- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)生親情作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生親情作文 篇1
“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學(xué)，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡耍野衙抟\塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛(ài)臭美”的心理，誰(shuí)喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒(méi)想剛出樓門(mén)，就感到外面寒風(fēng)凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情！
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時(shí)，父親都重復(fù)著那句話(huà)：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開(kāi)始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無(wú)非只是一種賭博、娛樂(lè)的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒(méi)別的事，就是陪他們打麻將，每次都會(huì)輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問(wèn)爸爸：“你們不會(huì)打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢(qián)？”“我是故意輸給他們的`�！薄鞍�，為什么？”“這是給他們零花錢(qián)啊�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“他們不是有養(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎？”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢(qián)��？他們還要買(mǎi)菜，交水、電、天然氣費(fèi)�！蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。
親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無(wú)價(jià)，親情也無(wú)形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無(wú)論誰(shuí)想收獲，都需要用最真摯的愛(ài)去默默耕耘，默默呵護(hù)，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開(kāi)花。
小學(xué)生親情作文 篇2
在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺(jué)得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽(yáng)光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了太多太多。
曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們?cè)诓〈才詿o(wú)微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是您們給了我開(kāi)導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣。
曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說(shuō)，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。
還清楚地記得那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情景。您們正是工作忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知單帶到家里，卻不敢追問(wèn)到底是誰(shuí)去參加我的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。
家長(zhǎng)會(huì)那天的下午，天空中下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門(mén)前的走廊上眺望馬路，心中有著莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長(zhǎng)會(huì)，誰(shuí)會(huì)放在心上呢？可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是多么希望您們能夠出席我的家長(zhǎng)會(huì)啊。車(chē)子一輛兩輛地開(kāi)過(guò)去了，始終沒(méi)有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車(chē)子在門(mén)口停了下來(lái)，爸爸的身影在校門(mén)口出現(xiàn)了。您的'步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽?zhuān)鷤兂３＝逃乙獔?jiān)強(qiáng)，可是面對(duì)親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？
親情是那么的樸實(shí)，那么的簡(jiǎn)單，它不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！
小學(xué)生親情作文 篇3
這就就是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。
母愛(ài)是最溫暖的，母愛(ài)是最偉大的，愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，但，還略帶著一絲——煩！
穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺(jué)得我們好看。”可每當(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說(shuō)：“別穿的太好看了，你還是個(gè)學(xué)生，重要的是保暖。”你每次都這樣，你的回話(huà)甚至?xí)屛矣X(jué)得竟無(wú)言以對(duì)。
——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò)，我與伙伴坐在風(fēng)車(chē)下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星，你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué)，你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。
——寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)作業(yè)，你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫(xiě)完睡覺(jué)，白天太累了，加油！”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫(xiě)，要保證效率，不要做起來(lái)就沒(méi)事了。”那時(shí)的'我真覺(jué)得你好煩，不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。
新的一年就要到來(lái)，轉(zhuǎn)眼，母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，母親的前言不搭后語(yǔ)，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個(gè)目的去的，那就是為我好。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆，現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆：因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中！
小學(xué)生親情作文 篇4
親愛(ài)的媽媽您睡著了嗎？我翻來(lái)覆去睡不著，想了很多很多。
下午你打了我，到現(xiàn)在我還能感覺(jué)到疼。讓我覺(jué)得更疼的是我的心，媽媽當(dāng)您打我的時(shí)候，我分明看到您眼里的淚。我知道您打在我身上，卻疼在您心里。媽媽我已經(jīng)記不清你啥時(shí)候打過(guò)我了，可是今天您卻打了我兩次。我緊緊的咬著牙，忍著不要眼淚掉下來(lái)，可是當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我卻忍不住哭了，媽媽我錯(cuò)了。
我不該動(dòng)?jì)寢屴k公室里的柜子，因?yàn)閺男∧徒踢^(guò)我，無(wú)論走到哪里，都不能動(dòng)別人的東西，哪怕是自己家人的也要經(jīng)過(guò)允許，媽媽我錯(cuò)了
打開(kāi)柜子是為了藏哥哥的襯衫，因?yàn)檫@幾天因媽媽比較忙，需要加班，所以我和媽媽不得不住在媽媽的單位里，單位很大，整個(gè)單位只有姥姥家住在大門(mén)口，為了我的博客我和媽媽只能住在媽媽的辦公室，因?yàn)檫@里有電腦。
其實(shí)我知道媽媽是個(gè)膽子非常小的人，媽媽為了讓我安心，在那硬撐著，裝作沒(méi)事的樣子，晚上我?guī)状蜗雭?lái)，都看見(jiàn)媽媽睜著眼睛，早上醒來(lái)，看到媽媽不滿(mǎn)血絲的.眼睛，我知道媽媽又是一夜未眠。所以我希望我哥哥能留下來(lái)和我們?cè)谝黄�，我給哥哥商量，可哥哥執(zhí)意要回家。所以趁哥哥睡覺(jué)我就把衣服悄悄的放進(jìn)柜子里。
哥哥醒來(lái)找不到衣服，四下里找，剛開(kāi)始我以為哥哥找一會(huì)，找不到也就不想著回家了，就可以留下了，我就裝作若無(wú)其事的樣子，和媽媽哥哥一起找，一遍一遍，可是還是沒(méi)找到，哥哥問(wèn)我“小貝是不是你給藏起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)沒(méi)有，媽媽也問(wèn)我是不是我把哥哥的衣服藏起來(lái)了，我也否認(rèn)了，媽媽對(duì)哥哥說(shuō)再想想是不是忘哪了？貝貝不會(huì)藏你的衣服的，聽(tīng)媽媽這么肯定的說(shuō)不是我，我心里更害怕了，看到你們著急找，我本來(lái)想說(shuō)是我藏起來(lái)了，我就更不敢說(shuō)了，我不敢看媽媽的眼睛。
媽媽知道我當(dāng)時(shí)有多害怕嗎？欲說(shuō)不能。媽媽我錯(cuò)了，我不該放哥哥的衣服，我更不該放了又不承認(rèn)，我錯(cuò)上加錯(cuò)。
晚上回來(lái)，媽媽您竟然給我道了歉，您說(shuō)我大了，不該打我，是媽媽太生氣了，沖昏了頭，媽媽您沒(méi)有錯(cuò)，您打了我，雖說(shuō)很疼，但媽媽我不恨您。我知道媽媽都是為我好，媽媽您從小教我，不要說(shuō)謊，要知錯(cuò)就改。今天是我知錯(cuò)不改，就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。媽媽我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣子了。媽媽讓您生氣了，對(duì)不起！媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)生親情作文 篇5
古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國(guó)換腎救國(guó)，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對(duì)于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜�，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹賵�(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的'愛(ài)。親情是一條雙線(xiàn)橋，需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線(xiàn)橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。