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幫助話題的作文400字

時間:2023-11-16 09:32:52 話題作文 我要投稿
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幫助話題的作文400字(通用27篇)

  大家都經常看到作文的身影吧,特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文,話題作文具有形象性的特點,更有利于形象思維的涌動。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的幫助話題的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助話題的作文400字(通用27篇)

  幫助話題的作文400字 1

  無論是在生活中還是在學習中,給我最大幫助的就是老師了。

  那是星期四的一天,窗外下著牛毛細雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。

  來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的.肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……

  說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時,我突然想:老師這么關心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應該呀!

  老師的愛,勝過父母的愛。

  幫助話題的作文400字 2

  在我們的生活中離不開彼此的幫助,雖然它是那么不起眼,但是這正是善良的寫照。

  還記得那是我上一年級的一個冬夜,天下著牛毛細雨,我正在回家的路上,由于天比較暗,我拿著傘一步一步小心地走著。正要過馬路的時候,我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車,我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身后使勁一拉,我這才躲過一劫。我一時驚住了,不知對那位阿姨說什么好。那位阿姨語重心長地對我說:“以后過馬路千萬要小心,否則會出事故的。今后過馬路的時候要先看看左右有沒有車,才能過馬路!闭f完,并拉著我的手,把我安全地護送到了馬路對岸。

  我好一會才緩過神來,正想對那位阿姨道聲謝謝,但是她早已走了。

  那位陌生的阿姨在那么驚險的一刻把我?guī)щx了死亡線,我是多么地感激她。

  現(xiàn)在,我有許多事已經忘卻了,但是那一位,卻永遠印在了我的心中。那位好心的.直到現(xiàn)在我也沒有再見到,但是只要我想起她,我的心中就會油然生出敬佩之情;只要想起她,我就會聞到桂花那清新淡雅的香氣。

  在這世界上,幫助是美的象征,是善良的寫照,所以我們都要幫助他人,這樣,世界才會是美的天堂。

  幫助話題的作文400字 3

  時光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導;忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛的老師,是您把我們這一個個調皮無知的'孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學畢業(yè)生。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動,愛科學;教我們做人的道理。

  怎能忘記六年前,我們突然離開父母住校學習生活時,一切那么的不習慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會簡便運算,還學會了數(shù)的運算、比例及圖形的計算等。那時我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學會了用手中的筆桿訴說生活的故事……

  怎能忘記六年級時,我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿,指導我朗讀每一字每一句。下課時您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵我充滿信心。要比賽時,您見我非常緊張,便從抽屜里拿出一個薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來。在您的幫助與鼓勵下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績。當我回到班時,發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  再這即將離別之刻,獻上我們深深的祝福!

  幫助話題的作文400字 4

  人生的道路上,我得到了很多的東西,這讓我我得到的.幫助是最難忘的事。

  那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,離學校很遠,所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便,那天下午放學后,我來到站臺搭便車,等了很久,才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車,希望能趕快回家,但在十字路口,我沒有向南太平洋路的方向轉彎。我很快就問司機:“叔叔,車子去哪兒了?”司機毫不猶豫地開著車說:“去三角平。怎么,你不在車里嗎?”我焦急地問:“這不是南太平洋路的車嗎?”上面寫著,不。南太路1號在標牌上!薄昂⒆觽儯。一輛公共汽車去三焦平。當我聽到這句話時,我?guī)缀蹩蘖。當司機看著它時,他停下來問:“你身上有錢嗎,小朋友?””司機聽了,然后轉身說:“女士們先生們,有一個小女孩開錯了車。”“好!說完,司機開車送我回車站,給我車費,給我父親打電話,我拿著錢對叔叔說:“謝謝!”我下了站臺,驚慌失措的父親松了一口氣!敝x謝你,那個好心的司機!

  感謝好心的司機叔叔,我一定會把這種精神品質牢記在心。

  幫助話題的作文400字 5

  在生活中,我們常?梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景。每當我看到那些情景時,我的心頭總是一熱,露出了一絲欣慰的微笑,心情也會十分舒暢。

  又一次上舞蹈班,下午去時還是陽光明媚,可剛結束,上天就像變了臉似的,突然下起了雨,著可把我急壞了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我萬分焦急的'時候,忽然有人拍了我一下,扭頭一看,原來是舞蹈班的同學。她仿佛看穿了我的心思,問道:“你是不是沒帶傘?”我皺著眉頭無奈的點點頭。這時他的眼睛立刻生動起來,微笑著對我說:“那我們就打一把吧!闭f著就抖了抖手中不大的傘。我看了看傘,疑惑的問:“是這一把嗎?”“放心吧,夠打!闭f著就摟著我上了電梯。我心里暖暖的。

  一路上,我們手拉手,肩并肩,一起唱歌,歡聲笑語和動聽的歌聲隱隱約約從一把小傘下傳來。遠處看,一把小傘下擠了兩個小腦袋,兩個人一直向前走,向前走……

  不一會,就到了我家門口,該說再見的時候了。就猜我們分手告別要轉回家的那一瞬間,我不經意間看到了她那濕了的衣服,不由得愣住了,淚水漸漸從眼眶里擁出來,流到了嘴邊,咸咸的,但咸中又帶著一絲絲甜味,那甜味漸漸從我嘴里散開,一直甜到我的心里……

  每當我回憶起這件事時,嘴里就會不經意露出淡淡的微笑。這時,我忽然感悟到人間的真情,要互相幫助。

  幫助話題的作文400字 6

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。

  同學是熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進!蔽覐哪菚r感覺到,原來,同學們是一個整體。

  同學也是小氣的.,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我?guī)捉浹肭,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。同學也是團結的。快到廣播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同

  學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數(shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。

  我的同學雖然有種種小毛病,但我們仍是一個大家庭。因為有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。

  幫助話題的作文400字 7

  別人給我的幫助是許多,就像天上的星星一樣,可我給別人的幫助,卻像地球一樣。我還記得我給別人的第一個幫助。

  那是一個炎熱的夏天。許多人都喜歡去買冰的東西來吃,我也不例外。我來到小賣部時,小賣部的老板娘和一位女孩吵了起來,只見女孩手里拿著一份冰水,還一直說:“我不是買東西不給錢的'人,我是不小心把錢給搞掉了,我會給你錢的你放心!笨衫习迥锞褪遣幌嘈。

  看到這一幕,我想起一件事:那也是一個炎熱的夏天,我去買清補涼,正當我準備給錢給阿姨的時候,可我的口袋里空空的什么也沒有。當時我很著急,不知怎么辦才好,當時那位老板娘也像這位老板娘一樣。就在這時,一位大姐姐走來,說:“這位小妹妹不是故意騙吃騙喝的,可能是不小心把錢搞掉了,也有可能是忘記帶錢出來了。這樣吧,我替她付。大姐姐幫我解圍后,問我什么原因,我告訴她,我忘記帶錢出來了。

  這見是讓我難忘,因為這位大姐姐在我困難的時候,像天使一樣幫助我。

  想到這,我掏出錢幫助那位女孩解圍,我問女孩什么原因,她說她不小心把錢搞掉了。

  這是我第一次幫助別人,讓我感覺到快樂,從此以后,我要幫助需要幫助的人,因為幫助別人也是一件快樂的事,所以大家都要幫助需要幫助的人。

  幫助話題的作文400字 8

  在我的腦海里,許多往事都以淡忘,但只有這件事仍舊記憶如新。

  那是我在9歲的時候,我陪媽媽去外面玩,我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋,媽媽同意啦,還叮囑我不要滑的太快。在路上,我感覺熱極拉,就讓媽媽去那條路買冰糕,還讓媽媽在超市等我,我則

  走那條快捷的路,我往旁邊一看,咦那不是一個大下坡嗎?從哪里沖下來一定很爽吧!懷著好奇的`心,我艱難的滑上這個坡,又以百米沖刺的速度滑下來,“耶!太爽啦,真想再來一次”,

  于是,我再次登上那個大下坡,找準拉一個沒人的位置,又沖啦下來,沖到半中央,突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動三輪車,我心里第一個想到的就是拐彎,但是我的技術不是很好,就摔倒!此時,我心里想到的只有一個字,就是哭。我一下子大哭起來,街上的所有人都看著我這個小淚人,沒有一個人來幫助我,只有一位大姐姐,她來到我身邊,揉拉揉我的腳腕,問我疼不疼,我當時哪顧得上回答啊,一個勁的哭,大姐姐又拉著我走啦兩步,笑著對我說:“男子漢大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,這時,我看見媽媽來找我拉,我急忙起身投入媽媽的懷抱,連句謝謝也沒對大姐姐說。

  現(xiàn)在,我懂事拉,為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個大家庭,我們應該互相互助,我希望以后會有更多愛幫助別人的人。

  幫助話題的作文400字 9

  我身子趴在陽臺的臺面上,望望來往的車輛,心里仍然有些不安。

  要問我為什么這樣,事情得從那天傍晚說起。當時我才9歲,所以這件事情才讓我這樣擔心。到底是什么事呢?原來,平時爸爸媽媽在6點半回來,那天卻沒有。

  我望瞭望鐘上的時間——6點整。我想:媽媽平時不是會在這時回來嗎?不過我又想,校車在6點半就會到呢,別著急。我又覺得爸爸在20分會回來,可是沒有。我不斷聽著別人開大鐵門鎖的聲音。就這樣,只要有人開鎖,我就從窗戶往外望,看看是不是他們回來了。

  終于,我聽到了大鐵門的`開鎖聲?墒菦]想到,走進走廊的竟還是鄰居!

  心中仿佛有一塊大石頭,把我壓得喘不過氣來。

  到了7點仍是不見人影,我心理閃出一個新招數(shù)——借鄰居手機打電話。

  經過心理的“斗爭”,我想打電話,卻又覺得不好意思。但最后,我還是鼓起了勇氣,朝鄰居家大門走去。

  我敲了敲門,一會兒門開了。鄰居老伯伯走出來。他看見我,便問我有什么事?我問:“伯伯,能借我手機嗎?我想打電話給我媽媽,叫她快回來!辈哌M屋子,拿手機給我。

  我打完電話后,心中的一塊大石頭也總算落了地,我對伯伯表示感謝,伯伯微笑著說:“不客氣,鄰里間就應該互相幫助。”

  看來,陌生的鄰居,也給了我極大的幫助!

  幫助話題的作文400字 10

  公交車上需要你為老奶奶讓座;路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們;災區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過難關……這些生活中的一件件平凡的小事其實都需要彼此間的互相幫助。

  班級里也一樣,自己一個人完成不了的事情也需要同學們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子東倒西歪,臟得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差,兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板,豆粒兒大的汗珠從他們的額頭上淌了下來。我看見了,不禁想到以前自己值日時埋頭苦干而又無助的情景。于是,我把自己的.想法告訴他們:假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板,最需要的是什么?最需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學們聽了面面相覷,一會兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的努力做了一件有意義的事,個個都開心得一蹦三尺高。

  是啊,我們的生活需要互相幫助!

  每個人的生活不會都是一帆風順,都會遇到各種各樣的問題,在這個時候,如果給他們一些幫助并施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境,你也會收獲快樂!

  如果所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人,那么我們就會有一個充滿溫馨美好的家園。

  幫助話題的作文400字 11

  七月的一天中午,火辣辣的太陽當空照著,我一邊走一邊用手抹著頭上的汗水,剛走到人民路路口時,我突然看到前面一位騎自行車的人搖晃了一下,連人帶車倒了下來

  不過三秒,人群擁擠得連蒼蠅都飛不進去。我也跟著跑了過去,費了九牛二虎之力才鉆進去。周圍的人竊竊私語地說道:該不會是碰瓷的吧,我們還是不要去救他了。這時,有一個青年人像火箭一樣沖了進來,并關心地問:您沒事兒吧?可倒下的人連說話的力氣都沒有,周圍的人說道:該不會是中暑了吧?大家都不知所措,青年人靈機一動,把老人背到背上,背到離這里最近的'超市門口。買了一瓶礦泉水喂他,可是,還是沒有見他好轉。

  于是,青年人掏出手機叫了一輛出租車。過了幾分鐘,出租車便到了。青年人連忙把老人扶上車,焦急地說道:請快點開,這位老人昏迷了。車開到了醫(yī)院門口,停了下來,青年人將老人背進醫(yī)院,著急地大叫:醫(yī)生!醫(yī)生!快救救他!快快醫(yī)生聽見了,叫護士把床拖過來,立刻送進了搶救室。過了一會兒,醫(yī)生出來了,說:還好送得及時,不然后果不堪設想。青年人心中的大石頭總算落了下來。聯(lián)系了老人的家屬后,他才放心地默默離開。

  俗話說得好:害人之心不可有防人之心不可無。也許當你一個微不足道的舉動,可以救活一個鮮活的生命,該是一件多么令人慶幸的事。

  幫助話題的作文400字 12

  星期五下午,太陽高高地掛在天空中,陽光照射在操場上,照射在一只滿身是翠綠色的小鳥身上。幾個小男孩出于無聊用鉛筆尺子不停地逗弄著它,小鳥卻只能站在操場上任由他們玩弄。

  它是一只幼鳥,大概還不會飛,所以它站在操場上一動不動。它的周圍蹲著幾位一年級的小男孩,他們用鉛筆、尺子還有魔尺不停地往小鳥身上扔,“我不能見死不救!蔽倚÷曕止镜馈S谑,我沖了上去,朝那群小男孩吼了一聲:“住手!不然我告訴你們的老師你們虐待小鳥。”那些小男孩用害怕的眼神看了看我,不到半分鐘,便一哄而散,往四周逃散。

  我走向那只小鳥,它轉過身來,一直朝我看。我蹲了下來,把它捧在手心里,它淘氣地跳上我的手臂,我用手指摸它的頭,它好像一點兒也不害怕,還輕快地叫了幾聲。我看了看四周,沒有一只大鳥,也許它被父母遺棄了。在那一瞬間,我有了一個大膽的念頭,我用廢紙折了一個紙籠,并把小鳥放了進去,順便給了它一片小面包,我把它帶回了家。

  回到家,我把它放在一個小籠子里養(yǎng)著,每天按時給它供水、食物。就這么過了一周,終于有一天,小鳥被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽痛罵了我一頓,但我還是決定把它留下來,因為我的.幫助它,我天天思考著同樣一個問題,怎樣才能讓它飛起來?

  又過了一周,我?guī)鼇淼搅岁柵_,結果驚喜地發(fā)現(xiàn),它會展開翅膀,它飛走了!我抬起頭,望向那片湛藍的天空,只見一個小黑點漸漸消失,再也沒有出現(xiàn)。

  幫助話題的作文400字 13

  六年級謝俊容。有這樣一個故事:螃蟹在樹林里迷了路,碰見了青蛙,青蛙給它指了一條路,他還是沒有走出去。當它再次遇到青蛙,便指責:為什么我還是沒有走出去,都是你的錯。而事實上,青蛙讓它往前走,它的天性卻讓它只能橫著爬。

  其實,像這樣的情況在我們生活中是很常見的。當別人的幫助對你并沒有起到作用時,往往先想到的是去指責對方,而不是先從自己身上找原因。

  這是一種很可怕的現(xiàn)象。因為當“你去幫助了別人,別人因為沒有得到什么幫助而來責怪你”這種情況越來越多的話,想要幫助別人的人就會越來越少。假使幫人的人沒有了,那這個世界將會變得多么的冷酷和無情!

  而若是別人本著善意來幫助你,卻因為你自己理解和行動上的'錯誤而去責怪幫助你的人。這不僅是一個極大的錯誤,你還會因此失去一個朋友和一份信任。

  人之所以和動物有所區(qū)別,正是因為人與人之間存在感情。正因為有了情,人們才能聯(lián)系在一起,使社會友愛和諧。受到了別人的幫助,應當心懷感激,不管是否對你有幫助。發(fā)生問題時,也應該先從自己身上找原因,因為別人并沒有義務來幫助你。

  作為新時代的新青年,我們應當保持一顆感恩和友善的心。在別人有困難時伸出援手,在接受他人幫助時心懷感恩。時刻保持一顆善良的心,會使人變得更加優(yōu)秀。

  幫助話題的作文400字 14

  在我生活的道路上接受過許許多多的幫助,但最令我難忘的還是那一次。

  那是前一段時間的競賽,考完試我便知道我肯定考不好,成績出來了,我懷里像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分,看著老師失望的表情,我便想一蹶不振了,這一段時間我都考得不好,我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了,我更加堅定了自己的想法,真想破罐破摔,再也不和同學比了,再也不要什么三好學生了,再也不要什么獎狀了,做個差生還輕松呢!

  回到家里,我把卷子給了爸爸,已經作好了挨打受罵的準備,沒想到爸爸看過試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關系,成績只能代表過去,而并不能代表將來,這只能說明你以前沒有好好學習,而并不代表你以后不能好好學習,快去把錯題本拿過來,把錯題記上。我終于忍不住了,哭著把錯題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析,我也仔仔細細地聽著。那些不想好好學習的想法,早已被我拋到了九霄云外,爸爸的做法使我找回了自信,讓我從低谷里爬了出來,加倍努力:做媽媽給我買的卷子,上課認真聽講,不會的.題就請教同學、父母、老師。到了期末考試,我大顯身手的時刻到了,我信心十足地走向了考場,認真做題,仔細檢查。

  考試成績出來了,我數(shù)學考了94分,語文考了88分,而且還是全班第8名,我以前可從沒有這樣好的成績!

  雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助,但這次意義不同尋常,因為他給予了我無價的精神力量!

  幫助話題的作文400字 15

  “嘩啦啦……”雨下得很大,可是我卻沒有帶雨傘,平時一直帶傘的我偏偏今天忘帶了,怎么辦呢?在學校門口等著,急切地等待著救援。

  “陸紫妍!币粋熟悉的聲音在我耳邊響起,回頭一看,是我們班的汪詩垚,我靈機一動,對她說:“我沒帶傘,能不能和我拼一把傘,我家的小區(qū)和你家的小區(qū)較近,你送我一程路好不好?”汪詩垚是很樂意幫助他人的,爽快地答應了,說:“好的。”我心里樂滋滋的。

  到了她的小區(qū),我和她告別了,因為雨很大,所以,我在一個屋檐下躲雨,又想自己跑回去,但怕淋濕衣服,萬一摔跤了,弄得自己也不好受。突然,我想到了黃云妍,她與我是同一小區(qū),今天又在做值日,現(xiàn)在肯定還沒回家,這條是她的`必經之路,我在這里等她,就一定會碰到的,她一定會幫我的。想著想著,我這急切、糟糕的心情,就平靜下來了。

  果然不出我所料,一個熟悉的身影出現(xiàn)在遠處,黃云妍終于被我等到了。她也看到了我,并且和我打招呼哩!她問我:“你在這里站著不回家做作業(yè),干什么?”我說沒有帶雨傘,這么大的雨,我就在這兒等你,“好吧!我送你去”“謝謝你!”我們倆肩并肩地要走,汪詩垚也回來了,他自己戴著傘,手里拿著一把傘,說是讓我戴著回家的。

  我一下子有了兩個同學給我傘。我,黃云妍,汪詩垚,邊走邊說笑,多么友好的氣氛呀!

  幫助話題的作文400字 16

  在我們生活的每一個領域里,處處都有關愛和關心。比如:朋友的援助之手,親人的熱心幫助······只有我們互幫互助,這個社會才會變得更加美好,更加和諧。

  放假了,假期中,我來到朋友家玩耍。

  我和他騎著自行車在公園。不大會兒,明朗的.天空忽然變得陰云密布,我們急忙騎著自行車向著各自的家跑去,可是我剛走不久,就陸續(xù)下起了小雨點,我有加快了速度,又走了一段距離,我發(fā)現(xiàn)自行車的速度越來越慢,最終停了下來,這時我才低頭看到車輪鏈條已經掉了下來。

  我連忙從自行車上跳了下來,把車子推到了一個稍微能夠遮擋雨點的地方。雨越下越大,最終,像許多粒大豆一樣向下潑。躲進去之后,我便蹲下用力把鏈條掛上去,可我力氣太小,根本掰不動拿一根鏈條,不僅沒有修好,手上黑乎乎的,身上的衣服也全部濕透。

  就將我快要絕望的時候,一個大人走了過來,他用溫和的聲音問道:“小朋友,下雨天你在這里干嘛呀!在陰云密布的天氣里,好像出現(xiàn)了一絲的陽光!蔽一卮鸬溃骸笆迨,我的自行車壞了!彼屛夷弥陚,一邊向我的自行車走去,他弄了一會兒,說:“好了,你趕緊回家吧!”我說了一聲謝謝,便向家連忙跑去。這時,天氣雖然寒冷,我卻感受到一陣暖意涌遍全身。

  我想:“一個和我素不相識的人,竟會如此的熱心幫助我,我也一定要用這種方式去幫助其他人。

  生活就像一面鏡子,你如果付出,就一定會有回報。如果你得到了別人的幫助,也要去幫助別人。

  幫助話題的作文400字 17

  人生路漫漫。生活在這個世界上的人會遇到一些困難。當你遇到困難時,別人會幫助你。當別人遇到困難時,你也應該幫助別人,這樣生活才會更加精彩。

  我記得這樣一個材料。著名歌手叢飛攢錢,捐了300萬元支持178名貧困學生。當他情況危急,經濟困難時,完成學業(yè)后在當?shù)毓ぷ鞯哪贻p人都沒有來看望他。這件事被媒體披露后,一位接受者抱怨說,這讓他很沒面子。

  這份材料說明,做人要感恩自己的善良,而不是自己的面子,就像材料里的那些受助者,不管那些幫助過自己的'人。希望我們90后的同學能學會示好。那么這個社會會更加美好和諧。

  另一份材料是,華農大學的學生小李和他的同學把賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久,小李被診斷出白血病。希望小學師生捐款給小李,一名四年級女學生捐款10元起。問她為什么把壓歲錢都捐了,她說:“只要你按照小李說的去做,你就滿足了!眴柺鞘裁,她說:“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人。"

  這份材料告訴我們,每個小學生都知道如何報恩,但我們呢?我們應該學會如何報答你的好意。

  這兩個材料說明,當今社會,有關心的人,也有想保全自己面子的人,不顧他人死活。

  所以,從現(xiàn)在開始,要學會幫助別人。如果你幫助別人,別人也會幫助你。這是我們所期待的。

  幫助話題的作文400字 18

  這個故事發(fā)生在我四年級的時候,那時候我是班上的“水果長”,就是每天中午飯時間給同學們發(fā)水果的那個地球人。

  有一天中午我正在發(fā)蘋果,突然隔壁班的張老師來找我,說:“我們班上少了一個蘋果,你們班有多的嗎?”因為每天我們班都會多幾個水果,我想,這次可能也會多吧,于是我就給了張老師一個紅通通的.大蘋果?墒牵姑褂挚尚Φ氖虑榘l(fā)生了,這次的蘋果數(shù)竟然是正好的。每次我都是最后一個給自己發(fā)水果,這就代表我沒有蘋果了。

  我回到我的座位上坐下,正準備開始就餐,王翰琦拿著他的蘋果過來給我說:“這個蘋果給你吧!我不喜歡吃蘋果!”我說:“蘋果有營養(yǎng),還是你吃吧!蓖鹾茬烟O果放在我的餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個同學正在拿勺子切蘋果吃,于是我受到啟發(fā),用我的手把蘋果五花大綁,然后用勺子把蘋果切成了兩半。我挑了大的一半給了王翰琦,我們兩個都飛速地把蘋果給吃掉了。

  吃完蘋果后,我覺得嘴巴甜甜的,心里也甜甜的,因為幫助別人和被別人幫助都是非?鞓返氖隆5,這還不是故事的結尾呢!吃完飯我們正在自習的時候,人見人愛花見花開車見車爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂,找那里的胖叔叔又要了一個蘋果拿來給我,我和王翰琦又一起分享了這個又大又紅又脆又甜的好蘋果。

  這就是我想講的幫助的故事;ハ鄮椭俏覀儼嗟膫鹘y(tǒng)美德。

  幫助話題的作文400字 19

  “啊”我發(fā)出一聲感嘆,“這么多東西,我怎么一個人提回家!”

  今天,媽媽讓我去買菜,家里有客人,于是,我買了好多,但是,這么多的菜我怎么提回家!我思考似的凝望遠方。

  這時,身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意,我回過神,望了他一眼,一位老奶奶,她頭發(fā)花白,布滿銀絲,眼睛炯炯有神,我看她的第一眼感覺就很精神,咳嗽可能是因為感冒了吧!我就連忙站起來說:“老奶奶,老奶奶,你到這兒來坐吧!”老奶奶推辭著說:“不用了,我馬上就下車了!蔽医又f:“沒關系,您到這兒來吧!”這時,周圍的人跟著起哄:“是!是。∧催@小女孩提這么多東西還讓您,您就坐吧!”老奶奶笑著說:“你們還真以為我一把老骨頭了啊!”聽見老奶奶這樣說,我連忙把老奶奶扶著坐下,然后把我的東西提開,說:“您就坐著吧,我也快下車了!薄澳恰呛冒。”老奶奶猶豫了一會后說道,過了大概幾分鐘我提著一大堆東西準備下車了,這時我看到老奶奶也準備下車,我問道:“老奶奶您也在這兒下車?”“是啊,有什么問題嗎?”我笑呵呵的'說:“我家就住在這附近那!”“是嗎?那我們還真是很有緣呢,呵呵?茨闾徇@么多東西,我?guī)吞嵋恍┌?”“我還巴不得呢!嘿嘿!敝,我們說說笑笑的回家了。 幫助別人是快樂的,在快樂的同時,別人也會幫助你

  幫助話題的作文400字 20

  回想六年的成長經歷,我曾經遇到過無數(shù)困難,可每次卻總是能化險為夷。那么,是誰幫助我度過了難關呢?是同學們!是他們與我協(xié)手克服了一個又一個困難,這令我記憶猶新!

  王亦欣的幫助是有求必應的。我上奧數(shù)課忘帶書本,他總是跟我一起看,我把文具忘在了家里,他也總是第一個借我。若遇到麻煩和困難,令我心情急躁時,他也會主動地離開,讓我靜一靜,好調整好狀態(tài)。

  楊宇劍的幫助是主動的,記得有一次擦柜子,同學們都不肯借我抹布,因為柜子太臟了,會把抹布染得很黑的。而這時,楊宇劍卻說:“我借你餐巾紙!蔽液苁浅泽@,因為那需要多少餐巾紙啊!但他還是借我了,并沒有猶豫,我這才舒了一口氣。

  王金云的幫助是熱情的,他看到我的修正帶破了就主動幫我修。我很是感激,因為那只修正帶才用了一天多。我們談話時總是顯得很融恰。上音樂課時,他經常借給我口風琴書,而自己卻不看。我把書推給他,他硬是說:“還是你看吧!……”

  我很是欣慰,因為我有那么多樂于助人的好同學,我們一起歡笑,一起歌唱,一起嬉戲打鬧。俗話說:“海內存知己,天涯若比鄰!迸笥丫拖袷且槐K燈,伴隨你走出黑暗;就像是一場順著的風,幫助你快速駛向遠方;就像是天空中的繁星,伴你度過美好的時光。我珍惜這平凡的'又極為深厚的友誼,它是我力量的源泉。讓我們互相幫助,一起度過這最后的小學生涯吧!,相信以后回想起來,一定是別有一番滋味在心頭。

  幫助話題的作文400字 21

  當我讀完《夏洛的網》這篇文章后,讓我有了很大的感觸。

  威爾伯是一只小豬,那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛,是一只在門犄角上的灰蜘蛛,可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來的,那小女孩的`名字叫——弗恩,這是因為威爾伯是只落腳豬,弗恩的爸爸決定殺了威爾伯,被弗恩攔住。威爾伯的命運是這么好。在它以后的生活中,交了一個好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時,織了一張網,上面寫著:王牌豬,之后,夏洛又先后為威爾伯織了兩張網:了不起和 光彩照人,讓威爾伯取得了成功。

  這就是朋友的幫助。〖偃鐩]有夏洛的幫助,恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會成功的,是不會走到今天,是不會有這個好結果。威爾伯是因為有了夏洛的網:王牌豬、了不起、光彩照人,才成功了。我們就是應該在社會上去跟別人交朋友,朋友會為你帶來很大的幫助,而且特別在你有困難時。交一個好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應該互幫互助、共同進步。像夏洛與威爾伯一樣,當自己的好朋友有困難時,就要去幫助朋友,自己幫助了朋友,朋友會很快樂,你自己會感覺更加快樂。我們大家一定要多交朋友,別人有困難,是朋友就得幫,這才是對好朋友的表現(xiàn)。

  我們大家應該感謝任何一個朋友的幫助,無論幫助有多小。

  幫助話題的作文400字 22

  二年級時,媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去集市游玩。那里面有許多小東西,可好看了!我被一個攤子吸引住了,在那里看了好久,可是不知不覺地,爸爸媽媽帶著妹妹和我的距離越來越遠。我四處張望著,尋找著媽媽,但到處都沒有媽媽的影子,我急了,不停地在原地打轉……這時,一個聲音在我背后響起!靶∨笥眩阍趺戳?你家長呢?”我回頭看去,是一個阿姨,她拉著一個比我小了三四歲的小妹妹,我回答:“我和媽媽走散了!”“不用擔心。”阿姨溫和地問我,“你媽媽的電話是多少,阿姨幫你!”

  我內心的恐懼立刻散去,接過手機,撥通了媽媽的電話,不一會兒,爸爸急匆匆地找到了我,和這位阿姨道了謝,阿姨笑了笑,說了聲,“沒關系!”她就拉著小妹妹消失在了人群中。爸爸帶著我和媽媽妹妹匯合了。

  三年級時,媽媽下樓買菜,讓我照顧妹妹,我只好照辦。妹妹和我無聊地坐在沙發(fā)上,妹妹問我,“姐姐,媽媽和爸爸呢?”我無奈地說:“他們走了!泵妹煤孟裼悬c緊張,“姐姐,我怕,你陪我玩唄!”“有什么好緊張的`,說吧,玩什么?”“過家家!”于是,妹妹和我玩起了過家家,唉。好漫長啊,媽媽怎么還沒回來。烤瓦@樣,妹妹一會兒拉我做飯,一會兒拉我去睡覺……過了好一會兒,媽媽回來了,她臉上掛滿了笑容,“書密長大了,可以幫媽媽照顧妹妹了!蔽铱嘈Γ液孟裾娴哪軒蛬寢屨疹櫭妹昧。

  幫助話題的作文400字 23

  聽過“壞話”的人一定與我有同感——“壞話”并不是不好的話,而是一種提醒,一種幫助……

  一次復習課上,我把老師留的作業(yè)做完了,便看起了課外書,這時一個《飛機密使》的題目映入我的眼簾,我想何不趁此機會與同學聊會兒天呢?于是我效仿文中作者先在一張紙上寫好要聊的'內容,然后做成飛機,哈了兩口氣,便向前桌拋去,嘿!不偏不斜,正好落到了宋哲浩本上,他瞄了一眼紙飛機上的內容,猶豫片刻,居然把紙條夾到了書里。

  下課了,宋哲浩走進老師的辦公室,我忐忑不安起來,莫非他要告我一狀,于是我悄悄地緊隨其后在辦公室外面偷聽里面的動靜。宋哲浩說:“老師,上課時李佳扔給我一個紙飛機,您看……”他把課上的事一五一十的說了出來。然后又和老師小聲嘟囔了兩句,我沒有聽清說話的內容。只聽老師輕咳了兩聲,對他說:“你回去告訴李佳,叫她下不為例,還有……”沒等聽完,上課鈴就響了起來,嚇得我趕緊跑回了教室,沒過一分鐘,宋哲浩也回到了教室,還沒等他開口,我就喊道:“你為什么說我壞話?宋哲浩張開嘴,委屈的說道:“我,我不想怎樣,我只是想提醒你,你這樣做是不對的,還有老師說讓你下不為例,上課可不能再犯這樣的錯誤了!”我點點頭,感激地說:“我知道了,我以后絕不再犯”然后我倆兒相對一笑。

  從那以后,我改變了對“壞話”的看法,他確實是一種提醒,也確實是一種幫助

  幫助話題的作文400字 24

  我握著小傘,輕快地向前奔去,漫游在雨之間,與她共同演奏歡樂的歌曲,小心翼翼地越過一個個水坑低洼。忽然間,看見一個小男孩摔倒在地上,一個大姐姐跑了過來,把他扶起來。這是,我的腦海中出現(xiàn)了曾經自己親身經歷過的事……

  那天下午,我飛快地收拾好書包,如風一般地速度奔出教室。可是天公偏偏不作美,原本晴朗的'天空變得灰蒙蒙的,大片的烏云聚齊在一起,它們這群惡魔吞噬了太陽后,又張牙舞爪地一步步朝我們逼來。從天而降的小雨落在地上,消失在空氣中。我沒有帶傘,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。望者那即將連成細絲的雨點,我把背在身上沉重的書包,雙手抱緊書包,使勁向上伸,書包頂在頭頂,冒著雨沖了出去!鞍パ!”我沖地太快,沒注意腳下有坑,踩了下去,身體向后傾斜,我用手不停地向前擺動,可是已經反應晚了,身體在空中劃了一道美麗的曲線,重重地掉在地上。頓時,我感到腿腳無力,肢體發(fā)麻,眼冒金光,胳膊上隱隱露出血絲,我把求助的目光投向了過路人,可是無人理會。正當我徹底絕望時,一只手輕輕地挽起我,將我慢慢地扶起,將我慢慢地扶起,一股暖流流入我的心田,我抬起頭一看,原來是一位我素不相識的一個人……

  我走到大姐姐身邊,目送她和小男孩越走越遠,越走越遠,直到影子消失在街巷的盡頭……

  幫助話題的作文400字 25

  有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。

  我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。但是,車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

  車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著。這時,原先坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一齊吧!”兩個老人說了聲“多謝”才落座了。

  小伙子一向站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人!”

  我聽了心里酸酸的.,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我就應學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

  那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從此刻做起,多做好人好事。

  幫助話題的作文400字 26

  在我的生活中,意外的事情就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。有意外的驚喜,有意外的`幫助,也有意外的收獲。現(xiàn)在,我就拿起最最閃亮的星星,來給你們說一說吧!那就是讓我無法忘懷的幫助。

  事情發(fā)生在四年級的那年,丟三落四的我什么工具也沒有帶,只背著鼓鼓的書包去上學。來到四樓,我偶爾間發(fā)現(xiàn)今天有毛筆課,而且要測試書法,我卻沒帶筆墨紙硯!我心驚膽顫地熬過了語文課、英語課、數(shù)學課,下一節(jié)就是毛筆課了,我十分害怕被老師批評。跟著大伙兒來到書法天地后,我就壯著膽子向朋友借了兩張紙,一支筆和一塊小毛氈,到最后,唯獨少了墨汁,怎么辦?我心想:哎,要是我?guī)Я嗣P工具就好了,現(xiàn)在沒有墨汁,什么字也寫不了的呀。我焦急地走來走去,問徐藝萌借,她也快用完了。

  我一個勁地冒著冷汗,急得像熱鍋上的螞蟻,毛筆老師已經宣布可以書寫后,我不知如何是好,時間一分一秒地過去了,眼看別人寫了五六個字后,一旁的虞若桐溫柔地對我說:“楊嘉儀,我有墨汁,和你一起用好了!”霎時,一陣暖流涌過我的心頭,“那太好了,真是雪中送炭啊,虞若桐!”我連忙回答道!皼]關系!”就這樣我與她共同開始書寫。也不知怎么的,平時怎么也寫不平整的字,今天卻寫得平平整整,也許是“幫助”的力量吧!

  沒錯,這次意外的幫助讓我受益匪淺,假如你給予別人一份幫助,那么別人就會受到多一份的溫暖哦!

  幫助話題的作文400字 27

  幫助是一種關愛,幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。

  那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了,還不見好轉。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開了藥后,媽媽去取藥,我坐在長椅上等媽媽。

  這時,醫(yī)院的門被撞開了。一個年輕的小伙子背著一個臉色蒼白的老人氣喘吁吁的跑了進來。小伙子把老人放在長椅上,便急忙向掛號室跑去。老人口吐白沫,大聲叫喊著。小伙子聽到后,急忙跑過來,把老人送進急診室。醫(yī)生推開周圍的人,沖到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”,生氣地說:“怎么病成這樣才送來?趕快急救!”聽了醫(yī)生的話,周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的`目光看著小伙子,小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過了一會,老人情況才好轉。醫(yī)生對小伙子說:“你母親的病已經很嚴重了,再晚點恐怕命都保不住了!你為什么現(xiàn)在才送來?”沒等小伙子回答,醒來的老人說:“醫(yī)生,他不是我兒子,我在路上發(fā)病,是他救了我,把我背這來的!不然,我早沒命了!”

  老人剛說完,周圍的人都很敬佩地看著小伙子,連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時,媽媽回來了。在我走出醫(yī)院的那一剎,我不禁回頭看了眼小伙子,心里充滿了敬意。

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