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小學(xué)生文明作文

時(shí)間:2022-08-30 05:59:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生文明作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生文明作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生文明作文匯總6篇

小學(xué)生文明作文 篇1

  星期六,小文和小勇準(zhǔn)備去公園玩,走著走著,小文突然聞到一股很刺鼻的味道,她說(shuō):“小勇,這個(gè)味道好臭啊!是什么呢?”小勇說(shuō):“應(yīng)該是垃圾的味道吧!”就在這時(shí),他們看到垃圾箱外灑落著一片垃圾,小文二話不說(shuō),立刻用她潔白的小手去撿垃圾,一邊撿一邊對(duì)小勇說(shuō):“我們想個(gè)什么辦法,讓人們把垃圾扔到垃圾箱里呢?”小勇手撓著頭,眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,突然一拍腦門(mén),說(shuō):“假如我們把垃圾撿了起來(lái),那還是有人亂扔垃圾,不如寫(xiě)一張紙條,警示他們!庇谑牵∮履贸龉P和紙,一筆一劃地寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明只差一步。小文看見(jiàn)后,豎起大拇指,說(shuō):“小勇,你真棒!”

  看完這個(gè)故事,我不由的想起發(fā)生在我們身邊的`事。

  有一次,我去小區(qū)里跟著小伙伴們玩,看見(jiàn)了一位大哥哥把香蕉皮順手扔在了地上,還吐了一口唾沫,我說(shuō):“你也太不講文明了!彼ゎ^一看,說(shuō):“別人都可以亂扔,我為什么不能亂扔。”我回答到:“你只離垃圾箱只差一步,走這一步就這么難嗎?如果每個(gè)人都像你每天亂扔一次,一萬(wàn)天就是一萬(wàn)次,你想想這么多垃圾,對(duì)人的身體有好處嗎?”他聽(tīng)完我說(shuō)的話,不好意思的低下頭,把垃圾扔到垃圾箱里了。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守,這樣濮陽(yáng)城市才會(huì)更加文明!

小學(xué)生文明作文 篇2

  隨著人們生活水平的提高,人們都開(kāi)始講文明,文明無(wú)處不在。

  記得有一天放學(xué),我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久,終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí),一位年輕的男乘客,他看見(jiàn)我和奶奶正站著,忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的`時(shí)候,旁邊又有一位年輕的女乘客,站了起來(lái),把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),突然,有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速?zèng)_出,司機(jī)連忙急剎車(chē),我們都向前撞去,那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手,直到安全后才松手。

  我們?cè)撓萝?chē)了,那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē),他扶持著我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影,不禁豎起大拇指。

  文明無(wú)處不在,文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。

小學(xué)生文明作文 篇3

  最近,我看到一幅漫畫(huà):小明和小紅在路上看到了一個(gè)普普通通的垃圾桶,可是異樣的是,垃圾桶里面垃圾稀少,垃圾桶外反而堆滿了零亂無(wú)序的垃圾,刺鼻的氣味熏得過(guò)往行人避而遠(yuǎn)之,卻吸引著一群蒼蠅。小明靈機(jī)一動(dòng),拿出紙和筆,趴在地上,寫(xiě)了一句話并貼在了垃圾桶上,“文明——只差一步”。小紅豎起大拇指說(shuō):你真棒!”

  在生活中,這種事情比比皆是。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里吃午飯時(shí),耳邊總會(huì)響起不和諧的樂(lè)曲“乒乒乓乓”,我急切地搜尋著聲音的出處。同學(xué)們每天亂扔餐盤(pán),好像有急事一樣,把菜一倒,把餐盤(pán)往筐里一扔,就跑了。把原來(lái)完好無(wú)損的`餐盤(pán)扔得傷痕累累。只要你彎一下腰,餐盤(pán)身上就不會(huì)有那么多傷。只要你從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,文明之花就會(huì)綻放。

  如果人們不亂扔垃圾,街道將會(huì)變得多么整潔;如果人們不亂穿馬路,道路將會(huì)變得多么暢通;如果人們多一分文明舉動(dòng),文明之花將會(huì)開(kāi)遍每個(gè)角落。文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要你做出正確的選擇,世界就會(huì)變得更美好。

小學(xué)生文明作文 篇4

  我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的家庭。我們家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)普通的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀(jì)守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,家庭和睦、溫馨,深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

  一、 互敬互愛(ài),和諧維家

  由于我們夫妻二人的工作性質(zhì),平時(shí)工作任務(wù)繁重,不能全身心照顧家庭,但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持,做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家務(wù),邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰(shuí)的工作任務(wù)重,對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù),以此減輕彼此的'工作負(fù)擔(dān)。我們相互要求不僅要在單位做優(yōu)秀職工,還要在家庭做稱職的一員,更要在社會(huì)做文明的公民,追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶,又是事業(yè)的相互支持者。

  二、尊老教子、遵紀(jì)守法,以德育人

  我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自身的修養(yǎng),待人熱情有禮,積極維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)格遵紀(jì)守法,依法行使和履行公民的權(quán)利義務(wù)。并以身作則,把德、法貫

  穿到教育子女中來(lái)。百善孝為先,因?yàn)椋牌拍隁q已大,我們把老人從老家接到了身邊,無(wú)論平時(shí)工作多忙,總會(huì)抽出時(shí)間陪老人聊天,講些單位、社會(huì)上發(fā)生的趣事,對(duì)老人也是一種安慰。這些言談舉止?jié)撘颇瘜?duì)孩子也產(chǎn)生很大影響,讓他們從小養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的美德,以及思考問(wèn)題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛(ài),養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格,教他們做人要坦誠(chéng),做事要嚴(yán)謹(jǐn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做對(duì)社會(huì)有用的人。

  三、鄰里和睦,熱心公益

  真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急,用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  四、崇尚科學(xué),勤儉持家

  我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來(lái)不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。如:水龍頭壞了,換個(gè)皮墊、加個(gè)螺帽就廢物利用起來(lái);全家人的洗衣水總是用盆接起來(lái)拖地或沖刷廁所;平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

  一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。

小學(xué)生文明作文 篇5

  “文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵瑳](méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

  我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。

  大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的'事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?

小學(xué)生文明作文 篇6

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見(jiàn)聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車(chē)與一輛出租車(chē)差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車(chē)并沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有。可兩位司機(jī)一下車(chē)就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車(chē)上卻清清楚楚地印著“文明出租車(chē)”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車(chē)的司機(jī),也是位衣裝整潔的'“紳士”。后來(lái),他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車(chē)了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒(méi)有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周?chē)娜硕寄堋袄衔崛酥,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明!

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