【精品】期中考試的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的期中考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試的作文 篇1
或許在每一次考完試,都會有感想吧。我也是有,而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的題越來越難了,必須好好學習才可以!
然而就在今天,我再一次的面臨著一場大的波濤,那就是屬于期中考試了。我們全班也是全體人員,緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了,手還在抖,心還在慌。
在考試期間我努力的寫著一道題,我讀了又讀,仔細讀著認真地寫著,生怕考不好丟人,沒臉見人,之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會,但我經(jīng)過絞盡腦汁終于想出來了,于是我寫上之后做了別的`題。
做是做完了,可我還沒從頭返回來檢查呢,于是我就開始了漫長又認真的檢查啊,怎么回事?太陽從西邊出來了嗎?我怎么有這么多道錯題,累加起來要扣20分,趕快改。
從考試中我知道了題越來越難,不能不好好學了。
期中考試的作文 篇2
時間過得真快,轉眼半個學期過去了,等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試,它就相當于記敘文中的過渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學習成績。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試,也就失去了學習的動力。
這個星期考試,各主科老師都加大了復習力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進度加快,還是課下的督促訓練,都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘,臺下十年功。取得好的成績,不是靠考試前突擊復習換來的。一個人從小就學習,不是為了對付一次次考試,而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認真聽課、獨立完成作業(yè)、不懂就問,也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功,只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊,才能做到更好、更好。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”作為初中生的我們,離步入大學的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里,如果還像小學那樣懶散,只怕學習成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間,做些有意義的`事,學些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結過去的學習情況,使你了解你的弱勢,讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹,長一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會,人才濟濟,唯有學問才能讓自己出類拔萃。該學習了,放下所有影響學業(yè)的習慣,不要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!
期中考試的作文 篇3
這次期中考試的試卷很難,整張試卷三面都是基礎知識,還有一面是課外閱讀,這張試卷可以看出我們基礎知識扎不扎實,也可以看出我們有沒有復習或者學習狀態(tài)有沒有真正的讀懂,所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認真的去復習,還有基礎知識不扎實,學習狀態(tài)不好。
就比如說我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個拼音都讀不清楚,或者是字不會,在這兒就可以看來我拼音沒學好。 作文也是我的一大缺點,這次的`作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡單,但是我還是扣了七分,因為我沒有點明重點,大多數(shù)都在寫別的,重點占了1/3而已,所以我下次一定要點明重點,不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記,本來已經(jīng)背誦過的內容,不小心忘了,怎么也想不起來,都是因為昨天沒有復習,就算讀一遍,也會記住一點點,還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無心,一直讀,都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字,所以每當要填空的時候。會是會背的,但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因為基礎知識分扣的太多,還有作文。
我要立個目標,就是把基礎知識打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分數(shù),因為我最大的缺點就是基礎不行。
期中考試的作文 篇4
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試。考完,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的'歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學李芬兒跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
期中考試的作文 篇5
星期四,我們進行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。
一節(jié)課一節(jié)課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛!蔽乙汇,接著說道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了!彼终f道:“是王藝哲說到的!蔽亿s緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。
上第一節(jié)課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的'鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節(jié)課的時候數(shù)學也發(fā)下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好!
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