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小鳥小學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小鳥小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
小鳥小學(xué)生作文1
在一個(gè)茂密的森林里有一群小鳥,小鳥里有一家人分別是:哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開(kāi)心的時(shí)候,傳來(lái)一陣刺耳的聲音,小鳥聽(tīng)說(shuō)要再這里搭個(gè)大工廠,爸爸聽(tīng)了就依依不舍的帶著家人離開(kāi)了生活了多年的家。它們飛呀飛呀;來(lái)到了田野里,它們看見(jiàn)了樹(shù)上的果實(shí),小鳥說(shuō):“爸爸要不我們就在這里搭個(gè)家吧?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,那我們這兒搭個(gè)家吧!蓖蝗,田里的小朋友拿來(lái)了網(wǎng),想用網(wǎng)去捉它們,幸虧小鳥走的快,不然就被那些小孩捉住了,他們失望的離開(kāi)了果園。
它們飛呀飛呀,就飛到了山頂上小鳥感嘆道:“原本山頂是很茂密漂亮的?涩F(xiàn)在這里已經(jīng)被人們砍個(gè)飛沙走石了!蓖蝗唬缴系娜四脕(lái)了槍,瞄準(zhǔn)了它們,想把它們射下來(lái)當(dāng)美餐。幸虧小鳥走得快,但它的.家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情,離開(kāi)了山頂。小鳥又飛呀飛呀,來(lái)到了公園前,由于心不在焉,一不小心被公園的小朋友抓住了,從此,小鳥它就被人們關(guān)在籠子里了。
一天,小鳥叫著好像在說(shuō):“人們啊,我多么想回到我的家鄉(xiāng)。 笨墒,小鳥也已經(jīng)很絕望了,小鳥想:人類不斷地破壞我的家園,傷害我的親人,把我們的家都弄得不成樣子了。人類。】煨研寻!我們需要和諧共處。
小鳥小學(xué)生作文2
哆,唻,咪,發(fā),嗦,啦,西。”咦那里傳來(lái)的音樂(lè)?還有啪啪啪拍翅膀的聲音?噢原來(lái)是天上那7只的小鳥傳來(lái)的呀!它們的名字就叫這7個(gè)音符。
7只快樂(lè)的小鳥,排著隊(duì)來(lái)到一片森林。它們看到一個(gè)小男孩,小男孩迷路了。這7只快樂(lè)的小鳥排成一排唱起了:“我相信你能找到出路,你不要哭…”果真唱著,唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛,飛到了一個(gè)大草原上,來(lái)到一個(gè)蒙古包前,蒙古包里傳來(lái)了“哇,哇,哇!”的哭聲,小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法,小寶寶就是哭不停,7只快樂(lè)的小鳥又排成一排唱起來(lái):“睡吧,睡吧…”一會(huì)兒小寶寶就睡著了,小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛,來(lái)到了一個(gè)小木屋前,屋里一個(gè)雙目失明的`小女孩過(guò)生日,小鳥們來(lái)到窗前:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)…”小女孩聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂(lè)的小鳥就這樣一直幫助著別人。
小鳥小學(xué)生作文3
一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥。我飛呀飛,想起了我的伙伴們:小河哥哥,空氣娃娃……想起了我們一起玩的時(shí)候,天藍(lán)藍(lán)的,空氣非常清新。我準(zhǔn)備去拜訪一下他們。
我飛呀飛,飛過(guò)了那座熟悉的大山。咦!原來(lái)的大山不是綠綠的嗎?現(xiàn)在怎么光禿禿的了呢?我又飛到小河哥哥家的上面,飛了一圈又一圈,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小河哥哥,我忍不住飛低一些,再飛低一些,才發(fā)現(xiàn)小河哥哥正有氣無(wú)力地躺在沙子上,我飛到小河哥哥身邊問(wèn):“小河哥哥,你怎么啦?”小河哥哥說(shuō):“都是那些可惡的人類!只顧眼前利益不注意環(huán)保,大量地排放污水,魚蝦都死光了,我哪兒還有活力呀!你還是快去看看空氣娃娃吧!”我聽(tīng)了很傷心,又很無(wú)奈,只好飛走了。
我飛呀飛,飛到了空氣娃娃家的上面,發(fā)現(xiàn)空氣娃娃身上黑黑的,正憤憤地走出家門口。我馬上問(wèn):“空氣娃娃,你怎么身上黑黑的.呢?”空氣娃娃說(shuō):“都是那些可惡的人類,只顧抓經(jīng)濟(jì)促生產(chǎn),大量排放煙和毒氣,把我弄的黑黑的,你還是快去看看大海媽媽吧!”我聽(tīng)了很難過(guò),但是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只好飛走了。
我又飛到了大海媽媽的上空,發(fā)現(xiàn)大海媽媽的身上有許多袋子和雜物,我不解地問(wèn):“你怎么了?身上怎么這么臟?”大海媽媽說(shuō):“都是那些可惡的人類,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?他們不只是在這里游泳,還這么缺德,把垃圾污物都扔在我身上,把我也弄得又臟又臭……”
我悲傷極了,我們賴以生存的地球怎么變成這樣了?再過(guò)幾年,我們的家園將變成什么模樣,太可怕了!我越想越怕,一下子驚醒過(guò)來(lái)?墒侨祟愓嬲褋(lái)在什么時(shí)候呢?
小鳥小學(xué)生作文4
這時(shí),我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想:她是那樣的漂亮,我為什么要把她趕走呢?為什么不把她留下來(lái)仔細(xì)觀察一番呢?我不敢多想,還是快完成老師布置的作業(yè)吧!于是,我又埋頭寫了起來(lái)。
“啾啾,啾啾”,咦,真沒(méi)想到,那只美麗的小鳥又飛回來(lái)了!我真得高興極了,這回我可得好好觀察觀察。呦,你看,她長(zhǎng)著尖尖的.小嘴兒,黃黃的小腦袋,一雙既機(jī)靈又調(diào)皮的黑眼睛,一身淺黃色的羽毛,一對(duì)嫩紅的小腳,一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥,我不由得拍起手來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)我的掌聲,又“啾啾”地鳴叫了兩聲,然后似乎得意地拍拍翅膀,在樹(shù)枝上輕輕地跳動(dòng)了兩下,抬頭望瞭望天空,又對(duì)著我“啾啾”地鳴叫了兩聲,突然展開(kāi)翅膀,倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空,等待著那只小鳥再次光臨。然而,直到中午她也沒(méi)有回來(lái)。下午,我依然在屋子里寫作業(yè),不時(shí)地抬頭看一下窗外,但始終沒(méi)有再見(jiàn)到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒(méi)有見(jiàn)到!
她大概又去了一位小朋友的窗前,告訴小朋友們她可以在無(wú)垠的天空中自由地飛翔,自由地歌唱……
唉,如果我是那只小鳥,多好!
小鳥小學(xué)生作文5
我家養(yǎng)過(guò)兩只小鳥,一只長(zhǎng)著藍(lán)羽毛,叫藍(lán)藍(lán),另一只長(zhǎng)著綠羽毛,叫綠綠。藍(lán)藍(lán)和綠綠非?蓯(ài),它們的頭圓圓的,像個(gè)小絨球。眼睛黑亮得像兩顆黑寶石。尾巴細(xì)長(zhǎng),要是什么東西碰到它們的身體,小鳥的尾巴就會(huì)立刻翹起。小鳥的小爪子鋒利有力,能抓住鐵絲往上爬。
我家的小鳥聰明又調(diào)皮。有一次,我拿了一面鏡子給小鳥照,藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)鏡子里有一只跟它長(zhǎng)相一樣的'小鳥就猛去啄,啄得鏡子當(dāng)當(dāng)響,它還霸著鏡子不讓綠綠照,鏡子在哪,藍(lán)藍(lán)就跟到哪,有時(shí)為了照到鏡子,就從擋住它的綠綠身上踩過(guò)去,你說(shuō)藍(lán)藍(lán)調(diào)皮不?
還有一次,我們出去玩,回到家時(shí)看見(jiàn)綠綠從鳥籠里飛出來(lái)了,可能是它覺(jué)得籠子里不好玩,就用嘴啄開(kāi)門跑出來(lái)散步了。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)小鳥起不來(lái)了,趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng),慢慢的死了。我傷心地把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,埋在了我家房子的后面。
我家的小鳥離開(kāi)我很久了,可我一直記著它們。
小鳥小學(xué)生作文6
變變變;我躺在草坪上。
嘰嘰嘰,原來(lái)是同伴在呼喚我,我睜開(kāi)眼睛一看,呀!我變成了小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,我笑笑轉(zhuǎn)身向天空自由自在的飛去。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在蚊子老是叮人,學(xué)生上課一動(dòng)也不敢動(dòng),蚊子就叮在他們的身體上,貪婪的吸著他們的血液。于是,我飛上枝頭,變成滅蚊燈,一個(gè)一個(gè)把蚊子吞下肚中,讓學(xué)生們能安心上課
我又來(lái)到果園,哇!一片片可口的果子,有黃橙橙的梨,紅彤彤的'蘋果,火紅火紅的石榴……它們你擠我碰,爭(zhēng)著摘!突然,我發(fā)現(xiàn)許多蟲子正在吃果子,我心想果子都是農(nóng)民伯伯,一年辛辛苦苦種的,不能讓它們破壞。我立即召集同伴,把害蟲全部吃掉,讓辛苦的農(nóng)民伯伯年年都有好收成。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己還躺在草坪上,我急忙向天空大聲地呼喊:我要變成小鳥,我還要變成……
小鳥小學(xué)生作文7
我家有兩只美麗的小鳥,一只叫“虎皮”,另一只叫“檸檬”。
“虎皮”全身花花綠綠的,從頭到脖子上有一條黑、一條黃的花紋,就像老虎皮一樣,肚子上的羽毛是綠綠的,眼睛是藍(lán)藍(lán)的,像寶石一樣即漂亮又美麗,脖子上有6個(gè)藍(lán)藍(lán)的.小點(diǎn)點(diǎn),就像帶上一串藍(lán)寶石項(xiàng)鏈一樣!皺幟省遍L(zhǎng)的全身都是黃黃的,它的眼睛是紅紅的,像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。有時(shí),它們會(huì)為了一棵嫩嫩的青草嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去。有時(shí),它們會(huì)友好地相互梳理美麗的羽毛。有時(shí),它們用它那尖尖的嘴巴在籠子上叨來(lái)叨去,就像在彈奏一曲美妙的音樂(lè)。
清晨,它們都嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就像我的小鬧鐘一樣,把我從夢(mèng)中叫醒:“快起床上學(xué)啦!”
我非常喜歡即可愛(ài)又美麗的小鳥。
小鳥小學(xué)生作文8
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹(shù)是鳥兒的.家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥院,讓鳥兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒。
我還想把“愛(ài)鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选K茉谀阋粋(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
小鳥小學(xué)生作文9
初秋的一個(gè)下午,放學(xué)后,我剛踏進(jìn)家門就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B叫聲。于是,我趕緊在家中尋找起來(lái)。哦,原來(lái)在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的,腹部的`羽毛是鮮紅的,背上的羽毛是翠綠的。
看到這美麗的小鳥,別提我有多么高興了。我趕快去問(wèn)媽媽這只小鳥是從哪里弄來(lái)的。媽媽說(shuō):“你鄰居張大伯從門口捉到的,送給你!蔽疫B忙把小鳥從菜籃下放出來(lái),用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后,我沒(méi)有聽(tīng)到小鳥的叫聲。
我趕緊四處找小鳥,但是,任憑我找遍了所有的屋子,也沒(méi)有見(jiàn)到小鳥的影子。我來(lái)到院子里,突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺(tái)上,然而,它卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō):“小鳥死了。”我一聽(tīng),傷心地哭了。也許是我對(duì)它關(guān)心不夠,也許是我根本就不會(huì)養(yǎng)鳥,我默默地對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,對(duì)不起了!”
我真的很喜歡那只可愛(ài)的小鳥。
小鳥小學(xué)生作文10
斑鳩在我舅舅樓前的一棵白楊樹(shù)上壘了個(gè)窩,站在三樓窗前正好看著斑鳩下蛋、抱窩。上星期小斑鳩終于孵出來(lái)了,可是明明三個(gè)蛋怎么就只出了一個(gè)呢?小斑鳩光著身子亂翻動(dòng),像是冷,像是餓,又像是找媽媽,把我看傻了。老斑鳩到哪兒去了呢?它蛋沒(méi)孵完,而且又丟下嗷嗷待哺的幼鳥,一定有什么緊急的事情,它才會(huì)走開(kāi)。一位叔叔告訴我:“公斑鳩5天前出去就沒(méi)回來(lái),小斑鳩要吃食,母斑鳩昨天出去打食到今天也沒(méi)回來(lái),看樣子是被人捉去了。”我聽(tīng)了這話,從頭涼到腳,這可怎么辦?我心急如焚,返身回樓上,爬到桌上隔著窗子看那只孤單可憐的小斑鳩。
只見(jiàn)它蹬著腿,揚(yáng)著頭,張著黃嘴“嘰嘰”地喊叫。我又下樓去求叔叔想法子救救它。叔叔說(shuō):“它現(xiàn)在太小,身上連毛還沒(méi)扎出來(lái),怕是喂不活!蔽铱蘖耍挥上肫鹗罴侔职謳业交B市場(chǎng)去玩,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)貪財(cái)捉鳥賣的人和一個(gè)饞嘴大胖子。賣鳥的人從袋中拿出一只斑鳩,擰著雙翅,遞給買鳥的大胖子。
大胖子兇狠地接過(guò)斑鳩捏在手里,口里還念叨:“愿吃飛禽四兩,不吃走獸半斤!蔽艺姹梢曔@兩個(gè)人。小斑鳩的爸爸媽媽也可能是這樣被捉去吃了。小斑鳩失去了父母,肯定會(huì)餓死在窩里。這是一幅多么悲慘的景象啊!我建議少先隊(duì)員小伙伴們,咱們攜起手來(lái)共同保護(hù)鳥類,動(dòng)員我們的'長(zhǎng)輩都來(lái)善待它們。給它們留下一個(gè)安樂(lè)生存的家園,也等于給自己留下一個(gè)和諧美好的自然環(huán)境。
小鳥小學(xué)生作文11
前些日子,我爸爸給我買了一對(duì)兒超級(jí)可愛(ài)的BIRD(小鳥)。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴,它們?nèi)砘一业,嘴是一種特別像用蠟筆涂過(guò)的黃色,最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛(ài)極了!我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時(shí)候,它們似乎有些害怕,用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們,還不時(shí)地叫著。我連忙給它們弄來(lái)了水和鳥食。過(guò)了一會(huì)兒,它們有點(diǎn)兒不太害怕了,慢慢地接近了食物。吃啊,快吃!我心里一遍遍地念叨。終于,它們肯下來(lái)吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥,用小嘴吃了一口,接著就放心了,大口大口地吃起來(lái);接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥,也下來(lái)吃了。看著它們你爭(zhēng)我搶地吃東西,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
起初,兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧,小胖鳥吃東西的.時(shí)候,只要小瘦鳥在它旁邊,小胖鳥準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地將它啄走。而且,它認(rèn)定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地,只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上,就有一場(chǎng)小鳥大戰(zhàn)供你看了。但是后來(lái),小胖鳥脾氣好了許多,再也不動(dòng)不動(dòng)就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)好消息后,我真是興高采烈啊。
這就是我的一對(duì)兒小鳥。怎么樣,可愛(ài)吧?
小鳥小學(xué)生作文12
我曾經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想象我是一只小小鳥。今天,我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥。
在很久很久以前,有一個(gè)美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),小樹(shù)葉兒們鼓起了掌,鳥兒們也高興地展示著自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉,而我一只自由飛翔的小鳥,“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌兒。花瓣妹妹們紛紛隨著風(fēng)姐姐在空中翩翩起舞。魚兒也在小溪哥哥的懷抱里游來(lái)游去,忙著給花瓣妹妹打招呼呢。
我在媽媽的懷里大聲地歌唱。一天,媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠(yuǎn),聽(tīng)到“啪”的一聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱,幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來(lái)。獵人用槍前面的.刺刀將媽媽一插,背在肩膀上,走回了家。唉!媽媽,你你怎么會(huì)······。我心里想著,又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。
因媽媽被可惡的獵人殺死了,我和幾個(gè)兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里,我警告這些可惡的獵人,“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”呀!
小鳥小學(xué)生作文13
嗨,大家好,我是一只快樂(lè)無(wú)比的小白鷺。我的家安在一棵已有500多歲高齡的大榕樹(shù)上,四周碧水環(huán)繞,是鳥的天堂。
這棵榕樹(shù)枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一棵大樹(shù)橫臥在水面上,不仔細(xì)看,還以為這是一片榕樹(shù)林呢!當(dāng)年巴金爺爺?shù)难劬捅或_了,他以為有許多株榕樹(shù)呢!
現(xiàn)在正是榕樹(shù)的茂盛的.時(shí)期,那翠綠的葉子,一簇堆在另一簇的上面,層層疊疊不留一點(diǎn)縫隙。在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。凡是經(jīng)過(guò)這里的人無(wú)不贊嘆不已。晚上,靜靜的河水把我?guī)胩鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng);早晨,歡快的河水把我輕輕的喚醒。在這里,我又不擔(dān)心被人抓走,又有充足的食物和水,生活賽活神仙。
哦!忘了告訴你,早晨是這里最熱鬧的時(shí)候,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上引吭高歌,有的凌空盤旋,有的在撲楞翅膀、梳理羽毛……用鳥的世界、鳥的海洋來(lái)形容是最貼切不過(guò)的了。
小朋友,“十一”長(zhǎng)假可在來(lái)玩噢,我們給你唱最好聽(tīng)的歌,跳最好看的舞。
小鳥小學(xué)生作文14
有一次,我爺爺上班的時(shí)候非常無(wú)聊,于是拿起了一個(gè)大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥,我也跟著去了,雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫,但是他卻給我們捉住了四只小鳥,每一只小鳥長(zhǎng)的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗?身上有一個(gè)小小的斑點(diǎn),第二只小鳥叫小小,不是因?yàn)槟挲g的大小,而是因?yàn)樗纳眢w非常的小,所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因?yàn)樗c第四只小鳥長(zhǎng)的非常像而且身上的羽毛是最美麗的,第四只小鳥叫做玲瓏,他是我最喜歡的一只小鳥,因?yàn)樗∏闪岘嚕亲蠲赖淖钚〉囊彩亲羁蓯?ài)的。
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛(ài)護(hù)家人一樣愛(ài)護(hù)她?墒且?yàn)榘阉环懦鰜?lái),所有小鳥都會(huì)隨地大小便,所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中,并弄上了幾個(gè)大洞?墒切▲B過(guò)了一天都不吃不喝,我想他們一定是非常想念自己的家人,可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對(duì)弟弟說(shuō):“小鳥是屬于大自然的,并不是自己的,就像是你是小鳥,你的爸爸媽媽出去玩了,你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生。”
經(jīng)過(guò)我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點(diǎn)點(diǎn),小小,亮亮,玲瓏你們一定要好好地或者,和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小鳥小學(xué)生作文15
星期天,我走到陽(yáng)臺(tái)上,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上,我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹(shù)林,那些忙碌的工人叔叔們,他們正將那一棵棵大樹(shù)砍倒裝到車上,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是要運(yùn)到工廠里做家具。
忽然,我聽(tīng)到頭頂傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的`小鳥,它不停地在小樹(shù)林上空盤旋著,發(fā)出一陣陣悲鳴聲。
我端起水杯問(wèn)小鳥:“小鳥小鳥,你為什么哭?是不是口渴了?下來(lái)喝口水吧!”小鳥搖搖頭,還是叫個(gè)不停。我又拿起一個(gè)面包,問(wèn)它:“小鳥小鳥,你是不是餓了呀?下來(lái)吃點(diǎn)面包吧!”可是小鳥還是搖搖頭。我對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你究竟怎么了?你下來(lái)吧,我看看能不能幫到你。”小鳥看我說(shuō)得這么懇切,就拍拍翅膀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。
小鳥重重地嘆了口氣:“唉,我本來(lái)就生活在你家屋后的那片小樹(shù)林里,我在一棵大樹(shù)上搭了一個(gè)窩,我和我的伙伴們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),我們給大樹(shù)唱歌,給大樹(shù)捉蟲,大樹(shù)給我們講故事,保護(hù)我們,可是這次我從南方過(guò)冬回來(lái),發(fā)現(xiàn)我的窩不見(jiàn)了,不光是這棵樹(shù)不見(jiàn)了,它周圍的樹(shù)也不見(jiàn)了,我的伙伴們都飛到別處去找新家了!
我聽(tīng)了很難過(guò),想安慰小鳥,可卻不知該怎么說(shuō):是啊,這都怪我們?nèi)祟,為了自己的利益,害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。
想了想,我對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你放心,我一定會(huì)呼吁大家,讓大家不要亂砍樹(shù)木,還你一個(gè)寧?kù)o的家園!
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