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雨天的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的雨天的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨天的故事作文1
有一天放學的時候,天氣突變,眨眼間烏云密布,很快就下起了傾盆大雨。
在學校里,小剛不慌不忙地穿上雨衣,拉緊雨帽上的繩子,扣好扣子,把自己包得嚴嚴實實,像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了,有的.同學心急如焚地等待著家長,還有的同學等不及了,冒著大雨往家里跑。這不,小剛的同學小丁甩開胳膊,邁開雙腿,像百米沖刺一樣在雨中飛奔,小麗跟在他后面,把書包頂在頭上擋雨,也飛快地跑著。小剛心想:小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑,一定會被淋濕,也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人,現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀!
小剛跑到小丁和小麗面前說:“我們一起回家吧!”小丁說:“可是,你只有一件雨衣呀?”小剛說:“我早有準備!闭f完,他抽開繩子,解開扣子,把雨衣掀開,再高高舉起,讓小麗和小丁鉆進來,站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻人你的手摟著我的腰,我的手摟著你的腰,緊緊挨在一起,大步向前走。風雨中,他們你看看我,我看看你,都笑了。
大家都回家了,媽媽奇怪地問:“小剛,你不是有雨衣嗎,為什么會淋濕呢?”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對他贊不絕口,小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
點評:
這是一篇看圖作文,小作者認真觀察,并展開豐富的想象。首先以環(huán)境描寫開頭,渲染氣氛,也引出了事情的起因。緊接著,通過對小剛的所見、所思、所說、所做進行細致入微地描寫,并且恰到好處地運用了比喻的修辭手法,讓我們看到了一個樂于助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫面。
雨天的故事作文2
一切事物在雨簾中,變得模糊.只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來.接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續(xù)續(xù)的落了下來.我打著雨傘正急忙的趕往學校.雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐.當我快走到校門口的時,只聽后面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一只手拿著自己的小紅傘,另一只手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業(yè)(他拿來相同學們炫耀).他對它倍加呵護.這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來后,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊:“xx老師,xx老師”.我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師,并說了一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節(jié),我竟把它忘的一干二凈,還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句:“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情,真是感到慚愧至極.這位老師用手帕為小男孩將臉上的`泥水擦掉,然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校.
當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的扎在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我:無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓;是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩.
這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事作文3
天下最偉大的愛,是發(fā)自母親內(nèi)心的愛。母親的心是純潔的,至高無上的。世界上每一位母親,都有一顆最虔誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛。在幾年前,一個風雨的傍晚,校門口那一排剛栽的楊柳弱不禁風地在風雨中左右晃動著腰桿;連操場上高大挺拔的大白楊也在凄厲地呼嘯著……
我下意識地縮了縮脖子。只亮著兩盞燈的教室里剩下我孤身一人。聽著風聲與呼嘯聲,我好寂寞,好害怕,我真羨慕那些在家長們的簇擁下問長問短、打著傘平安回家的同學們,但我更清楚,經(jīng)常加夜班,離學校又遠的母親是不會隨便來接我的。夜幕開始降臨。我咬了咬牙,強忍住就要迸出的淚花,一頭鉆進茫茫望不到邊的雨簾!沒跑出幾步,就迎面和一個人撞上。
我抬頭一看,頓時呆住了,半晌才失聲喊道:“母親!”站在眼前的的確是母親,母親那一頭秀發(fā)已經(jīng)淋了個半濕,輕輕地貼在額上,順著面頰往下流的不知是雨水還是淚水。“冷嗎?”母親心疼地握住我冰冷的小手。我快樂地搖了搖頭。母親立即從網(wǎng)兜里取出膠鞋:“快換上!”我很樂意地在母親的幫助下?lián)Q上了膠鞋。此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己是何等幸福!你可以想像一個孩子在母親庇護下是怎樣的感覺!我有意讓母親拉住自己的手,兩人并肩走。盡管高矮參差不齊,但我們兩人的步調(diào)是那樣的`一致,那樣的和諧……
雨,下得更在了;風,刮得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風雨,我的心里注入了一股暖流……啊,母親,為了我,您付出了多少。您對我的愛,我會永遠記在心里,我從心底里感激您,佩服您,贊美您。母親,正是您那偉大的母愛才使我快樂、健康、茁壯地成長,我親愛的母親,我愛您。
雨天的故事作文4
小雨淅淅瀝瀝下著,窗外的景物朦朦朧朧,世界好似被裝進了一只未洗凈的牛奶瓶中,隨處籠罩著輕薄的霧靄,臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來,柔聲說道:“小懶蟲,起床啦,快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的!”我不以為然地回答。
“雨天其實也很有意思呢!苯又鴭寢屩v起了一個關(guān)于她小時候的雨天故事!霸谖业男r候,你外公帶我去一個荷花田里摘荷花。忽然,天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔,急急忙忙用雙手捂著頭往樹下跑。這時,你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上,給我當傘。濕漉漉的田野里,竟無端跳出許多小螞蚱,它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣,所以特地跑了出來。你外公讓我脫下襪子,拿在手中,捉了幾只小螞蚱放到襪子里面,扎住口,嘿,滿滿的,螞蚱在里面跳來跳去可好玩了!甭犕旰笪矣X得很有意思,要知道,這可是城市里長大的`孩子體驗不到的樂趣哩。
雨稍微小了一點,我便急急忙忙穿上雨鞋,拿上雨傘沖到樓下,我喜歡趟水的感覺,特別是在稍有點深度的水中,輕微的浮力讓我感覺異樣,卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中,我躺倒在床上,側(cè)耳聽著小雨歡快的滴答聲,幻想著未來的我。
雨天的故事作文5
雨,從古至今都被譽為“甘露”,是滋潤萬物,維持我們生活的,但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境,排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量,有時還會出現(xiàn)酸雨。
在我小時候的記憶里,雨是可愛調(diào)皮的小孩子,當下雨時,不是傾盆大雨,而是淅淅瀝瀝地下,我總會伸出手去,去接那掉落下的小水滴,再把水甩出去,飛濺的水滴掉進水坑,蕩起漣漪,就那樣,度過了我短暫的童年。
要上小學了,父母把我接到城里來,進入了小學,住進了高樓,再當下雨時,我只能躲在屋子里,從窗戶往外看,那暴雨把大樹沖刷了個遍,又顯示出光亮的'綠色,把空氣中的粉塵拍在地上,流進了下水道,抺去了天空中的灰色,雨停了,天放晴了,我跑出去聞著清香和泥土的芬芳,愜意極了,在村里的時候,陪伴我的是大黃狗,但住進城里后,只有那偌大的屋子和一書架的書,當我又長了幾歲后,我的妹妹出生了,在這么大的屋子里,終于有了一絲生氣,就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時,便有和我在雨中嬉戲的伴兒了,不再是孤獨的我一個人了,在感受到微風吹拂,臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學后,我就很少到雨中玩了,從早上6點到晚上8點,沒有空閑時間再去玩,只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香,還有讀書時窗外雨聲的伴奏,不是還有幾聲隆隆的雷聲,陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去,我們也不知不覺長大了,不會再像兒時那樣跳水坑,在雨中嬉戲,只會和那厚實的書作伴,那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨,一個美好的字眼,總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事作文6
放學了,我快速的背起書包沖出教室,雖然是周末,可我并不輕松,因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課,最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意;璋档奶炜罩袨踉泼懿,像極了老師的那張臉,空氣中還夾雜著一絲絲的,眼看著就要下雨了,我不由得加快腳步。 剛進門,雨就傾盆而下,瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣,這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點洗手吃飯,吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊,不會吧,老媽,這么大的雨還去上課呀?我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。
這么點雨,又不是下刀子,怎么能不去呢。老媽一口回絕,再說,你最近的琴拉的也不怎么樣,正好也讓老師幫你糾正一下?粗F面無私的老媽,我只能自認。 等到出了家門,雨勢依然不減,我背著琴,打著傘,一陣大風吹過幾乎要把我的傘卷走,雨點時不時的鉆進我的衣領(lǐng),我縮著脖子,趟著幾乎要沒過腳背的泥水,來到了老師家,老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水,我的`心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦,由于這個周練二胡的不多,曲子拉的時斷時續(xù),我的心又懸了起來,偷偷的瞄了一眼老師,老師并沒有像以往一樣面色鐵青,而是神色安詳?shù)目粗,這令我十分驚訝。一曲終了,老師把拉錯的地方幫我糾正過來后,對我說:平時老師對你要求嚴格,是你能拉的更好,只有嚴師才會出高徒不是嗎?你冒這么大的雨來上課,老師很欣慰,老師看到你不知難而退的,以后把這種精神用到練琴和學習上,你就會獲得,加油。聽了老師的話,我心中的烏云散開了,小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上,雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新,華燈初上,異常燦爛,我也暗下決心,要更加的練琴,不辜負老師的期望。 這個不一般的黃昏,給我?guī)頍o限的希望和。
雨天的故事作文7
天氣好悶啊!太陽象一盆火私地烤著大地,周圍一絲風也沒有。人坐在屋子里什么也不做,還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著這悶天氣,似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實際上這只能讓她覺得更熱。這種天氣過后必是一場大雨呢!
我漫不經(jīng)心地問:“媽,你曬在天臺的衣服還晾著嗎?”母親一聽,驚得大跳起來,她愣了半晌,說:“跟媽去收衣服,快!”天!真是好心沒好報,媽好煩啊!我老大不情愿地站起身,跟媽討價還價地說了半天,最后發(fā)展到媽收衣,我拿上樓。眼間,天陰沉沉的,幾聲雷鳴為這雨拉開了序幕,幸好雨還沒下,天氣還是悶得可怕,用老媽的話:‘像蒸籠里的'包子兒。’媽起身走上天臺,我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大伙都是三步并作兩步走,爭先恐后地收好衣被。天臺上的衣被瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著,幾把利劍劃破了天空,大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳,母親似乎看透了我的心思,對我說:“沒事兒,雷公不打好人。”說著沖我笑笑,我極不自然地笑了起來。又是幾聲響雷,大雨的前奏快結(jié)束了。我忍不住催老媽:“快。∫麓笥炅嗣!蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣,心里不禁發(fā)起了牢騷!皨專呖禳c嘛!要下雨了!”媽微微一笑:“媽老了啊,走不動了。”看到媽汗流滿面,我不由自主地從媽手中奪過衣被。
悶熱的天越來越重,天上烏云密布,雨要下了!我趕緊扶過老媽,誰知我們倆走到街口時,雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨,淹蓋住這雨中的母子倆。與其說是雨還不如說是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上,我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開,我不肯。剎那間,我明白了下雨的時候,雨傘總是偏我這一邊的緣因。
雨越下越大,我們卻是
……
因為雨中有一個避雨港。
雨天的故事作文8
陽光明媚的下午,同學們正在整理書包,等待家長來接。突然,天空中雷聲大作,豆大般的雨點從天而降,緊接著下起了傾盆大雨。
同學們有的`被家長接走了,有的奔跑在雨中,還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣,扣好扣子,系緊帶子,走出了教室。
路上,小明看見同班同學小美和小亮沒帶雨傘,小美把書包頂在頭上,在雨中奔跑。小亮也健步如飛,嘴里還在嘮叨:“這個鬼天氣,怎么說變就變呢,真討厭!”小明想:老師不是說要多多幫助別人嗎,我就可以幫助他們呀!小明還來不及高興,問題又來了:我怎么幫助他們呢?
小明靈機一動,想出了一個好辦法:我的雨衣那么大,都把我包成粽子了,我把雨衣打開,這樣雨衣就變大了,再讓他們鉆進來,不就行了嗎?一想到這,他就立馬跑過去叫住了小亮和小美:“小亮小美,你們和我一起回家吧!”小亮說:“可是,你只有一件雨衣呀!”“我早有準備!闭f完,他解開了自己的雨衣,把雨衣?lián)伍_,再高高舉起,讓小美和小亮鉆進來,站在兩旁。
雨還在下著,他們?nèi)四愕氖謸е业难业氖謸е愕难憧纯次,我看看你,都笑了?/p>
回到家,媽媽看到小明淋濕了,奇怪地問:“小明,你不是有雨衣嗎,怎么會淋濕呢?”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚,對他贊不絕口,小明心里也美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文9
看,那里有一顆種子在雨中成長!}記
種子,堅持,發(fā)芽
我今天種了一些種子,不幸的是天下起了大雨,我開始以為他會被沖走,沒想到的是,過了幾天,我去看時,它浮在了土面上,身上僅有少量的土壤來供它生長,但它還是發(fā)芽了。當我拿起它的時候,它的身上還有不少的小洞,可見它被雞們啄過,但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的'洗滌下,但是它不像其它的種子,它比別人多了份堅持,所以它成功了。
幼芽,堅持,開花
在它后來的生活中,雨當然是不可缺少的,但它還是堅持了,在堅持的過程中,它折了腰,斷了手,但它還是堅持了下來。因為它明白“報劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有戰(zhàn)勝了重重困難,才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難,成功時的笑容才是最燦爛。因為它來自不易,我們更會珍惜;ㄒ彩侨绱,它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌,太陽的烘烤,風的搖曳,它才會開得更燦爛。這顆種子,它做到了,它最終盛開了,雖然沒有玫瑰那樣的高貴,牡丹那樣的雍容,桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了,才是最美的。
開花,堅持,凋零
這朵偉大的花,最終完成了它的宿命,但它不后悔。就在這時一突如其來的大雨從天而降,結(jié)束了它的生命。
請記住它,一粒不起眼的種子,一顆堅強的幼苗,一朵綻放生命的花,它的一生從雨里來,在雨中拼搏,在雨里去。一個雨天的故事,一個種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文10
偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大,我都認為母愛很渺小,但自從發(fā)生了那一件事后,使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無分文”的我,不知如何是好。放學了,同學們都高興地打開自己的傘,而我卻隨手拿了本書擋起雨水來,為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來。到了文化廣場時,一個熟悉的背影映入我的眼前。啊!是母親,她竟冒者大風大雨給我送傘來了!“母親,”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時母親向我投來痛苦的淚光,那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞,母親三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時,這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動的`像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛是世界上最偉大的,母愛是唯一有的。在這風雨交加中,我和母親快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極了!
自從發(fā)生了上述這件事之后,使我對母親有了不同的看法,母愛永遠都是偉大的,她天天呵護我健康成長,若沒有母愛,也許就沒有我今天幸福的生活了。母親,我祝你:天天開心,工作順利,永遠年輕!
雨天的故事作文11
母愛是偉大的。
記得小時候,在雨天發(fā)生的一件事,使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園,一天放學后,突然下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲把我嚇哭了,我大聲喊著:“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我,并告訴我說:“乖孩子!不哭,媽媽一會就來了。”在老師的耐心勸導(dǎo)下,我的哭聲漸漸地消失了,可是雨越下越大。這時,我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影,那個身影離我越來越近,漸漸地我看清楚了她的面容,啊!是媽媽!我立刻跑過去,撲到媽媽的懷里,哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上,媽媽脫下自己的外套披在我身上,我抬起頭問:“媽媽,您不冷嗎?”媽媽笑了笑說:“不冷!眿寢屪焐想m然這么說,但是我感到媽媽的手越來越?jīng),我心里明白:媽媽寧愿自己被凍,也不讓我受涼。我知道媽媽關(guān)心我,有什么好吃的媽媽總是留給我吃,她總是那句話:“我不愛吃!边@時,雨漸漸的停了……
第二天,媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點什么,突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時媽媽照顧我的情景,于是,我學著媽媽的樣子,小心翼翼的'拿起水果刀給媽媽削蘋果吃,我挑了一個又大又紅的蘋果,用刀子切成小塊,雖然我切的大小不一,但能為媽媽做點事,我感到很開心。蘋果切好后,擺放在一個小盤子里,端到媽媽跟前喂媽媽吃,一邊用手放在媽媽的額前,啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了,但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽,現(xiàn)在我已長大了,今后我一定會多關(guān)心您,聽您的教誨,等您老了,我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的故事作文12
路邊大樹下的潮濕土地里住著一位蝸牛先生,它叫克羅斯。今天,傾盆大雨把它的家沖跑了,沒有家,就沒有地方待了?肆_斯仰頭看著黑壓壓的'烏云,突然,閃電劃過天空,它聽見了轟隆隆的雷聲,好可怕呀!它的朋友的家也被這場狂風暴雨沖跑了。所以,今天克羅斯打算為它和朋友們造一個新家。
這時,一道閃電劈向蘋果樹,一個青蘋果掉到克羅斯的身旁,差點把它嚇一跳。它靈機一動,如果我們睡在大蘋果里一定會非常棒呢!
克羅斯一下子就啃起了大蘋果造起了家。蘋果家很快就建造好了。但它想造的是一個有趣的家,如果能有摩天輪一定會更棒!可是這里沒有建摩天輪的材料,怎么辦呢?
朋友們聽說克羅斯需要幫助,紛紛趕來了。“鼻涕蟲急急,你去找來樹枝!薄拔伵2字Z,請你跟松鼠借幾個松果!薄拔襾碚倚∈觾,我們開始行動!”克羅斯和朋友們用樹枝當摩天輪的框架、用小石子當摩天輪的底座、用松果當摩天輪的轎廂,丁丁丁當當當咣咣咣……耶!摩天輪造好啦,大家高興地跳啊,蹦啊,跑啊,叫呀。
咦,那邊有一個坑,因為下雨,坑里灌滿了雨水,正好可以拿它當游泳池。
家建好了,克羅斯帶著波米諾、急急回家里休息,等天空放晴,又一起游泳,坐摩天輪。大家高興極了,因為朋友們都很喜歡這個香甜又舒適的新家。
雨天的故事作文13
雨,留給我的印象是美好的,每當下雨天,好運總是跟隨著我,給我?guī)砹丝鞓?墒牵翘祀m然是雨天,卻發(fā)生了一件讓我傷心的事。
我有一個好朋友,她叫蕓。她不僅長得漂亮,而且很聰明。我們情同手足,又是鄰居,相處了四年?伤裉旄嬖V我,她要搬家了。
放學后,我們走在回家的路上,一句話也沒有說。靜,靜得連根針掉了也聽得見。到家了,我就問了蕓一句:“蕓,你們什么時候搬家?”蕓說:“文(我),我們后天搬家,在星期六,你能來送送我嗎?我媽說,以后,搬到上海,就不再住這兒了,也不再來這兒了!
我希望她留下,但那是不可能的。今天是星期五,明天她就要走了,送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好,我以前學過做布娃娃,就做一個送她吧。可是,時間來不及了,那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點,布娃娃終于做好了。我看來看去,總覺得還缺點什么,于是,就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字:送給蕓。
“嘩啦啦,嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了?戳丝呆[鐘,真是不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)九點十五分了!蕓會不會已經(jīng)上車走了?我急急忙忙趕到車站。只見蕓東看看,西望望。我馬上向她跑去,剛向她跑去,蕓就帶著失望的表情,要上車去了。“蕓!”我大聲地叫了一聲,蕓回過頭,見我來了,臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去,把娃娃遞給蕓。此時,車已經(jīng)啟動了。我們擁抱一下,蕓就上車了。這也許是最后的'見面!天空突然又滑過幾道閃電,下起了傾盆大雨,而我的淚水和雨一樣,不停地下著。
就在這個雨天,我的好朋友蕓,搬家走了。對這份美好的友誼,我會把它深深地藏在心里,作為永遠的回憶!
雨天的故事作文14
一個星期天的下午,我我從同學家回來。路上人很少,我卻迎頭撞上了一個人,把他撞了個踉蹌,他連忙扶住墻,幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣衫不整,一雙眼睛正木然地望著前方--原來是個盲人。我十分的不好意思紅著臉說:“對不起,大爺,您回家嗎?我送您。”“好的,謝謝!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點摔倒,腳趾也碰疼了。我往下一看,原來是塊磚頭,我正想把它搬開,可是看到磚頭太臟,就嘮叨說:“是誰把磚頭扔在地上,差點把我絆倒。老大爺,小心點,別摔著。"老大爺沒有動,伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還和藹的說:“說不定別人路過這里也會摔倒,我們應(yīng)該多為別人著想。"然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎在用他那被雨水打濕的.眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。
是!在這通往家的道路上,我是他的向?qū),而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)А?為別人著想",這正是他指給我的一條正確的人生之路。
雨天的故事作文15
暴雨傾盆而下。地上鋪滿了濕噠噠的綠葉;蚊蟲在低空中嗡嗡地飛著;路上依舊擁堵的不成樣子,讓人發(fā)慌;惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪;紅綠燈和車頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯,交織在濕漉漉的地上,讓人眼花繚亂……
打著傘,向校門外走去,望著這磅礴大雨,我禁不住狠狠地打了個寒顫,眉頭緊皺:沒辦法,就今天這個雨勢,一定是沒辦法打車的`了,只得坐公交回家。
走到公交站旁,一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃,呈出一種不健康的色澤;整幅身軀雖然不是骨瘦如柴,一吹就倒的模樣:臉頰很窄,好似從里頭凹進去了似的;眼窩深陷進去;手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺我在看他,有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰剩下的肥大毛衣,邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子,里頭滲出骯臟的雨水?粗媲暗摹靶『凶印,我眼中差點閃出厭惡的神色,又很快地被我收了回去:畢竟現(xiàn)在騙子太多,也不知道該怎么辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看:是名裁縫,但時至今日,年紀大了,無力維生,只能出來找生意。
我開始猶豫不決:裁縫嗎?裁縫是要縫衣服對嗎?想照顧一下生意,我這么小,沒有零花錢,如何訂衣服?一走了之,我的”良心針”不斷地旋轉(zhuǎn)。好半晌,卻依舊沒能想出一個好辦法來……最終,我決定脫下外套,將有些開線的校服讓他縫縫……
雨中,我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車來了一輛又離開,老人面露愧色。我擺擺手說:不著急,晚一班車沒關(guān)系……
又是雨天,坐在教室里往外望,還是會想起那位老人。不知道,今天,他有沒有遇見有心人。
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