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小學(xué)生自由作文

時(shí)間:2022-09-01 22:10:04 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生自由作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生自由作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生自由作文八篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候,大多同學(xué)都樂開了花,可我一點(diǎn)都不高興。這可能有同學(xué)問:你怎么不高興呢?要想知道那隨我來看看。

  今天早上一起來媽媽就說:吃飽了趕緊學(xué)習(xí),每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候,我感覺自己都快瘋了,看見有些小孩子,從外面玩,你不知道我心里有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),心里還不時(shí)的說:你們?cè)谡毂浦覍W(xué)習(xí),我就離家出走?墒俏疫得聽你們的,整天學(xué)習(xí)。我都快瘋了,求求爸爸媽媽不要整天要我學(xué)習(xí),我會(huì)安排自己的。給我一點(diǎn)自由。我知道你們是為了我好,哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍?望女成鳳。〉悄銈儾荒馨盐覀兊淖杂墒栈厝。我也是 孩子,也是一個(gè)愛玩的.孩子,求求你們給我一點(diǎn)自由好嗎?

  希望爸爸媽媽能滿足我的這一點(diǎn)小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽吧!

小學(xué)生自由作文 篇2

  早晨,表弟在陽臺(tái)上快樂地玩耍,忽然,只聽他喊著:“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺(tái),“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢(shì),和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

  小麻雀在陽臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的枝葉間來回躍動(dòng),活像一個(gè)棕色小精靈。可是又顯得十分驚慌,隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

  我心生愛慕:如此可愛的.小麻雀,如果是我的,那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭,慢慢地伸出手來……

  突然,我猛地把手縮了回去:不行,我不能這樣做,要不然小麻雀就沒有了自由,它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟,示意他不要向前走。

  小麻雀在花枝葉間闖了出來,站在陽臺(tái)上,撲閃著翅膀飛走了。

  我心里一陣輕松,還帶著一絲歡喜。

  自由,是所有生物都向往的,而今天,我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。

小學(xué)生自由作文 篇3

  作業(yè)、考試、書本……把我壓得快趴下了;作業(yè)做得很累了,眼睛也酸痛難耐了,老師的說教、家長(zhǎng)的叮囑也已經(jīng)聽膩了。我多么想有一天的自由,做我喜歡做的事。

  偶爾不時(shí)朝窗外望去,小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí),我不禁想到渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒有屬于我自己,沒有屬于我自己的一片天空。

  如果有一天讓我自由自在,無拘無束的玩,我會(huì)把所以有關(guān)學(xué)習(xí)的都放在一邊去,然后做我喜歡做的.事,玩電腦,打游戲,可以看看因?yàn)閷W(xué)習(xí)而錯(cuò)過的電視劇,沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽音樂,沉醉在音樂的悠揚(yáng)里,忘記了時(shí)間,也忘記了自己。

  我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空。每當(dāng)我看小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí),每當(dāng)我看到魚兒在水中自由自在的嬉戲時(shí),每當(dāng)我看到小朋友玩耍時(shí),我也想自由自在,但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)便失望了。

  望著窗外,小鳥映入我的視線。望著那些小鳥,我想到它們無憂無慮地玩耍著,是多么快樂,多么自由,它們可以飛到樹枝上玩耍和唱歌,累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓,做自己想做的事,不受任何人的約束,沒人批評(píng),也沒有忙碌。

  就算我是小鳥,也只是一只沒有翅膀的小鳥,沒有玩耍的自由,沒有飛向天空的權(quán)利,沒有自由的權(quán)利,就如籠子里的小鳥。

  在我的世界里,一切都由父母決定著,自由只是我渴望的,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我渴望有這一天。

小學(xué)生自由作文 篇4

  自由,是每個(gè)人都渴望擁有的,但是要把自由維持長(zhǎng)久并不容易。不知何時(shí),我的自由被監(jiān)禁了。

  以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的`成績(jī)放在第一位。因此,我擁有了自由?勺詮奈疑胛迥昙(jí),一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試完后,爸爸媽媽都問我考得怎么樣,如果我說好,他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好,等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。

  記得有一次,我寫完作業(yè)了,也練完了字,就去看我最喜歡看的電視劇。這時(shí),媽媽正好回來了,看到我在看電視,就說:“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查!敝螅终f:“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書!甭犕赀@話,我生氣的爭(zhēng)辯道:“你不是說我寫完作業(yè),練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了,你還想著玩,如果你非要玩的話,那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了,我只好回房間看書了。

  我真渴望原來那樣的自由,希望爸爸媽媽別再逼我了。

小學(xué)生自由作文 篇5

  自從我上了小學(xué)二年級(jí),媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間,如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好,媽媽就讓我寫家庭作業(yè),寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了。不信,你就讀讀下面這篇文章。

  星期六,我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽,說:“媽媽,我想休息10分鐘,可以嗎?”我還沒話音落下,媽媽就開口了:“不行!蔽矣珠_口了:“為什么不行?”“你考試考這么差,還想休息,沒門!”我不敢反抗命令,只好回去寫作業(yè)。

  寫好了我又來到媽媽面前,說:“媽媽,你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘?”“也不行,你還要再寫家庭作業(yè)!蔽艺f不服媽媽,只好硬著頭皮說:“能不能看書。俊薄翱梢。”媽媽答道。

  我拿出一本書,就開始看了。到了6時(shí)30分,媽媽叫我:“可以吃飯了!蔽曳畔聲春檬殖燥埲チ。

  媽媽,你把家庭作業(yè)看成了一座山,我何時(shí)才能自由。

小學(xué)生自由作文 篇6

  這是一個(gè)陽光明媚的春天的早晨,一只狗身穿漂亮的衣服,在小區(qū)內(nèi)散步。他一抬頭,看到了一只公雞在八樓陽臺(tái)的欄桿上,身體一搖一晃,兩只爪子緊緊地抓住欄桿,兩眼四處張望。

  狗問:“喂!雞先生,你站在上面干嗎?你想跳樓嗎?”

  公雞答道:“是啊,狗大哥,這城里的日子真不是雞能過的!在鄉(xiāng)下,我是想叫就叫,想跑就跑,自由自在的,而且還有許多伙伴。這下倒好,給壞人帶到城里來了。主人把我關(guān)在這小小的紙板箱里,我連動(dòng)身都困難,哪能伸長(zhǎng)脖子高聲鳴叫呢?所以,我趁主人不注意,鉆出紙板箱,準(zhǔn)備離開。”

  狗說:“那就趕快跳下來吧!”

  公雞又猶豫了,“但你看,這么高的樓,我往下看一眼就兩腳發(fā)軟,頭暈眼花。如果跳下去,我肯定會(huì)頭破血流,粉身碎骨的!

  狗說:“你不是有翅膀嗎?飛下來就行了!

  公雞說:“我不行,我的翅膀已經(jīng)退化了,我在農(nóng)村也只跳過十厘米高的門檻,只能飛到矮樹上!苯又珠L(zhǎng)嘆一聲,“唉,這世界真不公平呀,想想在農(nóng)村,我的地位還比你高呢!可在這城里呢,你卻比我舒服多了。你看你穿著漂亮的衣服,主人還給你吃香的喝辣的,還經(jīng)常抱著你出去玩。而我呢,卻只能呆在這小小的紙板箱里。”

  狗聽了以后說:“你想要自由自在地生活,那就趕快飛下來吧。你剛才說在農(nóng)村飛到樹上,那是往上飛,而你現(xiàn)在需要的是往下飛。難度是不一樣的。你要相信自己一定能飛下來的.!

  公雞聽了狗的話,想了想,自言自語地說:“是啊,如果我一直呆在這里,不僅活得難受,而且遲早會(huì)被主人做成雞湯的呀!如果我飛下去會(huì)怎么樣呢?雖然這里很高,我從來沒有飛過,但我有翅膀啊,再說我的體重也不是很重,下面還有花草樹木可以保護(hù)我。”

  只見公雞深深地吸了一口氣,慢慢地閉上眼睛,張開它的翅膀,從八樓飄然而下。它感到從未有過的自由與爽快。

小學(xué)生自由作文 篇7

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……

  “媽,我想出去玩會(huì)兒!”我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨,預(yù)習(xí)完了!蔽以俅握(qǐng)示媽媽!澳窃偃タ纯磿,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的.鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……

  “你快把它放了!”我對(duì)弟弟說,“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的!”“當(dāng)時(shí)它需要自由!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你,自由。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了……

  望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

小學(xué)生自由作文 篇8

  煩、煩、煩,煩死了!我還要等待多久,時(shí)間才能是我自己的!

  人們都說孩子在玩耍時(shí)才最快樂,可是我卻不快樂,因?yàn)槲覜]有多少玩耍時(shí)間。不自由的時(shí)候,干什么都不幸,養(yǎng)了一只自己非常喜愛的狗,也不幸離我而去了!我常常對(duì)媽媽說:“媽媽,人們都說孩子應(yīng)該有孩子玩耍的天堂,可你卻把我關(guān)起來,不給我玩耍的時(shí)間!眿寢尫瘩g道:“你才多大就想著玩,長(zhǎng)大了還不翻天了!”我央求著說:“多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間放松一下,自己的心情!”剛說到這,媽媽大喊:“快別說了,英語班到了!”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情,又去了英語班,哎!我的媽媽望子成龍的想法雖是好事,可是也太狠了點(diǎn)!才五年級(jí)就把初一到初三的書買了下來,讓我每天都背單詞。

  有一次,媽媽突然開恩,好不容易讓我玩一會(huì)兒電腦,可是一會(huì)兒讓我買鹽,一會(huì)兒讓我買醋,一會(huì)兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊,只覺得倏的一聲,就聽我那魔鬼的.媽媽說:“時(shí)間到了,去寫作業(yè)吧!”我真是啞巴吃黃連——有苦難言。∥页枊寢屧鯓幽艿玫綄儆谧约旱臅r(shí)間,媽媽一次次說等等,等等。我從5歲等到12歲,一點(diǎn)快樂時(shí)間也沒等到!

  那朵自由的花兒呀!我到底要等多少年,你才能開呀? 請(qǐng)告訴我你開花的日子:XX年、20年……到底是多少年?

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