追夢(mèng)優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，有的人想要為人們默默地付出，而有的人則想要干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然很平凡，但是卻是不帶一點(diǎn)虛偽的。我只是希望家里的長(zhǎng)輩們都健健康康。我已是一個(gè)初一的學(xué)生了，父母為了我努力地工作了近十年，他們無(wú)私地為我們付出，卻不圖我們的回報(bào)。
我看了一篇文章《所有的母愛(ài)都是一樣的》，感觸很深。這篇文章主要講了一個(gè)懷有身孕的婦女在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了不讓孩子受傷而使得自己受了重傷。同時(shí)，作者也聯(lián)想到了豐子愷的畫(huà)卷中的一幅畫(huà)：一個(gè)人煮黃鱔，而這條懷有孩子了的黃鱔，為了不讓孩子被燒死，用盡了所有的力氣將它的'腹部挺于熱水之外。
其實(shí)，生活中如同這樣的“舍己救人”并不少見(jiàn)。有時(shí)，也許我們的父母并沒(méi)有像文中的母親那樣去救自己的孩子，但是我們一遇到困惑，他們一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們想要得到什么東西時(shí)，他們一定會(huì)盡力滿(mǎn)足我們的要求；當(dāng)我們失誤時(shí)，他們會(huì)為我們感到惋惜與自責(zé)。我們必須要去體諒他們，不能處處去為難，去責(zé)備他們，而應(yīng)當(dāng)去寬容他們的失誤，不能對(duì)他們發(fā)脾氣，更不能對(duì)他們說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，要用最好的一面去對(duì)待他們。
有時(shí)父母打罵我們也是希望我們能夠不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而不是真心的嫌棄我們，討厭我們。所以我們必須學(xué)會(huì)理解，寬容他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起研究，一起討論。
而現(xiàn)在很多同學(xué)都對(duì)父母說(shuō)臟話(huà)，甚至對(duì)他們大罵。我也會(huì)不時(shí)地對(duì)他們頂嘴，不聽(tīng)他們的話(huà)。我的夢(mèng)想就是能夠?qū)W會(huì)一些家務(wù)，力所能及地幫助他們。我希望他們都能健健康康的，不要因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨疾�。同時(shí)我也希望同學(xué)們能夠好好對(duì)待父母，不能和他們頂嘴說(shuō)臟話(huà)。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平平凡凡的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
小時(shí)候的我，很喜歡看書(shū)，從《格林童話(huà)》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過(guò)的每一頁(yè)，都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書(shū)本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書(shū)寫(xiě)下精致的筆畫(huà)。
這之后起，能自由地“穿梭”在書(shū)本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書(shū)本間的快樂(lè)陪伴著我整個(gè)初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書(shū)本的世界，就像我的夢(mèng)境般，它們給我材料，而我則動(dòng)手搭建了城堡；它們生長(zhǎng)出果樹(shù)，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個(gè)想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的.夢(mèng)想實(shí)體化，給他人一片海洋？于是我的夢(mèng)想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫(xiě)出的童話(huà)故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開(kāi)頭，才發(fā)現(xiàn)過(guò)程幾乎沒(méi)有可寫(xiě)的東西，而且情節(jié)混亂，語(yǔ)無(wú)倫次，我只好無(wú)奈放棄了它。雖然有人說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)可以提高寫(xiě)作能力，但是我沒(méi)有感覺(jué)到，反而寫(xiě)作為的能力隨著“爛筆童話(huà)”的降臨而變差了，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來(lái)。
臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫(xiě)作文，效果很好，得了很多高分，卻遠(yuǎn)沒(méi)有以前寫(xiě)童話(huà)般的快樂(lè)。
進(jìn)入了新的高中生活，追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說(shuō)，講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的引航燈，為我們引導(dǎo)正確方向；夢(mèng)想就是夜幕降臨時(shí)天空中閃爍的星星，讓我們充滿(mǎn)無(wú)限向往。夢(mèng)想是我們這一生的目標(biāo)，讓我們努力的追求吧！
曾經(jīng)的一個(gè)傍晚，老天似乎也知道我心情不好，淅淅瀝瀝的下起小雨，屋里沉悶的'空氣讓人窒息。
向窗外匆匆一瞥，我驚奇的發(fā)現(xiàn)窗外有只藍(lán)色的斷翅蝴蝶。我對(duì)這只斷翅蝴蝶很感興趣，只見(jiàn)他盡力向上弓著，屋頂上的雨水滴了下來(lái)，打在它身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都斗不過(guò)，活著干嘛？不要做無(wú)謂的掙扎啦，浪費(fèi)力氣��！”看了很久，它卻只有這一個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺(tái)已經(jīng)濕了許多，想走就更難了，看著它漸漸的沒(méi)有動(dòng)彈了，我便失望的離開(kāi)了，我以為它死了，為它感到可惜。
過(guò)了一段時(shí)間，我又看了一眼那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了這個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，他那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏了，嗯？窗外的雨何時(shí)停了?太陽(yáng)出來(lái)了。再看，那只蝴蝶也不見(jiàn)了，它飛走了？祝福它能飛得遠(yuǎn)，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。
蝴蝶就像我們，它要飛翔的愿望就像我們的夢(mèng)想，一只昆蟲(chóng)都永不服輸，我們也一定要堅(jiān)持不懈！曾經(jīng)我看到一首詩(shī)，它是失去夢(mèng)想的最好詮釋?zhuān)?/p>
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消亡
生命就像鳥(niǎo)兒折了翅膀
再也不能飛翔
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消喪
生命就像貧瘠的荒野
雪覆冰封，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)
許多年后，我們也要一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管遇到什么樣的挫折和打擊，都請(qǐng)繼續(xù)保持著這份義無(wú)反顧。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在遙不可及的“星星”—夢(mèng)想，在未來(lái)一定可以觸手可及。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
我叫周志浩，我已經(jīng)11歲了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛行員�？粗娨暲锬切C(jī)長(zhǎng)，穿著帥氣的制服，是那么神氣，那么受人尊敬，我多么羨慕��！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著，我能在天空中開(kāi)著一架飛機(jī)，在藍(lán)天白云中像鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺(jué)真是令人心馳神往。
但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力。可是，我感覺(jué)最近我有些視力下降，一定是用眼過(guò)度。為此，我以后一定會(huì)少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒(méi)有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力，那么飛機(jī)剛起飛，作為機(jī)長(zhǎng)的我就暈過(guò)去了，那機(jī)上的'全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè)，想起我的飛行夢(mèng)時(shí)，就開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)...一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花，頭一下撞到了門(mén)把手上，腦門(mén)上起了一個(gè)大包，過(guò)了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈，還練前滾翻后滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后，我的腳趾才好了起來(lái)。但是我想：以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢，這點(diǎn)小傷算什么！想到這里，我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過(guò)去，導(dǎo)致飛機(jī)像無(wú)人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續(xù)我追夢(mèng)的道路�。�！
爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力！”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn)，當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
時(shí)間猶如滔滔江水，浩浩蕩蕩一瀉千里，去不復(fù)返。似乎就只是那么幾次眨眼間，三年時(shí)光便即將逝去。在這三年時(shí)光中，我收獲了很多，我懂得了很多，我明白了很多，我知道，我長(zhǎng)大了。我明確了未來(lái)的目標(biāo)、人生的方向，我為遠(yuǎn)大的理想而不懈的奮斗，我正踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步，走在人生的道路上，去追逐未來(lái)的夢(mèng)。
有人說(shuō)，人的出生就是注定會(huì)走向死亡，我們?cè)诤醯牟皇侨松慕K點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。在初中三年的旅途中，我品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，各種滋味。就是這個(gè)中滋味讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，三年中，每天的我都起的很早，上午很早就要上課，一直到晚上，真的很累，但很充實(shí)很快樂(lè)。有時(shí)冒著瓢潑大雨，有時(shí)頂著酷熱當(dāng)頭，有時(shí)吹著凜冽的寒風(fēng)，由于時(shí)間的緊迫，早飯一般只吃點(diǎn)蛋糕，最難過(guò)的是，快到中午的`時(shí)候，肚子就像是開(kāi)鍋了的水，“咕嚕咕嚕”響個(gè)不停。因此有時(shí)候還會(huì)開(kāi)小差，夢(mèng)見(jiàn)他周公老人家請(qǐng)我吃飯，什么大魚(yú)大肉啊，引得我“口水直流三千尺，忘記兜里沒(méi)帶紙�！保詈笾荒苡衫蠋煹囊宦暸叵鴮⑽殷@回現(xiàn)實(shí)，胡亂的擦著口水，無(wú)奈的聽(tīng)著課�，F(xiàn)在回想起來(lái)卻有著甜蜜的快樂(lè)。
我覺(jué)得學(xué)生最大的期望不是老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)的高低，而是游戲打到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒，但這或許永遠(yuǎn)都只是可望而不可及的夢(mèng)。每天帶著兩只熊貓眼去上課，拖著疲憊的兩只腳回來(lái)，真是痛苦。腦海里那唯一的精神信念就是孟子的那句：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以所以動(dòng)心忍性增益其所不能。”因此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有了自己的定義，那就是不屈的精神，頑強(qiáng)抗?fàn)帲粩嗟倪M(jìn)取奮斗，有著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前風(fēng)雨無(wú)阻。這就是我心中的“堅(jiān)強(qiáng)”。
這就是我在短暫的三年人生路途中，所感悟到的，它將伴隨我在追夢(mèng)的途中永不止步，勇攀高峰。我堅(jiān)信明天的晨曦會(huì)更精彩！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
紛紛擾擾的人群將你淹沒(méi)，是否要選擇隨波逐流？我們看見(jiàn)多少人為夢(mèng)拼搏，但我們心中，夢(mèng)想又是什么？它也許是那個(gè)讓你振奮的神圣學(xué)府，也許是那一處滿(mǎn)布春光的城市，也許只是父母的一個(gè)會(huì)心微笑。
年少的我們，還不知道自己的夢(mèng)想；然后，在時(shí)光的慢慢流逝中，你發(fā)現(xiàn)心里有異樣的情愫涌動(dòng)，一旦被人提起，你的內(nèi)心就會(huì)狂跳不已。那種感覺(jué)，就好像一顆石子投進(jìn)未曾波瀾的死水，泛起那一陣陣漣漪，亦好像冰封已久的'心等到那一縷久違的陽(yáng)光。
你開(kāi)始上課認(rèn)真注視那曾經(jīng)被你忽視的公式，你開(kāi)始翻起那布滿(mǎn)灰塵的練習(xí)冊(cè)，你開(kāi)始規(guī)劃自己的生活，你在寒冷的冬天仍能夠一筆一劃地、用你龜裂的雙手整理下“錯(cuò)題集”。身邊的人都說(shuō)，你變了。但只有你自己知道為什么。
你也曾經(jīng)迷茫，想要放棄過(guò)。有多少次，你從扎堆的書(shū)本里抬起眼睛，目光渙散；有多少次，你被一道道難題逼得想要哭泣；又有多少次，你狠狠甩開(kāi)考卷，又重新蹲下輕輕拾起。你煩躁不安，但是一聽(tīng)到那個(gè)神圣的名字，你的心又奇跡般的平靜下來(lái)。你深知，當(dāng)你的才華撐不起你內(nèi)心那強(qiáng)大的欲望，就該靜下來(lái)重新積蓄力量。你也曾被失敗打倒，陷入深深的絕望，可是，你看，你還是站起來(lái)了，你比想象中堅(jiān)強(qiáng)。你開(kāi)始得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，你開(kāi)始受到關(guān)注，下課會(huì)有同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，你會(huì)和老師探究學(xué)習(xí)，你可以面對(duì)曾經(jīng)把你打擊得體無(wú)完膚的題目，清晰的講出思路，你仿佛找到了另一個(gè)自己。
你享受這種過(guò)程，你開(kāi)始感謝自己曾經(jīng)那么努力，你開(kāi)始明白那句話(huà)：“現(xiàn)在的痛苦都是為了以后看起來(lái)毫不費(fèi)力。”你開(kāi)始追求這種攀爬的感受，你開(kāi)始把你的目光放得越來(lái)越遠(yuǎn)，你不愿意止步，你也知道你不能止步。這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，雖然有痛苦，有淚水，有破碎的心，但是最終，你會(huì)獲得大喜悅，獲得問(wèn)心無(wú)愧。青春，并不是用來(lái)?yè)]霍的資本，你既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
要知道，紛紛擾擾的人海里，你是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。在最陽(yáng)光的季節(jié)里，請(qǐng)用你的雙手，為自己打通前往成功的荊棘路！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去付出精力和時(shí)間。我也一樣。什么時(shí)候我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路上我會(huì)一直前行。
每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子，我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，首要任務(wù)是考上一所好的高中。
在追夢(mèng)的路上，我曾經(jīng)也想過(guò)“放棄”兩個(gè)字。但是，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：加油！為了自己的'夢(mèng)想，就是咬牙也要堅(jiān)持下去，放棄絕不可能。
記得有一次，我下晚自習(xí)后，因?yàn)閶寢屔系氖峭戆啵灾荒馨盐医拥剿牡昀锩嫒�。因�(yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班，然后去交帳，所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時(shí)，我的作業(yè)還有很多。于是，我寫(xiě)著歷史筆記腦中卻想著政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……，唉，還有這么多作業(yè)。想到這些，我頓時(shí)泄氣了。我想，算了吧，都幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)完，不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到：現(xiàn)在馬上快要中考了，時(shí)間可耽擱不起，今天推到明天，明天的作業(yè)怎么辦呀。最后，我還是咬緊牙關(guān)，把作業(yè)寫(xiě)完。作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，都一點(diǎn)多了。外面，媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對(duì)我說(shuō)："作業(yè)寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)吧，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，我都會(huì)陪你的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我覺(jué)得似乎身體也沒(méi)有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵(lì)，我想我也一定會(huì)考上理想的高中的，我夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在追夢(mèng)的路上，我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄，也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫(xiě)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我一定奮力前行！警察，我來(lái)了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”卻又不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力、更有意蘊(yùn)的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。
當(dāng)我真正走進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我夢(mèng)想能在花園一般的學(xué)校里學(xué)習(xí)，有蜜蜂在那里勤勞采蜜，如同我們積累知識(shí)�？墒菬o(wú)知的我整天有著許多奇思妙想，看著大人每天都為自己的夢(mèng)想而奮斗而我卻無(wú)所事事，當(dāng)大人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我總是嘻嘻一笑而過(guò)。隨著時(shí)間的流逝，我終于有了自己的夢(mèng)想——做一名律師。做一個(gè)正直的律師，因?yàn)檫@樣我就可以幫助那些需要幫助的人，要多幫助別人，增加自己的美德。
我想，學(xué)好政治能幫助我懂得許多，所以每每遇到政治考試我都會(huì)特別認(rèn)真對(duì)待。在這個(gè)學(xué)期，我當(dāng)上了政治課代表，我想這就是命運(yùn)給我安排的`一個(gè)新的起步吧。因?yàn)檫@樣，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我要做一個(gè)律師，做一個(gè)正直的律師，做一個(gè)?I衛(wèi)公義的律師。
在大一點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)稍稍懂事的我，懂得了追尋夢(mèng)想一定要進(jìn)入上海重點(diǎn)高中。但因政策的原因，外地人不能在上海高考，這個(gè)消息對(duì)一個(gè)讀初一的我感覺(jué)自己前途茫然�？粗约旱母改笧槲业膶W(xué)習(xí)到處奔波，到處碰壁的時(shí)候，他們的，臉色是那么的蒼白，眼神是那么的暗淡，我看在眼里，嘴上卻沒(méi)說(shuō)什么，但心里總覺(jué)得酸溜溜的。
看著本地那些哥哥、姐姐們都背著書(shū)包進(jìn)入了自己理想高中的時(shí)候，我的心里總有一些莫名的沖動(dòng)，好想自己也能成為其中的一員，希望用自己的成績(jī)來(lái)改變現(xiàn)實(shí)，改變父母的壓力�？粗恍┩g的外地同學(xué)，心里總是感覺(jué)那么的難過(guò)，總希望著上海的政策能夠早一點(diǎn)開(kāi)放，讓外地的孩子能讀上海高中。
有了這個(gè)夢(mèng)想之后，我更加努力了。雖然夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，但是只要我們?yōu)閴?mèng)想努力，就有可能變成現(xiàn)實(shí)！等到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之后，我就可以對(duì)著世界喊：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！”
追逐夢(mèng)想的道路是坎坷不平的，也許我會(huì)一次次跌倒，但我一定會(huì)一次次爬起來(lái)，永不放棄，直到成功的那一天！夢(mèng)想，不在只是夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
如果妥協(xié)是順流而下的無(wú)奈，那么追逐就是逆流而上的勇氣;如果妥協(xié)是越來(lái)越重的霧霾，那么追逐就是初晴的陽(yáng)光，帶來(lái)不盡的希望，在追夢(mèng)路上引我前行。
陽(yáng)光毒辣地照在操場(chǎng)上，黃桿綠地間穿梭著忙碌的身影，那刺眼的陽(yáng)光，很毒很毒。我苦惱，中考運(yùn)球，我總是沒(méi)有球感，但那卻是通往我夢(mèng)想的關(guān)鍵一步�？倝�(mèng)想高中也還在這個(gè)校園，總夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)收到錄取通知書(shū)的那一刻，總夢(mèng)想穿上嶄新的紅白校服……這是我初三一直追尋的夢(mèng)。
有夢(mèng)想，月日新。下午放學(xué)，人影散盡，斜陽(yáng)照到操場(chǎng)一隅，我沖出教室飛奔到操場(chǎng)上，抱著紅底黑線(xiàn)的籃球穿梭于黃色的球桿間，好像整個(gè)世界都是那燦黃——夢(mèng)想的顏色。微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)空吹著冷颼颼的凌風(fēng)。再練一下吧，我想。于是，再一次鄭重握緊球，我左右雙手交替，跑著老師上課教的步伐，穿梭于夢(mèng)想的世界�！�13秒7”旁邊人幫我報(bào)著籃球繞桿時(shí)間，還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)。從總是丟球到能熟練運(yùn)完全程，雖然不能滿(mǎn)分，但這絲絲進(jìn)步，都是我追夢(mèng)路上的奮斗。
體育課上，我不再孤軍奮戰(zhàn)。站在旁邊認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作要領(lǐng)，向體委請(qǐng)教回程經(jīng)驗(yàn)和握球節(jié)奏，一次次，即使汗水浸濕衣服，手心里浸著黑黑的汗水，我也毫不退縮。
暮色降臨，轉(zhuǎn)眼間冬天的'白晝?cè)絹?lái)越短。一下下，籃球有力地?fù)舸蛑z地，發(fā)出深厚的響聲，涼風(fēng)吹得透骨，其他同學(xué)都回了家，我卻在這操場(chǎng)上摸黑練著步伐。
一模臨近，學(xué)業(yè)壓力也接踵而至�！皾M(mǎn)了，滿(mǎn)了!”體育老師在終點(diǎn)線(xiàn)處激動(dòng)地給我報(bào)著成績(jī)。我終于滿(mǎn)了!成功的喜悅蔓延，這么多的付出終會(huì)有回報(bào)。
站在中考體育的考場(chǎng)上，我雙手抱球，信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！�12秒!”當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，考官報(bào)出了我的成績(jī)，迎來(lái)同隊(duì)同學(xué)熱烈的掌聲。完美的出發(fā)，熟練的繞桿，大風(fēng)襲來(lái)時(shí)的沉著老練以及回程時(shí)的沖刺，都見(jiàn)證著我追夢(mèng)路上的每一滴汗水，苦與淚，笑與樂(lè)，都飽含了奮斗的力量。
我思索著，每一個(gè)人的生命都有兩種情態(tài)。一種是追逐夢(mèng)想不懈努力;而另一種是向命運(yùn)妥協(xié)，無(wú)所事事。
夢(mèng)想最初種在心底，等它慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)，在我的生命中結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。人生路還很遠(yuǎn)，堅(jiān)持著自己心底的夢(mèng)，我在追夢(mèng)路上不斷前行。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……”一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
自己想要的就要努力爭(zhēng)取。我喜歡排名第一的感覺(jué)；我喜歡被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)；我喜歡坐在好的考室考試的感覺(jué)；我喜歡被人仰慕的感覺(jué)。那些感覺(jué)真的非常美好。
張國(guó)榮說(shuō)過(guò)：這一生太短要按自己喜歡的方式生活。前提是要有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)它，但絕對(duì)不是什么空想，那將會(huì)成為你的夢(mèng)和你的想。夢(mèng)想，可以讓自己滿(mǎn)懷期待不再迷茫；夢(mèng)想，可以讓自己的世界變得滿(mǎn)是精彩。愿你前程似錦，再無(wú)波瀾；愿你滿(mǎn)懷夢(mèng)想，按照自己喜歡的'方式生活……
努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)關(guān)系，你有沿途的風(fēng)景。但你不努力的話(huà)，你什么都沒(méi)有。努力也不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，也不是什么三分鐘熱度。有時(shí)雖然收獲的少，但是有進(jìn)步的。我非常喜歡一句話(huà)：努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谌松牡缆飞厢葆�，無(wú)助。唯有夢(mèng)想支撐我們走到路的盡頭。每當(dāng)我迷茫時(shí)，夢(mèng)想就像燈塔，為我指明方向；每當(dāng)我沮喪時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)像媽媽一樣給予我們溫暖；每當(dāng)我失敗時(shí)，夢(mèng)想它便會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)我，讓我重新振作。我始終相信，失敗沒(méi)什么可怕的，你只是失敗，并不是失敗者。
我的夢(mèng)想，哈！每當(dāng)說(shuō)起我的夢(mèng)想，嘴角便會(huì)上揚(yáng)。這在別人眼里可能很渺小很渺小。我的夢(mèng)想很平凡，我只想考上一個(gè)心儀的大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找到一份好工作，過(guò)上自己想要的高質(zhì)生活。這種夢(mèng)想在別人眼里可能看起來(lái)遙遠(yuǎn)又可笑，但每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，按照自己的方式去努力，去實(shí)現(xiàn)。
真心英雄里有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。再怎么艱辛，總會(huì)熬過(guò)去的，就像雨后總會(huì)天晴。
爸媽是你最親最?lèi)?ài)的人，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，明確目標(biāo)努力奮斗；要自信要相信自己，不要學(xué)壞；你要在適合的年紀(jì)做合適的事，在未來(lái)的年紀(jì)做更好的自己，別再說(shuō)什么自己一輩子就這樣了；你永遠(yuǎn)不會(huì)知道未來(lái)的你會(huì)有什么樣的人生，越努力越幸運(yùn)！
愿你們?nèi)顼w蛾撲火般自由勇敢追夢(mèng)，不負(fù)此生。學(xué)校的校訓(xùn)說(shuō)的非常好：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，變成一個(gè)更好的自己！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
坐在窗明幾凈的教室里，我對(duì)著窗外深邃的夜空發(fā)呆，想象明年此時(shí)身在何處。我喜歡黑夜，可更愛(ài)看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的輝煌。
高三，我的天空漆黑如夜，寂寞如冰，可我卻懷著火一般的熱情在如此惡劣的環(huán)境中奔跑。我想，我比《於陵子·人間》中的蝸牛幸福多了。盡管身處逆境，可是還有堅(jiān)定的夢(mèng)想支撐著孤獨(dú)的我�？赡侵晃伵Ｒ粺o(wú)所有，所有的夢(mèng)想都被它的懦弱一一擊破，剩下的只有惶惶不可終日和悲哀的嘆息。小蝸牛只能在嘆息中淪陷，在淪陷中死亡。放棄夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想同樣可怕，小蝸牛就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏找不到方向。有朋友曾對(duì)我說(shuō)，要有樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們都是為夢(mèng)而生。生活樸素得像一杯白開(kāi)水，可那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想將生活攪拌成了一杯充滿(mǎn)甜與苦的人生咖啡。
不要害怕達(dá)不到夢(mèng)想的高度，不要害怕倒在追求夢(mèng)想的征途上。即使無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想的高度，倒在征途上，也可以獲得一些副產(chǎn)品，譬如希冀、快樂(lè)、陶醉。誰(shuí)的生命沒(méi)有終點(diǎn)？“殉夢(mèng)”，多么凄艷的詞，為夢(mèng)想而死未嘗不是一種更高的追求。
為夢(mèng)而生。我想起了奔跑在撒哈拉沙漠上充滿(mǎn)傳奇的女子三毛。丈夫荷西的離去沒(méi)有阻擋住她追夢(mèng)的腳步，她收拾好悲痛的心情再次踏上了漫漫征途。因?yàn)榍胺竭�有美麗的夢(mèng)等待著她，為了夢(mèng)向前沖，為了夢(mèng)讓悲痛暫且遠(yuǎn)離。
為夢(mèng)而死。我想起了被世人認(rèn)為作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙，她終生在愛(ài)與死之間徘徊，在疾病中寫(xiě)完《奧蘭多》，然后欣然離世�？扇藗儫o(wú)法忘記她曾微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住夢(mèng)想。
誰(shuí)能說(shuō)她們的`人生不夠精彩不夠完美？有夢(mèng)想的人生是精彩的，因?yàn)樗粫?huì)讓人生留下太多的遺憾，不會(huì)讓生命在嘆息中逝去。
穿越夢(mèng)想之前的黑夜固然讓人恐慌，但只要信念堅(jiān)定，必能看到黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)地退去，黎明的光定會(huì)照徹生命的天空。所以，不要被夢(mèng)想前的黑夜所嚇倒，要懷揣夢(mèng)想勇往直前。
為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死，有夢(mèng)人生不覺(jué)寒。
小蝸牛，不要嘆息，不要停下追夢(mèng)的腳步。因?yàn)�，前方，將是曙光一片�；蛟S，有一天你會(huì)搭乘杜甫的馬車(chē)，來(lái)到泰山之巔，和他一起吟誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
理想是人生道路上的一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想：一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想，一個(gè)設(shè)計(jì)的夢(mèng)想，一個(gè)作家的夢(mèng)想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣，精心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師教我做人的道理，讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫(xiě)作，讓我們看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像鳥(niǎo)兒一樣在知識(shí)的天空飛翔，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的'結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道，老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播種，才能結(jié)出智慧的果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，我猶豫了。我想：學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我能和他們比嗎？如果最后一名，那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能做到。老師相信你！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起勇氣，堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿，教我演講，為老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走上了演講的舞臺(tái)。拿到大紅證書(shū)的時(shí)候，我流淚了。我是一艘船，我的老師是我的帆。老師用他的愛(ài)和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。老師多偉大��！
當(dāng)老師是我最大的理想，我會(huì)一直為這個(gè)理想努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
夢(mèng)想是一艘揚(yáng)帆起航的小船，帶領(lǐng)我們駛向大海的彼岸；夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹，帶領(lǐng)著我們飛過(guò)千山萬(wàn)水，領(lǐng)略世界各地的大好河山；夢(mèng)想是一對(duì)潔白的翅膀，插上它，就可以飛向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
體育賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒為什么能奪得桂冠？瑪麗.居里為什么能發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，成為科學(xué)發(fā)展史上的一塊里程碑？保爾為什么能從一位無(wú)名的工人成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵戰(zhàn)士？這都是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想！是夢(mèng)想驅(qū)駛他們前進(jìn)，是夢(mèng)想讓他們變得執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，是夢(mèng)想支撐著他們戰(zhàn)勝了一切不可能。萊特兄弟，看到大雁在天上飛，夢(mèng)想自己也能飛上天，雖然實(shí)驗(yàn)一次次以失敗告終，但是他們心中的夢(mèng)想之火并沒(méi)有泯滅，燃燒激情的日子里因?yàn)橛袎?mèng)想而有意義，終于上蒼沒(méi)有辜負(fù)執(zhí)著的.可愛(ài)的人兒，他們發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。加拿大的一個(gè)六歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，每天額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人，瑞恩的井終于造好了，還 成立了瑞恩基金會(huì)。
夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它猶如一顆種子，是一種看不見(jiàn)的生命力，是一種不達(dá)目的不止的力！夢(mèng)想是春天，孕育著生命的希望；夢(mèng)想是夏天，綻放出花朵的嬌艷；夢(mèng)想是秋天，收獲了果實(shí)的香甜。
我常常問(wèn)自己，你的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士，刻苦研究，開(kāi)發(fā)新事物；也想過(guò)當(dāng)一位老師，教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才；還 想過(guò)當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出世界上最獨(dú)特的建筑其實(shí)將來(lái)的我到底要干什么，我自己也還 不太清楚。不過(guò)，離我最近的夢(mèng)想是考個(gè)理想的中學(xué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，壓力也會(huì)越來(lái)越大，但是我相信有阻力才有磨練，不管遇到多大的困難，我都會(huì)努力去克服，不會(huì)退縮。我會(huì)把絆腳石，當(dāng)成墊腳石，越過(guò)重重困難，讓夢(mèng)想開(kāi)花！
如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，而既然選擇了這條路，就一定要堅(jiān)定不移的走下去，不管路途有多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛。讓我們邁開(kāi)步子去
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
小時(shí)候，看到哥哥姐姐們坐在鋼琴前，手指在琴鍵上跳躍。那一個(gè)個(gè)歡快的音符，印在了我的腦海里。有一天，我鼓起勇氣，跟媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)這個(gè)。”就是因?yàn)檫@句話(huà)，我的鋼琴之路開(kāi)始了。
開(kāi)始的時(shí)候，每天坐到琴凳上，練一會(huì)兒琴，也是打發(fā)時(shí)間。但隨著升入高年級(jí)，功課越來(lái)越多，我好像遇到了第一個(gè)瓶頸，有一度似乎已經(jīng)放棄了學(xué)琴�？墒�，在做其它事情的時(shí)候，那一段段優(yōu)美的`旋律總是像小精靈一樣跳出來(lái)，使我不由得跟著它哼了起來(lái)。我漸漸明白，不繼續(xù)堅(jiān)持固然可以，但又肯定會(huì)失去一些樂(lè)趣和收獲。內(nèi)心的糾結(jié)持續(xù)了好一段時(shí)間，最后終于決定堅(jiān)持下去，為了不留下遺憾。
不久，一個(gè)新的難題又?jǐn)[在我的面前�！耙灰计呒�(jí)？”本來(lái)以為已經(jīng)找到了最好的學(xué)習(xí)方法，還挺得意的。可得意了沒(méi)多久，就又不安起來(lái)。是安于現(xiàn)狀還是挑戰(zhàn)一下自己呢？糾結(jié)了很久以后，我想通了。既然下決心要堅(jiān)持，那就要堅(jiān)持更好的。每天在學(xué)校就寫(xiě)完作業(yè)，回家飛快地吃晚飯成了日常。中間也有過(guò)懷疑自己，當(dāng)初的選擇是不是錯(cuò)了。有的時(shí)候急得跺腳，掉眼淚，平靜之后看著時(shí)鐘的指針滴滴答答地走著，我仿佛倒退回了糾結(jié)的那段時(shí)間。反觀自己的初衷，不就是為了提高自己的水平嗎？可是，如果每天只是花時(shí)間去急躁，那豈不是事倍功半嗎？默默地坐回了琴凳，把手重新放回鋼琴上，深吸一口氣，以“平常心”去對(duì)待起起落落，好像是最有利的方式。“勇氣”支撐著我考完了七級(jí)，“平常心”則讓我平靜地面對(duì)結(jié)果。
夢(mèng)想的果實(shí)在慢慢成熟，“堅(jiān)持、勇氣、平常心”像是“陽(yáng)光、土壤和水”缺一不可。追夢(mèng)的道路上，我一直努力。到了真正觸碰到勝利旗幟的那一天，我才懂得了“追”的真正含義：不只是追求水平的提升，更是對(duì)這些境界的追求和向往。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
夢(mèng)，有一雙無(wú)形的翅膀。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有些夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
為了完成自己心中的夢(mèng)，只有不停地追趕，一直地追趕它，不言放棄，堅(jiān)持下去才能夠?qū)崿F(xiàn)。
抬頭看，神秘而又美麗的夜空，不停閃爍的星星，仿佛是會(huì)魔法一般，吸引了我的目光。我看著天上的星星，想起了童年情景。
五歲的時(shí)候，爸爸帶我回鄉(xiāng)下吃飯。吃完飯后，爸爸說(shuō)：“晚上，我們?cè)谠鹤永锟葱切前�！”我�?tīng)了后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸坐在院子里，抬頭看著天上的星星。星星很亮，就像鉆石一般在夜空中閃耀，我被這一片星空給吸引住了。
“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……”我傻傻地?cái)?shù)著天上的星星。這時(shí)一個(gè)夢(mèng)萌發(fā)了——我想要擁有一顆屬于自己最亮的那一顆星星。
我望著那一片遙不可及的夜空，躺在爸爸的懷里，在不知不覺(jué)之中我睡著了。
我知道，星星是不可能只屬于我的。雖然，我不能擁有它，但是我可以靜靜的欣賞它們，美麗而又神秘，仿佛是要被吸入與星空同一樣的世界之中遨游幻想。
打開(kāi)床邊的柜子，一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的罐子映入眼簾，里面珍藏的是我辛辛苦苦折的星星。每折一顆我就會(huì)許下一個(gè)愿望。
“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……”我數(shù)著罐子里面的`星星。
看著這一罐的星星，我想起了童年時(shí)的美好回憶，我與爸爸一起坐在鄉(xiāng)下的院子里，抬頭望著那夜晚的星空，我不知何時(shí)才能再次看到這與那時(shí)一樣的星空，我不斷地期望著。
將這個(gè)夢(mèng)珍藏在心底，不放棄，不停下。
【追夢(mèng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
追夢(mèng)優(yōu)秀作文07-16
追夢(mèng)優(yōu)秀作文07-05
追夢(mèng)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-16
(優(yōu)秀)追夢(mèng)優(yōu)秀作文07-16
優(yōu)秀作文：追夢(mèng)路上03-28
追夢(mèng)優(yōu)秀作文【薦】06-15
【熱】追夢(mèng)優(yōu)秀作文06-15
【精】追夢(mèng)優(yōu)秀作文03-21