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你好初一作文

時(shí)間:2022-09-16 17:01:49 七年級(jí)作文 我要投稿

你好初一作文(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的你好初一作文(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

你好初一作文(通用20篇)

  你好初一作文 篇1

  "嗨,大家好,我是宮羽翔,希望與大家和睦相處。"嘴角微微一揚(yáng),引來(lái)無(wú)數(shù)女生的尖叫,但唯獨(dú)兩個(gè)。一個(gè)是大家口中的靖公主,萊靖。還有一個(gè)女生,他是誰(shuí)來(lái)著,哦,對(duì),他就是今天無(wú)視我們的人,她好像叫夏淺淺,大家想叫他淺公主,但是他是一個(gè)孤兒,其他的公主們有的不允許,說(shuō)她太卑微了。大家又不敢惹,所以就此作罷。人家性格太冷所以不花癡,但是萊靖是因?yàn)閷?duì)哥哥情有獨(dú)鐘。

  嗨,大家好,我叫宮羽靈,是宮羽翔的`親妹妹。希望大家多多照顧我了。調(diào)皮的眨了眨眼,俘獲了無(wú)數(shù)少年們的心。

  我是星夜?jié)梢勾蠹覒?yīng)該認(rèn)識(shí)我吧......

  哥哥教過(guò)我,冷淡是自我防衛(wèi)的一個(gè)方法。但是那些花癡們的尖叫太.......有一點(diǎn)點(diǎn)令我不舒服,這是真么回事。

  現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)了,請(qǐng)同學(xué)找自己的桌位坐下吧。他宮羽翔閑得慌,去找了夏淺淺同桌。而靈則去找了哥哥,還沒(méi)有人敢跟哥哥同桌。我找了個(gè)靠窗戶(hù)的位置,自己一個(gè)位置坐了下來(lái)。仿佛有點(diǎn)像天煞孤星。呵呵,做笑罷了。

  或許我該出去見(jiàn)見(jiàn)廣闊的世界,而不是被哥哥保護(hù)。被他們保護(hù)。難道我真的......

  你好初一作文 篇2

  “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散,只是那個(gè)夜晚,我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天,你好》,是一首送給惜別的朋友,充滿(mǎn)了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的,卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁,越美好的事物,越害怕得到,因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻。雖然有些膽小,有些悲觀(guān),但明天終將到來(lái),人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來(lái),明天也就會(huì)隨之美好。

  人一生中的坎坷,都發(fā)生在未知的下一秒,而正在經(jīng)歷的,就是今天,今天的所作所為,就是在為明天鋪墊。

  友情、親情、師生情,猶如深夜的`一杯濃茶,給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉;困難、坎坷、委屈,則是五顏六色的畫(huà)筆,為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。

  漫步于精神世界的仙境之中,你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力?“飛”字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),我們也都有一雙無(wú)形的翅膀,帶動(dòng)著我們,輕盈飛翔。伸手即可觸云。

  我們,不能把握明天,那是命運(yùn),但是我們卻可以做好今天,用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣,就可以驕傲的笑對(duì)明天,自若問(wèn)候:“明天,你好。”夕陽(yáng),將把我們的影子無(wú)限拉長(zhǎng)……

  你好初一作文 篇3

  不知覺(jué)間,分別了二三個(gè)月,在這易逝的時(shí)光中,你還好嗎?也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己,新朋友,但我相信,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,那曾瘋狂的時(shí)光里。

  記得以前,你常常一人在臺(tái)上唱歌,我在下邊幫你踩著節(jié)奏,拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍,或許別人也有跟起風(fēng),但我肯定,他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事,也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起,嘴角溢著笑,放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫(huà)面。

  你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏,在主席臺(tái)上,我們演了一首經(jīng)典老歌,我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”,你也跟去。別人卻到處傳聞,我們是“gay”,那時(shí)的我,自然氣得滿(mǎn)臉通紅,而你只是淡淡一句:“事實(shí)如此”,就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默,也就我們才能笑出聲。

  天下沒(méi)有不散的筵席。

  當(dāng)九月將至,當(dāng)入學(xué)通知書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓?zhuān)屬練琴的`地方,聽(tīng)你對(duì)別人說(shuō),只有你的知己才能進(jìn)去,或許在早之前,我會(huì)高興,不過(guò)如今到底是悲哀?我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄,鼓聲,電吉他,猛烈碰撞,碰撞的是我們不甘分別的心……

  或許友情真如別人所言,如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),相識(shí),相知,當(dāng)火車(chē)駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間,我們相互磨合,但到了一定路程后,到了分別站口,我不怨你下得車(chē)站有多早,但我堅(jiān)信,站在站臺(tái)上,我們含笑揮手告別……

  千句話(huà),思念不斷,有說(shuō)不盡的話(huà)千言萬(wàn)句匯成一句:朋友,你好嗎!

  你好初一作文 篇4

  小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑,嬉戲打鬧的身影,甜蜜可愛(ài)的童聲,朗朗上口的乘法口訣和“a,o,e”。不知不覺(jué)美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。

  對(duì)于這個(gè)新階段,我知道的不多,只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

  初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校,新的同學(xué)和老師,還有一個(gè)新的我。

  在進(jìn)入初中之前,我不知道自己會(huì)發(fā)生怎樣的變化,會(huì)經(jīng)歷那些事情。我曾想象過(guò)老師的模樣:每個(gè)老師都是一種表情,嚴(yán)厲地繃著臉,看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前,都是嚴(yán)肅的表情,如數(shù)學(xué)老師,手里拿著一個(gè)大大的三角板,一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規(guī),大步走上講臺(tái),聲音洪亮,講課出奇地快,不到半節(jié)課,就已經(jīng)講了書(shū)上十頁(yè)內(nèi)容了;我也想象過(guò)教學(xué)樓的模樣:死板,暗灰色,給人以壓抑氣氛;院子里種了古老的樹(shù)木,那些樹(shù)葉也不發(fā)亮,也不隨風(fēng)搖擺,堅(jiān)定地抓住樹(shù)枝,像士兵;一到操場(chǎng),驕陽(yáng)照在紅色跑道上,亮晶晶的,運(yùn)動(dòng)起來(lái),同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……

  也許初中是另一種景象:五彩繽紛的教學(xué)樓,像是花園中的城堡,感覺(jué)回到了幼兒園;樹(shù)木綠綠的,生機(jī)勃勃;地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯;老師也非常和藹可親,微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生,不時(shí)地講個(gè)幽默的'故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”,引來(lái)哄堂大笑……

  可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí),感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩;教學(xué)樓前別致的噴泉,映著五顏六色的鮮花,格外美麗;紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力,讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿(mǎn)活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕,而是和藹可親,幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話(huà),逗得我們哄堂大笑;英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ),使得我們聽(tīng)得入迷,優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉;數(shù)學(xué)老師步步深入的講解,使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮;生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界,讓我們感受到微觀(guān)世界的豐富;地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”,讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩;在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課,讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量,顯示了我們的青春活力……

  總之,初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮,讓我們激情四射,我想大聲對(duì)你說(shuō):“初一,你好!”

  你好初一作文 篇5

  不知不覺(jué)地,離開(kāi)那熟悉的校園都好幾個(gè)月了。可腦海里還老是浮現(xiàn)出那面孔,那笑聲,對(duì)于一個(gè)剛到初中的學(xué)生來(lái)講,小學(xué)便成了最值得懷念的地方。

  與小學(xué)老師聊起以前的時(shí)光,有時(shí)只聽(tīng)他們說(shuō),母校的變化真是大啊,修起了新操場(chǎng),建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息,可腦子里除了以往的歡聲笑語(yǔ)、熱鬧的課間,好像也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。

  我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學(xué)校打籃球的時(shí)間也過(guò)去很久了,奶奶家不再與學(xué)校相近,上下學(xué)不再似以往那般輕松,滿(mǎn)腦都是學(xué)習(xí)與作業(yè),有時(shí)甚至記不起那熟識(shí)的小學(xué)校園了……但偶爾翻動(dòng)紀(jì)念冊(cè),心中仍會(huì)充滿(mǎn)著失落感,畢業(yè)了,真的再也回不來(lái)了嗎?

  讓我最懷念母校的.,還是那敬愛(ài)的老師們,他們嘔心瀝血,為我們指引方向,打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文王老師,愛(ài)學(xué)生,為我們開(kāi)解矛盾,不厭其煩;數(shù)學(xué)陸老師,善于教學(xué),循循善誘;英語(yǔ)沈老師,愛(ài)崗敬業(yè),不論如何都堅(jiān)持給我們上課……尤其是班主任王老師,還記得她是老師中最看好我的。她的語(yǔ)言感動(dòng)過(guò)我,使我從學(xué)校不好的陰影中走出來(lái)。她是我最懷念的老師,還記得畢業(yè)時(shí),她送我一個(gè)銀色的帆船模型,愿我在初中揚(yáng)帆起航。我將它擺在書(shū)房里,每當(dāng)看到它,就會(huì)想到敬愛(ài)的王老師,鼓勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。記得以前,我還是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,是老師們的心血付出,才使我的語(yǔ)文畢業(yè)考獲得了級(jí)段第一的好成績(jī)。我很難忘懷這師恩,就連睡夢(mèng)中也時(shí)常想起。

  打開(kāi)手機(jī)看到學(xué)弟學(xué)妹們懷著激情走進(jìn)母校大門(mén),六年級(jí)的大哥哥大姐姐們引導(dǎo)他們走進(jìn)新教室的樣子,想想,六年前的我不也是這樣走進(jìn)新教室的嗎?是啊,天下哪有不散的宴席,散了六年的這場(chǎng),我進(jìn)步了,不知母校能否越辦越好?

  母校,你好嗎?我越發(fā)渴望聽(tīng)到那熟悉的聲音:“孩子,我很好!”

  你好初一作文 篇6

  在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后,我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我很好奇,令我欣喜,初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

  剛進(jìn)入初中生活,我便感到十分溫暖,因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí),就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,時(shí)間久了,我和他們就成為了朋友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現(xiàn)在,已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)在這樣的初中生活,就跟家里一樣溫暖,我每天都很快樂(lè)。

  在進(jìn)入初中生活的'前一段時(shí)間里,我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉,也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得非常好奇,因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多,還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過(guò),過(guò)了一段日子后,我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí),食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之,我是越來(lái)越喜歡初中的生活。

  在初中生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多新老師,他們把許許多多的東西都教給了我們,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師就像慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘;老師就像人類(lèi)靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的初中生活添上光彩,是您讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一朵小花,需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù);來(lái)到初中,我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗,需要老師的培養(yǎng);來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人,需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!

  初中就像一條路,在這條路上,我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服所有困難,通過(guò)重重考驗(yàn),成功地走完這條路!

  你好初一作文 篇7

  青絲三千,纏繞我眼。--唐源。你把我心偷去,還我一世苦癡。--洛念

  洛念靜靜站在湖邊,憂(yōu)慮的眸子望向無(wú)際的藍(lán)天。風(fēng)輕撫著樹(shù)枝,她烏絲與之曼舞。唐源站在洛念的身后,靜靜的看著眼前高挺的女生烏絲隨風(fēng)舞動(dòng),他不知道她想做什么。但他知道她走進(jìn)了自己的心。

  洛念轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)唐源,臉上一紅,匆匆走過(guò)。她知道那個(gè)少年偷了自己的心,而她卻不能勇敢的說(shuō)出。

  洛念走在處處透著古韻的小巷中,青瓦,青磚地。不時(shí)有幾位游客從自己身旁走過(guò),那些游客偷偷打量著自己。默默走著,突然一位少年擋住了她的去路,那位少年手拿著玫瑰,對(duì)她說(shuō):“第一眼看見(jiàn)你,我便喜歡上你了,你肯定不相信一見(jiàn)鐘情,但我是真心的,請(qǐng)讓我與你交往,好嗎?”洛念被這突然的表白嚇住了,回過(guò)神,她發(fā)現(xiàn)這位少年不是誰(shuí),就是剛才她遇見(jiàn)的那位英俊少年,她臉一紅,輕聲說(shuō):“可是我們都不認(rèn)識(shí)……”“沒(méi)關(guān)系,我是唐源!碧圃瓷斐鲂揲L(zhǎng)的手。洛念驚訝的看著唐源,微笑:“我是洛念!币采斐隼w細(xì)的手,與唐源握住!斑@樣不就認(rèn)識(shí)了嗎?”唐源燦爛一笑。

  過(guò)了一個(gè)月,一位叫做蘇靜的女生找上了洛念:“你就是唐的女友?告訴你可是唐的未婚妻,請(qǐng)你離開(kāi)他。這是給你的'支票,里面有一億!疤K靜拿出一張支票給洛念。洛念臉色蒼白,她伸手退開(kāi)支票,倉(cāng)皇逃走。洛念獨(dú)自走在大街上,驀然看到向她走來(lái)的一對(duì)親昵男女,那男的是唐源,女的就是來(lái)找她離開(kāi)唐源的女子。洛念愣愣的站在那里。唐源看見(jiàn)了洛念蒼白的臉色,急急的想要上前,身旁的蘇靜拉住了他“唐,怎么了?我們走吧!碧K靜強(qiáng)行拉走了唐源。這一幕在洛念的眼里,卻是唐源的背叛。急火攻心,一口鮮血吐出,倒在了地上。

  洛念坐在病床上,眼神空洞的看著白色的墻壁,聽(tīng)著醫(yī)生說(shuō):“你的癌癥已經(jīng)到了晚期,雖然之前做過(guò)手術(shù),但是病情惡化,不僅是晚期癌癥,還形成了腦部神經(jīng)萎縮癥,希望你能配合我們治療……”

  ……

  洛念找到了唐源,對(duì)上他的眼睛:“唐源,我累了,分手吧!皼Q然離去,沒(méi)有看到身后絕望的眼神。

  過(guò)了一個(gè)星期,洛念在病房里看著電視“今日唐氏與蘇氏喜結(jié)良緣……”突然病情發(fā)作,被推入了手術(shù)室,此時(shí)電視上放映著唐源與蘇靜結(jié)婚的場(chǎng)景。

  最終手術(shù)以失敗告終。

  在唐源結(jié)婚前幾分鐘收到了洛念留下了一封信:唐源,當(dāng)你收到了這封信時(shí),我應(yīng)該死了吧,因?yàn)槲一剂税┌Y,今天是最后一天希望你能快樂(lè)生活下去……

  你好初一作文 篇8

  春天是一把琴,將優(yōu)美琴聲帶給世人,叫他們脫去衣襖,重新奔跑在溫暖的大地中;夏天是一把扇,扇去炎熱,以熱情的臉龐去溫?fù)崴;冬天時(shí)一雪花,飄飄而來(lái),為人們帶來(lái)雪的姿態(tài),但是秋天的葉則更令我喜歡。

  秋天的葉是凄涼的飄飄灑灑的落葉如一只蝴蝶,飛舞著,飄到大地母親的懷抱里。

  秋天涼爽的.風(fēng)襲不去落葉的美。

  落葉之美仿佛一瞬間的美麗,默默地為大樹(shù)奉獻(xiàn)了一生。春天,樹(shù)葉將鳥(niǎo)兒安頓,夏天為大家乘涼在樹(shù)的逝下,美得樹(shù)葉成為他這一生唯一之美,雖短暫卻不后悔,沒(méi)有遺憾也沒(méi)有傷感,因?yàn)樗鋵?shí),滿(mǎn)足的走完了這一生。

  他一片片落下,像魚(yú)鱗唄刮下,不知被風(fēng)帶去何方。

  秋天的葉是一位化妝師,把世界渲染,把大地變成金黃色;秋天的葉,默默無(wú)聞,春天夏天,樹(shù)葉的綠葉襯托使鳥(niǎo)兒鶯歌燕舞,秋天的你,默默而去,但你不傷心,因?yàn)槟闶熘奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  每回看到的秋葉只有一種現(xiàn)象,恐怕只是金蝶廢物,燦爛,腐敗的黃,同大地為伴,從黃色走向死亡。

  片片黃葉,一首詩(shī),吟誦自己的一生,同風(fēng)舞蹈。

  秋日的葉是富有詩(shī)意的,你好,秋天,你好!

  你好初一作文 篇9

  認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天,操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著,在地上跳著舞,你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。

  你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服,偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書(shū),每天都會(huì)要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看,你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排,你對(duì)我說(shuō):“兩旁窗戶(hù)邊太吵了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我還記得有一次,那也是一個(gè)夏天,天下著雨,可天氣還是很悶熱,樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣,似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng),卻也是熱浪一股,讓人感受不到一絲涼意。

  教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇,但我身上的'短袖早已被汗水浸濕,我心里不免有些躁動(dòng),扭扭身子,晃晃腦袋,眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外,完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容,我心中祈禱:千萬(wàn)不要下雨,千萬(wàn)不要下,今天沒(méi)有帶傘,我求求您了,天空爺爺呀!這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘,那是一把小紅傘,鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。

  “小周,小周,老師在叫你呢!”同桌說(shuō)道。

  我心中一驚,急忙站了起來(lái),努力回想剛剛老師提的問(wèn)題,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上,似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗,我心中不禁有些害怕,我不知要說(shuō)些什么,愣愣地站在那發(fā)著呆。

  “小周,160頁(yè)!蓖涝俅翁嵝。

  我一邊翻著書(shū)一邊暗自慶幸,這時(shí)老師打開(kāi)了燈,我有些激動(dòng),我開(kāi)始大聲地朗讀。

  老師示意讓我坐下,我剛坐下,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫(xiě)著:你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。

  自此之后,我就和你成了好閨蜜。

  你好初一作文 篇10

  我生于1997年,我為我生的這一天而自豪,因?yàn)槟鞘窍愀刍貧w的那一年。香港回歸震動(dòng)了全世界。所以我因?yàn)檫@個(gè)我很自豪。我知道:人類(lèi)有三個(gè)母親,一個(gè)是生身母親,沒(méi)有生身母親就沒(méi)有我們自己。一個(gè)是地球母親,沒(méi)有地球就沒(méi)有人類(lèi)。還有一個(gè)就是祖國(guó)母親,祖國(guó)母親,我只想對(duì)你說(shuō):“祖國(guó)你好,你永遠(yuǎn)在我們心中!

  我們同在一片藍(lán)天下,有著共同的利益、有著共同的追求。盡管這個(gè)世界還不太平,但和平已成為人類(lèi)共同的歡呼?萍嫉陌l(fā)展拉近了人與人之間的距離,不同國(guó)家、不同地區(qū)的人們走到了一起。為創(chuàng)造更加美好的`明天,我們手拉手共進(jìn)。

  1999年3月,美國(guó)竟轟炸了我們祖國(guó)駐南斯拉夫的大使館,我們義憤填膺,發(fā)誓要報(bào)仇。因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì),我們體育健兒獲得了28枚金牌,我們歡呼,我們?nèi)杠S,這是祖國(guó)您的光榮;2001年的7月13日,我們祖國(guó)申奧成功,我們激動(dòng),我們甚至流淚,這是祖國(guó)您的榮耀;而就在前不久,我們的祖國(guó)足球經(jīng)過(guò)了44年的努力,終于沖出了亞洲,走向世界,我們?nèi)紵,我們沸騰,這是祖國(guó),您的輝煌!

  祖國(guó)。∧那韬捅瘧嵨沂窃趫A明園里認(rèn)識(shí)的;您的雄偉和磅礴,我是在長(zhǎng)城嶺上認(rèn)識(shí)的;您是廣大和遼闊,我是在大漠山嶺上認(rèn)識(shí)的;您的悠久和淵博,我是在絲綢路上認(rèn)識(shí)的

  我雖然生活在和平時(shí)期,但是有的地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng),有的人失去了朋友、有的人失去了家人、有的人失去了老師。我不想在有戰(zhàn)爭(zhēng),可我阻擋不了。我沒(méi)有那個(gè)權(quán)利。我們不管有多難,我們都會(huì)保護(hù)你,我的祖國(guó)。

  祖國(guó),你好!您是那樣的繁榮富強(qiáng),您是那樣的威嚴(yán)壯觀(guān),您是那樣的頂天立地,我愛(ài)你我是祖國(guó),我愛(ài)我們的黃河------祖國(guó)我的母親!

  你好初一作文 篇11

  我去過(guò)雄偉的泰山,見(jiàn)過(guò)險(xiǎn)峻的華山,但令我最難忘的,還是那不起眼的紫山。

  那天早上八點(diǎn)左右,我和老師、同學(xué)們一起開(kāi)始了愉快的紫山之旅!

  開(kāi)始爬山了!我們一路上有說(shuō)有笑的,一邊說(shuō),還一邊觀(guān)察著旁邊的景色呢!你瞧,這邊是一棵棵高大挺拔的松樹(shù),那邊是郁郁蔥蔥的小樹(shù)叢,好美!不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)爬到了一半,大家都累得無(wú)精打采的,老師為了把大家的興趣提起來(lái),出了一個(gè)很棒的提議——玩游戲。大家一聽(tīng)要玩游戲,都興奮起來(lái)了,都沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。你看,大家嘻嘻哈哈的,多開(kāi)心呢!

  做完了游戲,大家又興致勃勃的了,于是,精彩的.行程又開(kāi)始了。一路上,隊(duì)伍里少了許多歡聲笑語(yǔ),卻多了一些抱怨聲,不信的話(huà),你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧:“唉,好累啊!”“對(duì)呀,對(duì)呀,早知道這么累我就不來(lái)了!”“登上山頂有更美的風(fēng)景呢!”老師喊道,隨著一聲聲抱怨聲的減弱,我們終于到達(dá)了山頂。

  山頂上可真是壯觀(guān)!站在這里往下看,就像站在云彩上一樣,山腳下大大小小的湖就像一個(gè)個(gè)小水洼;一片片樹(shù)林就像一片片綠色的海洋……微風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的,讓人心曠神怡,仿佛在仙境一般。。∵@真是太美了!好想多待一會(huì)兒啊!我們站在山頂上齊聲喊:“你好紫山!紫山你好!”

  可是很快,我們就馬不停蹄地往下走了,老師不斷提醒我們:“小心腳下,注意臺(tái)階!”風(fēng)姑娘好像也在說(shuō):“你們別走啊,再多陪陪我!”就連那風(fēng)中的狗尾巴草好像也在挽留我們呢!

  美好的一天結(jié)束了,我們的紫山之旅也結(jié)束了。通過(guò)這次紫山之旅,讓我領(lǐng)會(huì)到了自然風(fēng)景的神奇,開(kāi)拓了我的視野。我長(zhǎng)大之后一定要去看看更多祖國(guó)的大好河山,豐富自己的知識(shí)。

  你好初一作文 篇12

  冬姑娘帶著一絲寒冷降臨到人間,她噴上了“薄霧牌”香水,帶上了“露珠項(xiàng)鏈”,給人類(lèi)帶來(lái)了美麗夢(mèng)幻的冬天……

  早上,我熱切地和冬天打招呼:“你好,美麗的冬天!”一走出門(mén),刺骨寒風(fēng)如同密密麻麻的小針,扎在臉上,我呼出一團(tuán)團(tuán):“白云”,打著哆嗦,望著空蕩蕩的街道。雖然大叔已經(jīng)掉光了葉子,像個(gè)顫顫巍巍的老人,但它依然直挺著腰,守護(hù)著街道。街道旁的店鋪快要開(kāi)張了,汽車(chē)的燈光透過(guò)薄霧,仿佛一個(gè)大明星在燈光下,穿過(guò)云霧帥氣走來(lái)。公園里的老人們不像我一樣裹著大粽子,而是輕裝上陣,氣定神閑地打著太極,威風(fēng)極了。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了中午。原本空無(wú)一人的街道熱鬧起來(lái),腳步聲,汽笛聲,說(shuō)話(huà)聲響成一片。店鋪的主人吆喝著自己的產(chǎn)品有多么好。金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,小花小草個(gè)個(gè)精神抖擻,貪婪地吸收著陽(yáng)光。

  鄉(xiāng)村里,孩子們一個(gè)個(gè)伴著清脆的小鳥(niǎo)的聲音,香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)午睡了……只剩下稀稀疏疏的樹(shù)葉在互相摩擦著。

  夜幕降臨,太陽(yáng)緩緩地降下山去,陰暗正在迅速吞沒(méi)最后一絲溫暖的陽(yáng)光城市廣場(chǎng)里,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮廣場(chǎng),廣場(chǎng)里可熱鬧了!浩動(dòng)諸多,有的.在滑冰有些奶奶在跳廣場(chǎng)舞,還有的吃好晚飯的來(lái)這兒散步……一塊平地上,大媽們笑容滿(mǎn)面,一會(huì)兒擺滿(mǎn)著手臂,一會(huì)兒變換著舞步,有趣極了;鶊(chǎng)上閃過(guò)了一個(gè)個(gè)迅速地身影,有些弓著背,在些滑動(dòng)著腳下的鞋,有些有專(zhuān)注地盯著前面的道路,像支利箭竄來(lái)竄去,看得我眼花繚亂。

  鄉(xiāng)村里,農(nóng)民們邁著悠閑的腳步,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,互相聊著天,而孩子們呢?他們呀,玩了一整天,正在床上呼呼大睡呢。冬姑娘坐在樹(shù)枝上,瞇著眼睛,嘴角漾起一絲抹不掉的微笑。

  你好初一作文 篇13

  我聯(lián)系了一個(gè)久違的朋友,話(huà)筒另一端傳來(lái)他清晰的笑聲,仿佛他就在他身邊,但我們還沒(méi)有離開(kāi),時(shí)間還停留在分手前我們一起奮斗的時(shí)候。

  是的,我們已經(jīng)分開(kāi)很久了。我們初中畢業(yè)已經(jīng)很久了。雖然還保持聯(lián)系,但是我們的友誼是不是褪色了很多?畢業(yè)前也一起談過(guò)未來(lái)。他問(wèn)我朋友是不是一輩子。而我當(dāng)時(shí)的回答,很是猶豫,良久才回復(fù),不知道。

  他沒(méi)有表現(xiàn)出失落,而是抓住我的肩膀打我,說(shuō):“當(dāng)然是一輩子。你小子去外地是不是失去了我的老朋友?回來(lái)就不打你了!闭f(shuō)著,順便揮了揮拳頭,卻滿(mǎn)臉笑容。于是,那個(gè)夏天的下午,大家都在忙著準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)候,我們倆坐在教室前面的臺(tái)階上,笑得像兩個(gè)傻子。

  這似乎證明了他的話(huà)。即使現(xiàn)在千里之外,我們也一直保持聯(lián)系。然而,即使我不小心,我發(fā)現(xiàn)我們的感情正在慢慢褪色。證據(jù)是我們談話(huà)的內(nèi)容。從我們生命的一開(kāi)始,我們只需要每天學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始我們的分歧不是很久以前的事了,有一些共同點(diǎn),后來(lái)我們的.生活就背道而馳,越來(lái)越不一樣。他說(shuō)的話(huà)我無(wú)法完全想象,所以聽(tīng)不懂;但我所見(jiàn)所聞,由于缺乏文字,無(wú)法很好的傳達(dá)我的感受。于是,最后,我們變成了互相傾聽(tīng),卻又互相保持沉默。

  電話(huà)里,越來(lái)越沉默,我倆都感覺(jué)到了。有一次,我突然問(wèn)起他的成就,仿佛一瞬間就有了話(huà)題。那天,我們互相抱怨學(xué)習(xí)的繁重和痛苦。最后,我們的話(huà)題大多是學(xué)習(xí),就像兩個(gè)熟悉的同學(xué)。之后好像有約,電話(huà)越來(lái)越少,變成了一周一次。時(shí)間久了,漸漸成了習(xí)慣。

  再一次,最后一個(gè)電話(huà)好像是很久以前的事了,但是我不記得是多久了。我拿起電話(huà)接通了。這是他久違的爽朗笑聲。

  你好初一作文 篇14

  對(duì)手在生活中是一種重要的存在,他們的刻苦提醒我們要努力,他們的進(jìn)步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中,也有這樣的一位對(duì)手。

  她是我課外英語(yǔ)班的一位同學(xué),每一次老師批閱我們的書(shū)面作業(yè)時(shí),總要表?yè)P(yáng)她的作業(yè),開(kāi)始我不屑一顧,但后來(lái)真的看到了她的'作業(yè),才開(kāi)始真正佩服起她來(lái)。她的作業(yè)不僅條理清晰,而且字母寫(xiě)得大小一致,非常工整,整個(gè)作業(yè)看起來(lái)十分干凈。而有著強(qiáng)烈好勝心的我當(dāng)然不希望老師只表?yè)P(yáng)她的作業(yè),而我的作業(yè)也算好,但老師說(shuō)我的作業(yè)還沒(méi)有她的做得好,從那時(shí)起,我就將她視做我的對(duì)手。

  因?yàn)樗淖鳂I(yè)做得好,所以我就模仿起了她,可是我這樣的模仿并沒(méi)有起到作用,我只好虛心地在課間十分鐘去請(qǐng)教她,她告訴我:“寫(xiě)字母要用心寫(xiě),一筆一劃地寫(xiě),做其他整理作業(yè)也要按自己對(duì)課堂內(nèi)容的理解去做!敝蟮淖鳂I(yè),我按照她對(duì)我的指導(dǎo)去做,果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  我心里明白我還做的不夠好,于是每天都在家里勤加練習(xí),終于有一天,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,當(dāng)然更多的是對(duì)我的對(duì)手的感謝,如果沒(méi)有她,我不會(huì)在寫(xiě)作業(yè)上有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,更不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。是她的努力與進(jìn)步激發(fā)了我的斗志,讓我感到這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)勁,令我有了想拼的感覺(jué),以后我依然要將她視作我的對(duì)手,將她視為我的榜樣!

  這就是我的對(duì)手,她不僅是我的對(duì)手,還是我的榜樣,更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優(yōu)秀,我為有這樣的一位對(duì)手,而感到驕傲,感到自豪,感到榮幸。

  你好初一作文 篇15

  小明摸這圓鼓鼓的肚子,不緊不慢的打了個(gè)嗝,把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭,搓成一團(tuán)扔在腳下,“好飽!”小明自言自語(yǔ)道。

  這時(shí),值日生小紅來(lái)了,一進(jìn)教室,她的目光定格在了紙團(tuán),她順著紙團(tuán)目光往上看,邊看邊想:是誰(shuí)這么不衛(wèi)生。一轉(zhuǎn)眼便看到了坐在椅子上的小明,不知為何,有點(diǎn)生氣,小紅大步跨過(guò)去指著小明“你為什么亂扔垃圾?”

  “我沒(méi)有!

  “還沒(méi)有,你看著這張滿(mǎn)是油的'紙!笔种傅姆较蛴肿兂闪四莻(gè)紙團(tuán),“在你桌下,怎么可能不是你的!闭娌皇俏遥恪悴灰趪娙恕毙∶鞔蠼械,臉上泛起紅光:怎么辦,不能被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)扣分的!昂,我血口噴人,要不要去看看監(jiān)控”小紅回答,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,心生一計(jì)“我明明看到了,你還狡辯。”

  小明想:既然看到了,就索性破罐子破摔,“是我又怎么了,你能怎么樣!毙〖t心里有一些得意“看,被我試出來(lái)了吧”臉上帶著得意的笑。

  原來(lái)自己被洗刷了,小明有些惱羞成怒,一把把袖子擼了起來(lái),“好啊,你耍我!”看小明動(dòng)真格了,小紅不禁有些害怕,但還是給自己壯壯膽,向前靠近一步“怎么了,誰(shuí)怕誰(shuí)?”這時(shí),一道目光凝視著他們站在外面的班長(zhǎng)小蘭無(wú)奈的搖搖頭:“哎。”便緩緩走過(guò)去,站在他們中間,小明小紅疑惑的望著小蘭。

  “班長(zhǎng),你干什么?”小孩不解的問(wèn)。小蘭沒(méi)有回答,只是彎下腰輕輕撿起紙團(tuán),不緊不慢地說(shuō)了一句:“你們只要撿起紙團(tuán)就行了。”這是全班沉默了,是啊,只要撿起紙團(tuán)就行了呀!過(guò)了一會(huì)兒,不約而同想起一道聲音。“對(duì)不起!

  你好初一作文 篇16

  有人喜歡春的生機(jī)勃勃,也有人喜歡夏的活力四射,還有人喜歡冬的銀裝素裹,但是,我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。

  秋天,門(mén)前的桂花開(kāi)了,樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了小黃花,一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜,仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香,每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道,讓人回味無(wú)窮,這是秋的味道。

  我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊,原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下,片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋,拱橋看上去有多年歷史了,旁邊的石桿上布滿(mǎn)了青苔,橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端,每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園,從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。

  風(fēng)是秋的好朋友,它總是伴隨著秋的到來(lái),給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞,時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤,時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿,時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的'漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。

  秋雨淅淅瀝瀝的,它能把夏天的悶熱送走,給我們帶來(lái)一陣陣秋意,一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。枯萎的花草樹(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái),給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力,它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。

  每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋,有著自己獨(dú)特的韻味,也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí),秋天到了,我迎面對(duì)它說(shuō)了句:“你好,秋天!

  你好初一作文 篇17

  也許在這個(gè)年輕的時(shí)間段里,每個(gè)人都會(huì)有心情的低谷和高峰吧。

  記得那一段時(shí)間我和班里的同學(xué)格格不入,也不喜歡和他們交流,只不過(guò)是因?yàn)闆](méi)有什么共同語(yǔ)言。

  那一段時(shí)間,出入都是自己一個(gè)人總是看起來(lái)倍感孤獨(dú),但是如果別人不說(shuō)什么閑言碎語(yǔ)的話(huà),自己也就這樣過(guò)去了。關(guān)鍵是別人閑的沒(méi)事干也會(huì)盯著你看。

  他們的評(píng)論和各種無(wú)中生有的語(yǔ)氣總是讓你感覺(jué)不舒服。所以有的時(shí)候差點(diǎn)也忍不住讓自己假裝合群,去迎合別人的興趣愛(ài)好,哪怕是經(jīng)常委屈自己。

  可是后來(lái)我有一個(gè)同學(xué),他雖然平時(shí)和我關(guān)系并不是特別的好,但是這一段時(shí)間,他看出來(lái)了我的孤獨(dú)與難受。忘了說(shuō)了,她也是經(jīng)常一個(gè)人的,但是她是可以經(jīng)常一個(gè)人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來(lái)選擇。根本就不需要去迎合任何人,也不會(huì)去害怕別人的閑言碎語(yǔ),她生活的坦坦蕩蕩,其實(shí)一直以來(lái)都是我們羨慕的對(duì)象。反正我覺(jué)得她很了不起。

  后來(lái)在一次上體育課的時(shí)候,他就跟我說(shuō)了心里話(huà)。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)的,而最重要的是我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)自己的.孤獨(dú),有的人選擇去圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)字,抒發(fā)心情,有的人選擇學(xué)習(xí)藝術(shù),學(xué)習(xí)舞蹈。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一段獨(dú)立對(duì)抗孤獨(dú)的時(shí)間,并且承受孤獨(dú),在孤獨(dú)當(dāng)中反省自我,提高自我。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。

  從那之后,我仿佛就增加了一種底氣,在別人閑言碎語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,也不會(huì)那么去在意別人的評(píng)論了。甚至可以非常直接的面對(duì)自己的孤獨(dú),并且對(duì)他說(shuō)一句,你好呀,孤獨(dú)。

  你好初一作文 篇18

  太陽(yáng)在天上行走。他看見(jiàn)的東西最多了,他聽(tīng)說(shuō)的故事最多了,他知道的事情最多了。

  他知道小朋友們喜歡到河邊游玩,就發(fā)出光來(lái),放出溫暖來(lái),把山巔的積雪融化,讓清亮亮的水在河里“嘩嘩”地流淌。

  他知道小朋友們喜歡到樹(shù)林里去游玩,就發(fā)出光來(lái),放出溫暖來(lái),叫樹(shù)木轉(zhuǎn)青、發(fā)芽,讓大地鋪滿(mǎn)綠,活躍起新的生命。

  他知道小朋友們愛(ài)吃水果,就發(fā)出光來(lái),釋放出溫暖來(lái),叫瓜田長(zhǎng)出了蜜,果林掛滿(mǎn)了甜。

  他知道小朋友們喜歡花兒,就發(fā)出光來(lái),釋放出溫暖來(lái),叫花兒開(kāi)放,讓大地到處飄散著清香。

  他知道小朋友們喜歡鳥(niǎo)兒,就發(fā)出光來(lái),釋放出溫暖來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光和溫暖滋潤(rùn)了鳥(niǎo)兒的歌喉,它們就把自己滿(mǎn)心的愛(ài),都注入到贊美大自然的歌唱中。

  太陽(yáng),全世界每個(gè)角落他都到了,全世界好的一切他都看見(jiàn)了,全世界壞的一切他也全看見(jiàn)了;全世界美的東西他都看見(jiàn)了,全世界丑的東西他也全看見(jiàn)了。

  太陽(yáng)愛(ài)善良的人們。

  太陽(yáng)愛(ài)勤勞的人們。

  太陽(yáng)愛(ài)智慧的人們。

  太陽(yáng)愛(ài)勇敢的人們。

  太陽(yáng)最?lèi)?ài)的,是孩子們。一切在太陽(yáng)底下的孩子,他全都愛(ài)。愛(ài)白皮膚的孩子,也愛(ài)黃皮膚的`孩子;愛(ài)黑皮膚的孩子,也愛(ài)棕色皮膚的孩子。因?yàn),他在孩子身上可以寄托人?lèi)理想和希望。

  “太陽(yáng),你好!”亞細(xì)亞的孩子向太陽(yáng)問(wèn)候。

  “太陽(yáng),你好!”歐羅巴的孩子向太陽(yáng)問(wèn)候。

  “太陽(yáng),你好!”阿非利加的孩子向太陽(yáng)問(wèn)候。

  “太陽(yáng),你好!”阿美利加的孩子向太陽(yáng)問(wèn)候。

  “孩子們,你們好!”小朋友們,你們聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)的聲音了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)也在向你們問(wèn)候嗎?

  太陽(yáng)微笑著,行走在天上。

  你好初一作文 篇19

  這個(gè)夏天,我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,我倍感榮幸。你好,初中。

  初中的一切都是新的。學(xué)校里,每當(dāng)你走到那百花園中,就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引,那一簇簇的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,很是美麗。學(xué)校里的樹(shù)林中更是別一番景象。你聽(tīng),小鳥(niǎo)在枝頭亭亭玉立著,賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲,與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊,我們校園的環(huán)境是多么美好。

  初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的`班主任,但她的課總是那么生動(dòng)有趣;有年輕可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑;有性格多變的英語(yǔ)老師,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而面帶一股怒氣,好是一番可怕……有和善的歷史老師,有善解人意的道法老師,也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。

  初中的同學(xué)們也是那么可愛(ài)。像我的同桌,一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石,閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書(shū)呆子一樣,一天到晚就知道看書(shū)。不到累的兩眼昏花絕不停下。

  初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō),以前三大主科,現(xiàn)在可是七大主科了,以前早上七點(diǎn)上學(xué),晚上四點(diǎn)放學(xué),現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué),但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀!語(yǔ)文課與之前截然不同,解題思路變了,難度大了,連作文寫(xiě)法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式,解題格式發(fā)生了“重大改革”,英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,但地理就是別一樣的天地了,什么經(jīng)線(xiàn)啊,緯線(xiàn)啊,都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物,太多的問(wèn)題,需要我們?nèi)ヌ剿,去解答。歷史和道法雖然是開(kāi)卷考試,但也有極大的難度。果然,初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀!

  你好,初中,感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段,我定會(huì)繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  你好初一作文 篇20

  九月,美好的月份;秋日,美好的季節(jié),踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),對(duì)新操場(chǎng),新學(xué)校,說(shuō)一聲:‘你好,初中。"

  告別小學(xué),走向一段嶄新的人生。中學(xué),不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方,更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),新的道路,是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的`地方。

  邁入校門(mén)的那一刻,我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生"。

  走進(jìn)教室,老師笑盈盈的,眼睛彎成了月牙兒,烏黑的頭發(fā)散在背后,顯得溫柔可人。別覺(jué)得老師有多溫柔,發(fā)起火來(lái),班里那昰一片“腥風(fēng)血雨",鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘,只得充滿(mǎn)著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋,誰(shuí)讓他不安守己呢?班主任可不好惹!對(duì)比一下,我還是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,數(shù)學(xué)老師則像白兔,數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐,對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親,上課總是笑瞇瞇的,兩位老師,兩種風(fēng)格,在我看來(lái),這都是新的開(kāi)始。

  新的老師,新的同學(xué),在班級(jí)中,我的朋友很少,在同學(xué)中間,都是一張張陌生的臉,雖陌生,卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她性格沉穩(wěn),善良好學(xué),眼睛里好像有星星,笑起來(lái)特別甜美,像糖,像蜜,正是因?yàn)榭蓯?ài)的她,才使我交到了朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是新的伙伴,新的友情。

  鈴聲如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子,傳入同學(xué)們的耳朵,傾刻間,教學(xué)樓里,操場(chǎng)上,全是同學(xué)們活動(dòng)的身影,。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云,輕飄飄的,柔柔的,藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑,耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的,最愉快的風(fēng)景。

  你好,初中。這三年,我必將在你的懷抱里披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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