精選全民閱讀倡議書三篇

　　在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的全民閱讀倡議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

全民閱讀倡議書 篇1

老師、同學們：

　　大學是讀書的地方，一個人如果養(yǎng)成良好的讀書習慣，一生將受益無窮，一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學校就會充滿希望。XX年4月，我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。

　　自XX年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學風建設，在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學校中心工作，以“推進全民閱讀，建設書香校園”為宗旨，進一步助推教風學風，助推學校自主學習空間建設。在此，我們向全校師生倡議：

　　一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學與科研的專業(yè)水平，更需要在教學中積極向學生推薦閱讀，引導學生讀好書，善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業(yè)書，提升專業(yè)技能，也要重視通識閱讀，增強社會適應能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學習的理念，養(yǎng)成每日閱讀的習慣，不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創(chuàng)新的本領，為人生發(fā)展和社會進步注入新的活力。

　　二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區(qū)都積極行動起來，將讀書活動與創(chuàng)建學習型組織相結合，與學校各項工作相結合，發(fā)揮引導作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現(xiàn)讀書活動的.制度化和經(jīng)�；�，助推以自主學習為顯著特征的學習型校園建設。

　　三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生，特別是各學生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來，發(fā)揮學生組織的橋梁與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進一步擴展閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。

全民閱讀倡議書 篇2

全體市民：

　　書籍是人類走出蒙昧的明燈，是人類延續(xù)文明的載體，正是因為書籍的存在，人類才得以薪火相傳。書籍滋養(yǎng)人的精神，撫慰人的靈魂，增長人的智慧，照亮人的未來�？v觀歷史，真正占據(jù)社會發(fā)展制高點的民族，總是那些善于讀書的民族。為了全面提升市民的文化素質，加快我市的社會發(fā)展步伐，全面促進我市文化軟實力的提高，激發(fā)全市人民的學習熱情，推動我市的.學習型城市建設，在長春市XX年市民讀書節(jié)舉辦前，長春市XX年市民讀書節(jié)組委會在全市范圍內開展了征集“長春市XX年市民薦讀書單”活動，并按照投票率由高至低篩選，共選出20種優(yōu)秀圖書列為長春市XX年市民薦讀書單，以此作為閱讀首選，向全市人民發(fā)出閱讀倡議：

　　一、以家庭為單位，營造良好閱讀氛圍，家長帶動孩子，制定科學的讀書計劃，每天閱讀半小時，并圍繞閱讀內容展開交流和討論，讓閱讀深入生活，愉悅性情。

　　二、市民在業(yè)余時間與家人和孩子經(jīng)常步入圖書館、書店、博物館等文化場所，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，不斷開闊知識視野、提升文化品味、完善個人素養(yǎng)。

　　三、全市各文化部門及單位通過舉辦和開展讀書講座、讀書研討會、讀書征文等內容豐富、形式各異的閱讀活動，傳播科學閱讀理念，吸引市民參與全民閱讀，延伸閱讀領域，深化閱讀成果。

　　四、各類報紙、網(wǎng)站、電臺、電視臺等新聞媒體，通過開設專版、專欄，在全市范圍內廣泛宣傳全民閱讀，樹立閱讀典型，讓閱讀蔚然成風，引導社會閱讀走向。

　　讀書是家事，關乎個人和家庭的提升；讀書是國事，關乎一個民族的發(fā)展；讀書更是天下事，關乎一個文明的興衰。讓春城人民與書結緣，讓書香浸潤人心，為長春市和中華民族的未來書寫壯美的篇章。

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

全民閱讀倡議書 篇3

全縣廣大青少年朋友：

　　“書籍是人類進步的階梯”，“知識改變命運，閱讀點亮人生”。為進一步貫徹落實倡導和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，努力營造“人人愛讀書，人人讀好書”的社會風氣和“好讀書、讀好書、讀書好”的濃厚氛圍，共青團蓬溪縣委聯(lián)合蓬溪縣圖書館擬在全縣廣大青少年中開展“悅讀青春·書香蓬溪”分享讀書心得贈書活動，并向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議：

　　一、每天讀書一小時，讓閱讀成為一種生活習慣。

　　一本經(jīng)典好書，一個良好的閱讀習慣，可以益智明理，博聞強識，提升修養(yǎng)，增長智慧，鑄就自身和蓬溪發(fā)展的未來和希望。希望全縣青少年積極行動起來，結合個人閱讀興趣，每天堅持至少讀書一小時，每周撰寫一篇讀書筆記，每月堅持閱讀一本書，讓閱讀成為成長中必不可少的生活方式和習慣。

　　二、帶動家庭積極參與，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風。

　　家庭是社會的基本細胞，家庭的智慧和能量，決定了社會發(fā)展的節(jié)奏和步伐。每名青少年要積極通過親子共讀、夫妻共讀，向親人薦書贈書，與家人品評好書等方式，帶領、引導家庭成員參與到讀書活動中來，共同閱讀，共同提升。

　　三、讀書要學以致用，讓閱讀轉化為一種成長能量。

　　讀書不止是為了陶冶情操，感悟人生，更是為了汲取精華，用于實踐。希望青少年們將讀書與做人、做事結合起來，堅持學以致用、以用促學、學用相長，走向更高的'人生境界。

　　一本好書，就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋；一本好書，就如一位益友，幫助我們思考奮進、開拓創(chuàng)造。廣大青少年朋友們，請將你的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中增長知識，汲取力量，錘煉自身，提高境界，以書香為底蘊，以智慧為藍圖，為建設美麗繁榮和諧蓬溪貢獻青春力量。

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