關(guān)于高三作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

　　不得不說(shuō)，《西游記女兒國(guó)》這部電影上映之前的宣傳效果真的是做的很好。

　　那么多人爭(zhēng)先恐后地買票去看，到底是好奇心的驅(qū)使還是明星效應(yīng)呢。

　　或者他們的假設(shè)從一開(kāi)始就是沒(méi)有任何作用的，只是為了吸引別人的眼球。

　　這好像他們說(shuō)寫說(shuō)表達(dá)出來(lái)的東西也不是那么輕而易舉就能夠上映的，忘記了一開(kāi)始的時(shí)候，你的態(tài)度極其認(rèn)真，根本就沒(méi)有現(xiàn)在的夸張和浮夸。

　　只是時(shí)間長(zhǎng)了，很多東西都難免會(huì)發(fā)生變化，始終如一的態(tài)度也是不太可能。

　　而且那些已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，既然已經(jīng)流逝，就不用再去追尋了，即便是你想要去珍惜他們，也應(yīng)該把握好現(xiàn)在的生活。

　　很多事情或許都如同一開(kāi)始的時(shí)候他們所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，但是能幫著你就是一件好的事情，從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人真的覺(jué)得別人是怎樣的.態(tài)度，可能他們會(huì)說(shuō)很多的事情，但是你也不會(huì)明白，每個(gè)人的意見(jiàn)都會(huì)承受分歧的，誰(shuí)也不能說(shuō)誰(shuí)不行。

　　只是那個(gè)時(shí)候我們好像不是太會(huì)做人有很多的道理沒(méi)有弄明白。但是你的那些張狂的情緒到底是從哪里來(lái)的，我們根本就無(wú)從知曉。

　　盡管現(xiàn)在時(shí)間已過(guò)去了，那些回憶我們依舊沒(méi)有辦法忘記。

高三作文 篇2

　　我的語(yǔ)文先生還有誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們高一的語(yǔ)文老師啦！我和汪兄給他起了個(gè)綽號(hào)叫“wEi瑣哥”。

　　如果說(shuō)有什么能跟“wei瑣哥”對(duì)你寫作和讀書有著更深遠(yuǎn)的影響的，那就是他時(shí)不時(shí)幽默滑稽的上課了。有一次，他穿著那雙老舊的運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)上課。我們七個(gè)男生瞪大了眼睛盯著那雙鞋（先生一般是穿皮鞋的），再互相看著。我還跟“大號(hào)哥”戲稱那是“麥迪戰(zhàn)靴”。鞋真是沒(méi)穿錯(cuò)，果然課上到一半，慢條斯理的先生在講臺(tái)上愣住了，我們也愣住了，他很使勁地盯著教室的后黑板，好一會(huì)兒才緩神過(guò)來(lái)，仍然是很慢很慢地說(shuō)，“剛才我的腳抽筋了�！苯Y(jié)果，你懂的……我從沒(méi)看見(jiàn)大家笑得那么瘋過(guò)……

　　先生的頭發(fā)是很有型的，也是經(jīng)常被我開(kāi)玩笑的，特別是當(dāng)他頭發(fā)長(zhǎng)的時(shí)候。他的頭發(fā)有時(shí)候是中分，有時(shí)不是，但總是左邊會(huì)比右邊的頭發(fā)多。于是，我和“大號(hào)哥”給他去了個(gè)綽號(hào)“三七開(kāi)”。奇怪的是，好像從那以后，“wei瑣哥”總是喜歡叫一樣“三七開(kāi)”發(fā)型的同學(xué)回答問(wèn)題。

　　先生喜歡朗讀，這是他新課之前必做的。要不就是他電腦里那深厚的男中音“啊了啊，啊了啊”啊個(gè)五分鐘。有幾次，我跟汪兄開(kāi)玩笑，估計(jì)那聲音都是他的，只是“形象”不好，擺個(gè)周國(guó)平的.頭像在上面。

　　當(dāng)然搞笑的不只是頭發(fā)，還有那眼鏡！這或許是讓每個(gè)同學(xué)最受不了的！每當(dāng)我們專注地看著他時(shí)，那神奇的眼鏡總要反光，讓你搞不清楚那藏在后面的那一對(duì)探照燈在盯著那位神游的同學(xué)，有一次我還對(duì)汪兄開(kāi)玩笑真想打爆那眼鏡。高一那年我只有兩次看清楚先生的眼睛，一次是找他吹牛，一次是交作業(yè)，但每一次給我些許震撼，因?yàn)橄壬�的眼睛看上去其�?shí)是很深邃的，就像哲人的眼神洞穿著宇宙那樣。好了，還是將惡搞進(jìn)行到底吧！每每課上，當(dāng)我看不見(jiàn)他的眼睛而眼鏡又反光時(shí)，我總要對(duì)汪兄說(shuō)：“wei瑣哥又在看XXX了�！�

　　在一個(gè)47女，7男的班里，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，不排班花是不可能的。當(dāng)然，大給，管子和馬子不怎么感興趣，于是這個(gè)重任就落在了我和汪兄的身上。每當(dāng)先生叫起一個(gè)班花回答問(wèn)題時(shí)，我倆總要仔細(xì)打量著這兩個(gè)站著的，目光從他們臉上來(lái)回移動(dòng)，只見(jiàn)班花很害羞，但是先生呢？他總是挑起眉毛，身子前傾著雙手撐在講臺(tái)上，瘦長(zhǎng)的脖頸捧著那有著民國(guó)時(shí)期發(fā)型的頭，半張著嘴好像瀑布靜止懸在半空中似的，照舊是迷離著雙眼。我和汪兄真要是笑爆了，當(dāng)然后來(lái)這個(gè)爆笑的神情也傳到了其他男生那兒。記得有一次星期天中午放假，我還在講臺(tái)上模仿給汪兄和老給看，別提多哄動(dòng)了。

　　好了，這就是我日記里關(guān)于先生的回憶，，當(dāng)然也有修改，大家看看玩玩笑笑吧，這些是我高一時(shí)候好玩的事情。先生，是一位值得珍藏的人物，能當(dāng)先生的學(xué)生也算是一種福氣吧，在給你閱讀和寫作莫大脾益的同時(shí)，還能帶給你無(wú)限的遐想和快樂(lè)！

高三作文 篇3

　　曾經(jīng)的屋檐下，裊裊炊煙冉冉升起，好似調(diào)皮的精靈在風(fēng)中嬉戲，而今歸來(lái)，卻再也尋不到那一抹熟悉的輕盈，再也不能重溫舊夢(mèng)。那飄蕩在童年上空的溫暖的炊煙。

　　我們那一片，就我一個(gè)女孩子，卻整天跟著那些男孩子后面玩耍，淘氣。

　　稻子成熟之前，農(nóng)人會(huì)先用石碾子將草場(chǎng)壓平，再灑上一層草灰，再壓實(shí)。在新稻收上來(lái)之前，那寬闊的草場(chǎng)便成了我們的樂(lè)園。已上學(xué)的孩子帶來(lái)學(xué)校里流行的游戲，于是，一只小小的沙包便成了十幾個(gè)孩子爭(zhēng)奪的熱點(diǎn)。更多的時(shí)候，只是一些無(wú)理由的追逐打鬧。笑聲，叫聲在草場(chǎng)上空久久盈繞。鄉(xiāng)間的風(fēng)，刮過(guò)樹梢，刮過(guò)田野，也將太陽(yáng)刮向了西山。一縷縷炊煙便隨著風(fēng)在屋頂上扭動(dòng)腰肢，一如十七歲的`少女般輕盈、靈動(dòng)。

　　“哈，我家的炊煙升起來(lái)了�！币粋�(gè)小伙伴叫道。“***煮了什么好吃的?”另一個(gè)小伙伴問(wèn)道�！拔覌尩膹N藝可好了，煮的菜好吃極了�！薄拔覌屩蟮牟藕贸粤耍�***炒的菜都不熟。”“我媽煮的好吃!”“我媽……”隨著更多的炊煙升起，小伙伴的話題已由煮什么上升到了對(duì)自己母親的維護(hù)，那是兒時(shí)的我們對(duì)母親最質(zhì)樸的愛(ài)。

　　“囡囡，回家吃飯了……”“小寶，飯做好了，快回家吃飯……”“小海啊，家來(lái)呦……”一聲接一聲的尖銳的女聲劃破了炊煙的濃厚，帶著飯菜的香味，鉆入我們的耳中�！拔一厝チ�，明天見(jiàn)……”“我媽叫我了……”我們各自回家，去享受炊煙帶來(lái)的溫暖。

　　隨著炊煙的消散，草場(chǎng)在夜色籠罩下沉默下來(lái)。

　　“吃飯啊，發(fā)什么呆呢!”母親催促的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，嚼著電飯鍋煮出來(lái)的飯，卻味如嚼蠟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有灶燒出來(lái)的飯香甜。

　　電飯鍋，煤氣灶，電磁爐逐漸占據(jù)了廚房的主導(dǎo)地位，而那升騰曼妙炊煙的灶卻難見(jiàn)身影，再也不曾見(jiàn)到炊煙的升起，炊煙離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，是炊煙疏遠(yuǎn)了我們，還是我們疏遠(yuǎn)了炊煙?

　　那曾經(jīng)只屬于炊煙的風(fēng)景，隨風(fēng)而逝。

　　當(dāng)我赤腳屋檐，暮色沉重，表情里沒(méi)有笑容。

　　是否能再重溫舊夢(mèng)?把那夢(mèng)好的夢(mèng)珍藏在心中。

高三作文 篇4

　　1894年冬。

　　天津，一位老人注視著宮殿的金色飛檐，看著那一眼望去無(wú)邊無(wú)際的紅色大門，兩行老淚不禁從眼眶流下，在皺紋密布的臉頰上凝結(jié)成了冰。他趕緊拭干了眼淚，向那湛藍(lán)的大海走去。

　　在大清帝國(guó)這倫東方的太陽(yáng)快要落下時(shí)，李鴻章站在海邊的巖石上，雙手交叉在身后，爎望者大海，看著北洋水師沉落的大海，看著那一網(wǎng)打下去，可以撈起半個(gè)中國(guó)屈辱歷史的大海，他心如刀割，這樣一個(gè)央央大國(guó)�。【瓦@樣沉倫了。他就向大清的泥瓦匠，拆了東墻補(bǔ)西墻。進(jìn)士出身的他有者滿腹經(jīng)綸，他初在鄉(xiāng)辦團(tuán)練抵抗太平軍，屢敗。后投曾國(guó)藩為幕僚，1861年編練淮軍，調(diào)上海，攻太平軍，升任江蘇巡撫、兩江總督、直隸總督兼北洋大臣。他怎么也沒(méi)有想到，他進(jìn)入的黑暗內(nèi)政讓他背上了千古的罵名，當(dāng)所有人還在對(duì)那把金燦燦的椅子上座著的廢物皇帝喊“萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲：時(shí)，只有李鴻章放亮了眼睛他開(kāi)始了洋物運(yùn)動(dòng)，他提倡“自強(qiáng)”、“求富”，開(kāi)辦近代軍事工業(yè)，設(shè)立江南制造局、輪船招商局、津榆鐵路、開(kāi)平煤。建立北洋艦隊(duì)。他試圖以自己的力量來(lái)挽救風(fēng)雨飄搖的清王朝。然而他所提倡的'自強(qiáng)求富，他所建立的北洋水師卻漸漸的被列強(qiáng)的槍炮和昏庸的王朝所粉碎。當(dāng)一個(gè)步履蹣跚的老人看著自己半生心血所營(yíng)造的夢(mèng)想被如同泡漠般靜靜的破裂，也許這份惆悵會(huì)成為這位老人后半生揮之不去的陰影。當(dāng)日本人的炮火猙獰著將北洋水師的旗艦送入大海：當(dāng)腐朽的清王朝指派他去于彈丸倭寇簽定恥辱的和約，也許這位老人的心象每一個(gè)有良知的中國(guó)人一樣在低聲的抽泣，然而歷史卻依然無(wú)情的給這位老人開(kāi)了他命運(yùn)中的玩笑，當(dāng)他用顫抖的手在《馬關(guān)條約》上緩緩的簽下自己的名字，也就注定了他一生的悲劇。

　　穿過(guò)歷史厚厚的云層我也許能看到那布滿皺紋的臉上橫流著幾滴滄桑的濁淚，我真的希望，可以握住他那骨瘦嶙峋的手，悄悄的告訴他，這一切也許不是您的過(guò)錯(cuò)，然而我不能。時(shí)間的線性令每一個(gè)瞬間都具有獨(dú)一無(wú)二的意義，他那破碎的靈魂已然被歷史浩浩的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。 我只能靜靜的拾起被命運(yùn)擊碎而散落人間的只言片語(yǔ)，默默的讀出屬于他自己的無(wú)可奈何。

　　也許當(dāng)鄧世昌的旗艦沉沒(méi)在黃海的怒淘之中，當(dāng)無(wú)數(shù)男兒的熱血染紅了煙波浩渺的滄海。我想他的心里一定如同看著自己的兒孫被人肆意欺凌一般無(wú)助而絕望，我真想穿越歷史厚厚的阻隔，緊緊的握住他的手說(shuō)，也許這一切不是您的過(guò)錯(cuò)。

　　也許當(dāng)日本人虛偽的笑容再也掩飾不住大和民族勃發(fā)的野心時(shí)，近乎以被逼迫的形式簽定下那令國(guó)人為之憤慨的條約時(shí)，他的心里一定明白自己將永遠(yuǎn)被釘在中華民族的恥辱柱上，從此在后人的唾棄中身敗名裂，我真想跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，再一次握住他的手說(shuō)，也許這一切不是您的過(guò)錯(cuò)。

　　合上厚厚的書本，一位凄楚的老人，在命運(yùn)的捉弄下奮力的掙扎，然而命運(yùn)的旋渦卻依舊無(wú)情的將他推向歷史的深淵，他有太多的無(wú)可奈何，他有太多的身不由己，當(dāng)我再一次站在窗前，雨停了。我只想為這位孤獨(dú)而失意的老人飄蕩在風(fēng)中的靈魂默默的祈禱……

　　他實(shí)在搞不懂，如果他都是賣國(guó)賊了，那這個(gè)國(guó)家誰(shuí)是愛(ài)國(guó)者呢？

　　哪怕一個(gè)也好？

　　在回頭，已是暮色茫茫。

高三作文 篇5

　　我不是在想你，只是在安靜的數(shù)學(xué)課上無(wú)意間和別人交匯了目光，兩個(gè)人的嘴角揚(yáng)起了好看的弧度，那種短暫的溫暖像極了當(dāng)年在課堂上因?yàn)閷?duì)視而笑得像白癡的我們。清脆的笑聲在唇齒之后一遍又一遍地環(huán)繞，最終輾轉(zhuǎn)成年少時(shí)最歡快的歌。我從未忘記你曾說(shuō)過(guò)的“只要在一起，一切都會(huì)好”。所以一直朝著你的方向在努力。

　　現(xiàn)在我離你還是差了一點(diǎn)點(diǎn)，你終于站上了你渴望的地方。在那里繼續(xù)為你的未來(lái)準(zhǔn)備，而我在屬于我的地方繼續(xù)為你為我自己努力。我還是喜歡用我喜歡的文字寫下我喜歡的句子，希望有一天你能夠看到，并從這些字眼中洞悉我用筆認(rèn)真書寫時(shí)的情緒，然后在那一瞬間想起我。

　　我不是在想你。我總是希望能做到你能做的那些事，比如優(yōu)秀的物理成績(jī)，比如樂(lè)觀懂事，比如乒乓球，現(xiàn)在你應(yīng)該很少打乒乓球了吧。因?yàn)槊看畏偶倏倳?huì)聽(tīng)說(shuō)你們有很多很多的作業(yè)，可我還是和以前一樣，沒(méi)有一個(gè)方面能夠強(qiáng)于你，特別是乒乓球。有時(shí)候看見(jiàn)家里已有些許灰塵的乒乓球拍，感嘆著天生沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞同時(shí)，為自己當(dāng)時(shí)拿看球拍的固執(zhí)的樣子發(fā)笑。你現(xiàn)在依舊拿著比較高的分?jǐn)?shù)，但是你已經(jīng)將大把大把的時(shí)間投入到了學(xué)習(xí)里，很少有娛樂(lè)的空閑時(shí)光：“總要放棄很多喜歡的東西，才能得到微小的回報(bào)”，你走在這條路上，愈來(lái)愈堅(jiān)定。

　　我不是在想你。我只是想要知道，你是不是還是不喜歡英語(yǔ)但英語(yǔ)成績(jī)也不差？你是不是還是在不開(kāi)心的時(shí)候就強(qiáng)顏歡笑？你是不是還是對(duì)傷害過(guò)你的人無(wú)論如何都不原諒？你應(yīng)該還是會(huì)買大摞大摞的輔導(dǎo)資料吧。你應(yīng)該還是喜歡安安靜靜地坐在自己的座位上吧，你應(yīng)該和別人一起說(shuō)著沒(méi)有笑點(diǎn)的笑話然后自己笑得一臉白癡樣吧。你應(yīng)該，很累很孤單吧。對(duì)不起。

　　從前一起做過(guò)一道測(cè)試題，我們選擇的最喜歡的.顏色是藍(lán)色，看了結(jié)果之后大笑測(cè)試題都是騙人的�，F(xiàn)在我還是熱衷于各種各樣的測(cè)試題，或許是在成長(zhǎng)這條路上越來(lái)越不了解自己而需要這些虛假的東西來(lái)創(chuàng)造一些真實(shí)感，希望從中把自己剖析得更為透徹。我還是喜歡藍(lán)色，把天空都涂滿的藍(lán)色，沉淀在深海的藍(lán)色，悲傷的時(shí)候處處都彌漫著的寒冷卻又溫和的藍(lán)色。那條測(cè)試結(jié)果的關(guān)鍵詞是憂郁。

　　我不是在想你。只是當(dāng)自己想要說(shuō)的話找不到適合的傾訴對(duì)象時(shí)，我開(kāi)始安靜地傾聽(tīng)別人的話。就像你一樣，眼睛里盛滿了真誠(chéng)，你看著我的時(shí)候，我是感到安心的�？傆X(jué)得時(shí)光會(huì)在你干凈的眼眸中變得緩慢或者停止，所以我想如果像你一樣地注視著說(shuō)話的人的眼睛，她應(yīng)該也會(huì)有和我一樣的感受吧。

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有牽起一個(gè)人的手了。有時(shí)候手心空落落的那種微小的感受被年少敏感的心無(wú)限放大，我便有些悵然若失，你知道的，因?yàn)楦叨�了，課業(yè)變得繁忙起來(lái)，又由于快要生日的原因，總覺(jué)得青春的尾巴又近了一步，于是思維變得混亂起來(lái)。于是一個(gè)人碎碎念了很多。我不是在想你。

　　今天的天空不是藍(lán)色。我在路上看見(jiàn)了一個(gè)極像你的女孩，我不知道自己還需要多久才能學(xué)會(huì)不再自己騙自己。

高三作文 篇6

　　前段時(shí)間，羅某為了拯救患有白血病的愛(ài)女微信發(fā)文籌款刷爆了朋友圈。羅某被披露不但有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力而且小女孩的治療也不要這么多費(fèi)用。因此有人開(kāi)始質(zhì)疑這種方式，當(dāng)心愛(ài)心會(huì)被人濫用。但，在我看來(lái)任何人都有獲得幫助的權(quán)利，不能因?yàn)橘|(zhì)疑就放棄了愛(ài)心。

　　網(wǎng)友的質(zhì)疑與擔(dān)心被騙不是不無(wú)道理。畢竟自己帶著愛(ài)心去做這件事，期盼小女孩能得到救治，結(jié)果被告之受到了欺騙，讓羅某多得百萬(wàn)的不義之財(cái)。于情于理都可以理解，愛(ài)心沒(méi)能得到實(shí)現(xiàn)，騙子逍遙法外，這樣的結(jié)果讓愛(ài)心受挫也在情理之中。但如果因此而對(duì)行善質(zhì)疑不就和初心相違背了？

　　正如盧梭所言：“人人生而平等”，每個(gè)人都是平等的。任何人都有獲得幫助的權(quán)利，在面對(duì)病痛的苦難時(shí)無(wú)論是窮人還是富人都一樣，都受到身體和精神的創(chuàng)傷，都需要安慰和幫助。羅某在女兒患病之初，他發(fā)文純粹是為了訴說(shuō)悲痛遭遇緩解精神上的折磨。這無(wú)論貴賤高低，誰(shuí)都能做。在病痛面前人都是脆弱的，窮人需要的.更多是金錢上的支援，而富人則是精神上的安慰。只要有人需要幫助我們理應(yīng)秉承初心，為愛(ài)伸出援手哪怕是一點(diǎn)小小的溫暖，無(wú)論對(duì)象是誰(shuí)，誰(shuí)都有獲得幫助的權(quán)利。

　　人的本心是善良的，看到有人處于困境總會(huì)有種發(fā)至內(nèi)心深處善念：想要給予困境中的人幫助。在羅某的事情披露后還是不斷有人打賞，不就是這個(gè)道理？況且，對(duì)于處于困境中的人來(lái)說(shuō)，只要是幫助都能起一定作用。小小的幫助對(duì)窮人是物質(zhì)上的幫助，對(duì)富人是精神上的安慰。幫助到了處于病痛中的人，給予真正需要幫助的人一份溫暖。不忘初心，行善積德。這難道不好嗎？

　　再者，即使受到欺騙，十個(gè)人中只要有一人得到了幫助，愛(ài)心得以送出，足矣。何必糾結(jié)于愛(ài)心是否會(huì)被濫用。至于騙子，在天網(wǎng)恢恢之下還能逍遙多久？

　　目前社會(huì)上的問(wèn)題確實(shí)澆涼了不少人傳遞愛(ài)心的熱情，基于此，我們更應(yīng)該身先士卒，不忘初心，為愛(ài)前行。用我們的行動(dòng)去感染更多人，傳遞愛(ài)心。我相信真正需要幫助的人會(huì)得到社會(huì)的同情與愛(ài)心援助。

　　云之蒼蒼，江水泱泱；為愛(ài)前行，山高水長(zhǎng)。

高三作文 篇7

　　你在抱怨自己的父母不如別人時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀，而你做到了嗎？

　　——題記

　　人生是一段旅行，從臍帶剪斷的那一刻開(kāi)始就注定了你的責(zé)任與義務(wù)，父母是旅行中的指路人，總能讓迷途的浪子找到來(lái)時(shí)的路，但最后卻總是無(wú)奈的成為一個(gè)守望者。

　　你出生的那一刻，便成全了家的真正含義。父母開(kāi)始為你打拼，為你辛勞，思緒開(kāi)始為你牽動(dòng)。在呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的你，也知道了何謂叛逆？何謂虛榮？何謂要面子？你開(kāi)始與父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵，（你總以為父母OUT了，你總以為父母是錯(cuò)的，你總以為父母不理解你，可事實(shí)是你的總以為才是真正的錯(cuò)誤）。你開(kāi)始和同學(xué)攀比，攀比所謂的吃、穿，卻從未想過(guò)父母風(fēng)餐露宿辛苦勞作的背影。你開(kāi)始學(xué)會(huì)拿金錢維持你口中所謂的“兄弟”、“姐妹”之間那令人可笑的“深厚情誼”。這所有的一切都是你一廂情愿的認(rèn)為你長(zhǎng)大了，你厭倦了父母所謂的“禁固”。

　　終有一天，父母告訴你要搬家了，但你卻因?yàn)樯蠈W(xué)不能和父母一起走。那時(shí)，你才真正了解到離別和思念的苦，你才真正懂得相見(jiàn)有多么珍貴。你才開(kāi)始懊悔，懊悔當(dāng)初的.種種是多么的不應(yīng)該�？僧�(dāng)你想對(duì)他們說(shuō)聲抱歉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)可悲的是電話竟是唯一的慰藉。

　　這個(gè)你，是我的縮影。不知道那個(gè)你的縮影是什么樣子？我想也同我一樣叛逆吧！我想也同我有一樣的呼吁“我們90后不是問(wèn)題，只是問(wèn)號(hào)�！�

　　如果你每個(gè)星期都可以回家，請(qǐng)珍惜你父母的嘮叨和諄諄教悔。

　　如果你父母可以來(lái)學(xué)�？茨悖�請(qǐng)舍下你的朋友，陪陪你的父母。

　　如果你因父母貧窮不愿讓他們來(lái)的話，那么所謂的悲劇就發(fā)生在了你的身上，因?yàn)槟銌适Я巳吮拘缘募冋妗?/p>

　　如果你總是抱怨父母窮，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母也希望自己的孩子比別人優(yōu)秀，而你做到了嗎？如果你真的可以做到，你就不會(huì)說(shuō)“不”，如果你做不到，你就沒(méi)有資格說(shuō)“不”。我們沒(méi)有選擇的權(quán)利，但不管何時(shí)何地，做為一個(gè)人，存在于天地之間就不可忘本，所謂本就是你的“孝”。凡事多為父母想想，不要只有孝言而無(wú)孝舉。

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