人問(wèn)路,她就快步走過(guò)去為他們領(lǐng)路。有一位阿姨急匆匆地趕來(lái)了,她一手推著沉重的行李,一手抱著小寶寶,肩上的背包在腰間晃來(lái)晃去,看起來(lái)很吃力的樣子?战慵泵退研欣钔频饺肟诘牡胤,她那親切溫婉的樣子真美!我拍下了她。
接著,我們又趕去了火車(chē)站。車(chē)站人很多,很難拍到售票員,好不容易找到了一處售票窗,剛開(kāi)啟就有一大群乘客涌到窗口去。售票員阿姨眼睛盯著電腦屏幕,認(rèn)真詢(xún)問(wèn)著乘客的要求,雙手不停地敲擊著鍵盤(pán)。一張張車(chē)票從窗口遞出來(lái),阿姨的額頭上覆蓋了一層密密的汗珠,但她一直面帶微笑地為人們服務(wù)。那認(rèn)真工作的態(tài)度真美!我拍下了她專(zhuān)注的神情。
從火車(chē)站出來(lái),剛好看見(jiàn)一位警察叔叔在指揮交通。在炎炎烈日下,他像一棵筆直筆直的.松樹(shù)立在交通路口,一絲不茍的指揮著來(lái)往的車(chē)輛。停止,直行,左轉(zhuǎn)彎……在他的指揮下,滾滾車(chē)流擁擠卻秩序井然。交警叔叔頭上大汗淋淋,古銅色的臉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,后背的汗水浸透了衣裳。他堅(jiān)毅英武的樣子真美!我趕忙按下了手機(jī)。
一路走一路看,那攙扶老人過(guò)馬路的小朋友,那踩著三輪車(chē)的清潔工,那在大街小巷穿梭的快遞員叔叔……啊,美麗的廈門(mén),你有太多太多的美,讓我怎么拍也拍不過(guò)來(lái)!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇20
我要當(dāng)副班長(zhǎng)。你們可能會(huì)有些疑惑,為什么我不當(dāng)正班長(zhǎng)而是當(dāng)副班長(zhǎng)呢?因?yàn)橐晕业膶?shí)力,副班長(zhǎng)已經(jīng)是最棒的自己了,我喜歡樂(lè)于助人和打掃衛(wèi)生。
有一次,我、于若涵、錢(qián)夢(mèng)瑤、和曹雨,在一起玩。突然張鄧璨用手使勁一點(diǎn),我的頭和于若涵的牙齒裝在了一起我不管頭怎么樣了,我立即問(wèn)于若涵:“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!彼龘u搖頭說(shuō)!澳隳?袁思辰?”跳兩只眼鏡看著我的頭問(wèn)!拔覇帷瓫](méi)什么事,一點(diǎn)也不痛!蔽要q豫了一下!拔业难例X有點(diǎn)兒痛”于若涵摸著臉蛋說(shuō)。她碰了碰牙齒,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)晃。我看了看,流了一點(diǎn)血。我趕緊從口袋拿出一張紙給她遞了過(guò)去。
擦了以后,我問(wèn)于若涵:“是橫牙還是乳牙?”“好像是橫牙!薄安皇前,那怎么辦!”我苦著臉說(shuō)!皼](méi)太大事,應(yīng)該不動(dòng)它,過(guò)幾天就好了吧!”于若涵說(shuō)。唉!都怪我,如果早一點(diǎn)看到張鄧璨在后面,就不會(huì)發(fā)生這件事了。
有時(shí)在家里,我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生。我掃地,媽媽拖地,妹妹擦桌子和洗抹布。偶爾我拖地。每次都把家里打掃得干干凈凈,整整齊齊。
有一天,我在茶幾前吃零食。餅干屑、面包屑……都掉在了地上。我吃完便拿起掃把,把地上的屑給掃到了垃圾桶里。只要我一看到地上有臟東西就連忙把它給清理掉,所以我們家很干凈。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我也一樣會(huì)樂(lè)于助人。多看書(shū)?吹浇淌业牡孛嬗信K東西,就立刻把它給清理掉。我會(huì)把教室當(dāng)做自己的`家一樣。希望老師和同學(xué)們能選我。我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你們相信我,一定做最棒的自己。請(qǐng)投我寶貴的一票,謝謝大家!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇21
媽媽是最?lèi)?ài)我們的人,每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽?zhuān)莻(gè)幸福的小男孩。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為了多賺一些錢(qián),得用早上和周末的一點(diǎn)時(shí)間賣(mài)雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進(jìn)雞,然后殺了賣(mài)出去。就可以賺一些錢(qián)。
但因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的被抓過(guò)的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來(lái),這些雞因?yàn)榭謶,想做最被媽媽捉出時(shí)又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過(guò)它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。
我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因?yàn)檫^(guò)度的勞累,生病了。
那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動(dòng),便拿起書(shū)包去小星星英語(yǔ)學(xué)校去上學(xué)了。
可是,因?yàn)槊χ疹檵寢專(zhuān)业?英語(yǔ)課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來(lái)不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。
就在我著急萬(wàn)分的時(shí)候,我無(wú)意中掃視了窗外,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來(lái)。
媽媽上來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)課本沒(méi)帶,我便給你送來(lái)了。好好讀書(shū),上課別走神噢!
望著媽媽 越來(lái)越模糊的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,真想沖上去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)您!庇H情就是東風(fēng),她為我而來(lái),吹走了寒冷,留下了溫馨。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇22
今日,大家小記者去萬(wàn)利隆進(jìn)行了“甘甜蛋糕我做”的主題活動(dòng),這但是我第一次做蛋糕。
中午,大家排起隊(duì)向萬(wàn)利隆考慮了。當(dāng)小記者們剛走入蛋糕室時(shí),大伙兒就這看看那看看的,我感覺(jué)走來(lái)到一間“奇幻小房子”。接著,蛋糕老師傅向大家敘述了做蛋糕的全過(guò)程,隨后就需要大家親自動(dòng)手做蛋糕。這時(shí)候小記者們就議論紛紛起來(lái)了,不一會(huì)兒卻都平靜下來(lái)了,都會(huì)思索著該做一個(gè)哪些的蛋糕。我瞧了瞧別的小記者,見(jiàn)到邊上的李旭文卻開(kāi)始玩起了鮮奶油,給他們自身的嘴唇糊上雪白雪白的胡須!斑!這如何越看越像圣誕老人呢?”我想著著,“圣誕老人?我也可以藝術(shù)涂鴉一個(gè)圣誕老人呀!”
我與劉永春商量一下,就剛開(kāi)始開(kāi)工了。最先,大家用鮮奶油描出了圣誕老人的`頭;隨后,用黑色的鮮奶油繪制了圣誕老人的五官,然后自然便是圣誕老人那最具備象征性的黑胡子;最終歸還蛋糕裝點(diǎn)了一圈黑色波浪紋。就是這樣大家的蛋糕完成了,這時(shí)候別的小記者們的蛋糕也都搞好了。
老師說(shuō):“我要看看那一個(gè)對(duì)搭擋的蛋糕最有創(chuàng)意,而且要給它拍張照!痹(huà)剛說(shuō)完,大家就議論紛紛并相互之間評(píng)價(jià)了起來(lái),我第一個(gè)站出去說(shuō):“肯定是大家的蛋糕最有創(chuàng)意”。小記者們也爭(zhēng)著說(shuō)自身的蛋糕更有創(chuàng)意。
教師逐個(gè)賞析著,來(lái)到大家這時(shí)候,盛贊了一句:“太漂亮了!最終的優(yōu)勝者是劉永春和彭瑜格!痹谖覀兟(tīng)見(jiàn)自身的姓名時(shí),興高采烈蹦了起來(lái),而且抱變成一團(tuán)。
因此大家競(jìng)相品味了自己做的蛋糕,那味兒簡(jiǎn)直棒級(jí)了!親力親為做蛋糕是一件多么的快樂(lè)的事!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇23
一縷清風(fēng)伴著一抹暖陽(yáng)在我的手縫間逝去,攸然,耳邊徘徊著一句話(huà):總有東風(fēng)為我來(lái)。
仲夏春暉,驕陽(yáng)肆意,溫?zé)岬臍庀⑷绾樗瞳F般向我涌來(lái),將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈,我的腳步漸漸沉重,汗水滑著梯子順臉頰劃下,在陽(yáng)光下折射出絢爛的耀暉。我開(kāi)始體力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然閉闔,我感覺(jué)到呼吸不暢,仿若孤身佇立于空城之中,被枷鎖緊緊桎梏于深淵中,永無(wú)天日,無(wú)人救贖,無(wú)人問(wèn)津。
身邊的腳步聲愈加刺耳,視線(xiàn)掃視四周,兩側(cè)的人都從旁繞過(guò),然后超過(guò)我混亂的步伐,加速前進(jìn)。我看著前面越跑越遠(yuǎn)的身影,潛意識(shí)感受到了絕望、無(wú)助、彷徨。我,僅僅止步于此了嗎?難道就一蹶不振了嗎?我掙扎在高聳陡峭懸崖邊,目光凝聚深不可測(cè)的崖底,內(nèi)心糾結(jié)抑郁。
幾縷陽(yáng)光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風(fēng)趁虛而入,把我恍然點(diǎn)醒——總有東風(fēng)為我來(lái)。我要給自己一份自信,要堅(jiān)持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。邁出第一步,距離成功就走了百分之八十,中途放棄不是我該有的`信念,我要稟持“咬定青山不放松”念頭,奮勇向前。
我逐漸加快了腳步,那幾縷清風(fēng)幫我掃去了夏日的躁熱,幫我掃去了疲倦和憂(yōu)慮,幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽(tīng)到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油,加油”。他們呼喊著我的名字,我的內(nèi)心熱流涌動(dòng),他們,在為我加油助威!為此,我更加堅(jiān)信——東風(fēng)為我而來(lái)。
仲夏依舊驕陽(yáng)似火,可因東風(fēng)無(wú)處不在,讓我找到一片清涼的凈土。我不會(huì)再讓東風(fēng)從指縫間逝去,而是讓它伴我成長(zhǎng),永世長(zhǎng)存。
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇24
國(guó)慶,天氣晴朗,徐徐秋風(fēng)吹拂在臉上,暖暖的陽(yáng)光普照大地。我們一家人的心情一下子躍動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)備出游。但一想起那嚴(yán)重的堵車(chē)停車(chē)的問(wèn)題,爸爸的眉頭就皺了起來(lái),于是我大膽的提議,我們今天不開(kāi)車(chē),來(lái)一次“綠色出行”——騎自行車(chē)去東錢(qián)湖。
戴上頭盔,拿上水壺,背上旅行包,我們滿(mǎn)懷激情的出發(fā)啦!一出小區(qū),就被馬路上那車(chē)來(lái)車(chē)往的陣勢(shì)嚇到了,紅綠燈前排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)還有汽車(chē)那刺耳的鳴笛聲。這時(shí),我們的自行車(chē)就像一條魚(yú)兒靈便自如的穿梭在馬路上,心情就有了飛一般的感覺(jué)……哦!終于飛出了喧囂的城市,告別了汽車(chē)的尾氣,終于來(lái)到了寧波美麗的后花園——東錢(qián)湖。
環(huán)湖騎行,那美麗的自行車(chē)道兩邊的風(fēng)景盡收眼底,你看,一邊是一望無(wú)際的藍(lán)天碧水,湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,那湖面上的菱角調(diào)皮的在湖水里嬉戲,涼爽的秋風(fēng)帶著湖邊的濕氣撲面而來(lái),讓人神清氣爽;另一邊寬闊的草坪好似一塊柔軟的地毯,吸引著我去休息一番,可美中不足的卻是草坪上有著游客留下的各種五花八門(mén)的飲料瓶,塑料袋……真是大煞風(fēng)景。于是,我和媽媽主動(dòng)擔(dān)起環(huán)保小衛(wèi)士的.工作,在草坪上不知疲倦的撿著垃圾,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們終于把草坪清理完了,看著那重回漂亮面目的草坪,我們的心中油然升起一股自豪感。
東錢(qián)湖,你的美麗,你的綠色成為我們寧波的一張名片,假如我們寧波每一處都像你一樣的美麗、綠色,那該多好!其實(shí)不難,只要我們少開(kāi)一次車(chē),不隨地扔垃圾,不隨意按喇叭……相信有朝一日,寧波將會(huì)成為中國(guó)的綠色名片。今天我為寧波的綠色繪上了我的一筆,我自豪!
我來(lái)優(yōu)秀作文 篇25
我是一名吳橋小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在吳橋小學(xué)這個(gè)“大家庭”里,已經(jīng)快樂(lè)的渡過(guò)了四年。今天,我特別想贊美贊美我的學(xué)校。
首先,我想贊美這整潔的校園環(huán)境。每天,當(dāng)我們踏進(jìn)教室時(shí),都會(huì)看到四排整齊的課桌,一塊烏黑發(fā)亮的.黑板和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。能坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)知識(shí),是多么美好的事!當(dāng)我們走出教室,走向操場(chǎng)時(shí),整齊劃一的跑道便映入我們的眼簾,跑道上打掃的是一塵不染,幾個(gè)白色的數(shù)字顯得格外醒目。操場(chǎng)旁便是一排排廣玉蘭樹(shù)。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)便會(huì)彌漫著花的芳香。我們就是在這里鍛煉身體,下課嬉戲。一排排廣玉蘭樹(shù)正好見(jiàn)證和記錄了我們的歡樂(lè),陣陣花香也伴隨著我們的歡笑聲飄向遠(yuǎn)方,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
再讓我說(shuō)說(shuō)校園的老師吧。我們這里的每一位老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé),孜孜不倦。有時(shí)我們一道題不理解,老師們會(huì)不厭其煩地為我們講解很多遍,直到我們?nèi)颗疄橹。為此很多老師一天下?lái)聲音都啞了,就是這樣老師們還是背著“麥克風(fēng)”為我們上課。這正是我們吳小獨(dú)特的“風(fēng)景線(xiàn)!”
最后,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的校園活動(dòng)吧。我們學(xué)校每年會(huì)開(kāi)展很多豐富多彩的活動(dòng),但我最想說(shuō)的是“小公民素養(yǎng)”活動(dòng);顒(dòng)使我們懂得了在公共場(chǎng)合里的禮儀,學(xué)會(huì)了待人接物,使我們成為一個(gè)文明的小公民。在活動(dòng)中,學(xué)校還十分注重我們的細(xì)節(jié)培養(yǎng),為此還專(zhuān)門(mén)印發(fā)了一個(gè)“小公民存折!碑(dāng)我們每做好一件事哪怕是一件很小的事,都會(huì)得到一個(gè)光榮的“大拇指!鼻,我現(xiàn)在存折上已經(jīng)有很多個(gè)大拇指了。
我想說(shuō):“我能作為吳橋小學(xué)的學(xué)生,是我的驕傲!蔽乙欢ㄒ鲎詈玫淖约。
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