精選小學生書信作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生書信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生書信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗，我是一名小學生，今年13歲。你雖然現(xiàn)在還不認識我，但跨過千山萬水送到你手里，你就會認識我。
我自我介紹一下，我叫王鵬，生活在一個美麗的城市。我愛好畫畫�；�。我缺點是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的.城市雖然沒有山和水但有一望無際的大草原。我們這有很多特產(chǎn)：奶豆腐。手把肉。奶茶這里四季也很漂亮。春天雖然有一些寒冷但也有點春意。夏天百花齊放，鳥語花香到處綠油油的。秋天到處金黃一片，樹上的葉子飄下來像一只只美麗的蝴蝶飄下來。冬天到處雪白一片，那雪花像一個個個小精靈。
我的家鄉(xiāng)很美吧！歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客。
祝你
學習進步
王鵬
3月10日
小學生書信作文 篇2
曾幾何時，凡間的我，少年懵懂，心似琉璃，單純豐沛，在兔群中顧盼自如常能聽到如風過細沙般的艷羨私語，心中有如花兒細數(shù)自己的紋路般莫名的惆悵。我偶爾的善念卻干脆暗結了一端姻緣。終于被上天眷顧算是意外吧卻也是理所當然，命吧，算是命運，令你不遠萬里來尋我。見我第一眼就夸我妙容姣好惹人喜愛，我睜開紅紅的眼睛，任由你的細手在背上撫摸，當時的歡喜似山泉汩汩而出，舒暢的感覺似螞蟻般游走，然后，你擁我入懷，讓我孤傲的心有了歸宿，開心，就因為近處能獨享你的甜笑嫣然，開心極了的三瓣唇上的一粒朱砂竟一反常態(tài)如星輝般閃耀，點閃得你眉眼邊的笑甜的酥軟竟至忘記了時間。
隨你到月宮的`日子依然很短，每天陪你，聽你，看你，漸漸成為功課。你輕柔的聲音和甜美的笑容攬歲月如枕伴我安眠。雖然懷念凡間也曾從睡夢中哭醒過，但一想舍你而去眼前便全是你可人的模樣。而你呢，也顯然讀懂了我眼神中的眷戀，知我能舍得過去伴你一路煙淼。
漸漸的你開始問我些傻傻的問題，惟其如此，我是更情愿伏在你身邊做一個無言的聽者。你一沉默，日夜便靜美相伴，你笑著開口，整個時空都會流逸出柔涼的芳香，依附于你。此時的精彩如你的一抹紅暈竟隨你的開心掛在臉上，細致而溫軟，我呢，只把這些悄悄都放進心里，唯恐辜負了這一季的爛漫時光。
你的哀愁總是深藏，看見你的不快我會愿變做砂礫沉在土里，默默的等待。心中猜想著你的煩擾，甚至妄圖把這些全拋到九天之外，就算是雨落卻也無傷。夜色微涼，而這時的靜默便是我于你顧念的明證，你呢，卻拋下一旁擔心的我，獨自嘆息。
可惜我的心念太小，只好安靜的坐在你對面，雖然無力抬手抹去你腮邊的淚，也無力垂問：如何找回你昨日的快樂，再將往日做雨簾，拱住你重而微蹙的眉梢。
每天陪你便是一種歡樂，不能見你便是一種浪費，日以繼夜的耳鬢廝磨，再看人間世，仿佛隔世的紋路，想來連那最深沉的色都不敢貪婪，只因你衣袂飄飄著色成一抹丹青，滌蕩了俗塵的景，讓命隨天涯的我早已經(jīng)當真。
天邊遙遠卻近在咫尺，有些人，有些事，越近看，越珍愛，越驚喜，喜的是少年膽大，敢獨闖天宮邀美人。
小學生書信作文 篇3
親愛的小學同學：
你們好！
翻開記憶的畫冊，依然記得2年前我們在一起玩耍，在一起為步入初中的升學考試做努力的一切情景。往事雖然歷歷在目，我一直沒有機會去看望你們，你們身體還好嗎？現(xiàn)在的作業(yè)負擔比以前重了，你們要多注意身體啊！
現(xiàn)在我將面臨初二的期末考試，離考試時間還有15天。你們應該比我先考完試吧！心里就像打翻了五味瓶，體味著酸甜苦辣。每個人面臨考前的'心情都是忐忑不安的，我也一樣，總擔心自己考砸了，怕回家被罵，怕父母失望。
你的小學同學：XXX
祝你們：身體健康，學習進步，天天開心
小學生書信作文 篇4
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、有關于書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
作文過程：
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文結尾：
1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的`結尾，既點題，又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。(.)
8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
小學生書信作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠的.知識，可是，您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠受到啟發(fā)，終身明白做人的道理，每一天都受益。
從幼兒園開始，您就無時無刻不關心我，教育我。您每天都會來接我，不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點上學，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準備好，要認真答題，還要好好檢查……。當我拿著優(yōu)異的成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的說：“學海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！”
如果說，花兒有撲鼻的芬芳，是因為得到了愛，那它得到了陽光溫暖的愛；梅花有不屈的品格，是因為得到了愛，那它得到了風雪磨練的愛；那我們有幸福繽紛的童年時光，是因為我們得到了世界上偉大，無私的愛—母愛！感謝您，母親，感謝您和我一起走過風雨歲月！
祝您
身體健康
林駿豪
20xx年2月22日
小學生書信作文 篇6
親愛的父親：
您好！好久沒有這么靜下心來和你好好的聊天，時間的飛逝，把我們的感情沖淡的越來越多。我不知所措的和你相處著，說實話，性格問題成了我們最大的阻礙，這是我12歲的想法，我的脾氣與你相同，說話聲音不但很大而且脾氣也隨之迸發(fā)出來，就像遇上了火山噴發(fā)了一樣，無懈可擊，沒有人能夠阻擋著一切的發(fā)生，母親為此也生氣過不少回。我就這樣的`一度認為這你的愛真的很難，很難，有的時候，我愿意和你相處著，和和睦睦，但最終還是沒有成功，我們這樣的關系持續(xù)著到我高中生活的開始。依稀記得母親得了很嚴重的病，每個月有的躺在床上，皺著眉頭，忍耐著疼痛，我站在一旁卻又無可奈何，我不懂這樣的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。沒有了法子，我們是農村人，沒有那么多的錢，但那又怎樣，他始終沒有我的母親重要，他們去了上海，在高鐵站上，我忍住眼淚，沒有任何人知道我在哭，真的很舍不得，你們離去的背影我始終難忘。我沒有手機，幾個月的時間，在你們的陪伴下到幾個月失去消息，又有了那種無力感。幸好，母親的病治好了，我的心終于安下了家，從那時候起，你的態(tài)度變得特別好，會關心著我，而我也在進入高中生活的那段時間變得更加成熟了。但，您和母親的關系越來越僵，你們幾乎每天為小事吵架，母親每當我回來的時候，幾乎是淚流滿面，她傾訴著所遭遇的一切，你在農田里的忙碌，你的辛勤勞動，我們都看在眼里，但你也不能隨意的罵母親，隨意的把你的氣撒在母親身上，她也很難做，每天五點起床開始干活，為了一家子忙上忙下，也不比你干的少呀，真的拜托你了解一下母親好不好，你的苦，你的淚，為了我們活得更加美好而奮斗著，但不論怎樣，不論我們家窮而被別人瞧不起還是怎樣，我都不希望，你生病，我知道，我不夠努力，不夠好，但我怎的會改的，真的，父親，少累點吧，我情愿那些苦我來受。
不管你會不會看到這封信，但我們一家子人一定要幸福�。�
不論是母親還是你，都是為了我們這一家，母親常和我說的最多的是：“爭口氣哦，努力讀書，帶我離開這，”而我并不希望著，他發(fā)生。父親，歲月安好，歲月靜好，我們在你的身旁愛著你！
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