關(guān)于高三作文集錦八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三作文 篇1

　　在我的小學(xué)生涯里，教過(guò)我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!

　　那時(shí)我讀六年級(jí)，我們班有多半的人是從家鄉(xiāng)的村小學(xué)轉(zhuǎn)去的。算得上比較老實(shí)。教了我們五年的語(yǔ)文老師被調(diào)走大家都有些不習(xí)慣，但是課還是得繼續(xù)上下去。新來(lái)得老師是個(gè)女老師，20來(lái)歲，虐微有些發(fā)胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時(shí)的學(xué)生高不了多少。

　　上她的第一堂課大家都還很‘認(rèn)真’，新來(lái)的老師大家都摸不準(zhǔn)她的脾氣，誰(shuí)都不趕輕易舉手回答問(wèn)題，她也不著急慢慢的引導(dǎo)大家。當(dāng)大家慢慢的適應(yīng)她的講學(xué)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)星期后了。

　　在新老師教學(xué)的一個(gè)星期里，每天都有很多作業(yè)，這讓大家很不習(xí)慣，但是她重來(lái)都不改。遇到一個(gè)不改作業(yè)的老師這恐怕是好多學(xué)生的‘愿望’。但這個(gè)愿望還剛剛處在萌芽狀態(tài)，就在第二個(gè)星期一被她給踐踏了。

　　在學(xué)校里每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發(fā)生的趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續(xù)安靜下來(lái)了。大家都把書(shū)放在客桌上，靜靜的等待老師的講學(xué)。今天的她有些不同，臉上沒(méi)什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺(tái)的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業(yè)。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個(gè)沒(méi)做，20多個(gè)亂做的這其中就有我。“你這個(gè)作業(yè)你自己看打幾個(gè)合適”。我也不敢說(shuō)少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。

　　在后來(lái)的`學(xué)習(xí)生涯中我們也發(fā)現(xiàn)這老師也太嚴(yán)厲了，作業(yè)是越來(lái)越多，而且打人也越來(lái)越疼。后來(lái)大家也學(xué)乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說(shuō)她的壞話。她應(yīng)該是知道的吧。在她教學(xué)的一年里我不記得她換過(guò)多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經(jīng)被打出好多深深的印痕，快要畢業(yè)考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來(lái)給我們做，那幾天在她的嚴(yán)厲督促下我也很用功，所有的時(shí)間都用在讀書(shū)、背課文、做復(fù)習(xí)題上。考試的成績(jī)是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個(gè)人考得很好，后來(lái)才知道全班五十多個(gè)人70分以下的沒(méi)有，十多個(gè)80幾分的，其余全是九十多分。

　　那天是我在小學(xué)的最后一天!我們?cè)谒�的組織下開(kāi)了個(gè)茶話會(huì)。沒(méi)有酒的熏托，我感覺(jué)自己也醉了。我舍不得!當(dāng)所有考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，好多人都不信這是自己的成績(jī)。在也沒(méi)有人說(shuō)她“兇”了，有的只是深深的敬意�？粗�她站在黑板前那笑起來(lái)圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)老師并不矮!還很高呢!

高三作文 篇2

　　閉上眼想哭的時(shí)候腦海中想不起一個(gè)完整的人，殘形飄飄忽忽，確定不住應(yīng)該好好傾訴的對(duì)象，然后只好自我安慰不能再哭，因?yàn)樯�活中沒(méi)有哭能代替成功。

　　情緒自然不會(huì)因?yàn)樽约旱囊痪浒参勘隳芷较�，只是哭還是將就忍住，而心情卻更加壓抑。這也不算自虐之行，不是非要把自己憋出毛病來(lái)才高興收?qǐng)觯�只是某些瑣碎甚至懶于解釋的想法支撐著，任由隨意亂作一些不著邊際的話來(lái)安慰自身，也是恨足夠了。 生活在心里充滿(mǎn)某種期待時(shí)卻未果，反而是越走越難，然后一切都開(kāi)始呈現(xiàn)反向的姿態(tài)，自己傻得可笑，笑得可憐，憐過(guò)之后必有可恨，由于某些情愿的事情，樂(lè)意去做后發(fā)現(xiàn)極不值得，收獲失望后也當(dāng)即死心，而在另一個(gè)時(shí)間下又做了同樣的傻事，明白之后到了現(xiàn)在，讓自己要懂得付出。 想做個(gè)不壞的人也容易，不偷不搶?zhuān)�不做什么犯法的蠢事就也算是不壞，而做個(gè)好人絕非簡(jiǎn)單。我有心如此，卻背負(fù)一個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)，一切行動(dòng)宛如異常，在別人多少不屑的眼皮下，漸漸失去動(dòng)力，笑一笑僅僅自嘲。

　　剛擱筆，也因無(wú)法繼續(xù)作下去，準(zhǔn)備理理心緒，心里反復(fù)自言著：“哭哭算了，也沒(méi)什么�！逼�刻掙扎后選擇妥協(xié)，我屈服于自己軟弱的一面，果真哭了出來(lái)。

　　軟弱如此簡(jiǎn)單，我沒(méi)有意志，沒(méi)有堅(jiān)持，似乎是被物質(zhì)生活的優(yōu)越性所腐化，被一些沒(méi)有意義的冷眼所屈服，然后一切順其自然地把煩惱全降落腦海。沒(méi)有武器，沒(méi)有雄心，最終只是潰不成軍。

　　“朋友“這個(gè)詞意味深長(zhǎng)，我把它冠在某個(gè)人身上時(shí)，我便愿意有所付出，當(dāng)然即使不是朋友，互助也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹２幌氡撑涯切┍晃野采稀芭笥选边@個(gè)稱(chēng)謂的人，而即使我不希望太高，失望也不會(huì)因此減少，然后失望不斷，想堅(jiān)持自己做人的原則，而往往是徒勞。

　　有些人或者說(shuō)很多人都是不斷在完成自己的滿(mǎn)足，對(duì)你笑、對(duì)你怒、對(duì)你幫助、對(duì)你薄情寡義，都那么可怕又那么可笑，軟弱的我感到了心寒，又沒(méi)有堅(jiān)持的意志，只好選擇軟弱下去，企圖放棄那些現(xiàn)在才有所懂得的人。

　　不是絕望，也不是心痛，只是因內(nèi)心無(wú)比軟弱而無(wú)以承擔(dān)，抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度去使自己免于傷害。這樣做僅僅是因?yàn)楹ε�，其他一切借口都是天大的笑話�?/p>

　　多少人不懂我，我又懂多少人。現(xiàn)在才有所明白相互性，以前喜歡說(shuō)別人如何不懂我，沒(méi)有去想過(guò)別人，而現(xiàn)在開(kāi)始注意這些，又成了無(wú)用的情緒。

　　別人一句話因?yàn)槲业能浫跄艽掏次业?一顆心；別人一個(gè)小的動(dòng)作能因我的軟弱傷透一顆心；別人一個(gè)神情能因我的軟弱絞殺我的一顆心。那些事情原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有任何價(jià)值，卻成了我致命的痛，無(wú)心辯解也無(wú)人理解，在彼此成膜中拉開(kāi)一道很長(zhǎng)的裂口，足以在各自地帶全面武裝，開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)，而沒(méi)有斗爭(zhēng)的心情，甚至不愿想出原因，也許又僅僅是軟弱的緣故。

　　是誰(shuí)讓我在此刻連作文的感覺(jué)都開(kāi)始失去？是誰(shuí)為個(gè)人的幸福與快樂(lè)而在不知覺(jué)中忽略我的感受？是誰(shuí)拿著一副高的姿態(tài)去嘲笑他并不懂的我？又是誰(shuí)持著一份以為明白我的心態(tài)去對(duì)我說(shuō)教、失望？我都無(wú)心一一寫(xiě)明，文章間閃爍其詞，點(diǎn)到為止，不留下現(xiàn)實(shí)中對(duì)應(yīng)的痕跡，只求自己體會(huì)，自己明了。

　　又反復(fù)問(wèn)自己為什么不再在文章中寫(xiě)明那些煩惱的事情，答案依然是無(wú)比軟弱，只因那些人倘若依然我行我素，我寫(xiě)下的也僅當(dāng)他們的笑柄，所以軟弱成了我逃避的唯一借口。

高三作文 篇3

　　十年前的一天，十二歲的他經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘，那天陽(yáng)光很好，池塘里的荷花和荷葉相映相襯，美不勝收，可在他的眼里卻是灰色的，像是腐爛發(fā)臭的泥沼。因?yàn)樗�看到一個(gè)小女孩在那里掙扎，她那么小，在巨大的荷葉下面幾乎看不到。這時(shí)，那女孩也看到了他，救我。在接觸女孩目光的一瞬間，他低下了頭，全身發(fā)麻，他咽了咽唾沫，走到了池塘邊，望著幽綠的池水，他心生怯意，想，或許還會(huì)有別的路過(guò)的人來(lái)救她；或許她可以自己拉著荷葉爬上來(lái)，畢竟那荷葉那么大，不是嗎。他像是在問(wèn)自己，又或者不是。

　　鬼使神差的，他退回到路上，沒(méi)有再看那個(gè)女孩一眼，他不顧一切的狂奔，什么也不想，眼淚從他的眼角流了下來(lái)。不知道跑了多久，他突然停下，一陣不安襲卷他的心頭，他想回去看看。沿原路返回，他看到池邊圍了很多人，他冒出了冷汗。這時(shí)，他聽(tīng)到人們的嘆息，唉，這么小的孩子，就這樣死了，太可惜了。

　　心咯噔一下，像是沉入了谷底，沒(méi)有了思想，目光無(wú)法聚焦，心空空，腦空空。認(rèn)識(shí)他的人都很奇怪，怎么好好的一個(gè)人突然就變成了一個(gè)傻子。整天什么事也不干，就坐在那池塘邊，盯著一片荷葉發(fā)呆。池塘又恢復(fù)了平靜，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是他知道，他的心已經(jīng)死在了這片池塘。

　　十年后的今天，他像往常一樣來(lái)到了池塘邊。目光接觸到池面的一剎那，他的`呼吸急促起來(lái)，因?yàn)樵谕瑯拥奈恢�，他看到一個(gè)小女孩在那里掙扎，和記憶中的面容重合，他沒(méi)有絲毫遲疑，跳下了池塘，拼盡全力把女孩送到了岸上�？墒撬�忘了，自己并不會(huì)游泳。在他沉入水中的那一刻，他抬頭看了看天空，天那么藍(lán)，陽(yáng)光那么明媚，和十年前的一樣。他笑了，他相信，這是上帝給他的救贖。

高三作文 篇4

　　世事本像水一樣無(wú)法定下形狀，又何必要求命運(yùn)一路順暢。誰(shuí)記憶的褶痕里，沒(méi)有飄過(guò)幾杖悲傷的秋葉？人生有了高峰，必然錯(cuò)不開(kāi)低谷；有了所得，必有所失；生命盡管布滿(mǎn)灰色，但必然有一天會(huì)色彩斑斕．

　　——題記

　　我曾試圖拾起我高二的日子，憂(yōu)傷的，刻苦的連同那些苦悶壓抑的，可他們卻一溜煙地不見(jiàn)了，沒(méi)留下任何痕跡．有的只是在考完試后不知天高地厚的嚷這些破題我都會(huì)，只是不想做罷了；有的只是嬉笑怒罵的在校園中瘋跑，直到跑過(guò)整個(gè)春天，還意猶未盡地大叫夏至怎么這么快就到了，我的`高二就在這嘻嘻哈哈中晃悠悠地過(guò)去了．

　　梧桐樹(shù)上，知了叫個(gè)不停，看著地上斑駁的光影，從前的我會(huì)不厭其煩地?cái)?shù)著，笑著踩過(guò)，飄出一片片笑聲，現(xiàn)在的我只會(huì)把目光定格在手中的單詞本上，步入高三．我開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人孤單得走著，享受只屬于自己的孤寂；我開(kāi)始學(xué)著跟時(shí)間賽跑，感受從未有過(guò)的充實(shí)．這些，就是我所選擇的路．生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，我希望我在年邁之時(shí)回顧一生，不是庸庸碌碌，平平凡凡，而是絢爛奪目，非比尋常的．

　�。⒚總�(gè)人都有潛在的能量．只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被情性所消磨．＂我始終喜歡并相信這句話．于是，我慢慢地不在上課時(shí)胡思亂想，我慢慢地減少看電視的時(shí)間，２小時(shí)，１小時(shí)，直到不看；我慢慢地開(kāi)始捧著大本大本的參考書(shū)不再東張西望，我慢慢地改變上床睡覺(jué)的時(shí)間，１０點(diǎn)、１１點(diǎn)、１２點(diǎn)，直到一點(diǎn)．我慢慢地用學(xué)習(xí)時(shí)間填充所有空閑的時(shí)間．

　　一切只為我的夢(mèng)，那個(gè)曾經(jīng)因?yàn)樘�遙遠(yuǎn)一度被我放棄的夢(mèng)，曾經(jīng)我以為我已經(jīng)把它忘卻，步入高三，它卻如些清晰而強(qiáng)烈，支配著我．我不想遺憾，我只有努力．在著暗無(wú)天日的高三，夢(mèng)始終是一盞燈，指引我前進(jìn)，永不放棄．

　　如果讓我再選擇一次，我會(huì)堅(jiān)定不移的重來(lái)，因?yàn)槲业膲?mèng)在向我招手。

高三作文 篇5

　　地方是越來(lái)越小，希望是越來(lái)越大，接待規(guī)格是越來(lái)越高，態(tài)度是越來(lái)越好。

——題記

　　話說(shuō)莊周因“出書(shū)未捷”而棄文從商，辦起了養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)。于是他先來(lái)到東海，水價(jià)挺便宜，可是無(wú)水，而且服務(wù)也不行，莊周很傷心；然后他又去了河伯辦事處，服務(wù)挺和氣，但水價(jià)漲了十倍，并且沒(méi)水，莊周很失望；最后實(shí)在是沒(méi)辦法了，來(lái)到了濠梁，這次他既沒(méi)有傷心也沒(méi)有失望，而是氣憤，因?yàn)樗�買(mǎi)到的只是一張?zhí)嶝泦巍��?/p>

　　莊周到家后越想越氣：為什么��？我花那么多錢(qián)，只買(mǎi)了那么點(diǎn)東西。于是他又打開(kāi)他那早已被淘汰的電腦，接好網(wǎng)線，在網(wǎng)上發(fā)了一張?zhí)�子，希望有人能夠幫助他�?/p>

　　兩天以后，有人回復(fù)他讓他到當(dāng)?shù)毓ど叹诌M(jìn)行投訴。莊周一想：對(duì)��！這個(gè)方法我怎么沒(méi)想到呢。隨即，他架著一輛噪音極大的破摩托飛奔到當(dāng)?shù)毓ど叹帧?/p>

　　等他到工商局以后，只見(jiàn)門(mén)上掛著一張“工作時(shí)間8：00-18：00”的醒目大牌，他非常高興，大步的跨進(jìn)去，可誰(shuí)知進(jìn)去以后里面空無(wú)一人，他就隨便找了一張落滿(mǎn)灰塵的椅子坐下，大約十分鐘過(guò)后不知從那里冒出來(lái)一個(gè)人，那人一見(jiàn)莊周禮貌地說(shuō)：“莊老，什么風(fēng)把您給吹來(lái)了，有什么事還勞您大駕我們工商局啊！”

　　莊周認(rèn)識(shí)他，說(shuō)：“我有點(diǎn)事想找你們局長(zhǎng)，他現(xiàn)在人在哪兒？”那人又笑著說(shuō)：“什么事您就直接給我說(shuō)吧！我可是他的`秘書(shū)，他現(xiàn)在也不再局里�！�

　　莊周大吃一驚：“現(xiàn)在不是上班時(shí)間嗎？不行，我必須得直接給他說(shuō)�！蹦侨诉�是很和氣的說(shuō)：“好吧！不過(guò)您必須得等一會(huì)兒�！闭f(shuō)著，拿起身邊的電話撥了一個(gè)號(hào)，接通后，電話那邊聽(tīng)起來(lái)很嘈雜，好像在打麻將……

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，局長(zhǎng)才露面，他一看見(jiàn)莊周就說(shuō)：“莊老，有什么話您就直說(shuō)吧！”

　　莊周說(shuō)：“既然局長(zhǎng)您那么爽快，我就直說(shuō)了�！比缓笏�說(shuō)了大半天。

　　局長(zhǎng)心不在焉的聽(tīng)著，并且手里捏著一張100元大鈔，說(shuō)：“莊老，這事……”

　　莊周沒(méi)看懂局長(zhǎng)的意思，說(shuō)：“怎么了？”

　　局長(zhǎng)有點(diǎn)不耐煩但還是溫和的說(shuō)：“好吧！現(xiàn)在您老先回去，兩天以后我會(huì)給您答復(fù)的�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了，一會(huì)兒局長(zhǎng)秘書(shū)進(jìn)來(lái)了，問(wèn)莊周：“莊老，事情辦的怎么樣��？”

　　莊周很高興的說(shuō)：“很好，局長(zhǎng)答應(yīng)我兩天以后給我答復(fù)�！�

　　秘書(shū)笑道：“那好，您就在家等吧，局長(zhǎng)什么意思都看不出來(lái)，恐怕兩個(gè)月都不行�！�

　　“什么意思”，莊周問(wèn)。

　　秘書(shū)笑而不答。

　　果然，莊周等了一個(gè)多月，還是杳無(wú)音訊，他再次來(lái)到工商局，在與局長(zhǎng)的交談中，局長(zhǎng)始終在逃避這個(gè)問(wèn)題，最后等局長(zhǎng)走后，秘書(shū)實(shí)在受不了了，告訴莊周：“局長(zhǎng)的意思是給他送電‘禮物’，不然你等一輩子也不行�！�

　　莊周生氣的說(shuō)：“哼，現(xiàn)在都是什么社會(huì)，動(dòng)不動(dòng)就是錢(qián)�！�

　　到家后，他想起了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他想：給他來(lái)個(gè)“黑吃黑”。隨后馬上撥通了在市政府工作的親戚，告訴親戚他自己的問(wèn)題，那親戚說(shuō)：“好，今天下午我給你們那里的工商局局長(zhǎng)打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他這件事到底是怎樣解決的�！�

　　等到了晚上，局長(zhǎng)就打來(lái)電話說(shuō)：“莊老，就你這一點(diǎn)事還需要驚動(dòng)市長(zhǎng)大人嗎，你怎么不給我說(shuō)清楚啊，這件事我已經(jīng)調(diào)查清楚了，明天賠款就可以送到您老人家手里了，您老在家等著吧。對(duì)了，我想再問(wèn)一下市長(zhǎng)家中的電話是多少��？……”

高三作文 篇6

　　海明威曾說(shuō)“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方�！�—題記

　　生活是人生的田地，每一份被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望。

　　熊熊的烈火，千萬(wàn)次的錘煉，方可鑄成寶劍的鋒利；

　　繁花凋零時(shí)，兀然怒放在寒風(fēng)中的馨香詮釋著梅花香自苦寒來(lái)；

　　烈日的摧殘，缺水的考驗(yàn)，納米布沙漠存在的生命奇跡令人折服。

　　人，又何嘗不是這樣，經(jīng)受住的磨難往往會(huì)變成一顆珍珠，成為人生的閃光點(diǎn)。

　　一首《你是我的眼》是否觸動(dòng)了你？陽(yáng)光男孩楊光在襁褓中就雙目失明，上帝對(duì)他開(kāi)的玩笑并未成為他一輩子的包袱，現(xiàn)在的他像健全人一樣生活，而且還在星光大道上以《你是我的眼》感動(dòng)了所有觀眾。

　　人生的考驗(yàn)不可避免，今日的傷痛就孕育著明日的成功。

　　搖著輪椅上北大的故事激起了你的夢(mèng)想之火嗎？這個(gè)身殘志堅(jiān)的.始終為理想的郭暉打動(dòng)你了嗎？郭暉因?yàn)楸徽`診，高位截肢，但他的夢(mèng)想之火——在北大校園內(nèi)讀書(shū)卻始終不息。最終，他用從不、絕不、永不放棄的毅力獲得了成功。

　　生活中的挫折，是一雙隱形的翅膀，擁有它，就有了飛向成功的希望！

　　高傲的海蚌現(xiàn)在可以得意的贊美天空和大海，可是當(dāng)另一只海蚌孕育出珍珠后，它就會(huì)明白苦孕育著甜。生活中，這樣的人還少嗎？

　　有一對(duì)夫婦暮年得子，他們十分疼愛(ài)這個(gè)這個(gè)來(lái)之不易的孩子，不舍的讓他走路、穿衣……已到了是上學(xué)年齡的孩子依舊躺在搖籃里。天有不測(cè)風(fēng)云，這對(duì)對(duì)夫婦在一場(chǎng)交通事故中離去。警察趕到夫婦家時(shí)，被這個(gè)躺在搖籃里的巨型嬰兒嚇呆了，也難住了他們，這個(gè)大嬰兒要怎么辦？

　　生活中我們總要接受磨難，把它們播種在人生的田地里，相信它們會(huì)長(zhǎng)成希望之花。

高三作文 篇7

　　凌寒之梅，無(wú)畏風(fēng)霜，縱使冰封千里，尤挺傲骨，以悠悠暗香來(lái)自點(diǎn)綴冬日之蒼白;清淡之桂花，無(wú)須淺碧之妖、深紅之艷，端莊素雅，淡泊于塵世，自是花中一流。

　　人可有傲骨如梅一般，但不可有傲氣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，有才自是一流，如古之俠客一把劍，一壺酒，胸懷文墨與天下，有的是坦蕩與詩(shī)書(shū)才華。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，素養(yǎng)內(nèi)涵的力量都將產(chǎn)生效應(yīng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。

　　如果能選擇，我要當(dāng)一棵桂樹(shù)，如李清照所言：“何須錢(qián)碧深紅色，自是花中一流�！比松�途中我們要走出自己的路，不需去憤世嫉俗，有時(shí)需學(xué)會(huì)沉默，為學(xué)和為人之道，要耐得住寂寞�？v使天崩地裂，我自安然不動(dòng)，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影，我自豁達(dá)，人應(yīng)有這種品格，在學(xué)習(xí)和生活中吃得了苦中苦不怕險(xiǎn)中險(xiǎn)，不斷提升自己的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想.

　　受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方，人生如夢(mèng)不是夢(mèng)，生活似水不是水，我們樹(shù)立多大的'目標(biāo)就決定我們以后奮斗的方向與范圍，理想可以有很多，我們努力地尋找最宏偉，最優(yōu)秀的一個(gè)，并為我們的理想尋找最寬廣、最敞亮的路途。

　　目標(biāo)不一定局限于個(gè)人與家庭，我們可以放眼整個(gè)國(guó)家乃至于整個(gè)世界，只有敢想才敢去做，有時(shí)候異想可以開(kāi)天，只要我們?yōu)橹�努力了、奮斗了，我相信結(jié)果一定不會(huì)太差，當(dāng)我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)時(shí)，我們應(yīng)做的更好更強(qiáng)，因?yàn)槲覀冃刂杏械牟皇茄矍叭�寸而是全世界，有的是為�?guó)家，為世界做出貢獻(xiàn)的理想。這就足以讓我們驕傲地挺直脊梁。

　　有了眼界，才會(huì)有見(jiàn)識(shí)，有了見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有理想，有了理想我們就會(huì)為之努力，回憶當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征，抗擊日本侵略者那些英勇的戰(zhàn)士們他們有的就是救國(guó)救民之心，他們努力了，所以他們勝利了，想起從兩彈一星到蛟龍入海，無(wú)數(shù)科學(xué)家們獻(xiàn)出畢生精力，他們奮斗了，所以他們成功了，正是有了這些人才使得國(guó)家富強(qiáng)，他們敢想敢做，創(chuàng)下了不朽的傳奇，所以我們要有眼界，要增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)識(shí)，不僅為了個(gè)人，更為了國(guó)家與世界。

　　如做人有梅之傲骨，桂花的淡雅就自是一流，在追求理想的路上如放眼世界，擁有宏國(guó)之志就自是家國(guó)之望。

高三作文 篇8

　　此時(shí)，付出多少艱辛，多少汗水、淚水承受多少流言斐語(yǔ)還有心靈的那份悸動(dòng)都無(wú)足掛齒。此刻，我們只重結(jié)果，過(guò)程對(duì)于別人不過(guò)揮手瞬間。簡(jiǎn)單的勾或叉將這十幾年的奮斗、拼搏、成就或失敗毀于一旦。此后，有人歡呼，有人哭泣，才明白有時(shí)候付出未必有收獲，但沒(méi)有付出更別提收獲。于是我們開(kāi)始沉默。

　　高三，我們?yōu)槭裁炊�活？是大學(xué)，是父母，是老師還是自己呢？除了考試我們還剩下什么。我們一無(wú)所有，只能選擇沉默或退出。僅剩下的單薄的記憶也早已蕩然無(wú)存，它早已卷卷鋪蓋屁顛屁顛的逃離了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。而我們無(wú)法選擇只有坦然面對(duì)，即使前方是懸崖峭壁還是萬(wàn)丈深淵我們也只能義無(wú)返顧地跳下去毫無(wú)怨言�；驙奚�，或凱旋而歸、風(fēng)光無(wú)限。試問(wèn)誰(shuí)不想成功，誰(shuí)不想解放。

　　但此時(shí)此刻的'我們已無(wú)處躲閃只能面對(duì)。而十七八歲的我們住定要學(xué)著放棄，學(xué)著沉默像頭老牛般勤懇。即使你已很努力可還是會(huì)一不小心被時(shí)間踩在腳底，若想要再次翻身必要更加艱辛。而我們?cè)趺闯惺苤�一次有次的打擊，一次又次�?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的碰撞呢？書(shū)中總說(shuō)十七八是水晶年華可我們?yōu)楹蜗翊鼓旱乩先税銢](méi)有生機(jī)、沒(méi)有微笑只有那份心靈的空虛和老成。對(duì)于未來(lái)的熱切和徘徊中我們慢慢冷漠慢慢失去往昔的那份童真。

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