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地球儀優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的地球儀優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地球儀優(yōu)秀作文1
"地球儀"這個名字大家都很熟，而我，卻對地球儀有一種更特殊的感情。
我家的這個地球儀是小時候媽媽給我買的，我把它視為掌上明珠，整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小皮球那么大，球面上的圖形標著世界各國在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個底座是為了使地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會滾動。
小地球儀的顏色也很好看：成片的綠色表示平原，窄長的是谷地，淡黃色的是高原，深黃色的`是山脈，藍顏色的是海洋。藍色越濃，表示海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。多色彩的球體安置在天藍色的底座上，顯得十分和諧悅目。
我經(jīng)常拿著地球儀看�？粗�，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，觀賞了埃及的金字塔；我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肆肆硪粋�世界，它太奇妙了！
地球儀還是一個不張口的小地理老師呢！它幫助我解決了一個又一個地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里？在哪個洲？我想了想，卻是一無所知，便忙看了看"小老師"，脫口而出："在歐洲！"爸爸聽了，滿意地笑了�？粗职帜切牢康男θ荩业囊獾乜戳丝茨俏�"小老師"——地球儀。
我愛我的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的理想放得很遠、很遠……它不像自行車那樣討人喜歡，它不像錄音機、彩電那樣價格昂貴，它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡，可我卻那樣地喜歡它——地球儀！
地球儀優(yōu)秀作文2
記得九歲時，爸爸給我買了一件特殊的禮物——地球儀。
那天是六一兒童節(jié)，是我們兒童最幸福的一天，可以向爸爸媽媽提出許多平時不敢提的要求，實現(xiàn)平時不敢想的愿望。看到外面大人都帶著孩子出去了，我在家里也呆不住了，就嚷著要爸爸帶我去商場買節(jié)日禮物。爸爸很痛快地帶我來到了“佳世客”，讓我自己挑選喜歡的禮物。
買什么好呢？我東瞅瞅，西瞅瞅，看著這個好，可是太貴了，看到那個便宜，可又不滿意。轉(zhuǎn)了一上午，我還是一件禮物都沒挑著。就在我和爸爸準備回去的時候，無意間我看到了一個物品，一下子就被它吸引住了。這個東西圓圓的、五顏六色的非常好看，而且上面標識著我所知道的所有地方，它太神奇了。爸爸說這叫地球儀，我們地球上的國家、海洋、高山、湖泊和河流全都濃縮在上面了。我高興地向爸爸要求，就買它作為送我的.節(jié)日禮物吧！爸爸毫不猶豫地就答應(yīng)了。
回到家，我小心翼翼地拿出嶄新的地球儀，和爸爸一起動手把它安裝起來。我就仔細地觀察它，越看它越好象是有著許多深奧的秘密，每看一遍，我都會發(fā)現(xiàn)一些新奇的問題，學(xué)到一些新的知識。當遇到不清楚的地方，爸爸就很耐心地給我講解。聽老師講過，我們中國在地圖上就像一只大公雞。那天晚上睡覺前，我抱者地球儀看中國的版圖，它真像是一只大公雞，惟妙惟肖的。我就好奇地問爸爸：“我們國家像一只大公雞，有什么象征意義嗎？”爸爸說：“當然有意義了，大公雞就象征著我們國家不論到什么時候，都是昂首挺胸，永不屈服，從不言敗�！�
至今，我仍然非常喜歡我的這個地球儀，更喜歡地球儀上的大公雞，我為我生在這只“大公雞“上而感到自豪和驕傲。
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