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三年級下冊放風箏作文400字

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三年級下冊放風箏作文400字(通用60篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級下冊放風箏作文400字,歡迎閱讀與收藏。

三年級下冊放風箏作文400字(通用60篇)

  三年級下冊放風箏作文400字 篇1

  今天,天高云淡。老師帶我們三年級全體同學到60米大街去放風箏。我們高興極了。

  我們一路上唱著歡樂的歌曲,終于來到了目的地。那里有許多老人在放風箏,大大小小的風箏千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下竟相媲美。

  老師叫我們放風箏了,我們像小鳥一樣跑散開了。我看見我們班的.董文杰把風箏放起來了,于是,我也迫不及待地開始放起來。

  我先把風箏拿到手里,然后探了一下風向。可以開始了,我連忙跑起步了,接著,把手松開,風箏飛起來了,它在空中盤旋了一會兒,然后直直地落了下來。我連忙跑過去把風箏撿了起來,然后又學著剛才的樣把風箏放起來了。!風箏慢慢地飛起來啦,我大聲叫著。各式各樣的風箏在天空中翩翩起舞,像在給藍天添上彩色的衣服,你看,小燕子在空中嘰嘰地叫著,好象在說:“這是什么?我怎么沒見過呀?”

  不好!我的風箏線斷了,它慢慢地飛向了遠方。我在心里暗暗地說:“飛吧,飛吧,帶著我的希望飛得更高更遠!”

  三年級下冊放風箏作文400字 篇2

  春回大地,萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

  正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側著身體一邊跑一邊一點點地放線,風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的'時候,風箏“吱”的一聲線斷了,一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

  我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇3

  今天傍晚,天氣晴朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場學放風箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的.風箏,像一朵朵綻放的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風箏,迫不及待的跑了起來,風箏只飛了半米高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。

  我就不信,我放飛不了風箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請教爸爸。爸爸說:“放風箏最關鍵是要觀看風向,掌握好風向,一定能成功。”

  我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢起飛了,飛得越來越高了,我加快放線的長度,風箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風箏,我開心地笑了。

  爸爸走了過來,告訴了我他小時候放風箏的秘訣。他拿了一個瓶子,自己畫了一個箭頭,綁在一根木根上來測風向,才知道了這個方法。

  這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕,因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找到方法,一定能成功!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇4

  今天是個陽光明媚的日子,我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。

  到了公園,小明和小剛早已經給燕子風箏系上了線,我卻幫不上忙,只能在旁邊默默地看著。一切準備就緒,小明拿著風箏,雙手舉過頭頂,小剛和我在前面準備,一陣風吹來,我連忙大叫:“快跑!”小明趕緊往前跑,還時不時地轉頭看看風箏,可是風箏卻沒有飛起來,小剛說:“風向不對,可能不是往這吹的。”于是,我們改變了放飛的'風向。隨著一路小跑,風箏終于晃悠悠地飛上了天,我們都覺得特別有成就感,高興得一蹦三尺高。

  在公園的不遠處,也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫著,而爸爸媽媽卻早己經把三角形的風箏放上了天。天空中,一只只形態(tài)各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的蜈蚣在爬來爬去,雄偉的老鷹在展翅高飛,還有一條條小金魚在游來游去,真是熱鬧極了。

  這一天過得真充實呀!雖然有點累,可是我們卻玩得很開心,很期待下一次再和小伙伴們一起玩。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇5

  今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云,春風輕輕地吹拂著,正是放風箏的好日子。

  我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園,這時草坪上空已經有了很多五顏六色的風箏,有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

  我們迫不及待地打開了風箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的我大聲喊:“準備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風箏一定飛得很高!”慢慢地風箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說:“哥哥,你們的風箏放得這么高,你們能不能把我的.風箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒問題!”

  遠處,小明和他的爸爸媽媽也來放風箏,小明的風箏已經飛起來了,他仰頭看著自己的風箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風箏飛得多高!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”

  太陽快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂的一天!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇6

  一陣春風迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯,春天來了!萬物復蘇,鳥語花香,真是個好時節(jié)。仰望藍天一朵朵的白云形態(tài)各異,漂亮極了。

  這么好的天氣,小紅、小明和小丁一起去約著放風箏。來到草地上,他們看到天空上的風箏可真多啊!有蜈蚣風箏,小魚風箏,還有老鷹風箏……

  “就在這里吧!這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風箏,他先把風箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風箏,生怕弄壞了,“一二三、跑、放!”小明跑著跑著,風箏慢慢飛上了天……

  小紅也不甘示弱,在好朋友的'幫助下,風箏終于飛上了藍天。

  風箏在一起時也真調皮,有的和小鳥嬉戲,有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風箏可真勇敢,用它大大的翅膀在空中翱翔,像一個勇士一樣那么威武,樣子真的看起來帥極了。

  周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個小弟弟,他們都好開心。我很喜歡春天,一切都是那么的嶄新,一切都是那么的美好,一切都是那么的和諧。春暖花開,微風吹過,讓這種幸福永遠保存起來,讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇7

  春暖花開,春天來了,又到了一年放風箏的好時候。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。瞧,青青的草地上,小伙伴們四處奔跑,開心地放著自己心愛的風箏,仿佛正在進行一場放風箏比賽,看誰放的風箏最高。草地上充滿了歡聲笑語。

  小紅捧著她的蝴蝶風箏,微笑著對小明和小軍說:你們真厲害,剛才放得真高啊,高到我都差點兒看不見風箏了呢!小明笑了笑,說:那是當然,我和小軍年年來這里放風箏,小時候不會,爸爸媽媽手把手教我們放。后來學會了,我們越放越高了。技術越來越好了。小明說著,不時露出一副自豪的表情。這時候,小軍在后面喊道:小明,沙雕風箏準備好了,預備,跑!兩人同時小跑起來,看著風箏順風慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高,在天空中輕輕飄蕩。小紅再一次感嘆道:真高啊!遠處,一個活潑的'小男孩,也在放風箏,他轉頭對爸爸媽媽說道:爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛得最高。爸爸媽媽仰起頭,望著風箏,嘴角露出一絲笑容,仿佛想起了他們快樂的童年。

  天上還有許多風箏,有金魚、蜈蚣、老鷹,還有好多。似乎每個風箏都帶著孩子們的夢想,在天空翱翔。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇8

  陽光明媚的早晨,風兒輕輕吹過。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風箏。

  到了公園,放眼望去,一大片綠油油的草坪,蔚藍的天空,潔白的云朵。天空中隨風飄蕩著許多五彩繽紛的風箏,形狀也是五花八門。有可愛的小金魚,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有調皮的長蜈蚣,瞪著大大的眼睛,俯瞰著大地;還有勇猛的老鷹,在和天空中的鳥兒進行一場激烈的“搏斗”。

  我們三個按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,想著要讓風箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風箏,等在一旁。我拿起線軸,拉著風箏線,東東把燕子風箏高高舉過頭頂,我們靜靜等待著風的到來。不一會兒,春風姑娘就開始搖起自己的手帕,“呼呼呼”起風啦!我飛快地向前奔去,東東也緊跟著我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一聲:“放!”東東瞬間松開了手里的風箏!帮w起來了!飛起來了!”蘭蘭開心地叫嚷著。風箏飛起來了,我一下松一下緊地扯著手中的風箏線,風箏越飛越高,加入了空中大舞臺。它在天空中穿來穿去,時不時還翻幾個跟頭,好像是在炫耀自己的美麗。不一會兒,蘭蘭的.蝴蝶風箏飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,也加入了風箏大舞臺……此情此景,不禁讓我想起了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!卑!

  空中的風箏越來越多,為我們祖國的藍天,增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍天下,我們放飛的不僅僅是風箏,更是童年美好的遐想!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇9

  我始終認同一個觀點,即“失敗是成功之母”。對于我來說,只有經歷過一次又一次的失敗,才可以成功。

  在一個風和日麗、艷陽高照的上午,我?guī)е粋畫著滑稽大笑臉的風箏準備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個人去放風箏,沒有人幫忙,全靠自己。我一出門,就開始懷疑起自己:放風箏這么難,我怎么可能做到?再說,今天風又不大,風箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑,一邊來到了草坪上。

  首先我在這片空曠的'草坪上裝好了風箏,接著將它拎起來,開始助跑!把!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬,只怕萬一,這個不給力的風箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時,我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來,但轉頭一想:沒關系,失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次,結果都不盡人意,風箏上好像長了一只無形的手,緊緊地抓住了地面,不肯飛上藍天。

  我開始想:是不是線放少了?于是我拼命放線,結果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著我,讓我感到無比地尷尬。我想:先少放一些線,再慢慢地放線,可以讓風箏飛上藍天嗎?我抱著不安的心情去嘗試,先助跑,放一點兒線……

  當我看著那張滑稽的大笑臉越來越高,漸漸飛上藍天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現(xiàn)在像是在對我表示祝賀,成為一個友善的笑容。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇10

  一天,小蘭、小明和小剛約好一起去放風箏。

  春風呼呼地刮著,正是放風箏的好日子。到了公園,他們發(fā)現(xiàn)有很多人在放風箏,往天上一瞧,已經有好幾種風箏在天上飄蕩著。小剛和小明趕緊默契合作了起來。小剛大喊:“待會兒我數(shù)1,2,3,你就松手!毙∶髡f:“好!”說完,小剛便手拿著風箏線軸飛快地跑了起來,小明拿著風箏線在小剛的后面,正要放飛風箏。地上的小草也在說:“加油,加油,加油!”一米,兩米,三米……風箏被放飛了起來。小剛又從小蘭手里拿過風箏,不一會兒就把它放飛了。

  風箏們在天空中飄來飄去,看!有蝴蝶的、燕子的、蜈蚣的.……小男孩手里拿著的風箏放飛了,他拽緊風箏線?粗⒆幽敲撮_心,爸爸摟著媽媽說:“我想起了我小時候,自己制作一個風箏,先與小伙伴比比美,再看看誰放得高……”媽媽說:“是呀,這個風箏代表了我們的希望,希望孩子要積極向上,更加優(yōu)秀!”

  在天上,風箏們在比賽飛行,蜈蚣風箏說:“哈哈,你追不上我吧!”燕子風箏說:“看我超級加速!”蝴蝶風箏說:“我飛,我飛,我飛飛飛!”

  小蘭看了天空,說:“好一幅美麗的風箏圖呀!”

  三年級下冊放風箏作文400字 篇11

  今天天氣晴朗,天空湛藍湛藍的,像一片汪洋大海。下午趁著東風,我們一家人一起來到萬石植物園放風箏。

  來到了植物園南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山濃、一山青、一山綠,一座座山肩并著肩、連綿起伏,構成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競相開放,白的似雪、粉的如霞、紅的.似火、黃的像金、藍的如海、綠的成玉,濃濃的花香彌漫在空氣中,沁人心脾。

  草坪上放風箏的人可真多。≈灰娞炜罩械娘L箏:有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛,在云層中懶洋洋地穿梭;有展翅高飛的老鷹,像個威武的大將軍;有活潑可愛的金魚,仿佛在“大!敝绣塾巍姘俟帧⒃煨透鳟,像孫悟空使出七十二變似的。

  我轉過頭來,看見一家子正在遠處的草坪上開心地放著風箏。爸爸擁著媽媽的肩膀,一起仰望著天空,看著自己孩子的風箏飄揚在曠亮無比的藍天。我用羨慕的眼光看著他們,找了幾個伴,也開始放風箏。

  我們三個人準備將燕子風箏放上天,小明一手拿著輪線板,一手拽著風箏線;小華先是舉起了風箏,接著托起它。過來一會兒,小明一邊向前奔跑,一邊叫:“放!”小華接到命令,立刻松開手。“哇!快看,’燕子’飛起來了!飛起來了!”我們三個異口同聲喊道。接著,我和小明一起將我的“蝴蝶”風箏也放上了天,我們玩得開心極了。

  看著天空中自由翱翔的“動物”們,我有種說不出的快樂。放風箏帶給我無限的樂趣,也讓我的夢想越飛越高,越飛越遠。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇12

  陽春四月的一天,老師告訴我們一個好消息:“下星期老師帶你們出去放風箏!薄耙!下星期可以出去放風箏了,太好了!”教室里頓時歡呼起來。

  時間一天天過去,終于到放風箏的那一天了,同學們都帶來了自己的風箏。哇,真是五花八門:有的.尾巴呈圈形;有的上面畫著蟒蛇,老鷹,福娃等圖案;有的雖然色彩單調,但身體特別大。

  正當我們在討論各自的風箏時,老師走了進來,對我們說:“今天下午第三、四節(jié)出去放風箏。轉眼間,到了下午第三節(jié)課,我們在教室里排好了整齊的隊伍,興高采烈地出發(fā)了。

  剎時間,我們到了放風箏的地點,各自拿著風箏開始放了。開始,我把風箏放在地上,拼命向前面跑去?娠L箏剛剛飛起來,就往地上撞。我一連放飛了好幾次,都沒有成功。心里有點灰心,我只好向其他人求助!霸瓉砟愕娘L箏放反了!彼f:“來,我?guī)湍惴呕厝ァ!狈藕煤,我又試了一次,終于飛上了天空。

  同學們玩得很開心,天空有五顏六色的風箏……放風箏不僅可以鍛煉身體,增添了樂趣,還豐富了課外生活。真好,我永遠也忘不了放風箏的那一天。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇13

  這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的.景象。這正是放風箏的好時光。

  下午,爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風箏和天空的見面日”

  來到江濱,放風箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們三個一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

  我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

  瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇14

  星期六的早晨,我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。

  來到公園,我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏,各種各樣的,有的像青蛙,有的像星星,還有的像月亮……我先拿著風箏線,媽媽拿著風箏。然后,媽媽把風箏往空中一拋,我就迅速地往前跑。我跑得非?,但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后,“風箏終于飛上天了!”我激動地說。風箏在天上飛翔,如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。

  姐姐也想試一試,便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏,拋起風箏的.同時,一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪,不一會就快速地旋轉。姐姐的手被風箏線拽得生疼,疼得立即松開手上的風箏線。

  風箏自由了,高興地飛走了。

  最后,風箏掛在了一棵大樹上,我看著拿不到,真著急!

  媽媽先拿一根木棍,往風箏的位置扔去,風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線,找到風箏線之后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉動了一點點,但是風箏還是掛在樹上,最后再也拉不動了。

  無奈的媽媽,想到了附近的綠化環(huán)境員,便去找他們,請求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子,終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。

  回家路上,我對媽媽說:“今天真開心!”

  三年級下冊放風箏作文400字 篇15

  春天來了!和煦的陽光照射在大地上,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花互相掩映,一派生機勃勃的景象,這真是放風箏的好時候。

  下午爺爺和我來到金谷廣場放風箏,一路上我興高采烈,無時無刻都想著放風箏。

  一到金谷廣場,我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風箏,我抬了抬頭,便被眼前景象驚呆了,只見天空各種各樣的風箏蒙住了雙眼,有畫著老鷹們的三角風箏,有楚楚動人的圓形風箏,還有一串長長的'小魚風箏。天空中最有特色的還是那三角的戰(zhàn)斗機風箏!它展開雙翼在天空中遨游,一會兒在高空巡邏,一會兒在低處飛翔,看到這我不經摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我拿起來小蝴蝶風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛的一松手,風箏就呼的一下飛上了天,越來越高,我興奮極了,一蹦三尺高,可這時其它的風箏突然向我的風箏發(fā)起進攻,我靈活的將線用力一拉,哈!我躲過了他的進攻!

  就這樣,我們在金谷廣場玩了許久,直到傍晚,我們才依依不舍的回家。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇16

  星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風箏。我十分興奮,因為這是我在2008年第一次放風箏,我想著想著,就牽著風箏跑了起來。沒過一分鐘,風箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的.線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做,終于把這只綠色的風箏取了下來。

  跑到了田地里,我又牽著風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來,把這只小風箏送上了天空。突然,一架飛機飛了過來,使這只風箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了,我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線,一會兒放線,一會往后拽,一會兒又向前進,忙得不可開交。過了一會兒,只見那只搖搖欲墜的風箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風箏線,學著媽媽的樣子,來“馴服”這只風箏。突然,媽媽問我,為什么風箏能飛得那么高,而且還不掉下來呢?我說,因為有風的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它

  我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇17

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風箏,便出發(fā)了。

  我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風,是個放風箏的好日子!卑职终f。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風箏,大大小小的風箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了,我們剛要放風箏,爸爸的'客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個放風箏的機會很珍貴,不能浪費啊!我自己放起風箏來?墒,我怎么放,風箏也飛不起來,就像一個剛被老師批評過的孩子,雖然現(xiàn)在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風箏,我低下了頭。

  這個世界上,有許多忙的父母,根本沒時間培孩子,工作單位請讓員工們,老板請讓員工們多放點假,讓他們陪陪孩子吧!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇18

  在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

  我已經好久沒有放風箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉過頭,看見許多小朋友正在放風箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的`場面之中!昂⒆,你還放不放風箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰(zhàn)斗機”風箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中?吹竭@場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機,感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現(xiàn)在已經六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

  這真是一次難忘的經歷啊!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇19

  春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候!

  李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好,系好,負責放風箏,張雷負責拋風箏,李婷負麥指揮。任務安排好了,他們三個就開始放風箏了。

  李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風箏線,張雷拿著風箏,舉過了頭頂,一陣風吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去。可是,風箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的`頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風箏飛起來,得往風吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風箏,果然,風箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

  遠外的一家人也在快樂地放風箏,風箏越飛越高,他們就越來越開心。

  那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們去放風箏呢!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇20

  今天真累!又上英語課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

  這時已經下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫䞍,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風箏了。

  姥爺把風箏一扔,風箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經常動,要不風箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑,我認真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當風箏快掉下來的`時候你就往那邊跑!蔽衣犃税胄虐胍傻摹:髞斫涍^證明:風小的時候用姥爺?shù)姆椒,風大的時候用爸爸的方法。

  放得正高興時,突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道,那只闖過來的風箏做工特別精美,質量很好,線很結實。與我的風箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

  我特別喜歡放風箏,看著風箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇21

  今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。

  一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進去。

  爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風箏,乘著有風在刮,就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠了。

  我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風箏,想學著爸爸的樣子放起來,可誰知風箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。

  忽然,刮來了一陣風,我立刻拿起風箏,把風箏一放,飛快地跑起來,風箏在“呼呼”的.風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的線輕了,我奇怪地回過頭去,發(fā)現(xiàn)風箏太多了,我的風箏被別的風箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。

  不知不覺中,已經四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇22

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!闭店柎喝,我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

  到了那里,我一看,哇!放風箏的人可真多!簡直是人山人海。天空上大大小小的風箏不可計數(shù),有的風箏是卡通型的,有的風箏是動物類的.,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點的一個大風箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長,它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

  開始放風箏了,我拿著線軸,接好風箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風箏飛得更高,可是沒過多久,風箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的!蔽野凑諎寢尩恼f法,把線軸一抖一抖的,果然,風箏成功的飛了起來,可是,我感覺風箏好像一點也沒有升高,我冥思苦想了一會,原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉起來,風箏又重新飛了起來,風箏越飛越高,逐漸超過了小狗風箏,飛機風箏,隨著風箏越飛越高,線軸越來越長,超過了最有特點的蜈蚣風箏,我高興的歡呼起來。

  今天我真快樂因為我學會了放風箏的技巧。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇23

  今天我去森林公園放風箏。

  首先我們不是去書店里面買,而是自己做風箏。

  我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線給纏上去。

  接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來,然后我拿著線跑了起來,隨著風箏也跟著我飛來起來,隨著我的放線風箏也越來越高了。

  正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的`尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。

  經過了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風箏了。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇24

  在這樣美好的春日,風和日麗,鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

  我和丁丁、美美,來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏,有金魚、有蜈蚣、有老鷹,還有像飛機一樣的風箏,在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪,嫩綠的小草活潑亂跳,像是跟我們打招呼。這時,我看見遠處的`一家三口風箏放的又高又遠,很羨慕。興奮地說:“我們仨和他們比賽吧,看誰放得更高更遠。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風箏,笑咪咪地說:“好呀,好呀!倍《×⒖袒卮鹫f:“OK!”我一邊手拿著線軸一邊放線,丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上!昂艉艉簟币魂囷L吹來了,像是給我們助力。我飛奔地跑起來,丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!蔽依鹆孙L箏線,一收一放,風箏在天上馳騁。風箏在云層中穿來穿去,像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌,我們仨心里美滋滋的。

  美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠的地方。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇25

  春天來了,萬物復蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長,他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點來到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”

  小朋友們聽到小草的召喚,都爭先恐后地來到公園里放風箏,他們各自拿著自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏,小明手持風箏線,抓緊線軸,一陣風吹來,便飛快地往前跑,同時朝小剛大喊一聲:”放!彪S著小明的飛奔,春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空,越飛越高,小剛激動地大喊著:“風箏飛上天了!,風箏飛上天了!”一旁的小紅看見了,也非常開心,還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏,并對小剛說:“小剛,你幫我放風箏吧!毙傆猛瑯拥姆椒ò研〖t的風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏,小男孩已經把風箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的.家庭啊。

  天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔,地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑,綠油油的小草在隨風跳舞,五顏六色的花朵在爭先恐后地開放,多么生機盎然的春色啊。我愛春天,我愛放風箏。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇26

  冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風箏的好季節(jié)。

  我在學校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學。一放學,我坐上車,對媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”

  我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的'彩色風箏,至于我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏,我們找了一個大空地,開始放起了風箏。

  我給大家說一說放風箏三大要素吧!第一要素:要有風,第二要素:要有風,第三要素:還是要有風。

  不過風也是有要求的,第一風是中風,不能太大,也不能太小,這樣會導致風箏不穩(wěn)定,如果沒有風,那就可以跑快一點,等風箏飛起來后,再慢慢的地放風箏線,風箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準備比賽。

  預備跑!在媽媽的一聲令下,我和妹妹同時出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強鍛煉,努力得第一!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇27

  今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中,風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏,我邊跑邊放飛著風箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當我起來的時候,二叔已經接過線把風箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y果我剛接過風箏線,風箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我,放風箏時線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。

  接著二叔再次起飛了我的風箏,我接過風箏時,風箏已把我的線扯得快要斷了,我把我的風箏線放了一點,剛松手,風箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉眼間,我的風箏就穿過了白云,朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的.時候,我就大聲說:“U型飛機、U型飛機,你能飛出地球嗎?可惜當風平靜下來后,風箏便掉了下來。后來,我們又嘗試了很多次。

  不知不覺到了傍晚,我們該回家了,我仍戀戀不舍這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心,我想問同學們一個問題:你們知道風箏為什么有風才能飛嗎?

  三年級下冊放風箏作文400字 篇28

  在一個風和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風箏。

  一來到城市廣場,那里已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風箏!蔽遗e著風箏迎風而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風箏應聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風,我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!

  我迎著風邊跑邊放線,心中默默叫道:風箏啊風箏,給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話,一會兒打轉,一會兒向上沖,越飛越高。我的.心激動地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對翅膀,在天空中自由翱翔。

  廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇29

  一季一度的放風箏大賽來了,同學們個個熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。

  然而今天對于我來說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場,我和同學們的風箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨,于是我請了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師?墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去,我質疑地問:“楊老師,你行不行。俊笨山Y果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅定的神情。

  終于,楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的'心情一下爆發(fā)出來。可是,正當我高興到極點的時候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

  好不容易遇到一次放風箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇30

  春天到了,正是萬物復蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的到來。

  一天,天氣晴朗,清風徐徐,碧藍的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風箏的.季節(jié)。你看!小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風箏放上天空。1,2,3——放!”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了。”小青說:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風跑,我們可以再試一遍!边@一次風箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏,看他們把風箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏,小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時候的樣子!

  不一會兒,天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風箏,還有一只大大的老鷹風箏。

  我們也去放風箏吧!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇31

  春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。

  廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細細的風箏線,小剛捧著燕子圖案的風箏,小明對小剛說:“小剛,一會兒,我說放手,你就松開風箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風中搖擺,長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的'燕子,怎么會摔下來呢?小明撿起風箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動著綠色的翅膀,一會低,一會高,好像在舞蹈。

  小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏!”小明和小剛說:“好啊!”不遠處,一個小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”

  天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。

  天空的風箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇32

  春天到了,萬物復蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風箏的大好時機。

  來到公園,天空成了風箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏,威武霸氣的老鷹風箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉頭看著風箏,正問東東,東東雙手拿著風箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的'蝴蝶風箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風箏向上一抱,風箏借助風力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個風箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇33

  一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍到公園里去放風箏。

  一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。

  公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風箏。在爸爸媽媽耐心的教導下,孩子終于把風箏送上了藍天中。

  小宇和小藍也在這片草地上放風箏。小藍兩只手拿著風箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細如絲的線筒。

  “小藍,你準備好了嗎?”小宇問道。

  小藍點了點頭,答道:“準備好了。”

  “3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。

  這時小藍把風箏往碧藍的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

  涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的'小蝴蝶風箏,心想:等小宇和小藍放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!

  這個周末真是她們三個小伙伴的快樂的童年回憶呀!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇34

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新。

  今天,我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風箏,哥哥拿出了燕子風箏,然后我們就開始放風箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風箏,風來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快!边^了一會兒,“燕子”風箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍的'天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了!闭f完,那個小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風箏聚會了!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇35

  等他們來到草地時,天空中已有好多的風箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的.數(shù)不清了。

  小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了!

  “沒關系,趁著這會風好,再試一次!”

  “這次我來拋風箏!毙偱d奮地喊道。

  小剛把風箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線,風箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。

  大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。

  天漸漸地黑了下來,我們不得收起風箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發(fā)出的感嘆:放風箏的感覺真好!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇36

  星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風箏。

  天上的風箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結,一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對小鳥點點頭,一會兒朝太陽公公微微笑,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。

  放風箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的`一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,風兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動。小草綠了,遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了。”花兒也盛開了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個小朋友放學后,在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風箏飛得多高呀!風箏飛得多高呀!”

  三年級下冊放風箏作文400字 篇37

  一個春天的早上,白云朵朵,輕風微微地吹拂著,是放風箏的最佳日子。

  小明和小華吃過早飯,他們一起去放風箏。小明拿著風箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風箏,跟著小明。這時,小華大喊:再跑快點兒,我要松手啦!”風箏越來越高,小明和小華都開心地大喊:“風箏飛起來啦!”

  這時一個小女孩走過來,手里還拿著一個蝴蝶似的風箏,對他們說:“你們能幫幫我嗎?我不會放風箏!毙∶骱托∪A都很樂意幫助她。小明先把自己的風箏線裝在兜里,然后拿著那個小女孩的風箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風箏越來越高。小明把她的風箏先還給了她,那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說:“謝謝你們!

  遠處,有一個小男孩,通過他自己的努力,風箏終于飛上了藍藍的'天空,他開心地對著他的爸爸媽媽說:“我的風箏飛起來啦!這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風箏既好玩又有趣,還能給我們帶來很多快樂,怪不得那么多人喜歡放風箏呢!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇38

  在一個陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。

  他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的`風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹,風一吹,細細的樹枝就隨風擺動,發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構成一幅美麗的風景畫。

  只見他們兩個人都拿著漂亮的風箏飛快地向前跑。這時,一陣風刮來,他們一松手,風箏飄飄搖搖地飛上了藍天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風箏線,風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

  通過放風箏,我明白了:我們要像放風箏時一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇39

  春天到了,萬物都復蘇了,草地上有無數(shù)個小朋友在放風箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

  我走到老媽面前,心平氣和地說:“好媽媽,我能和您一起去放風箏嗎?”

  媽媽和和氣氣地說:“改天吧,因為你今天還要上英語課呢?”

  我有點不滿地說:“你每次都說下次、改天,可我也沒見你和我一起去呀!”

  “現(xiàn)在還不算季節(jié)!

  “什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無數(shù)個人去放風箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風箏都快放三年了,你都還沒帶我去呢?”我嘟起嘴巴說。

  媽媽有些生氣地說:“我說下次就下次,你不要這么快去嘛!”

  我不耐煩地說:“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

  媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請你不要打擾我,好嗎?”

  我有些生氣地說:“我只想讓您多花些時間陪陪我,和我一起去放個風箏,好嗎?”

  媽媽也十分生氣地說:“你再這么吵,那你以后再也不要去放風箏了!

  我聽了這句話,我一個晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢里,我們一家三口一起去動物園放風箏,最后我變成了一只風箏飛向了藍天。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇40

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風很大,正適合去放風箏。

  我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風箏,來到廣場,看到天上的風箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長又細的蜈蚣。這些風箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風箏放好!

  我們準備放風箏了,我先拿出小燕子的風箏,展開它的翅膀,接著,把一根細長的小竹條兒,插進兩邊的小孔里,最后,系好了風箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時,小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們再放一次,不要泄氣,我們一定會放起來的.!”真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇41

  今天,姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏,怎么樣?”同學們異口同聲地說,“好”!

  終于忍到了第二天,同學們個個摩拳擦掌,恨不得馬上就去放風箏。第三節(jié)課終于到了,老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣,馬上亮出自己的風箏。呀!只見眼前一片萬紫千紅,要是有哪個人路過這里,他呀,肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間,空中出現(xiàn)了一些風箏,有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……

  我想,放風箏挺簡單的.嗎,我左手拿風箏,右手拿線,向前方奔去,風箏呼呼飛起來了,我特別高興,就在高興時,掃興的事來了。我的風箏和劉冰冰的風箏“打架”了。原來我的風箏不小心落了地,沒想到,她的風箏也掉在我的風箏上面,這么一折騰,我們的風箏就打了個死結,最后老師把風箏線割斷了,可是,我的風箏線被割斷了,而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷,我很生氣!

  雖然我的線被割斷了,但我覺得今天很快樂。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇42

  在春光明媚、萬象更新的早晨,我和妹妹邁著輕盈的步伐,來到了春意盎然、生機勃勃的田野,舉行了一次放風箏比賽。

  只見蔚藍的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風箏,展翅翱翔?!妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊,多么像仙女在扇動著那雙又寬又大的金翅膀,好像在歡迎遠道而來的風箏。它轉動著圓圓的.大眼睛,向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過,它的翅膀是金黃色的,六只小腳是烏黑烏黑的,它飛得那么高,那么穩(wěn),遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。

  咦,那是什么?原來是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,黃黃的小嘴,不時地一開一合,那雙機靈的眼睛飛快地轉動著。我看著,看著,小白鴿不遠萬里,來到我們身邊送來勝利的喜訊,幸福的佳音,怎能不令人驚嘆呢?我想著這一幕幕美好的情景,嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然,妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望,看見天空的風箏飛得越來越高。

  天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿?!一只只風箏,帶著小朋友的歡笑,帶著小朋友的一雙雙巧手,帶著小朋友的一個個理想,飛向田野,飛向無邊無際的天空。

  我們依依不舍的離開了田野。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇43

  今天的班隊課陳老師組織我們去操場上放風箏。我們帶著各自的風箏朝操場上跑去。

  一到操場上,大家都迫不及待地將風箏從袋里拿出來,組裝好,再系上線。開始試飛了,有些風箏一下子就飛起來了,有些風箏卻怎么也飛不起來,把它們的小主人給急壞了,看著別人的風箏飛得那么高,心里真不是滋味!

  我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功,于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風箏,一手牽著線,飛快地跑起來,我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里,我小心翼翼地拽著線,既緊張又刺激。

  可是飛著飛著不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦,后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的!

  我牽著風箏在操場上奔跑,跑著跑著我轉了個彎,風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了!

  這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊!再看天空,已經是一個繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂燦爛的笑臉!

  今天我玩得真痛快!一只小小的'風箏讓我感愛到了莫大的歡樂,也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇44

  我們高興地拿著各人的風箏跑了起來,可風箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來。于是,我跑去問爸爸:“爸爸,風箏該怎么放?您給我們指點一下,行嗎?”他說:“放風箏要兩個人一組,風箏才容易飛上天!

  我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿著線,小紅拿著風箏。爸爸說:“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來,可是我順著風向,風箏怎么也飛不起來,我灰心極了。爸爸說:“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個意見,你最好往東跑,因為向東頂著風,春風自然能把風箏吹起來!

  我抹了抹頭上的汗水灰心地說:“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說:“當然可以,記住我的話。”這次,我有了上次的經驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸說:“快!快!快!快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經過這個辦法,我和小伙伴的'風箏都在天上跳起了舞,蔚藍的天空成了風箏的樂園。

  今天放風箏告訴了我一個道理:成功是與合作分不開的。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇45

  陽春三月,早上春風輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風就變臉了,變得很大、很狂妄,不過最適合放風箏了。

  星期天的午后,我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場,爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風箏,一邊放線,一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下,像一條活潑機靈的小魚。

  爸爸在那拼命地放線,想讓風箏飛得更遠,飛得更高。我在旁邊歡呼著,跳躍著。我們的風箏是風箏群中的.“王者”。你瞧,它飛得多高!把同伴遠遠地甩在下面了。突然,一陣狂風吹來,我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起,我們很著急,拼命地把線收回,把風箏往回拉,對方也把風箏拼命地往回拉!斑青辍憋L箏的線斷了,像一只斷了鏈條的小狗,一直往圖書館那“跑”,最后停留在圖書館大樓的頂上。風箏沒了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買一只風箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了,也不在和誰去一爭高低了,生怕風箏又從他手中“溜走”。

  哈哈!小小的風箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂,真好玩!我喜歡放風箏!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇46

  今天,微風習習,正是放風箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉著風箏,線的'另一端是拿著線軸的小李!邦A備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了。”“風大了,收線,快收線!”

  過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇47

  春天來了,我和爸爸來到草地上放風箏。

  在這兒放風箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?矗沁呌诛w起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的笑臉,還有那紅色的“披肩”,長長的,在微風的'吹動下,為我們翩翩起舞,這動人的舞姿,吸引了很多觀眾。

  看著這么多風箏飛上了天,我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀!我趕緊讓爸爸拿住風箏,我扯著線跑著,邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風箏,風箏,你可要為我爭氣呀,千萬別讓別人超過你……可是,風箏沒升多高,就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來,形成鎖鏈,把它貼在風箏上。

  我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒再掉下來,而是徐徐上升了!罢婷腊!”“真漂亮啊!”在場的人都贊揚我的風箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動著橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏,我的心里簡直樂開了花。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇48

  回憶起往事,我對放風箏這件事有著無比的留戀。

  記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著早已買好的風箏,來到了體育場,今天來放風箏的人可真不少,我們一切準備就緒,風箏便可以放了,只見爸爸拿著線軸,媽媽端端正正的舉著大風箏,這時的爸爸邊放線邊往前跑,還沒等爸爸說松手,媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風箏,可爸爸不知道呀,還是一個勁的往前跑,我連忙對爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來,停下來,風箏掉在地上了”,啊?爸爸回頭一看,可不,風箏在地上跟他“走”了好長一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說:“咱們不要灰心,繼續(xù)試試看”。這次,我們三人配合默契,風箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時兒高、時兒低,那漂亮的`翅膀抖動著,渾身閃著金色的光,簡直美極了。

  天空的風箏越來越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說,藍天真大,藍天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫了,題目就叫《放風箏》。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇49

  今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風箏。

  四月的春風輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏,托起風箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風的聲音,風箏漸漸脫離了我的手心,微風蕩漾,風箏慢慢地飛上了藍天。

  我接過媽媽手中的線軸,仰望藍天,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,我的風箏愈飛愈高?墒,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風箏又平穩(wěn)地步入了正軌。

  在我一旁的梁爽風箏放得很順利,而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天,她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的`樣子,我便把風箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風輕拂時托起風箏,風箏趁著風勢,飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風箏放飛時要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。

  我們的風箏都飛上了藍天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍天,歡快地唱著勝利的歌謠。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇50

  我和風箏一起飛

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,正是放風箏的好時節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風箏。

  一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的`風箏啊!有伶俐可愛的金魚,有自由翱翔的老鷹,還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風箏的舞臺。

  看到這一幕,我忍不住對弟弟說:“我們也來放風箏吧!”弟弟連忙點頭,把風箏高高地舉起來,我一手拿著線軸,一手拉著線,萬事俱備,只欠東風,我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風箏乘著風飛了起來,“太好了,風箏飛起來了,風箏飛起來了!”我們開心地喊了起來。

  飛上天的燕子風箏,如同頑皮的精靈,一會兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會兒直線上升,和白云打招呼;一會兒靜立空中,和別的風箏聊天。

  過了一會兒,姐姐的蝴蝶風箏也飛上了瓦藍的天空。看著看著,我仿佛也變成了一只風箏,在風姐姐的陪伴下,飛上了天空,無憂無慮地玩耍。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇51

  風和日麗的下午,我和同學們一起放風箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風箏,“汪汪隊”風箏也不錯。

  我們來到寬闊的操場,開始拼自己的風箏。我們先打開袋子,再把線裝上去,打一個緊緊的結,不然不等飛上天,風箏就要斷線了。然后把風箏攤開,拉起來就可以準備試飛了。

  開始放風箏了!我先迎著風兒,把風箏撐起來,然后拉著風箏跑了一段,我的“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉眼,風力變小了,風一停,我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風箏往回走。

  這時,章老師走過來,笑著問我:“樂怡,怎么了?風箏沒放上去?”“是啊,掉下來了!蔽覠o奈地回答!皼]事,多跑一會,助力大了,趁著風邊跑邊放線,還要往回扯一扯,再去試試!甭犃死蠋煹脑,我又重回賽場。

  按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺風力夠大,慢慢開始放線,越跑越快,風箏越飛越高!巴!我的.風箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時候,風箏像只小狗一直跟著我,有時候風箏像一把傘,幫我擋著太陽。有時候,風箏像我的望遠鏡,幫我看到更遠更遠的風景。

  這真是一個美好的風箏日!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇52

  春天來了,草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著明媚的陽光,來到草地上放風箏。他們跑著,叫著,笑著,玩得開心極了。

  風箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點綴著藍藍的天空,構成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚,在天空中自如的游動,就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的.老鷹,正在尋找獵物呢!

  一個小朋友在家長的帶動下放風箏,風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏,小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風箏,一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會,只見,小女孩拿著風箏,高高的舉著,一邊飛快地向前沖風箏,一邊把風箏松開,風箏就飛起來了,越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏,高個的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對另一個男孩大聲喊道:“快,快把風箏放開!”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了,風箏像飛機一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,!飛得好高呀!小女孩高興地叫著。

  放風箏可真有趣!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇53

  寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。

  一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的跑著,天上的風箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應著,又是一道美麗的風景線!

  我也加入了這龐大的'隊伍中,穿好線,開始放風箏。起風了,我急忙拉起風箏,使勁向前沖,不一會兒,風箏就順著風,飛了起來。我不斷地放線,風箏在風幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久,風箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇54

  星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風箏。我的風箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。

  我們先來到甘霖小學,那兒有一個大操場風特別大,可以放風箏。我先拿著風箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風的時候,我就順著風放線;風停的時候,我就拉緊線。線快放完的'時候,風箏已徐徐地飛上了天,遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶,真是好看!

  福牛乘風越飛越高,越飛越遠,直到線放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風一會兒向東飛,一會兒向西飛,好像一架飛機迷失了方向,到孫了解指定的地點了。

  再看夢奇那邊,本來他的風箏也飛得高高的,可沒一會兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風箏解下來。

  這一天玩得真開心!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇55

  一個星期天上午,風和日麗,我和媽媽來到郊外放風箏。

  那里地勢開闊、平坦, 是放風箏的好地方。

  我先把風箏線和風箏系好,然后舉起風箏迎著風跑,風箏漸漸地飛起來,等風箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高,當風箏降下來一點兒的時候,我立刻收一點兒線,風箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風箏已變成一個點兒。

  這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的.嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風箏,哪是鳥了。

  大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

  收線真不容易!要費很大的勁,好像風箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉,線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風箏線控制在線槽,再用右手轉動手柄,這樣,就不用擔心線圈回轉,線也不會跑出線圈而絞起了!蔽野凑諎寢尩姆椒ǎ灰粫䞍,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇56

  春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂的歌,到處生機勃勃。

  這一天,我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線,妹妹抬著風箏,準備好了,我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風箏飛起來嘍!風箏飛起來嘍!”風箏似乎也聽到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風箏的海洋里,我們的`風箏依舊十分出眾!但不一會兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒等妹妹抬起風箏,就又帶著風箏跑了起來,這次風箏放得非常順利,風箏越飛越高,直插云霄。我越放越開心,跑得越來越快,可風兒好像故意和我做對似的,風箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來,我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來,周而復始卻又堅持不懈,就如剛學步的小娃娃一般……

  雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心里比喝了蜜還甜!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇57

  學校決定,今天下午放風箏比賽。到了下午,同學們差不多都下去放風箏了,只有沒幾個同學還在教室里。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

  我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大,不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多只風箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個“世界”的主人,有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

  現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺,大家想干什么就干什么。其中有一個唱京劇的.“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。

  今天,我放得很開心,也看得很開心。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇58

  春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

  在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的.蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

  現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。

  燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。

  三年級下冊放風箏作文400字 篇59

  一個陽光明媚的星期六,麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風箏。

  廣場上的風景真美!碧藍如洗的天空上飄著幾團木棉花,地上長滿了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的.海洋,一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風箏拿來了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風箏,他們的燕子風箏做的活靈活現(xiàn),跟真的差不多,只是比真的燕子大了許多,加了許多可愛的花紋,比真的燕子更加可愛。

  他們開始放風箏了,小明把風箏遞給強強,說:“等會我喊放的時候,就松手!薄昂谩!睆姀娀卮鸬。小明飛一般的跑起來,“放!”他大聲的喊,強強聽見了,趕緊松開風箏,呼—一陣風吹來,風箏飛了起來,不停地扇動翅膀,強強看見了,開心地大聲叫起來:“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”跑得滿頭大汗的小明轉過頭,果真,燕子風箏正在跟天上的風箏玩耍,可開心了!天上的風箏各式各樣,有雄鷹、金魚,還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風箏,他們的孩子在草地上小跑,把風箏放起來,可開心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

  !多么美好的畫面呀!

  三年級下冊放風箏作文400字 篇60

  春天在不知不覺中來到了,調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風箏的好時光。

  我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開風箏,掛上絲線,“哦!我們的風箏要飛上藍天嘍!”伴隨著我的`歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風箏,轉眼就飄在無邊無際的藍天上了,它漸漸變成了一個小紅點,天藍的像海,小蝌蚪風箏在天上飄來飄去,真的就像在水中游來游去。

  “咦?我的身體怎么也想飛向空中?”爸爸說:“空氣有向上的壓力,風箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來!”〝哦,原來是這樣,我又學到了一個新知識!

  突然,風箏開始不聽話,向下落了,爸爸連忙說:“收線,風停了!蔽壹泵ο蚝罄,我正手忙腳亂呢,風箏一頭扎進對面的草叢中,爸爸跑了過去,“快拉一下線!蔽衣牭桨职值暮奥暎s緊用盡全身力氣拉了一下,只見爸爸拿著濕淋淋的風箏從樹后跑了出來!肮痹瓉盹L箏落在水里啦!

  這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊!

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