關于我的優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于我的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關于我的優(yōu)秀作文1
我的媽媽的名字很難寫。小時候，我經常寫錯媽媽的名字，漸漸長大了，我才會寫媽媽的名字。
從小，我就經常跟爸爸玩，因為媽媽工作很忙，我很少跟媽媽在一起。
媽媽帶我出去玩的時候，我總和小朋友們玩，不理會媽媽，從沒想過幫媽媽做點什么事。學習上，都是爸爸幫我檢查作業(yè)，聽寫和背誦。爸爸不在家的時間很少，自然媽媽幫我完成作業(yè)的時間也不多。
媽媽的職業(yè)是護士，常常不在家。爸爸因為媽媽經常不在家，有時還自己去商場購物，不管我的學習，而和媽媽吵架。爸爸因為這事，媽媽有一點錯誤，就和媽媽吵翻天了。每次，我想勸架，都怕“惹禍上身”。我痛恨自己，怎么對媽媽這么不關心，怎么那么膽小。但我很快就淡忘這件事了，因此，也沒記在心上。
直到這幾天的一件事情，讓我真正體會到了媽媽是如此愛我。那是個星期三，一個大伯要送我一只小貓，爸爸答應了讓我去拿小貓。但當我抱著小貓回到家時，那只小貓拼命地掙扎，想要回去尋找媽媽，而且，到家后居然幾天一口牛奶都沒喝。我想這只小貓一定是在等媽媽吧。我仔細想想，小貓這一連串的情況，不就是和我傳達著一個信息嗎？它肯定覺得，不論在多豪華的地方，總沒有媽媽懷抱溫暖。我怎么感受不到媽媽這么多年來付出的苦心，就連一只貓也知道自己離不開媽媽，我怎么會比一只貓還笨，我比都比不上一只貓��！
媽媽在休息時，總是穿著很平常，裹著傣式頭發(fā)，穿著睡衣，穿著一雙棉拖鞋。如果去商場，她還是裹著傣式發(fā)型，穿著繡花邊的裙子，一雙高跟鞋，雖然不是很時尚，還顯得有點庸俗，但我一點都不在意。因為我覺得，人有自己的審美觀，不要照著自己的思路去看別人的穿著，亂評價別人的穿著，反而會引來別人的不快。
媽媽的“生活習慣”有：媽媽夏天睡覺時不喜歡開空調，她覺得開空調太冷了，反正媽媽本身就是喜熱厭冷的，我和爸爸也奈何不了媽媽。媽媽不喜歡小動物，因為她覺得小動物不聽話，還會抓人咬人。幸好媽媽沒把那只貓藏起來，但小貓吃的、住的`，媽媽一律不管。媽媽還喜歡看那些言情的電視連續(xù)劇，她卻又覺得電視劇里的情節(jié)都是假的，現(xiàn)實中找不到這樣的事情，當然，她說得也許是對的，但既然知道又何必看得那么入迷呢？媽媽還喜歡去商場購物，每次都帶回一點好吃的，偶爾也會買點衣服。
在母親節(jié)到來之際，我想對媽媽說一句我真心想和媽媽說的話：媽媽，我永遠愛你！�。�
關于我的優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)位于江蘇中部。盛夏，沒有海南那灼人的日光；隆冬，也少見北方“千里冰封，萬里雪飄”的嚴寒。這里人文薈萃，水鄉(xiāng)風情旖旎迷人，是鑲嵌在蘇中大地上的一顆璀璨的明珠。千島菜花黃 水鄉(xiāng)河溝縱橫交錯，將廣袤的田野分割成一塊塊彼此獨立的垛田。這些碧玉一般的垛田星羅棋布，好像成千上萬的小島蕩漾在水面之上，形成千島奇觀。
每年清明節(jié)前后，艷陽普照，和風輕拂，20萬畝油菜進入盛花期，無垠的田野一片金黃。在這金黃色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。在這個時節(jié)，最熱鬧的要數(shù)那些孩子了。他們在田野里奔跑嬉戲，有如一群快樂的`魚兒在金黃色的波浪中跳躍。此時的河溝好似一條條碧綠的絲帶，環(huán)繞在“小島”四周。水面上，船娘一聲聲質樸的清唱，應和著那古老而悠揚的槳聲，使人仿佛置身世外桃源，忘卻了一切塵俗煩憂。千島菜花黃，成為水鄉(xiāng)一道亮麗的風景線。萬畝荷塘綠 當知了爬上樹枝，奏響夏天的主旋律時，水鄉(xiāng)興化已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
你看，那些初綻花蕾、含苞欲放的荷花，如羞澀的少女，欲語猶遮半邊臉；那些已經盛開的荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。微風中，一朵朵荷花搖曳生姿。它們在碧綠的荷葉中間，忽隱忽現(xiàn)，像綠色海洋里一顆顆星星，閃閃爍爍�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”。蓮葉之上，紅紅的蜻蜓在輕飛曼舞；水面之下，成群的魚兒在蓮葉間捉迷藏。不時躍出水面，泛起層層漣漪�！棒~戲蓮葉間”。也是此時隨處可見的一幅尋常畫卷。小橋流水人家 家鄉(xiāng)小橋眾多，如晶瑩的珍珠點綴在城鄉(xiāng)各地。黃昏時分，夕陽西下，小村上炊煙裊裊。在落日的余暉中，農人荷鋤悠然而歸，或走在田間小道上，或佇立于小橋旁休憩。橋下，成群的白鵝“紅掌撥清波”，像一艘艘潔白的帆船，又如勝利而歸的將士一邊游弋，一邊高唱凱歌。此時，走上小橋看風景，你也會成為畫中人，裝飾著別人的夢。 我的家鄉(xiāng)不僅風景如畫，更是人杰地靈。蜚聲海內外的鄭板橋、被稱為“東方黑格爾”的劉熙載，永遠是咱們的驕傲；孔尚任創(chuàng)作《桃花扇》的海光樓，施耐庵陵園等，一直是文人墨客魂牽夢縈的地方。
“曉望海光月，輕叩板橋霜。微風搖曳竹影，我的夢里水鄉(xiāng)”著名歌詞作者閻肅老師創(chuàng)作的《夢水鄉(xiāng)》是對咱們家鄉(xiāng)最形象的詮釋。 文章標題采用四字短語，雖沒有直接說明家鄉(xiāng)在何處，卻已暗含在題目之中，比較有新意。作者將文章分為三個部分，采用歌詞或者古詩詞做小標題，既形象生動又有意境。文章雖以景色描寫為主，但作者并不忘展現(xiàn)它的人文氣息。文字語言優(yōu)美，并多處引用詩詞，讀來令人感覺身臨其境，心曠神怡。
關于我的優(yōu)秀作文3
邁進中學大門，結識了不少新朋友，理理就是其中的一位。
理理是一個活潑、好動但又有些任性的女孩兒。有時，她“瘋狂”得過了頭，讓人感覺她有點“神經質”。她的個性很強，說一不二，倔強得守著死理不放。
理理的成績不太好。有一次，她的語文小測驗不及格，為了使她更好地掌握卷子上的內容，老師讓她抄十遍。一下課，她一下子撲到我身上，大呼：’‘孟媛，我受不了這個沉重的打擊，我真想痛哭一場。十遍，今天的作業(yè)要寫到半夜了�！蔽艺f：“沒那么夸張吧!寫十遍，就是要給你一個深刻的教訓。再說，寫上十遍，這些知識你也就掌握了。這不是一舉兩得了嗎?”聽了我的這番話，她馬上收起臉上的苦澀，對我說一句：“我就不好再說你什么了�！钡诙煲辉�，我問她：“昨天那十遍怎么樣了?”她立刻擺出一副狂妄的樣子說：“小CASE!搞定�！甭犞�，我不由得笑起來。
她就是這么一個人，很幽默，也有點狂妄自大。但她對班級同學還是很熱心的。
例如有一次，我忘記帶生物目標檢測了，被老師罰抄課文。她轉過頭來說：“孟媛，你受得了這么大的打擊?你也別難受，其實老師讓你們抄課文就是為了不讓你們說話。你雖然很少說話。但是人人都寫，少了你也不好看，所以你也只好……”我會意地點點頭。在我快寫完一大張時，同位才寫完一小張，就在那里宣揚。我真有點不服氣，就頂了一句：“行了�！笨赏贿�是在我耳邊哇哇亂叫。這時，理理轉過頭來了，用一口流利的青島話對我同位說：“你宣揚什么，你怎么不看看孟媛寫的'那一大張頂你兩倍，別叨叨了你。”理理的一番話真是給我大長士氣，雖然有些粗魯，但還是封死了同位的大嘴。
理理喜歡聽音樂，喜歡影視歌星。如果你給她一份數(shù)、語、英三科試卷，我想她會不及格。但如果你給她一份有關音樂、影視及歌手明星最新動態(tài)的試卷，她一定能考90分以上。
這幾件小事只是理理生活中的朵朵小浪花，不能說明什么很深刻的道理。但你一定會感到她的與眾不同。特別是她那像男孩一樣的灑脫，像孩子一樣的任性和那股正氣。
關于我的優(yōu)秀作文4
“我愿為小草，破石而出”
——題記
當我年幼時，最大的樂趣就是爬梯上房頂。趁大人一不留神，就飛速地跑到梯子那頭，一個勁兒往屋頂爬。
老家的房子很特別，是一座石頭壘成的平房。平平的屋頂中間有個方形的大坑（天井）。平時大人一旦找不著我，都會習慣性往上瞧，時不時會看到兩條小腿在那兒晃蕩。一陣大呼小叫后，站墻角之罰也就難免了……
如此一來，我又找到了新的樂趣。我在墻角把沙土一點一點地摳了出來，用紙包好，一次又一次地帶到房頂，放在轉角處，拿水灌溉。經過日復一日的積累，沙土越來越多，最后變成了一堆，在陽光曬不到的地方，在水分充足的地方……不知不覺地，竟然長出了一層青苔。
這給了我極大的鼓舞，我開始往地里走，去“偷土”。我小心地來到田間，抓一把扭頭就跑，爬上屋頂順著青苔一點點鋪開來，細心看護。有時，守著它跟小蟲兒玩過了頭，被發(fā)現(xiàn)后又一頓訓斥�？汕嗵Σ]有蔓延開來，我的細心也漸漸被磨去。一怒之下，我再也沒去過房頂，轉身跑去找村頭小孩一起玩。
后來，我回到了城里。沒過幾年，老房子也拆了，聽說那兒要建一個煉油廠。老屋旁邊的'房子不斷變更，村里不少人陸續(xù)搬走了，僅有我家這幢老屋留得最久了，孤零零地吹著海風。時代在變遷，老屋子扛不住，最終也逃不了被拆的命運。
記得那時，我站在房頂上，能把附近幾個田間地頭看得一清二楚，綠油油的禾苗隨風起伏，空氣中夾雜著泥土的芳香……都說“三天不打，上房揭瓦�！蔽視r常和鄰居家的孩子在房頂上敲敲打打，或是往天井里倒水，把路過的人澆個落湯雞……老房子承載了許多歡樂，回想起那些日子，我不禁悵然若失。老房子沒了，小村子發(fā)展起來，低矮的平房不見了，嶄新的小洋樓蓋起來了。人們不再喜歡老房子，那些天天坐在房頂上嬉鬧的孩子也不見了，他們隨著老房子留在了記憶的深處，悄悄隱沒。我知道，屋頂是注定要跟房子同存共亡的，無法留下來。
老屋的原址現(xiàn)在有鐵軌經過，村里最后一座老屋消失了，“鄉(xiāng)味”漸行漸遠，而我依然懷念那座老屋，還有那些快樂的日子。
屋檐下的青苔，你們在哪？
關于我的優(yōu)秀作文5
“哭”這個字，對于活潑開朗的我來說，并不是那么合適，可是，那一次，我確實真的哭了。
那天，我抱著一幅布畫—我最要好的同學送給我的生日禮物，興高采烈地回到家，我躺在床上，把布畫打開：一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒，坐在一片草地上，周圍有美麗的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特別有意思，再加上那黑白分明的顏色，更突出了它濃濃的藝術韻味，讓我愛不釋手。“把它掛在哪里好呢？”我跳下床，到處比劃著。“好，就掛在這！”我終于選中了一個理想的位置—書桌后的墻壁上。我立即找來釘子和錘子，釘了個釘子在墻上，然后小心翼翼地把畫掛了上去，下來一看，哇！真漂亮！讓我覺得我這小房間更加可愛了。
我迫不及待地去把媽媽拉來，讓她也來欣賞我的“杰作”，可是，悲劇卻發(fā)生了—媽媽看了一眼把臉一拉，二話沒說就怒氣沖沖地上去把畫拆了下來。我一看，急了起來：“媽，你……”“你呀！”媽媽用力戳了一下我的頭，兇巴巴地吼道：“跟你說過多少回了，這種黑麻麻的東西不要往墻上掛，這是不吉利的！你怎么就是不聽呢？真不知道你那同學安的什么心，她是不是要故意害你？”說完把畫隨手一卷，氣呼呼地出了我的房間，還用力一甩把門關上了。我一下給嚇惜了：這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎？這時，有淚不輕彈的`我哭了，不知怎的，我覺得自己好委屈，平時堅強的我真的哭了，那是多么失望，多么難過的淚��！
還記得上次，我把自己的書法作品帶回家，剛把它掛到墻上，準備好好欣賞一番，不料卻被媽媽一把搶過去，邊收邊說：“這種東西不吉利，不要動不動就往墻上掛�！碑敃r，我也沒有過多的理會，只當是媽媽一時糊涂，或是媽媽心里有什么不高興，拿我的畫出氣呢！可是，通過這一次，我終于明白了，媽媽根本就不是什么“不高興”或“犯糊涂”，而分明是—迷信！迷信讓媽媽變得那樣的不理智，那樣的蠻橫不講理！想到這里，我哭得更兇了，淚水不住地往下流……
我多么想對媽媽說：“媽媽，你醒醒吧！迷信不僅會害了你，它同時給我這幼小的心靈造成了多么大的創(chuàng)傷�。 �
我流著眼淚在心里喊：“媽媽，你回來，我需要我那慈愛、明理的媽媽！”
關于我的優(yōu)秀作文6
整整一天的緊張學習之后，我實在太累了，迷迷糊糊就地睡著了……
我在夢周公游蕩，隱隱約約看見兩個“綠人”向我走來，還沒等我反應過來，那兩個“綠人”就把我逮到了一個地方。那兩個“綠人”樣子實在太古怪，可怕，趁他們不注意，我偷用“人體分析儀”查看一下，他們原來是我家里的鐵樹和吊蘭。我松了一口氣，心想，興許他們是帶我到這里游玩的吧�？煽吹剿麄儍蓚�板著臉，一言不發(fā)的樣子。我看了一下周圍的環(huán)境，禁不住失聲大叫起來。
原來身邊就像人間一樣。到處是樹木，綠得簡直讓我無法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬花筒”還要漂亮，到處是綠草，非常鮮嫩……我吃了一驚。
在抬我的路上，我呼吸著芬香的空氣，路邊有清澈見底的小溪，還有氣勢壯觀的.瀑布呢！我偷偷看了我的“地質查看器”，顯示出的信息。寫了“綠色天使的神秘地盤”。看來只能聽天由命了，我心想。
過來一陣子，他們放下了我，審判長來了。他同樣古怪—像人不是人，像動物又不是動物。我突然想逃！可是這種環(huán)境我怎么逃得了。
頓時，下面一陣七嘴八舌。柳樹姑娘說：“我真倒霉，春天到了，我本來是那么快樂，冬天棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開了我那綠色而美麗的長發(fā)，可是，許多孩子把我的長發(fā)大把大把地拆下來了，用它們編織著各種各樣的玩具�！�
強壯的“松樹小伙子”也說起話來：“大家別以為我強壯有力就不受人類欺負了。我本來可以長成大松樹的，可是就那么一些人竟非要把我剪成他們喜歡的樣子，我都恨死他們了�！�
“水兄弟”也說話了！他說：“我就是大理河和無定河的‘水兄弟’。以前我們大理河和無定河的水可真叫清啊！可是這才過了多少年，我們就從深綠變成了深黃，從深黃又變成了黑色，我們過得好痛苦啊！”
……
還沒等我說話，“綠色天使”就說出結果：“因為人類浪費資源，污染，破壞自然壞境…判處人類100年有期徒刑。”剛宣判完，我就被“松樹小伙子”押往了監(jiān)獄…
“東杰，醒醒，要上學了！”媽媽催我起床！啊！原來這是一個夢��！我恍然大悟。這個夢醒了，我決心要保護環(huán)境，不要接受大自然的懲罰！
關于我的優(yōu)秀作文7
外公今年六十一歲，高高的個子，身材略微發(fā)胖，還有點“小肚腩”。因歲數(shù)比較大，頭發(fā)都快掉光了，只剩外圍一圈。別看外公外表看起來跟普通老頭兒差不多，外公下象棋可厲害了，還得過全省象棋比賽第二名呢!
我的象棋啟蒙老師就是我親愛的外公。還沒上學，他就開始教我認識棋盤上的車、馬、炮，還教我在棋盤中如何擺放棋子、棋法的基本規(guī)則和章法。不僅如此，還經常不厭其煩地跟我喂招、過招。
那一次，我又和外公下棋，我是紅方，他是黑方。按規(guī)矩，紅方先出。我第一步炮八平五，外公則象七進五開局。
下了十分鐘后，當我看到自己的大子、小子的子數(shù)和外公都一樣時，我就想：中局是沒有希望了，看看殘局能不能得到外公的一個子!——因為外公章法比較多，變幻莫測，難以捉摸。
心頭才閃過這個念頭，外公就突然來了一招炮八平三�！肮�，想不到老虎也有打盹的時候……”見外公“走”了一步漏招，我心中不禁暗自竊喜，認為自己有空可鉆，原來沒戲的棋居然還可以來個大翻盤，勝利在望了呢!哪想到他竟然從背后放“冷箭”，冷不防的我被他用炮來了個突然襲擊�！皩④�!”沒辦法，我只有應“將”，只能眼睜睜地看著他把我的“車”給吃掉了!
“車”是象棋里進攻子里的大子，分值也是最高的�！鞍�!我真粗心呀!”原以為自己可以吃到外公的'大子，哪想到是外公故意設的陷阱，弄得自己偷雞不成反蝕把米，白白丟掉了一個大子。棋盤上我一炮一馬，外公雙炮雙馬，見形勢對我不利，我只能認輸。
我輸了，心情很不愉快。見我把棋子糊亂一抹，外公摸著我的頭安慰我：“下棋沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒。只要你有耐心，多積累知識，肯多動腦筋，你就會贏得多，敗得少呀”!“外公，您說的道理是不是和那個‘鐵杵磨成針’的故事一樣呀?是不是只要我肯下功夫，認真學習知識，就能把棋下好?”外公點點頭。
我跟外公習棋已經三年了，外公既教我下棋，也教我做人。直到現(xiàn)在，我還能清楚記得那天他所說的那句話：勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒。只要你有耐心，多積累知識，肯多動腦筋，你就會贏得多，敗得少!
關于我的優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)坐落在江西省樟樹市的一個小村上，這里風景優(yōu)美，群山環(huán)繞，山清水秀，也是大詩人王安石的故鄉(xiāng)，一年四季的美景各有千秋。
每當春天悄悄的來臨時，金黃的油菜花漫山遍野，蝴蝶與蜜蜂正歡快地跳著舞蹈，孩子們也沉浸在這一片歡天喜地氣氛之中，我真懷疑楊萬里當初是不是看到這樣的一處風光才寫出“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這般優(yōu)美的詩句的。燕子也從南方急匆匆地趕來，又急匆匆地銜樹枝、泥巴建造自己溫暖的家，它們的小寶寶正在還沒建完的家里，張著大大的嘴巴，等著爸爸媽媽給它喂食物呢！田野里，忙碌的耕田機“哼哼”的叫著，辛勤的農民伯伯正在給秧苗施肥，用干稻草做成稻草人，插在田里，讓小鳥不敢來吃種子，于是，一幅靚麗的風景畫就產生了。
驕陽似火的夏天也忍不住要一展雄風了，“我愛洗澡，身體好好……”聽到一陣嘹亮的歌聲，一看，哇！有的小朋友正在水庫里打著水仗；有的`在比賽游泳，一下子憋著氣鉆進水中，像小魚一樣歡快的游著；山上的小朋友正騎在牛背上哼著兒歌，有的在津津有味的叼著甜草根，這些甜草根是大城市里用來煲涼茶的，難怪他們從不上火；有的在捉鼴鼠或逗鉆地蟲，還有的小朋友爬到樹上去撿鳥蛋，有時，那可愛的小雛鳥也被他們給捉回家當小寶寶喂養(yǎng)了。到了晚上，小小歌唱家——樹上的蟬和田野里的青蛙正在比誰的歌聲最優(yōu)美動聽�！靶艋\”飛來飛去，一些幼童向“小燈籠”抓去，準備放在家里照明呢！
豐收之神——秋姑娘終于姍姍到來。田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，金燦燦的玉米就像一個個大肚子士兵，守衛(wèi)著這美麗的稻田。果園里，橘子、李子、桃子……十里飄香的果香味足夠讓你垂延三尺，有些控制不住自己小嘴的幼童，摘了幾個撒腿就跑，結果正被果園的主人逮個正著。收獲后的稻草堆成一個個小草屋，這些小草屋就是孩子們的游樂場所，有的在捉迷藏，用稻草掩蓋在自己的身上，讓同伴們找不到；有的把稻草堆當成蹦蹦床。秋末，農民伯伯的糧庫全都裝滿了，他們準備過冬了。
冬天，銀裝素裹。樹上的落葉就像一只只隨風舞動的蝴蝶，早已回到了大地媽媽的懷抱。地上結滿了冰，孩子們的鞋底也凍得很硬了，他們在上學的山路上，經�；瑐�四腳朝天。有時漫山遍野的大雪讓他們看不清路，他們只好摸著方向走，一不小心，踩到了溝里，就來個隨地打滾；有的干脆滾著雪球回家；樹上的樹枝就像水晶條一樣，把雪景襯托得更加漂亮。
我的家鄉(xiāng)樂趣無處不在，這些都是城里孩子體會不到的樂趣；我的家鄉(xiāng)美景無處不在，美得讓我流連忘返，我愛我的家鄉(xiāng)！
關于我的優(yōu)秀作文9
轉眼間,暑假就快要結束了。兩個月來,我收集了各種各樣的顏色,是一種種五彩斑斕的色調,豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配,組成了美麗多彩的萬花筒,暑假生活才越發(fā)越覺得美好。
靚麗的紅色——社會體驗
炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情,充滿著生氣勃勃的風采。走進洛陽隋唐遺址荷花池,感受映日荷花別樣紅的魅力;走進洛陽科技館,讓我感受低碳科技的發(fā)展與進步,了解了低碳生活的新鮮和美好,真正懂得了環(huán)保節(jié)能的重要性。跳下游泳池,暢游在水里,和朋友們打著、鬧著,讓火熱的夏天更有了韻味。夏夜;柔和的光線籠在廣場中間,踩著滑冰鞋,輕盈地滑行在光滑的大理石臺面上,腳下的排冰鞋發(fā)出七色炫彩光芒,和著夏夜的微風,描繪著童年的色彩。
豐富的社會體驗,用紅色在我的暑假生活中留下了靚麗而開心的第一筆。
愜意的黃色——家務勞動
想要輕松,其實很簡單。放松心情、調整情緒;利用閑暇時間幫媽媽做家務,帶弟弟。雖然和弟弟會鬧矛盾,但聽著弟弟姐長姐短的叫個不停,甭提多高興了。上次煎雞蛋竟然忘記了倒油就把雞蛋倒進去了,而且還燒糊了,但吃著自己親手做的飯,也別有一番滋味呀。照顧花草也是放松心情的好辦法,每天要給它們澆水,看著它們一天一天成長,心里無比的開心。同時,也觀察了指甲花的開化過程,還寫了一篇博文留作紀念呢。
家務勞動,用愜意的黃色在我的暑假生活中留下了的美好而愉悅的第二筆。
奇異的粉色——意外的收獲
友誼是無形的,又是有形的。在7月份,我意外的`收到了兩份博友的禮物,一份是“帥氣的吳正楊”寄來的他們班級文集《舞文弄博》,這套文集上下兩冊,共計484頁,書中所選的作品全部來自河南宏利學校4.1班學生的校訊通博客。通過這本書,我認識了一個優(yōu)秀的老師,一個優(yōu)秀的班集體,一個優(yōu)秀的吳正楊。另一本是姐姐“公主藝琳”寄來的自己的文集《藝琳·文苑》。這本文集是她自己排版、打印、設計封面的;里面收錄了她自己的優(yōu)秀博文120篇。雖然姐姐的博文我?guī)缀醵伎催^,但看著清新而大方的封面,聞著墨香的鉛字,是那么的神奇而有分量。收到這樣珍貴的禮物,我感動著,幸福著。
更意外的是在8月份,我和博友真實的相見了,一直都是在網(wǎng)絡里面通過文字交流,這次,卻見到了真人,實在驚喜至極;13號下午,我、李響和婧子姐姐在洛陽車站的附近賓館里相聚了,我們激動著,幸福著。8月15日,正楊一家去欒川旅游專門來洛陽,還帶來了本地特產,讓我們有幸相見,雖然兩次相見時間短暫,說話也很少,但那份美好的回憶卻定格在了幸福時刻。
意外的收獲,用粉色在我的暑假生活中留下了奇異而炫彩的第三筆。
關于我的優(yōu)秀作文10
正處于青春期的我們，總是被各種煩惱所困擾著。不像是兒時的煩惱如暴風雨般來得快去得也快，我們的煩惱更像是三四月的綿綿細雨，悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱，來自父母，來自生活，來自學�！嗟模蚁脒�是來自學習。數(shù)學課上總少不了我那雙迷茫的眼神，跟不上魯老師超快速度的我，看到數(shù)學題就頭疼，看到魯老師跨進教室門就慌張，更害怕上新課。舊知識沒學穩(wěn)固的我對于新知識畏懼到不行。
已經被一次又一次失敗打擊得求知欲望早已不在。我害怕，害怕老師家長失望的表情，害怕親戚朋友切切察察的談論，害怕自己在同學心中的地位破碎……從某種意義上說，我大概就是學習的膽小鬼。曾經的自信與好強離我越來越遠，取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問過自己：“周鑫源，你真的只能這樣嗎？你的水平真的就只能發(fā)揮到這兒嗎？”
這周，我參加了春芽杯，我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車，自認為畫畫還不錯的我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距是多么大。別人精美的上色，細膩的描線……我都看在眼里。再看看自己如一團亂麻的畫，幼稚的色彩，刺痛著我的眼，扎進了我的心。自以為傲的特長此時是多么渺小與不堪。我思考了太多，學習好又有才的孩子那么多，我不僅才藝不精湛，學習也不是那么優(yōu)秀。等出了社會，我到底要拿什么跟別人拼，拿什么跟別人比？
實現(xiàn)目標與改變計劃我都心知肚明－－大道理誰都懂�？墒�，貴在堅持，我缺少的就是那一點逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算，與其做口頭上的巨人不如去做些有實際改變的事情。
還記得四年級上冊的一次其中考試－－我至今未向媽媽坦白。其實，那一次數(shù)學考試我只考了76分。我不敢說出自己的成績，面對媽媽一句又一句尖酸的質問猜疑，我始終只把眼淚咽進肚子，沒反駁一句－－因為我沒有資格，從那天起，我暗暗下了決心，期末考試無論如何，我也要考好。半學期的努力，上天沒有辜負我－－數(shù)學考了滿分。我瞪大眼睛看著試卷上的紅數(shù)字，歡喜填滿了心田。面對媽媽的笑臉，我只想感謝她的`質問，讓我成長了許多�；厥淄拢矣X得，我現(xiàn)在應該學習的人，不是曾鈺婷、不是靳紫馨，而是曾經那個可以為了自尊付出一切的自己。
我的煩惱，不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標，我也明白自己此時筆下的這篇作文違反了規(guī)定�？桑怯趾畏�？寫文章就是要寫自己的真實想法，作文反映的就是我的內心。我有一顆決定改變自己的心，就是最寶貴最真實的解決煩惱的方法。
關于我的優(yōu)秀作文11
今天，我想起我曾經是個經常不寫作業(yè)懶惰的我，現(xiàn)在想起真內疚，事情是這樣的。
有一交下午上語文課，當上課鈴打響了，我心跳加快，蹦蹦蹦蹦地跳個不停，差點我的心跳出來了，因為平時不寫作業(yè)的我沒所謂，現(xiàn)在不知道為什么我倒緊張起來了，當扣到老師從走廊走過來的腳步聲，噠噠噠噠的作響，則平靜的心一下又開始心跳加快了，我懷疑自己是不是有心臟病。老師前腳一踏進門，眼睛瞪得大大的，可以把一個人吃了，眉毛一皺，嘴巴一嘟，令我更加害怕。我想今天下午肯定有事發(fā)生，不會是我闖禍了吧，我心在念阿尼陀佛，菩薩保佑，千萬不要有不好的事情發(fā)生了，“是福不是禍，是禍躲不過�！崩蠋煱褧环�，像炸彈一樣那么大聲，嚇死我了，我臉一下由紅變青了。同桌問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐的說：“我……沒……有……什……么�！蔽蚁肟隙ㄊ且驔]寫作業(yè)的原因，沒想到被我說中了，老師大發(fā)雷霆地說：“張麗霞打電話叫你媽媽過來，把你接回家，從明天開始不用來上學了�！�
我眼淚不由自方地嘩啦一流了下來，全班的眼睛投向我，那么多雙眼睛，令我不好意思低下了頭，現(xiàn)在后悔也來不及了，早知今日，何必當初呢!我走出座位，向教導處打電話，我打電話說：“媽媽，老師叫你來學校把我接回家，老師說我以后不用來上學了。”媽媽聽了火怒，把電話大力一掛，我這次死定了，回去不被打就怪了。當媽媽來到學校，老師和媽媽不知在說什么，我在里面收拾東西。我和媽媽走出了學校。后來幾天我在家中寫完作業(yè)后，在家里反醒。經過幾天的反醒后，我走去上學了，當時我害怕同學們笑我，我從另一個方向走到了老師的辦公室門口，我見老師們一個也沒有在，應該去吃飯了吧，我把門推開，我朝自己的書包里拿出作業(yè)和寫的.檢討書，放在老師的辦公桌上。下課后，老師叫我去她辦公室說有事，我到了，老師對我說：“知錯能改是好的，但以后一定要寫作業(yè)哦�！蔽衣犂蠋煂ξ艺f了這么多，我一定會改的，不會讓老師失望的。
我再也不是以前不寫作業(yè)的我了，我現(xiàn)在是每天都認真寫作業(yè)的了。
我要謝謝那位老師，用我的成績回報老師，你們猜，這位老師是誰？猜不出來吧？還是我來告訴你們吧，那位老師是張冀玲老師。也就是令我改變了不寫作業(yè)的壞習慣的老師。
關于我的優(yōu)秀作文12
芳草碧綠，小草幽香，家才是最好的港灣。
很多時候人們都會說世上只有媽媽好，我也贊同這樣的說法，可是，爸爸也是我心中永遠的那樣的高大形象。
爸爸總是那樣無怨無悔，有時候累了的時，也很少抱怨，只是喜歡用酒來放松自己。我常常看到這一幕：喝完酒的爸爸蜷縮著躺在沙發(fā)上睡著了，桌子上的東西都沒收拾，只好讓我來做這些工作了。
我想說我的爸爸跟別人不一樣，每次我生病的時候，我都不敢告訴他，因為他不像別的孩子的父親一樣，孩子生病了，自然會很著急而又擔心，可是我的爸爸他會罵我，說我成天不好好照顧自己，衣服叫多穿一件都不聽…以至于有時生病了還得堅持去上課，有時候，我便會覺得很委屈，為什么生病了沒關心我還要責怪我 可是，時間一久，我也不會覺得委屈和責怪爸爸了。
還記得小時候，那時還在上小學，首要任務務必就是好好讀書了，哪里懂得什么 每當放假，爸爸就會陪我做作業(yè)，因此，我可以算是班上的尖子了。還記得那次，要期末考了，很在乎自己的成績，每天晚上，爸爸都會在我身邊看我睡著，有時候還會聊天：
我：爸爸，要期末考了，不知道還來不來得及
爸爸：呵呵，你好好努力，就會來得及，你盡管認真讀…
我：恩…
每天晚上我都會反復問這個問題，可是爸爸卻不會覺得不耐煩。
不知道是不是在這個家庭當中發(fā)生了許多不該發(fā)生的`事，笑得很開心過，哭得很傷心過，我記得我很久以前就已經懂事了，很容易滿足，甚至是有人要免費給我東西我都不會要，慢慢的，我變得內向，（有人會笑，怎么見你和別人聊天都不覺得啊 答：呵呵，我也搞不懂，為什么聊天時會是這樣的情緒）
爸爸讓我明白了很多東西，我是在爸爸的“管教”之下長大的，不聽話的時候該打也會打的（還記得那一巴掌…好紅，好痛，好酸），聽說的時候，該表揚的也會表揚（還記得爸爸那個大姆指為我豎起來的時候，我就覺得開心了）
這就是我的爸爸，我親愛的爸爸，不管被管教多少次，我都不會怪他，因為…他是我的爸爸…
關于我的優(yōu)秀作文13
我有一個幸�？鞓返募�，家里有爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸長的很有趣，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的手掌，大大的肚皮，什么都是大大的。他是家里公認的“廚師長”。他炒的菜可香了。我們放學回到家就能聞到飯菜的香味，讓我口水流個不停，恨不得馬上就能吃到，急急忙忙的去洗手端菜，不一會兒，餐桌上就擺滿了湯湯水水，紅紅綠綠。房間里傳來了歡聲笑語，桌上的美味佳瑤不一會兒就被一掃而空了，全都進了我們的大肚皮里。爸爸最喜歡玩手機了，而且最愛看的就是武打小說，搜到自己喜歡的小說就站不起來了，好像他也是一個行走江湖的大俠。媽媽經常嘮叼他說比“陳景潤”還要廢寢忘食，可爸爸都當做耳旁風了。
媽媽長的什么都是小小的，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的手掌。她是家里的'“后勤部長”。她管東管西，管一家人的吃喝拉撒。她勤勞又溫柔，嚴勵又羅嗦。后勤部長每天都在那掃啊掃的掃個不停，總是給我們一個舒服又干凈的家。每次我和弟弟做錯了事，她都耐心的給我們講道理，不像有些媽媽一樣，孩子一犯錯誤，就打罵不停。但后勤部長對我的學習要求很嚴格，有時候我寫錯了題，她就會叫我立即改正。考卷發(fā)下來，都會和我一起認真的討論錯題的原因。后勤部長很羅嗦，從早到晚，都在追著我寫作業(yè)，做練習，像唐僧一樣羅嗦個不停，但是我知道媽媽是為了我好，我愛我的媽媽。
弟弟今年六歲了，調皮又可愛，一雙烏溜溜的黑眼珠總是轉個不停。他是我們家的“衛(wèi)生管理員”�？墒俏覀兗易畈恢v衛(wèi)生的就是他，丟三拉四，玩具到處亂放，害的我們家的“后勤部長”每天都跟在他的屁股后面“撿垃圾”，弟弟眼珠一轉又跑過來嘻皮笑臉的說“不好意思嘍”讓人哭笑不得。后來我們就舉手表決把衛(wèi)生管理員的帽子帶到他的頭上，他就再也不好意思亂丟垃圾了。弟弟也特別愛看書，他的愛好廣泛，上至天文，下至地理，抓到一本書就會聚精會神的看起來，不管外面的聲音是大是小，他都假裝聽不見，直到看完為止。希望他上學以后也這么愛學習。
主人公我是一個活潑善良的小姑娘，上二年級了，我是家里的學習大王。我在學校里上課專心聽講，回到家認真寫作業(yè)，做練習。奧數(shù)，作文，英語，美術，一個都不能少。我就像陀鑼一樣轉個不停，卻又樂在其中。我有很多的好朋友，我們每天在一起嘰嘰喳喳的不知道多開心了。如果看到同學有困難，我就會關切的問她有什么事，要不要幫助。我最喜歡畫畫了，因為畫畫可以給人們畫出山山水水，畫出世界的美麗，畫畫還能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。
這就是我的一家，我愛我的家，希望我的家永遠幸福永遠開心。
關于我的優(yōu)秀作文14
我和文具盒一直是好哥們兒，但是自從上了六年級，學習壓力越來越大，我和文具盒之間的友誼越來越差，有時我甚至拿它來發(fā)泄，日復一日，年復一年，文具盒被我糟蹋得黑乎乎，原有的光澤也被灰塵染黑了，這不，文具盒里的東西又開始議論我了。
鋼筆大哥憤憤不平地說：“小主人可真壞啊，時不時還拿我扔來扔去，寫作業(yè)時三心二意，去了其他地方也不將我放到文具盒里去，還不蓋上筆蓋，好幾次看著就要滾下桌子了，幸好別的同學及時趕到，將我拿起，小心翼翼地放回筆袋，我這才松了口氣。有一次我的“腦袋”
被砸彎了，小主人竟管都不管，還拿起腳蹬了我一下，痛得我直打滾，真可惡！”
鉛筆小弟說：“小主人啊，的確是變了，以前每次用我都要重新拿削筆刀把我削尖，可現(xiàn)在，用我的時候又嚴肅又用力，我筆尖都折斷也不管我，還笑著說：‘看我力氣真大，把筆都用折斷了�！媸亲云燮廴�，哼！”
橡皮叔叔說：“你們說的這些話還算是表揚了主人，你看小主人對我們什么態(tài)度，以前用我的時候小心翼翼，深怕把我弄壞，就連把我擦黑了一點點也心疼不已；但現(xiàn)在，完全變了一個人，不再當我是學習用具了，倒像我是他的玩具，上課了，小主人一看老師轉過去寫字了，就把我扳下一小塊扔同學，整得我‘四分五裂’，現(xiàn)在的我跟原來比，簡直是‘天壤之別’。”
直尺哥哥也發(fā)言了：“對對，你們的遭遇和我一模一樣，只是，小主人對我似乎更狠了一點，拿我勾波浪線的一角來鋸課桌，整的'滿教室都是噪音，我還被劈斷了，我決定以后再也不跟小主人玩了�！�
我在半夜被吵醒了，從床上驚醒下來，原來，這是一個夢，文具盒里安然無恙，但是，我拿起文具盒，到洗手間用刷子“刷刷”抹去上面的灰塵，還將所有的鉛筆都用削筆刀削尖了最后，我整齊地將它們放回文具盒，這才睡去，以后，不管壓力再大，我也不敢不愛護文具盒了。
我和文具盒又重新拾回了友誼，我們又開始了新的生活，我一改原來的毛病，變得更加勤勞。我和這位朋友，將友誼永遠延伸到密林深處……
關于我的優(yōu)秀作文15
我的班主任，姓葉。她從一年級就開始教我了，我非常喜歡她。
葉老師很漂亮。她披著長長的黃發(fā)，雪白的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙有神兒的眼睛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，再化化妝，噴噴香水，配上一件得體的裙子，再加上一雙皮靴。哇！好漂亮！所以，在我剛上一年級看見她時，心里就覺得有一種說不出的親切感。
葉老師不僅外貌美，而且嗓子說起話來，手寫起字來，更美啦！記得老師第一次給我們上課，讀課文時，那聲音，多甜美呀！聲音抑揚頓挫，又有感情，我們“嘰嘰喳喳”的教室頓時鴉雀無聲，個個身臨其境。老師的那個字呀，都趕上書法家了！正楷，行書，草書，樣樣拿手。她的字圓滑而又流暢，結構錯落有致，讓人看了還想看。所以，老師特別注重我們的'朗讀，寫字水平。如今，除了個別同學以外，不是我吹牛，個個都是朗誦、寫字高手呢！
你們肯定認為這么好的女老師，不會發(fā)脾氣吧！錯，葉老師發(fā)起脾氣來，我們全班同學都嚇得渾身發(fā)抖。有一天下午，同學們人都到齊了，可等了好久老師仍沒有來，同學們按捺不住了，都竊竊私語起來。然后，同學們的吵鬧聲越來越大，開始肆無忌憚地想做什么就做什么了。有的同學在一起調侃什么飛機大炮之類的；有的同學做游戲，好不高興；有的同學更是笑聲不斷。全班同學及班干陷在快樂的氛圍中。忽然，我們不經意地發(fā)現(xiàn)葉老師鐵青著臉站在門口。班上一下子安靜起來，瞬間靜得地上掉根針都聽得見，同學們低著頭，沉默無言。老師嚴厲地說：“你們怎么可以這樣呢？老師不在，應該安安靜靜不吵鬧，認真看書，怎么能比下課還吵呢？唉！”我們羞愧極了。葉老師又講了好多教育我們的話。從此，我們班再也沒發(fā)生那樣的事。
不過嚴厲歸嚴厲，畢竟嚴厲是少數(shù)。老師還是比較溫和、親切的。以前，我們班有一位女同學非常羞澀，不敢舉手發(fā)言。有一次老師提出一個問題，偏偏找了她，她慢吞吞地站了起來，低著頭，臉紅紅的，不說話。老師說：“沒關系，說吧！”恐怕是為了應付老師，這個同學語無倫次地亂說一通，老師面帶微笑鼓勵她說她很好，能放開了，并帶頭鼓起了掌，那位女同學望了望老師挺直身子，大聲地有條有理地說了出來，葉老師再一次鼓起了掌。從此，這位女同學漸漸開朗起來，積極舉手。
葉老師獎罰分明。比如考得好，聽寫得了滿分，得了優(yōu)……她就會笑瞇瞇地夸你，賞你幾本本子。如果你考了90分以下，做錯了事……就要“賞”你幾小棍，或者罰你幾本本子。
老師的特點還有很多很多。正是因為這樣，我們才會聽話，才會愿意跟她進行心與心的交流，才會有上進心，才會健康茁壯地成長，才會百分百打心眼里喜歡她！
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