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小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-09-03 09:50:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文匯總九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文匯總九篇

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1

  我是道口小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)——張子晴。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,一張伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著自信的微笑。

  我的性格是這樣的:有時(shí)候頑皮淘氣,有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡做游戲。一到下課就會(huì)高興得像小鳥(niǎo)一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰(shuí)有困難,我會(huì)毫不猶豫的向她伸出援助之手。

  雖然我沒(méi)有很出眾的才藝,但也參加過(guò)許多文藝活動(dòng),也取得了不少榮譽(yù)。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨(dú)唱獲得了二等獎(jiǎng),20xx年“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎(jiǎng),在這次英語(yǔ)課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)……成績(jī)的取得并沒(méi)有使我感到驕傲,反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。

  我非常關(guān)愛(ài)我的'班集體。黑板報(bào)和班級(jí)文化都是我親手制作的,每次我都很認(rèn)真,把它當(dāng)作一件細(xì)致的活來(lái)做。而且每次做完,我都感覺(jué)自己很棒,同學(xué)們也都很“吹捧”我,我也收到了各位老師的表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得為班級(jí)付出是我最快樂(lè)的事。

  我從不抱怨學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)占用得到了提升,所以我每天嘴角都會(huì)掛著微笑,這也正如高爾基說(shuō)的:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。

  這就是我,看了我的介紹,一定很想認(rèn)識(shí)我吧,那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2

  一天夏天放學(xué),因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻,讓人熱得不行了,小紅花五角錢買了一根冰棍,她問(wèn)小明要不要,小明點(diǎn)點(diǎn)頭,小紅又排隊(duì)去買了。一位老奶奶朝他們走過(guò)來(lái),小明示意小紅讓一讓,小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時(shí),小明向老奶奶打聽(tīng)才知道,老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過(guò)去,要過(guò)兩條馬路哩!

  小紅買完了冰棍,老奶奶上前去買,不小心碰了小紅的'手一下,小紅手一滑,把要給小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是賠禮,又是道歉,小紅氣急敗壞,小明卻說(shuō):“小紅,算了吧!我就不吃了,你還是別怪老奶奶了!”小紅說(shuō):“這怎么能行?是我用五角錢買的,除非你要老奶奶賠給我一根!”小明滑稽地說(shuō):“你就當(dāng)作是大地幫我吃了!”小紅笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小紅對(duì)小明說(shuō):“那我們就走吧!”小明卻搖搖頭,說(shuō):“老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過(guò)去,要過(guò)兩條馬路哩!老奶奶行動(dòng)不方便,還是讓我們等等她,送她過(guò)馬路吧!老師不是常說(shuō),要多做些好事嘛!”小紅不顧旁人,大聲對(duì)小明訓(xùn)斥道:“哼!要去你一個(gè)人去!就算是老奶奶行動(dòng)不便!那又關(guān)我什么事呢!我中午還要回家吃飯呢!浪費(fèi)時(shí)間!我才不去呢!”小明說(shuō):“那就只好我一個(gè)人去!”小明說(shuō)完,就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài),是母親一個(gè)小小的舉動(dòng),是父親一句輕輕的問(wèn)候,是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生,離不開(kāi)關(guān)愛(ài),正是有了關(guān)愛(ài),生活才會(huì)精彩。──題記

  夜的溫暖

  深夜?jié)u漸到來(lái),各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。

  也不知睡了多久,一陣風(fēng)過(guò),拍打著窗門(mén),我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門(mén)開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中,我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的`身上,但又生怕被子會(huì)再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門(mén)時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門(mén)。

  聲聲問(wèn)候

  “啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。

  “怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候。“感冒了?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣,好像很要緊,實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了:“要馬上吃藥嗎?” ……

  真誠(chéng)的鼓勵(lì)

  上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們,我一聽(tīng)喜了:這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái),一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光,勇敢地舉起了手。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4

  在日常生活中,相互關(guān)愛(ài)是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會(huì),等我家人回來(lái)。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門(mén)口,我正在摸著口袋,翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀,我將書(shū)包放在家門(mén)口,一格一格打開(kāi),翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門(mén)口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的'樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進(jìn)了鄰居家門(mén),她放下手里的包包,就給我拿來(lái)了拖鞋,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視!蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分,她卻一揮而就地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。”比及吃了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,預(yù)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分,不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,看到人們撐起的小花傘,我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。

  那天,天空陰沉沉的,感覺(jué)會(huì)有什么不好的事情發(fā)生,在臨近放學(xué)的時(shí)候,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。

  下課鈴響了,大家都打著自己的小花傘,唯獨(dú)只有我沒(méi)拿自己的小花傘,我有點(diǎn)生自己的氣,為什么沒(méi)拿雨傘,就在這時(shí),我的救星終于來(lái)了,瞧!正是我的`媽媽,我高興的一蹦三尺高,像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂(lè)、開(kāi)心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí),我心里感覺(jué)很溫暖,我想這種溫暖不是熱的溫暖,而是愛(ài)的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  雖然這只是一把普普通通的雨傘,但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也讓我們回報(bào)父母更多的愛(ài)吧!讓愛(ài)永駐我們心間。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6

  今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車,車到了下一站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)拿拐杖,走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補(bǔ)丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿走穩(wěn)的`臉上顯得有點(diǎn)悲傷。“喂,你上哪呀?”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說(shuō)。

  不一會(huì)兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問(wèn)老爺爺:“到底在哪座橋?你怎么還沒(méi)到啊?”老爺爺有些焦急的說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!薄昂昧,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過(guò),要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情?

  我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼吁:請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧!

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7

  真的好艱難,每下一級(jí)樓梯,心就揪一下。我好恨這樓梯,這一刻,我覺(jué)得頭暈眼花。

  前不久,我崴腳了,經(jīng)過(guò)檢查,是腳踝骨裂。我的腳被打上了石膏,在家休養(yǎng)了二十多天。今天,石膏終于可以拆了,下午,我背上書(shū)包回到闊別了二十多天的學(xué)校。學(xué)校的一切令我感動(dòng),什么都沒(méi)變,不過(guò),小樹(shù)冒了新芽,同學(xué)們看我的眼中,也多了一份關(guān)心,一份友誼。

  像往常一樣,我聽(tīng)課,說(shuō)笑,玩游戲,除了追打以外什么都可以做。在同學(xué)們的純真的眼中,找不到嘲笑和幸災(zāi)樂(lè)禍。下課了,同學(xué)們怕我孤獨(dú),便圍在我的.身邊,告訴我近段時(shí)間的趣事和對(duì)我關(guān)心的問(wèn)候?纯磭谖疑磉叺耐瑢W(xué),聽(tīng)聽(tīng)那問(wèn)候我的話語(yǔ),我覺(jué)得我是最幸福的人,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我享受這滿滿的友情。

  放學(xué)以后,我走在回家的路上,我知道也很明白現(xiàn)在的感覺(jué)。一個(gè)學(xué)生竟然托著崴傷的腳一跛一跛地出現(xiàn)在人頭攢動(dòng)的大街上,簡(jiǎn)直是一大笑料。路人眼光里所透露出來(lái)的莫名奇妙和一點(diǎn)嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看,他們是無(wú)法理解我現(xiàn)在的痛苦的。我無(wú)奈的閉上了眼,心中五味陳雜。

  我多么想讓我的腳能像正常人一樣走路啊!同學(xué)們以后走路一定要小心,身體是革命的本錢,腳是本錢的支撐點(diǎn)啊!

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8

  我覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲覔碛泻芏鄲?ài)。

  媽媽的愛(ài)是繁忙的星星。每當(dāng)夜晚我沒(méi)蓋好被子的時(shí)候,媽媽都會(huì)起來(lái)幫我把被子蓋好,并且親吻我。媽媽每天都騎車送我上學(xué),尤其是下雨的時(shí)候,她寧愿讓自己淋雨,也不愿讓我淋一點(diǎn)雨。每次放學(xué),媽媽不管工作有多忙,都會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)我生病難受的`時(shí)候,媽媽都好著急,好心疼我,恨不得替我生病。

  爸爸的愛(ài)是匆忙的腳步。每次我沒(méi)考好,爸爸一般都不會(huì)打我罵我,總會(huì)和我講道理,不過(guò)如果實(shí)在表現(xiàn)得不好,偶爾也會(huì)打我。爸爸每天工作很忙,而且經(jīng)常出差,但是只要他有空,并且我表現(xiàn)好的時(shí)候,他一定會(huì)帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時(shí)在家的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,也喜歡逗我玩,有時(shí)會(huì)逗得我哭笑不得。

  大姨的愛(ài)是快樂(lè)的陪伴。每年暑假我都會(huì)去大姨家度假,她總是精心地照顧我,甚至我摔倒了,她都會(huì)很心疼。每次我生病的時(shí)候,不論是下雨還是下雪,大姨都會(huì)來(lái)陪伴我,那一刻讓我覺(jué)得很幸福。每次我犯了錯(cuò)誤,大姨從來(lái)不打我也不罵我,總是和我耐心地講道理。每當(dāng)我想要喜歡的東西的時(shí)候,只要我的要求合理,大姨總會(huì)滿足我,不過(guò)要求不合理的時(shí)候,她也會(huì)拒絕我,從來(lái)不會(huì)溺愛(ài)我。

  我身邊還有很多愛(ài)我的人,比如外婆、舅舅、舅媽……,他們都很關(guān)心我、疼愛(ài)我,所以我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9

  澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一次,班里的地上有一些紙團(tuán)。有的`在垃圾桶前,有的在垃圾桶后?墒峭瑢W(xué)們都對(duì)它們視而不見(jiàn)。有的瞟了一眼就若無(wú)其事地走了,有的甚至把它當(dāng)足球踢。

  這時(shí),澤霖走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他:“這紙團(tuán)又不是你扔的,你干嘛要多管閑事?”澤霖笑了笑,毫不猶豫地說(shuō):“班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家!

  澤霖關(guān)愛(ài)班集體,我要向他學(xué)習(xí)。