我的班主任作文通用15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

我的班主任作文1

　　在教師節(jié)來臨之際，向我的班主任-沈老師致敬，辛苦了沈老師。在沈老師人帶領(lǐng)下，不管是我們班級，還是我個人，兩年來確實使我收獲挺大，變化也挺大，學(xué)習(xí)上也有很大進(jìn)步。以下幾個方面使我印象深刻。

　　1、沈老師互動體驗式教學(xué)方法，使我們能扎實掌握所學(xué)知識；

　　2、沈老師嚴(yán)厲而不缺幽默，學(xué)習(xí)對我們嚴(yán)格要求，我們做錯事情時，好不含糊的，嚴(yán)厲批評；

　　3、我們班級記作業(yè)也是沈老師的.獨到之處，；養(yǎng)成了良好的做作業(yè)的習(xí)慣；

　　4、沈老師做事雷厲風(fēng)行，說一不二。

我的班主任作文2

　　我是鄭州市九十二中二（1）班的一名小學(xué)生，我的班主任甄瑞春甄老師對我們非常好，雖然有時生氣有時開心，但這都是對我們好，甄老師長了一雙亮晶晶眼睛，和一頭又長又直的.頭發(fā)還有甄老師處理事情非常平和。

　　所以我想謝謝甄老師對我們這兩年的培育之恩，成績也一直在努力上升，跟老師在一超有一種親和感，然后又有親人的感覺，這不，20xx年又過了一半所以我想謝謝所有老師，謝謝你們！

我的班主任作文3

　　我的班主任是一個女的，他姓常，我們的班主任跟特殊。她一直陪了我們六年，我們很了解她，她也很了解我們，就像心靈相通。還有一個特殊是，常老師講課很幽默，繪聲繪色、妙語連珠。吸引了我們的注意力，所以，我們上課都很認(rèn)真額。這就是我們的'班主任，我們都很喜歡她！

我的班主任作文4

　　我們的語文老師是我的'班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。

　　她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個不停，有說有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會很認(rèn)真做作業(yè)了。

　　田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。

我的班主任作文5

　　她剛走進(jìn)教室，這位穿著藍(lán)色上衣黑色褲子的老師就把同學(xué)們吸引住了。她中等個頭，偏胖，她很愛笑，她就是我們的班主任——湛老師。

　　因為她上課總是很開心，所以我上她的課也很開心，也特別全神貫注得去聽。有一次一位同學(xué)的作業(yè)沒有寫完，老師就兇他，老師說：“作業(yè)就一點，你也寫不完”。

　　有一次，一位學(xué)生給她背書，不會背詩，其實那只有三首詩，很容易背的，老師說：“不要緊的，再來”。

　　還有一次，老師讓我改作業(yè)，我改了五本，我說就有三本有錯的，可是老師一改有四本錯的.，老師可真細(xì)心�。�

　　老師關(guān)愛我們，她很親切，但她也是一位嚴(yán)厲的班主任。

我的班主任作文6

　　我正專心描摹那本紅色的書法書，突然一只溫暖的手推著我的背說：“背要挺直，不然我就駝背了。”我一抬頭，原來是方小姐。

　　從此以后，我每次寫字都覺得有一只溫暖的手，提醒我寫字一定要有正確的姿勢。這是我最后一位班主任，方老師�，F(xiàn)在他又要教一年級了。當(dāng)他離開的`時候，全班都不開心。我還記得她的樣子。她的尖鼻子又細(xì)又漂亮。

　　記得有一次上課和同學(xué)說話，方老師拿粉筆頭砸我，好像是要粉筆頭告訴我不要說話，認(rèn)真聽。方老師講得很認(rèn)真，一段一段講故事，翻譯課上一句一句講的很好。

　　方老師還是很溫柔的，只是有時候比較嚴(yán)厲。我想告訴你，先生，春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。

　　方老師，謝謝你好心教我。

我的班主任作文7

　　我的班主任張老師，她長得高高瘦瘦的，眼睛不太大卻非常有神，同學(xué)們在班里的一舉一動，都逃不過她的'法眼。張老師嘴唇薄薄的，一說起話來就神采飛揚的。

　　張老師上課時非常嚴(yán)厲，她總是要求我們讀書時要有感情、有停頓。寫字要寫的有“味道”。每次寫字還必須墊墊板，剛開始我覺得很麻煩，可是看到干凈工整的作業(yè)本，我覺得張老師太細(xì)心、太有才了。

　　張老師說話的時候，有時溫柔的像一只小綿羊，要是有誰不守紀(jì)律惹她生氣的時候，她就兇的像老虎，好嚇人��！

　　這就是我的班主任張老師，我們又愛又怕的張老師。

我的班主任作文8

　　連老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，長著烏黑烏黑的頭發(fā)和大大的眼睛，老師的個子不太高，也很瘦，長得非常漂亮。

　　在我的印象中，每當(dāng)上課鈴一響，他會準(zhǔn)時拿著教材，站在教室門口疏導(dǎo)我們進(jìn)教室，讓我們一一就位上課，在上課中細(xì)心的給我們講解課文的內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講，聽的`津津有味，每當(dāng)下課鈴一響，老師會對我們說下課注意安全，我們都會謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，大家都爭做文明人。

我的班主任作文9

　　我們班主任是我們的語文老師，扎著長長的辮子，身體有一點點的胖，個子不高的，衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容。好像在說：“你是好樣的，加油！”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心”。

　　有一次，我上課時沒有注意聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，她用她嚴(yán)厲的'眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課要專心聽課，學(xué)好今天教的知識”。我馬上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

　　這就是我的班主任王老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。我喜歡她的嚴(yán)厲，更喜歡她的親切。

我的班主任作文10

　　老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的.難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。他就是我們敬愛的班主任許老師。

我的班主任作文11

　　早上進(jìn)課室，學(xué)生們都在忙著交自己的作業(yè)……

　　多媒體講臺上，有些粉筆末，還有不同顏色的蠟筆劃痕（應(yīng)該是那個孩子的惡作劇吧），我還來不及問是誰的杰作，A同學(xué)好像看出了我的心思，拿著一張抹布跑過來，“老師，我來擦”。眼前這個孩子是個所謂的“調(diào)皮孩子”，前段時間還老師被請家長，看到他認(rèn)真的“幫老師擦課桌”，我很開心，緊接著表揚了他一句“你剪頭發(fā)了？剪短了好，看起來干凈利落”，A同學(xué)聽到我的話，問了一句“老師，我有進(jìn)步嗎？”

　　“有啊，進(jìn)步很大呢，繼續(xù)努力啊”

　　聽了我的.回答，A同學(xué)更加賣力了，擦完了多媒體講桌，還擦了老師的工作桌。

　　難道，這就是教學(xué)管理中的賞識效應(yīng)嗎？

我的班主任作文12

　　劉老師，她有三十多歲的年紀(jì)，高挑的身材，她穿著時尚的衣服，而又不失雅觀。說起我的班主任，還得從一年級說起，那時我認(rèn)不了多少字，寫起字來又歪又斜，根本不像字，媽媽說：“你的字龍飛鳳舞�！蔽也缓靡馑嫉�.笑了。

　　是我的老師教我橫平豎直怎樣寫字，她從不厭其煩的給我講，她常說我們不僅寫好它，將來還要用好它，時間過的真快，如今我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師教我成為一名合格的學(xué)生。

　　我們的老師用辛勤的汗水和無私的愛將我們帶入知識的海洋，使我們將成為對社會有用的人，老師多么辛苦多么勞累，我真想對老師說：“您千萬要注意身體呀！”老師我們永遠(yuǎn)愛您。

我的班主任作文13

　　我的班主任郭老師是一位既親切樸實又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服�？瓷先シ浅�樸實、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。郭老師負(fù)責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語文和國學(xué)三門課程。上課時，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。

　　這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的'班主任郭老師。我愛我們的郭老師。

我的班主任作文14

　　我的老師是我們的班主任，她姓杜，我們都叫她杜老師。

　　杜老師身高一米六多，有著s型的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。

　　杜老師有一顆很有責(zé)任的心，盡管老師說我們?nèi)�班或者批評我們?nèi)�班，我們也不會去頂嘴。因為我們知道這是對我們的'責(zé)任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業(yè)，有時備課，甚至還會幫那些搞不懂題的同學(xué)講解。老師不僅在白天幫我們提供知識，在晚上回家時也跟白天一樣疲倦，飯也吃不好，睡眠也不足。杜老師喜歡說英語，也喜歡看書，杜老師英語也很好，她以前還是我們的英語老師呢！

　　這就是對我們無私奉獻(xiàn)的杜老師，我們都很喜歡她。

我的班主任作文15

　　崔老師，是我三年級的班主任，對我的影響非常多，是她讓我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

　　原來，我上課總是跟不上老師的節(jié)奏，她用她的語言，她的有趣的`教學(xué)方法，她的筆記讓我明白學(xué)習(xí)是很有趣的，現(xiàn)在，我跟上了，能感受到學(xué)習(xí)的快樂了。

　　我每次去找崔老師訂錯題時，她都會認(rèn)真的把錯題再給我講解一遍，讓我更明白，記憶的更深刻。崔老師對我有很大的幫助，別的老師也一樣。

　　崔老師有時候上課會拖堂，但是，我明白崔老師是想讓我們多學(xué)一點，再多學(xué)一點。

　　崔老師也很溫柔，我非常的喜歡她！

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