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以風為話題作文

時間:2022-09-05 07:49:48 話題作文 我要投稿

精選以風為話題作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以風為話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以風為話題作文6篇

以風為話題作文 篇1

  家風是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風是藍天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風是一盞燈,照亮我前行。家風是無言的朋友,伴我成長。

  在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的.性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  從小,父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心?晌倚r候并不懂什么是孝順。

  每個周末,都能聽見爸爸爸爸說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸爸爸做家務”!我努了努嘴。心想,做家務有什么了不起,我也會。我決定做家務孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸爸爸做的家務比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對付“天敵”。打掃完,爸爸爸爸對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸爸爸上班累時,我會給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場,大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸爸爸。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會堅持,你忘了我們的家風了嗎?”我搖了搖頭。爸爸語重心長的對我說:“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏,用風一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

  家風是改變一個人的力量,家風是堅持,是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家,我頑強的面對風雨,茁壯成長著。

  在這個無憂無慮的童年,我又有一個好朋友——家風。

以風為話題作文 篇2

  嫦娥奔月,乘風而去,風載心馳;北燕南歸,聞風而趨,風動影隨;泌人芬芳,隨風而散,風飄益漫!

  這是風的足跡,飄飄逸逸而去,如仙女般留下縷縷清香,若隱若現(xiàn)只是在心尖殘留點點回念。我回頭瞻望,妄圖找尋它的倩影,但總是拂面而來,穿心而過,抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,邁步尋風!

  春季的風柔柔得吹,濕濕的,澀澀的,吹醒了休眠一季的萬物,撫慰了嚴冬留給大地的創(chuàng)傷。花兒因她而開顏,鳥兒因她而歌唱,江南岸楊柳垂散,細雨彌漫如云如霧,伴著點點春風,感受著生命最初的感覺,一種生命的力量。春風在世間留下的印痕,正猶如游吟詩人浪跡天涯的腳印,給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣,趕走了黑暗,驅逐了沒落,帶來了新生,給予了希望,不畏懼一切,只是為了深埋心底的信念!這是春季的風,絢爛的風!

  炎炎的夏日,百花盡顯妖嬈,濃郁的香氣,撲入鼻中,霸道的成為夏日的主宰!而鳥兒卻不愿開懷的唱,只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動,低垂著等待,等待宿命的到來!偶爾,當風吹過,這一切都變了,一切又變得充滿了活力,頓時被風主宰,但最終卻擺脫不了迷香的誘惑,風吹不盡!前路雖被陽光射得迷糊,但清澈的風兒卻能讓眼睛明亮,辯清前方!風兒在夏季的處境,延續(xù)的是它的嘆息,如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的`冷寂,在被欲望籠罩的如今,老者的聲音正是揭示真諦的最強音,可我們卻沉湎于虛無。偶一聆聽,便如獲至寶,受益無窮,把我們從迷夢中“吹”醒,夏日的風兒抵不住暴曬的酷刑,卻還是在艱難的留下了些什么,這是夏日的風,感人的風!

  在“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”的季節(jié),風兒重振了雄風,吹盡大江南北!瑟瑟的秋風,吹過了郊野,那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象;吹過稻田,吹響了豐收的號角,把汗水凝為了播種的成果;吹過了大江,“秋風蕭瑟,洪波涌起”,待到日下山頭,便有了“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的渾然天成!秋季的風如同琴鍵上跳躍的音符,時而歡快,時而悲傷,總是淘氣得嬉鬧在人間,與歡躍之人同喜,與悲傷之人同哀,給生活帶來了黑暗前的光明,沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾,只是安享現(xiàn)在的時光!這便是秋季的風,樂觀的風!

  嚴冬臘月,萬物凋零,萬象寂靜。只剩“無意苦爭春,一任群芳妒”的梅花,給世間點點的溫暖,人們穿著厚重的毛衣,被刺骨的寒風吹得無法好好呼吸!剎然,一切都已裹上白色的外套,安靜,靜得令人毛骨悚然,但還有風竭力得吹,打破了沉寂,卻讓我們聞到了死亡的氣息,可怕,可怕的其實不是風的呼嘯,而是我們對于冬天的畏懼,未戰(zhàn),我們就已注定失敗!冬天的風是要我們去承載的重,是要我們曲面對的痛!他是我們內心懦弱的化身,因為懼怕我們放棄了太多太多,他想要敲醒我們,讓我們明了,挨過寒風的凜冽,那就能沐浴來年的春風了!這就是冬天的風,發(fā)人深省的風!

  把不住風的神髓,看不透風的影蹤,卻讀懂了風兒留下的印記!

以風為話題作文 篇3

  電視臺天氣了預報說,臺風要來了。早上天氣就一會兒晴,一會兒陰的,過了一會兒開始下雨了,趕緊叫媽媽收衣服。

  可是,媽媽剛把衣服全啊收進陽臺里面掛好,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。觀察了一會兒,媽媽決定把衣服再曬出去,晦氣地是剛掛出去又開始下雨了,唉,只好再收回來。這會雨真大呀,一陣又一陣地沖刷著窗戶,看來窗戶也要裝“雨刮器”了。下雨不能出去,但我發(fā)現(xiàn)了我的樂趣,因為終于可以玩新買的.水槍了,因為不用怕淋到樓下鄰居家的衣服了。

以風為話題作文 篇4

  “天若有情天亦老,月如無恨月長圓”,時光荏苒,韶逝,一切都會過去……花落飄香,葉落知秋,似乎一切又都不會悄然而去……笑看風輕云淡,欣賞那過與不過的馨香!

  歷史將辜鴻銘生活的封建王朝淡去,卻帶不走他那顆封建忠君的心;

  命運無情的奪去了史鐵生那宛如琴弦的生命,卻留下他那病隙間的碎筆散發(fā)著那最美麗的馨香……。

  在過與不過這道坎上不同的人有不同的`選擇,不同的選擇成就了不同的人生,俞敏洪在創(chuàng)建新東方之初,困難重重,雨霧迷蒙,但他堅信自己絕不是地平線上的那棵草,而是那棵參天大樹!他讓一切困難走過,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困難都會過去。

  是的一切困難都會過去,迎來的是那一縷熱情奔放的陽光!灑向成功者的心間!這一切也都會過去,如過眼云煙,浮光掠影,但是這所有的一切都會悄然而去嗎?我在問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,微風中小樹微微搖晃,好像在說:“不是的,在這一切都會過去的背后還有點什么……。”!

  那一切又是什么?一切的歷史都是當代史,一切都不會過去!西西弗斯遭受了世間最大的痛苦,但他卻欣然的接受了挑戰(zhàn),讓一切困難挫折都過去,捉了只蝴蝶,讓巨石滾過,留下快樂,獨賞幽香。其實,痛苦并不可怕,重要的是你以怎樣的態(tài)度去面對,即使人生中的痛苦,你依舊可以憑笑看風輕云淡的心態(tài),讓一切痛苦都過去,讓快樂永遠留下!

  列寧說:“忘記過去就意味著背叛”,有些事件已湮沒在歷史長河中,但其中的教訓我們要永遠銘記!

  停住韶華,光陰永駐,無論是“7。23”溫州動車事故,還是上海地鐵事故,都已成了往事,但往事驚心淚欲潸!這背后留給我們的究竟是什么?恐怕安全事故帶給我們對責任的思考,對生命易逝的慨嘆,對這社會愛心的感悟吧!這一切永遠都不會過去!

  一切都不會過去,留給我們太多的思考,事物是變化的,輝煌也好失敗也罷,最終都將過去,所以要笑看人生成敗,笑看風輕云淡!像西西弗斯那樣用積極的心態(tài)去面對,用主觀的努力化不利為有利!

  虛幻與現(xiàn)實的邊緣,過去與現(xiàn)代的疆界,兩枚不同的戒指,鐫刻著兩句不同的箴言!

  一切都會過去。

  一切都不會過去!

  讓我們笑看風輕云淡,讓人生的一切悲歡離合,財富地位,王朝盛衰過去,讓我們對人生的思考,社會的追問永遠留下……

以風為話題作文 篇5

  我喜歡有風的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風的日子,我可以獨自趴在窗前,任風兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。

  有風的日子,我可以放飛夢中的風箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

  有風的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會在意。

  有風的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的.目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

  有風的日子,我會踏進圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

  有風的日子,我不必擔心明天是否依然晴朗,也不必擔心明天會如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風兒也會祝福我。

  是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。

  我喜歡有風的日子!

以風為話題作文 篇6

  風,

  已經(jīng),

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在樹葉上。

  “啪啪啪”風在用力的吹開窗兒。

  “呼呼呼”吹在掠過的窗簾。

  風,不大。

  卻呼呼呼地吹個不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的風吹得流動起來了。

  嘩啦啦的`水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。

  走在小路上,聽風吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學樓,傳來朗朗讀書聲。

  風吹在樹上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹來一陣風,打在人的臉上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風把地球吹響。

  站在陽臺上吹風,風吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。

  人們說,這就是春風,有了春風,春天就來了。

  我喜歡春風,它在樹林里造一間教學樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發(fā)芽。

  我仰著頭,讓風兒吹在我的臉上。

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