修傘的人作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的修傘的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

修傘的人作文1

　　“修傘、補鞋、收購電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。

　　我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎”他拿起傘自己地檢查一遍，親切的說：“小朋友，這把傘的傘架壞了，得回去換，要不我明天再給你送來？”我爽快地答應(yīng)了。中午，媽媽回來了，我迫不及待的把修傘的事告訴了媽媽，心想：“媽媽準(zhǔn)會表揚我的！”沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想做件事給媽媽看看，沒想到……

　　第二天我一直想著這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘人一定把傘送來。一天轉(zhuǎn)眼過去了，天越來越黑，我的.希望也漸漸落空了。

　　“砰，砰！”有人敲門，我把們打開，竟然就是修傘人，他把傘拿給我，我付了他錢，他正要走，我問他：“叔叔，為什么現(xiàn)在才給我送來？”他卻尷尬地說：“是我忘了修，真是對不起！”事實卻不是這樣的，又來我才知道，當(dāng)時我忘了給他說我的住址，他打聽了一天才找到了我的住處。耽擱了他一天的生意。

　　這件事讓我很感動，修一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地的事。但就是這樣一件小事，讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

修傘的人作文2

　　鉛色的云朵像是積蓄了整個年頭的晦暗，夜色密密地鋪滿了低垂的穹窿。繼而驟雨突降，每一滴都如豆大。合著時疏時密的雨敲窗聲，我想起樓旁常立的松樹下，有個修傘的人。

　　一張板凳，一個水盆，幾枚零件，無論是否有人來，大爺都要在那里坐半天。更熟悉的，是居民看到自己破損的傘完整如初顯而易見的欣喜；要給報酬，也只聽見大爺?shù)耐泼�，還有人們由衷的感激。

　　終于一次，我有機會和大爺接觸。我把損毀的雨傘遞給他。他沾滿污垢的手指上散發(fā)著夏日獨有的燥熱不安，清晰而突兀，與老者的寧靜淡定大相徑庭。松弛粗糙的皮膚上攀滿凹紋，老花鏡片后的眼光模糊不清。年過古稀的頭發(fā)染得烏黑油亮，仿佛身體里每個細(xì)胞都大喊大叫而痛快著，好像壓抑了幾十年的力量找到了宣泄的出口。

　　大爺接過傘，傴著背，打量問題所在。他抿了抿嘴，棘手的難題讓他的眉頭蹙緊得好像無從下手的繩結(jié)一般，目光卻沒從破損處挪開。傘面上殘留著的水滴沿著平滑的布料延展，拖曳出長長的水漬。前后約莫五分鐘光景，零件在他兩指間恰如其分地靈活旋轉(zhuǎn)，極其生動而熟稔，看不太懂，卻總歸覺得很威風(fēng)。

　　再小一點的時候我去修理東西，師傅總會和老友寒暄般問“你幾歲”“家住哪”的問題�？蛇@大爺不一樣，他的寡言不茍使我覺得打擾他會心存愧疚。

　　“多少錢？”我到最后才開口。

　　“不要錢。”他把手浸入水盆，瞇眼以一種輕松的口吻答，“這年頭，總要有人當(dāng)雷鋒才行啊�！�

　　太過了解有時候是可怕的事情，就像這話看似不經(jīng)意卻讓我念念有詞想了好久。他年邁，卻被我覺察到一種會發(fā)光的美麗，好像玻璃瓶里開著初春沉靜的花朵、布滿斜影橫碎的日光無私奉獻(xiàn)地、不求回報地付出。笑容像尷尬的自嘲，又恍惚是無奈嘆惋熱心的人太少，而這個鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)的時候，又仿佛是想要草草結(jié)束這一幕。來修傘的有男女老少，他們都迫切地需要被幫助，而大爺對世界的`愛是唯一，他的奉獻(xiàn)像極了為此而生。

　　支撐社會的無疑是實在的東西，也就是善行，譬如無償修傘，卻太罕太稀少；修傘只是他晚年無怨無悔奉獻(xiàn)里的一隅，卻太細(xì)太微��；但是，我所看到他修雨傘的日子，遠(yuǎn)沒有他在這里走過的時光長。

　　噤聲的雨水驟然響起，每聲都掐著精準(zhǔn)的鼓點。雨水沿著寬寬的檐延伸而落，一抬頭就能看見群青色的天。

　　別讓這樣的美冰凍在初歇的雨中，抓住這短促的、即將熄滅的光。

　　你看那修傘的人。風(fēng)吹過來，他的影子晃了又晃。