【熱門】小學生文明作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生文明作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生文明作文 篇1
一天下課了，小明對小強說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè)，小明覺得在地上玩的'不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強也跟著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點下來�！彼麄儍僧斝∈|的話是耳邊風，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長說的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
小學生文明作文 篇2
朗朗乾坤，堂堂中華，高齡百萬歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開三峽，腰環(huán)萬里長城，腳跨九曲黃河，高攀文明圣火，穿越世紀風云，熊熊薪火傳百代，光燦燦彪炳千秋。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉難眠;多少次，我們都是為了這不同尋常的一天---祖國母親的生日華誕!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考：我們在做什么?我們做得怎樣?我們要成為怎樣的人?”做怎樣的人?每個人都有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是：做人，首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個民族、整個國家，都是何等的重要啊!一個高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的'熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看見有人隨地吐痰時的主動制止，等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不會真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”這句話大家應記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。
那么怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?
首先，要注重個人的儀容儀表，儀態(tài)舉止。
其次，要注意公共場所的禮儀。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。作為一個初一的學生，良好的文明行為習慣的養(yǎng)成是至關重要的。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學們，一件小事可以看出一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)。我們應該時時處處，嚴格要求自己的點點滴滴，檢閱自己，努力把自己塑造成一個合格的中學生。
同學們，文明禮儀就在我們?nèi)粘Ｉ钪校驮谖覀兊纳磉�。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將我們的校園裝扮得更加美麗。讓我們從小事做起，從身邊做起，引領文明之風，共創(chuàng)文明校園，爭做文明學生!
小學生文明作文 篇3
我覺得文明小學生應該做到以下幾個方面：
首先，一個文明小學生在學校應該好好學習，天天向上，遵守學校紀律，團結友愛，互相幫助，尊重他人，做個品學兼優(yōu)的好學生。
其次，一個文明小學生在家里應該孝敬父母，關心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務事。
最后，做一個文明的小學生在社會上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的`時候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應該和他合用雨傘;在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動讓座給他。
總之，一個文明的小學生要各方面嚴格要求自己，從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領，做一個合格的小公民。
小學生文明作文 篇4
文明是什么，文明不僅僅是高尚的品德，而是個人教養(yǎng)的體現(xiàn)。
自從我的家鄉(xiāng)——宜昌市被評為全國文明城市以來，宜昌的環(huán)境越來越優(yōu)美，道路越來越通暢，人們都熱情、友善、文明地相處。然而，遺憾的是在這個美麗和諧的城市里，還是有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如隨地吐痰、上公交車時蜂擁而上、為爭搶座位甚至大動干戈、亂扔垃圾……人人文明一小步，城市就會文明一大步，可以想象，沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物的.宜昌市，是多么美麗��！
我們每個人都要把自己當做城市的“代言人”，從自身做起，從小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習慣。一個人的力量是微薄的，我們還要以個人的努力去影響家人、朋友，帶動更多的人。我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，我們要從現(xiàn)在開始講文明、懂禮貌、樹新風，為城市文明獻出一份力。
小學生文明作文 篇5
請講文明，做個文明人。媽媽從小就這樣教導我，“可是文明到底是什么呢？”我問媽媽，媽媽卻笑而不語。直到現(xiàn)在我終于明白了什么是文明，也學會做個文明人，卻看見了一些不文明的事情，我暗暗下定決心：要能幫助的就一定幫助改正。
我家樓下有一個垃圾箱，這一棟樓都往這里扔垃圾，過路人要是要丟垃圾也往這里扔，每一次我看到這個垃圾箱時，這個垃圾箱總是滿滿的，還有許多垃圾丟在外面沒有人管，使我一直很納悶。有一次我扔垃圾時發(fā)現(xiàn)垃圾箱非常的空，可為什么垃圾全在外面呢？這時三樓的李阿姨罵罵咧咧的拎著一大包垃圾下樓，一下樓就一把把垃圾一甩，甩到垃圾桶邊上，垃圾袋被甩開了，垃圾就都掉到了地上，李阿姨頭也沒回，又罵罵咧咧的上了樓，只剩下一堆垃圾和被風吹的.蕩來蕩去的塑料袋。好像在嘲笑的這些人的無知。
我有些困惑，為什么李阿姨這樣不知文明？，我又暗中觀察了幾天，發(fā)覺很多人也都是圖方便而把垃圾丟到垃圾桶的外面，使垃圾滿天飛舞，他們這種不文明的行為不僅傷害了自己，也傷害了別人。
后來，我在打印店里打印了五個大字：做個文明人，把它貼在垃圾桶旁邊的墻上。幾天后，明顯效果好多了，垃圾桶旁也沒有再堆過垃圾了，都非常規(guī)矩的丟在垃圾桶里。我再次去丟垃圾時，稍微停了一會兒，李阿姨又下來了，臉上帶著笑容，她快速走到垃圾桶旁，將垃圾放了進去，又沖我笑笑上了樓，看來這個標語很有用：四樓的張叔叔手中拿著一張剛擦過嘴的紙，看見了標語，丟進了垃圾桶；一個路過的年輕女郎喝完了一杯果汁，剛想用拋物線丟進垃圾桶，瞥見標語，快步上前將杯子扔進垃圾桶；一個蹦蹦跳跳的小朋友咯咯笑著把一袋垃圾丟進垃圾桶里，大家都越來越文明了，我高興地笑了。
其實文明很簡單，隨手撿起一片垃圾丟進垃圾桶就是文明；對人說話不用臟話也是文明。文明就在手邊。同學們，讓我們從小做一個文明人吧！
小學生文明作文 篇6
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長。”這個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味�。�
成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么，同學們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的'養(yǎng)成呢？你能不能做一個遵守校紀班規(guī)的好學生呢？
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學經(jīng)過老師的指導、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習慣伴我成長。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。
小學生文明作文 篇7
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了我們干涸的心靈。
文明，是一份幸福生活的開始。比如說：我家旁邊剛剛成長起來的“客家文化公園”，就是一個活生生的例子。
“客家文化公園”是每一個河源市民都熟悉的名字。可大家知道嗎？客家文化公園幾年前還是一個雜草叢生，垃圾滿地的地方，如今的客家文化公園，經(jīng)過人們的修整，已經(jīng)是一個人流如織，綠草如茵，鳥語花香的好去處了。
每當閑暇時，我總是喜歡和爸爸媽媽或者其他小朋友一起到客家文化公園玩，感受我們客家先民的古老文化，看人們跳舞，聽大家唱歌，呼吸新鮮空氣，我們一起放風箏，一起采野果，我喜歡風景優(yōu)美的客家文化公園�？墒牵褪窃诳图椅幕珗@，人們不講文明的現(xiàn)象也隨處可見，如：故意破壞凳子、下水道等公共設施，騎雕像、亂涂鴉、甚至亂扔垃圾等等。好端端的文化公園就這樣給那些不講公德，不講文明的人慢慢破壞了，我真不明白，為什么他們不肯多走幾步，把垃圾扔到垃圾箱里；不多繞點路，避開正在生長的小樹苗。如果我看見了這些不文明現(xiàn)在，我一定要上前制止，告訴他們：“美好環(huán)境需要大家共同呵護”。
文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。我們每個人邁出文明一小步，社會就會進步一大步。文明是一顆溫暖人心的種子，由一邊傳遞到另一邊，直至沸騰了整個世界；文明又是一朵奪目燦爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到開遍整個春天，整個世界。
在我的心中，客家文化公園應該是一個安靜祥和，環(huán)境優(yōu)美的地方。小朋友可以在那邊自由自在的玩耍，大人可以在參天大樹下休息，老人可以在平整干凈的廣場鍛煉身體。春天，我們可以欣賞各種爭奇斗艷花朵；夏天，我們可以和小鳥一起抓蟲子，沖進那清澈的池塘玩水；秋天，我們可以采摘各種各樣的'野果；冬天，我們可以登高，鍛煉身體。我喜歡色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的客家文化公園，我愛護客家文化公園的每一個地方，我希望人們都自覺愛護客家文化公園，讓我們共同去塑造一個美好舒適的客家文化公園。
有時候，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。撿起腳下的垃圾，向身邊需要幫助的人伸出友誼之手，種下一顆顆小樹苗，播下一顆顆小種子……誰說不是觸手可及呢？有時候，文明離我們很遠很遠，遠得不知何處找到�？吹角嗤芫妥ィ吹进B窩就掏，看到小蛇就打，看到美麗的雕塑就騎……文明離我們越來越遠了。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好和諧文明的家園，讓文明走進每一個人的心中，讓文明之花開遍整個城市，開遍整個世界。
小學生文明作文 篇8
今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。
放學了，小海和小穎做完了值日，有說有笑地背著書包走在回家的路上。，寫了一句在馬路邊，他們發(fā)現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象：有一些不愛護環(huán)境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真惡心。“是誰亂扔垃圾，污染了環(huán)境？”小穎指著垃圾說說，“小海，我們得清理一下。”小海擾擾腦袋，疑惑地說：“小穎我們沒有工具怎樣清理呢？”小穎堅定地回答：“用手撿吧！”說完，小穎便彎著腰，躬著身，伸出雙手拾垃圾，同時回轉過頭來，喊小海。垃圾被全部拾進了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進垃圾桶，還要讓人們知道愛護環(huán)境，人人有責。于是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫了一句話：文明—只差一步，然后貼在了垃圾桶上，小穎對他豎起了大拇指。
看到這幅漫畫后，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的職業(yè)，甚至很多人從心里瞧不起這個職業(yè)，但是他們?yōu)槌鞘械拿阑燎诠ぷ�，那就是光榮的職業(yè)。他們那默默無聞、任勞任怨的'精神品質(zhì)值得我們學習，他們的付出是我們積極向上的動力。如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。他們讓我永遠敬佩。
是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，人人有責！大自然需要我們來維護！我們要時刻牢記一句話：文明——只差一步。
小學生文明作文 篇9
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習慣，練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊，從小事做起，從我們每個人身邊做起，讓文明之花開遍校園。
也許我們每個人都很關愛自己的家園，同學們都會把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當你每天背起書包，跨進校園，你可曾想到，學校也同樣是我們每個人學習與生活的家園��！你看，這里到處綠樹成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個季節(jié)，校園都會為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學們都在用辛勤的`汗水裝扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境�？墒�，細心的你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中，也會時不時地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學在活動時，喜歡在草坪上玩耍，要知道由于你的踐踏，小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命，更可氣的是，有的同學居然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學，在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢，花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學們，你們知道嗎，當你們做出這些不光彩的事時，你有沒有想過，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀兎瞰I出了美麗如畫的校園，而你們的行為說明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個摔倒的同學，不吵架，不打架，愛護校園的一草一木，這些都是每個同學應有的文明禮儀表現(xiàn)。學校是我們第二個家，讓我們從愛護一草一木開始，創(chuàng)造與愛護這個美麗的大家庭。
其實，文明就在我身邊。文明，從身邊的小事做起，讓我們努力起來，以文明為榮，讓文明禮儀之風吹遍整個校園！
小學生文明作文 篇10
又是一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應該不會遇到倒霉的事吧。”說著說著，就有一個易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個易拉罐是誰的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準備給自己的孩子找食物，就被一個易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它�！毙▲B又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會砸到她的。”等了好長時間，小鳥等的`不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個女孩上。
小女孩被這個易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士�！痹捯魟偮洌∨⒕秃敛华q豫地把易拉罐仍進了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯了。
這個故事告訴我們：我們要愛護環(huán)境。
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