【精華】七年級(jí)單元作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的七年級(jí)單元作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)單元作文 篇1
閱讀天地,聆聽(tīng)萬(wàn)籟,大自然的魅力一年四季都給人殷切的期盼。
春,以它的盎然生機(jī),秀麗嫵媚動(dòng)人的心弦。
冬天的流逝,冰雪的融化,給我們溫暖怡人的感覺(jué),小草萌發(fā),樹(shù)葉變綠,陽(yáng)光又一次會(huì)帶生機(jī)與活力的殿堂,百花叢中妖艷的'花兒,正等待著含苞欲放,散發(fā)著生機(jī)與綠意,那就是春天的腳步讓我們感受到:一年之計(jì)在于春,它在向我們招手,讓我們?cè)谛碌囊荒甑拈_(kāi)始章顯自己的色彩 ,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),揮舞自己,表現(xiàn)自己。
春天我們自己充滿活力與生機(jī),是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
夏,以她的熱情奔放,炙熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。
夏天是百花叢中蜜蜂的季節(jié)。蜜蜂,多可愛(ài)的小生靈!成天忙碌在繁花綠葉中,辛勤地采花蜜,可它對(duì)人生卻一無(wú)所求,給人們卻是最極好的東西,蜜蜂的一生是短暫的,它不是為自己,而是盡自己的一切為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,可它卻多么高尚。
秋,以它的豪爽瀟灑,輝煌成就奪人魂魄!
秋天是收獲的季節(jié),它把豐碩的果實(shí)送到我們的家園,讓我們感受到了喜悅,讓我們品嘗到了成功。同時(shí),讓我們看到了她的無(wú)私奉獻(xiàn),果實(shí)被掠奪了,但自己還要落葉,為以后作根基,千萬(wàn)張葉子,在滿了冬的孕育。
春的萌發(fā),夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求;借助于求得爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
冬,以她的不畏嚴(yán)寒,純潔寧?kù)o令人深思!
白雪皚皚的冬天,給人以沉靜,潔白的感受,他的不畏嚴(yán)寒,梅的凌寒獨(dú)放,是那樣堅(jiān)韌與挺拔,給人以自強(qiáng)的感受。
四季的景物,魅力無(wú)限,自然的魅力,萬(wàn)物主載。
七年級(jí)單元作文 篇2
很久很久以前,中國(guó)沒(méi)有車,只有馬,所以馬是遠(yuǎn)古時(shí)期的交通工具。
人們騎著它,像將軍一樣神圣;人們抱著它,像火爐一樣溫暖;人們牽著它,像朋友一樣親昵!
記得有一次,姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場(chǎng),那里人山人海,我們難得找了個(gè)座位。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,第一匹駿馬非常美,它一身白毛,而且非常亮,像披了一身銀絲。它的四條腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,長(zhǎng)得十分均稱。開(kāi)始了,它飛快地跑了起來(lái),嘴里好像在說(shuō):“我是勝者!”終于它成功了,時(shí)間是1分54秒,它高興的歡呼起來(lái)。緊接著第二匹駿馬出場(chǎng)了!它的美把我驚呆了,它那烏黑的毛叫人不可思議!身上光滑無(wú)比,沒(méi)有一根雜毛,叫人嘆服叫絕。從整體來(lái)看,它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌屓擞蟹N說(shuō)不出的感覺(jué)。它開(kāi)始跑了,它跑的時(shí)候更美,輕盈灑脫,四蹄騰空,自由奔放,它拼命地向前奔跑著,好像在說(shuō):“汗水加努力等于成功!苯K于,它成功了。哇!它居然超過(guò)了白馬,取得了1分28秒的好成績(jī),它瘋狂的嘶叫著,歡呼著,更讓它欣喜諾狂的是后面的馬都沒(méi)有超過(guò)它。它終于贏得了這場(chǎng)比賽,取得了第一名。我們也為它高興,喝彩。看完了這場(chǎng)比賽,我們才回家了。
那次比賽,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人的成功等于百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。觀完比賽使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力,無(wú)論干什么事都要自信,自立,自強(qiáng),敢于拼搏,敢于面對(duì),敢于參加,再大的困難都能克服。
七年級(jí)單元作文 篇3
我從小就但小如鼠。晚上不敢外出,也不敢獨(dú)自在家。每次爸爸媽媽在晚上一外出,我就得一個(gè)獨(dú)自在家,心里既緊張又害怕。
又是一個(gè)星期六晚上,爹媽有事出去,叫我一個(gè)人在家看家。開(kāi)始我不答應(yīng),但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想:我長(zhǎng)這么大了,也應(yīng)該獨(dú)立了,就硬著頭皮答應(yīng)了。
爹媽都走后,我心里害怕極了,腦子一片空白,空蕩蕩的。我連忙把所有的燈都開(kāi)亮了,邊廁所也不放過(guò),還打開(kāi)電視壯壯膽,沒(méi)想到電視也正在放恐怖片,嚇?biāo)牢伊,趕快把電視機(jī)關(guān)掉,拿出一張歌碟,沒(méi)想到唱歌就越覺(jué)得好像鬼在叫我一樣,又無(wú)可奈何將VCD也關(guān)了。家里一片死寂,我害怕極了,跑到書房,拿了本漫畫來(lái)看,卻越看越覺(jué)得漫畫書中的作物也是鬼,就不知不覺(jué)得倒在沙發(fā)上睡著了。到了半夜,爹媽還沒(méi)回來(lái),我從沙發(fā)上給摔了下來(lái),所以就醒了。我又拿起那本還未看完的漫畫書,看著看著,我頓時(shí)對(duì)這本書著了迷,好像妖魔鬼怪全都不存在了,一切都消失了,我試了試把燈都關(guān)上,我也不怕了,這時(shí),燈自己卻亮了,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我大聲大叫:“媽媽你終于回來(lái)了,我想死你們了,你不知道,你不在家鬼都要吃我,不過(guò)我還是靠自己的膽量和勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。”媽媽說(shuō):“傻孩子,世界上哪有什么鬼,只有心虛的孩子才會(huì)害怕,不過(guò),你靠自己的'膽量使自己不怕鬼了,這還是很了不起的,好孩子!”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),自己就像剛打完成勝仗回來(lái)的士兵一樣。
從此以后,我就再也不怕鬼了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯!
七年級(jí)單元作文 篇4
童年時(shí)期的友情,是最純潔的,沒(méi)有摻雜其他東西,所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個(gè)天生重感情的人自然也不會(huì)例外?晌艺滟F的友誼,差點(diǎn)被我的固執(zhí)和死要面子給毀了。
我和維,梅是好幾年的朋友,彼此都很熟悉。梅生性豁達(dá)開(kāi)朗,大大咧咧的,有一次,我一不小心把她從凳子上撞下來(lái),她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。從那以后,我們更加親密無(wú)間了。有一次,我和維因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻綠豆的`小事和她玩起了冷戰(zhàn)。只隔不到一米的距離卻硬是兩個(gè)周沒(méi)說(shuō)一句話。我和維雖然每天有說(shuō)有笑,形影不離,但是我們心里都明白,心里并不是無(wú)所謂。就像打了一個(gè)結(jié),這個(gè)結(jié)需要我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力才打得開(kāi)。
我悄悄和維商量了好幾次,希望主動(dòng)和梅和好,可我最終沒(méi)能鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。
一天下午,太陽(yáng)光暖暖的照著我們,我和維正走在回家的路上,梅忽然插在我們中間說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們?cè)徫液貌缓?我再也不想忍受形單影只的痛苦了。”面對(duì)她直接的請(qǐng)求,我和維一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我對(duì)維說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍胫\殺我啊!蹦X袋一時(shí)短路,連說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了。其實(shí)我心里早就原諒她了,可就是硬撐著。梅嚴(yán)肅的說(shuō):“你們?cè)趺催@么死要面子啊,一點(diǎn)都不肯說(shuō)真心話,我能對(duì)你們坦誠(chéng)相待,可你們呢······”
是啊,梅的一番話使我恍然大悟,對(duì)別人應(yīng)該說(shuō)出心底最真誠(chéng)的話,而不是隱瞞。我一把拉過(guò)維,向已經(jīng)遠(yuǎn)去的梅追去······
七年級(jí)單元作文 篇5
還記得那年十月,秋風(fēng)漸起,漸黃的葉片在樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖,等待著親吻大地,歸于永恒的那一刻?仗摰年(yáng)光終究掩不住秋葉衰敗的事實(shí)。
十月的天空寂靜而深邃,秋夜的月光也越發(fā)的清淡,留給地面的是如霜一般的冷光。
晚自習(xí)課結(jié)束后,我心情黯然地背著有些沉的書包走出校門,這次的期中考試成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次沉重的打擊。我的自信和驕傲在清泠的月光下被婆婆的樹(shù)影分割得支離破碎。
下意識(shí)地抬頭望天,只見(jiàn)五彩的霓燈遮掩住了星星的光茫,月亮被一陣又一陣的云潮卷起又覆蓋,云霧疾弛著,映落在地上的月光也忽明忽暗,變幻無(wú)窮,就如此時(shí)的我,迷茫,無(wú)助,找不到方向。
一出校門,便看見(jiàn)父親那高大的身影,在馬路對(duì)面的香樟樹(shù)下,亮晶晶的眸子正往校門口的方向?qū)ふ抑6ㄊ且部吹搅宋,父親那緊皺的眉頭,一下子舒展了,眼里露出了驚喜的神色。我走上前去,父親連忙把手里滾燙的烤地瓜遞給我,寵愛(ài)地說(shuō):“來(lái),快趁熱吃,肯定餓壞了吧!”我接過(guò)那留有父親雙手余熱的地瓜,張了張嘴,想說(shuō)些什么,卻又停住了,微微低下了頭。
父親陪我回家的路上,興致很好地問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校的事兒,我偶爾簡(jiǎn)單的回答兩句。好一會(huì)兒,父樣像突然想到了什么,問(wèn)道:“閨女,聽(tīng)說(shuō)期中考試成績(jī)出來(lái)了,我們家閨女肯定考得不歪吧!”這一個(gè)字一個(gè)字,像一把刀刺進(jìn)了我的心口,我一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),只把頭低得更深了。我的沉默讓父親尷尬地笑了笑:“沒(méi)考好?沒(méi)有關(guān)系呀!重要的是你能從這次考試中找到不足,也正是你查缺補(bǔ)漏的`好機(jī)會(huì),加油!爸爸相信你!
父親的話讓我喉頭哽咽,眼窩濕熱。自我上中學(xué)后,父親便突然改變了以往小學(xué)對(duì)我的嚴(yán)厲與成績(jī)的苛求,每次在我氣餒時(shí)總是無(wú)條件的信任我,鼓勵(lì)我。而現(xiàn)在父親那溫和的被我一直無(wú)視的鼓勵(lì)與安慰,卻讓我煩燥郁悶的心莫名的安定下來(lái),月光里父親高大又有些落寞的影子讓我的眼睛聚集成一層云霧,沖垮了我所有想放棄的念頭。我在心底悄悄地對(duì)自己說(shuō),我一定不會(huì)讓父親失望的。
月影下,校門外馬路對(duì)面依舊是靜靜等待我的父親,父親的手里依然捧著我最愛(ài)吃的烤地瓜,只是接過(guò)地瓜的小手里多了一份燙著金字的獎(jiǎng)狀……
看,月亮是那么精彩,那么明亮!歡快了青春的腳步!
七年級(jí)單元作文 篇6
他的二三事(毛鳳翼)他是我人生中很重要的一位貴人,他很嚴(yán)厲、慈祥、負(fù)責(zé)。就在這短短的兩個(gè)月,讓我永遠(yuǎn)的記住了他。
他的嚴(yán)厲
我們開(kāi)學(xué)第一天,他就給我們立下了許多規(guī)矩:入室即靜,入座即學(xué);人離開(kāi)椅子要放在座位下;高聲朗讀……并且還給我們?cè)O(shè)立了40多個(gè)崗位(全班共51個(gè)人,平均每個(gè)人都有崗位,都有自己要負(fù)責(zé)的事情)。他抓那些沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)可還真有一套:比如第一天晚上布置的要求背誦科目,到第二天早上來(lái)了站在教室門口他會(huì)來(lái)一次“突擊檢查”,他在門口“守株待兔”等待同學(xué)們的到來(lái),沒(méi)有完成任務(wù)的站在門口背書,這可真是給我們來(lái)個(gè)“措手不及”,他可以不用拿書就知道我們完成作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度,這下沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)就都“一網(wǎng)打盡”了。他帶的科目雖然給我們布置的作業(yè)很少,但他的方法很妙,讓我們都不敢掉以輕心。
他的慈祥
雖然他的規(guī)矩多,但是我們只要按照他的要求去做,他就會(huì)很高興的。我清楚記得在上《春》那一課,他親自給我們演示小草是怎樣從泥土里鉆出來(lái)的,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽急凰谋硌菸×,同學(xué)們都開(kāi)心地哈哈大笑。并且在課間的時(shí)候我們還在模仿他的動(dòng)作。在學(xué)“春像剛落地的娃娃”時(shí)他給我們學(xué)了一下孩子的哭聲,“嗚,啊,嗚,啊”逗得我們開(kāi)心極了,他也不由自主地笑了?赡苁且?yàn)榭吹搅宋覀兲煺鏍漫的笑臉吧;或許是因?yàn)樽约旱谋硌萦腥ぐ。有他的課堂就一定是一片歡樂(lè)的氣氛。他在下課經(jīng)常找同學(xué)談話,有時(shí)還會(huì)摸一下同學(xué)的柔軟的小臉蛋,或輕輕的`靠在別人肩膀上。如果你上課回答問(wèn)題與標(biāo)準(zhǔn)答案相似,他就會(huì)很開(kāi)心的伸出手來(lái)與你握握手表示肯定。早上如果你餓了還會(huì)給你買早飯讓你“享受”,如果渴了還會(huì)燒壺水在那讓你共飲......課上我們是師生,課下我們就是朋友。
他的負(fù)責(zé)
他對(duì)工作一絲不茍,每個(gè)學(xué)生都不會(huì)放過(guò),像是有一雙如孫悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像對(duì)工作有些“過(guò)頭”而導(dǎo)致了尷尬。星期一下午,他在給我們講完課走了之后,到了一樓有人問(wèn)他:“會(huì)已經(jīng)開(kāi)完了?”他這才恍然大悟忘記了校例會(huì),隨即飛快地奔向了校四樓的會(huì)議室,剛準(zhǔn)備坐下聽(tīng)會(huì),校長(zhǎng)就說(shuō):“散會(huì)!”雖然開(kāi)會(huì)遲到了,但他對(duì)我們那種負(fù)責(zé)的態(tài)度我們是有目共睹的,他每天都奔赴在教學(xué)樓和綜合樓,他累但他不說(shuō),還繼續(xù)給我們上課,我只想對(duì)他說(shuō):“您辛苦了,謝謝您!”
估計(jì)大家應(yīng)該都知道是誰(shuí)了——他就是我們的班主任“老萬(wàn)”,他的辛苦我們銘記在心,他的慈祥我們永遠(yuǎn)記住。親愛(ài)的萬(wàn)老師,您是眼下我遇見(jiàn)的最好的老師,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最美的您。
七年級(jí)單元作文 篇7
“現(xiàn)在是早上7點(diǎn)整,請(qǐng)您起床,請(qǐng)您起床……”在多功能枕頭的催下,我又迎來(lái)了新的一天。
我穿上四季裝,這衣服會(huì)根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié),而且還能變換款式呢!然后,我走進(jìn)“新技術(shù)的自動(dòng)化洗手間”。站在兩面鏡子前,它會(huì)根據(jù)你每天參加不同場(chǎng)合幫你設(shè)計(jì)發(fā)型,化不同裝。嗯,發(fā)型還可以,但是臉部不大干凈,于是,我按了一下鏡子旁邊的按扭,只見(jiàn)一只機(jī)器手拿著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來(lái)。等我洗好臉后,只要把毛巾放下洗臉盆,它就會(huì)自動(dòng)地給你洗干凈,并進(jìn)行消毒殺菌,把毛巾疊好放好。洗臉、刷牙完畢后,我乘著高科技的升降機(jī)來(lái)到二樓,來(lái)到廚房準(zhǔn)備吃早餐。廚房擺放整齊有序,但看不到任何食品和用具,原來(lái)全放在“萬(wàn)能大櫥柜”里。里面還安裝了各種櫥具呢!不論是櫥具還是食物,都存放在櫥柜里面,是一個(gè)現(xiàn)代化的組合廚房。因?yàn)槔锩嫒慷荚O(shè)好了。接著,我又按了一下萬(wàn)能大櫥柜旁邊的按扭,只見(jiàn)它伸出兩只手,然后,柜子上的頂部伸出一個(gè)話筒,熱情地說(shuō):“請(qǐng)你待一會(huì)兒,我馬上把早餐做好的,您先去晨運(yùn)吧!”說(shuō)完,它就開(kāi)始工作了。我又乘著升降機(jī)下去一樓,只要我說(shuō)一聲,全自動(dòng)的門就會(huì)立刻打開(kāi)。接著,我來(lái)到“夢(mèng)幻花園”里晨運(yùn)。這里很神秘的,門是緊鎖著,只要你說(shuō)一聲,不過(guò)兩三秒鐘,門開(kāi)了就可以進(jìn)去。只見(jiàn)那里真像一個(gè)森林似的,鳥語(yǔ)花香,百花齊放,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。
晨運(yùn)后,我回去吃早餐了。來(lái)到廚房,只見(jiàn)萬(wàn)能大櫥柜已經(jīng)把豐富的早餐做好了,正等我回來(lái)呢!吃完后,我就大聲說(shuō):“清潔大工人快快現(xiàn)身!”一會(huì)兒,從墻角里走出一個(gè)機(jī)器人清潔工,馬上走到你面前聽(tīng)候你指令,于是,我用命令的.口吻說(shuō):“你要在10分鐘之內(nèi)打掃好衛(wèi)生!”它說(shuō):“我知道了,請(qǐng)您放心吧!”然后,它就有條不亂地干起來(lái)了……
要是出街或出外旅游,只要按一下門口旁邊的按扭,地下車庫(kù)里的“萬(wàn)能汽車”就會(huì)自動(dòng)開(kāi)來(lái),你不用駕駛,因?yàn)檫@汽車?yán)锇惭b了自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),它要遇到障礙物會(huì)自動(dòng)閃開(kāi),同時(shí)只要你在開(kāi)車前說(shuō)給它你去什么地方,到達(dá)目的地,它會(huì)自動(dòng)地停下來(lái),多方便啊!
未來(lái)的生活多姿多彩,只要我們大膽創(chuàng)新,美麗生活一定能實(shí)現(xiàn)!
七年級(jí)單元作文 篇8
長(zhǎng)期以來(lái),一些人就一直叫囂是“神”創(chuàng)造了人類,并無(wú)限夸大“神”的力量,認(rèn)為“神”是無(wú)處不在,無(wú)所不能的。隨著科學(xué)的發(fā)展與發(fā)現(xiàn),雖然對(duì)人類起源問(wèn)題的研究還沒(méi)有一個(gè)定論,但人類起源的一個(gè)個(gè)假說(shuō)本身就是對(duì)“神創(chuàng)論”的徹底否定。所以說(shuō)“神創(chuàng)論”可以休矣。
為什么“神創(chuàng)論”必須休矣。
第一, 這是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造人的觀點(diǎn),已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)徹底批判了,因?yàn)樗亲诮痰,因(yàn)樗俏ㄐ牡。正統(tǒng)思想認(rèn)為,神是原始人憑空想象出來(lái)的,既然沒(méi)有神,那么神造人的說(shuō)法當(dāng)然是無(wú)源之水,無(wú)本之木,純屬無(wú)稽之談。
第二,許多人類起源的解說(shuō)的出現(xiàn),其本身就是對(duì)上帝造人學(xué)說(shuō)的否定。
、龠_(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說(shuō)。達(dá)爾文認(rèn)為物種的形成及其適應(yīng)性和多樣性的主要原因在于自然選擇,生物為適應(yīng)自然環(huán)境和彼此競(jìng)爭(zhēng)而不斷發(fā)生變異。適于生存的變異,通過(guò)遺傳而逐代加強(qiáng),反之則被淘汰。歸納起來(lái)就是:物競(jìng)天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。達(dá)爾文的這套學(xué)說(shuō),奠定了進(jìn)化生物學(xué)的基礎(chǔ)。他還將進(jìn)化論用于人類發(fā)展的思考,闡明了人類在動(dòng)物界的位置及其由動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的依據(jù),得出了人類起源于古猿的結(jié)論。達(dá)爾文在《物種起源》中提出人類起源于古猿的理論,經(jīng)過(guò)一番激烈的學(xué)術(shù)和宗教的大動(dòng)蕩、大爭(zhēng)論后,漸漸被科學(xué)界所接受。在以后的歲月里,古生物學(xué)家通過(guò)對(duì)古生物化石的研究,在達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,形成了現(xiàn)代人類起源說(shuō)。他們認(rèn)為,人類是古猿經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年的漫長(zhǎng)歲月,在萬(wàn)物更迭交替變化中逐漸進(jìn)化而來(lái)的。這一理論,從其他學(xué)科,比如胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)及生物化學(xué)等學(xué)科中尋找到了證據(jù)。根據(jù)這些證據(jù),人們推測(cè)地球生物進(jìn)化的總模式是:無(wú)脊椎動(dòng)物——脊椎動(dòng)物——哺乳動(dòng)物——靈長(zhǎng)類動(dòng)物——猿猴類動(dòng)物——人類。馬克思十分欣賞達(dá)爾文的進(jìn)化論,同時(shí)認(rèn)為,在由猿到人的進(jìn)化中勞動(dòng)起了決定性的作用。達(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說(shuō),承認(rèn)了物質(zhì)是第一性的,意識(shí)是第二性的。進(jìn)而從根本上否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說(shuō)。
②人類起源于外星人的假說(shuō)。由于達(dá)爾文的人類起源學(xué)說(shuō)不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問(wèn),諸如我們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)正在進(jìn)化的其他猿類呢?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁粗两駴](méi)有發(fā)現(xiàn)其他猿類進(jìn)化成人的趨勢(shì)?為什么地球上只有人類的進(jìn)化獲得了如此速度?因而這套學(xué)說(shuō)遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來(lái),來(lái)自科學(xué)界的批判就有很多,反達(dá)爾文者找到了越來(lái)越多的證據(jù),包括化石、人種、自然環(huán)境、基因等證據(jù)。隨著世界范圍內(nèi)對(duì)人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對(duì)人類的起源提出了新的假說(shuō)。人類起源于外星人的假設(shè),是近幾年來(lái),由西方科學(xué)家馬蒂斯提出來(lái)的,其根據(jù)是在圣地亞哥發(fā)現(xiàn)的一個(gè)頭骨化石。他研究了這個(gè)頭蓋骨后認(rèn)為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們今天的人類,從而推測(cè)這是一個(gè)外星人的遺骨,進(jìn)而提出人類祖先是外星人的假說(shuō)。他是這樣來(lái)描繪這一假設(shè)的:大約在5萬(wàn)年前,從宇宙的深處來(lái)了一群外星人,他們具有高度的智慧。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球引力環(huán)境不適合他們居住時(shí),他們就選擇了地球智力較高的雌猿進(jìn)行雜交,生產(chǎn)下的后代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。
③“大四季”假說(shuō),一些科學(xué)家根據(jù)太陽(yáng)系不停圍繞銀河運(yùn)動(dòng)的事實(shí),假設(shè)太陽(yáng)系圍繞銀河中心旋轉(zhuǎn)與地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣會(huì)出現(xiàn)四季變化,稱為“大四季”。人類在大四季交換中,根據(jù)自然環(huán)境的變化,不斷改變生存的`方式,比如,當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),地球就變成了一顆純水的星球,人類為適應(yīng)這種變化,慢慢由陸生動(dòng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樗鷦?dòng)物,這就是人體體表具有海洋生物特征的原因;當(dāng)夏季結(jié)束,秋季來(lái)臨的時(shí)候,地球的水漸漸退去,人類又從海洋生物轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣铩_@是一個(gè)很具想象力的假設(shè)。
④還有一些科學(xué)家,根據(jù)人類體表特征與海洋生物十分接近的證據(jù),提出人類起源于海洋生物的假說(shuō)。
現(xiàn)代人類起源的各種假設(shè),從思維上可以分為兩大類:一類將人類起源的原因歸結(jié)為地球以外的偶然,即人類不是地球生物自身演變的結(jié)果,而是由宇宙深處來(lái)的高智慧生物創(chuàng)造的,像外星人創(chuàng)造人類說(shuō);一類則堅(jiān)持認(rèn)為人類的起源只能從地球自身的發(fā)展來(lái)考慮,不論怎么變化,人類總是地球生物自身進(jìn)化的結(jié)果,像生物進(jìn)化論。這兩種思維互有道理,又互有弱點(diǎn)。平心而論,人類起源于地球生物自身演變的學(xué)說(shuō)更加占有證據(jù)(且不論這種證據(jù)是否充分),這也難怪,畢竟生物進(jìn)化論已經(jīng)發(fā)展了100多年,而其他假設(shè)只能在夾縫中掙扎,根本沒(méi)有形成一股參與的勢(shì)力。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種關(guān)于人類起源的假說(shuō),都有致命的弱點(diǎn),基本不能自圓其說(shuō)。這樣一來(lái),人類起源之謎,真正成了千古不破的謎團(tuán)。幾千年來(lái)人們不斷地問(wèn):我們究竟是從哪里來(lái)的呢?但是不管人類從哪里來(lái)?抑或是提出新的人類起源學(xué)說(shuō),我想都是對(duì)“神創(chuàng)論”的一種否定。
綜上所述,我會(huì)理直氣壯的向世界莊嚴(yán)的宣告“神創(chuàng)論”休矣!
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