難忘的教訓(xùn)作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　昨天，我上了羽毛球課。在快要下課的時(shí)候，做拉伸運(yùn)動(dòng)，教練讓我們做“后背拉手”這個(gè)動(dòng)作。我先用右手在上，左手在下，輕輕松松兩手就拉住了。然后又換左手在上，右手在下，可我兩只手怎么拉也拉不到。

　　我看見(jiàn)其他同學(xué)拉不到就找教練幫忙了，可我并沒(méi)有找教練幫忙，在教練檢查的時(shí)候，我還躲著教練，不想讓他看見(jiàn)我沒(méi)做好。這些情況被坐在一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　下課后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你今天做得有點(diǎn)不好吧。教練讓你們做后背拉手的動(dòng)作，你沒(méi)拉住手，不但不請(qǐng)教練指導(dǎo)，還躲著不讓教練發(fā)現(xiàn)你。遇到這種不會(huì)的`情況，你應(yīng)該主動(dòng)去找教練指導(dǎo)，糾正你的動(dòng)作呀。為什么還要躲著、藏著呢？”

　　我默不作聲。

　　媽媽又教育我說(shuō)：“在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是一樣的，遇到不會(huì)的，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，要主動(dòng)去請(qǐng)教老師。多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，沒(méi)懂的弄明白，這樣才會(huì)進(jìn)步很快。一定不要不懂裝懂或者明明不會(huì)也不學(xué)，躲避困難�！�

　　我悟有所思，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我記住了�！�

　　這真是一次難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　讓我難以忘懷是1998年冬天的一個(gè)星期三，上體育課時(shí)體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期三考試跳遠(yuǎn)，同學(xué)們回去多練習(xí)練習(xí)�！蔽蚁耄嚎荚囂�遠(yuǎn)還不容易嗎，還用練習(xí)�；氐郊以缇桶芽荚囂�遠(yuǎn)的事拋到了九霄云外，忘得一干二凈。以后幾天，每天都有同學(xué)叫我去練習(xí)，我對(duì)她們說(shuō)：“體育及格不及格有什么關(guān)系�！�

　　星期三很快就到了，同學(xué)們都很緊張，下課時(shí)的話題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上，惟獨(dú)我不緊張。“叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們很快下樓站好了隊(duì)。體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“往年都是先考男生，今年我們先考女生。”老師的話音一落，男同學(xué)高興得又蹦又跳，而女同學(xué)卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說(shuō)：“這節(jié)課先考女生的跳遠(yuǎn)�！本o接著考試開(kāi)始了，只聽(tīng)到老師一會(huì)兒念一 個(gè)名字，一會(huì)兒念一個(gè)名字，我的心也從原來(lái)的平靜變的砰砰直跳。只聽(tīng)到老師叫“江亦心”，我一愣，該我了，怎么這么快，我的心里直發(fā)慌，腿也直打顫，情緒很不穩(wěn)定，我一次一次地竭盡全力去跳，可是三次機(jī)會(huì)最遠(yuǎn)才跳了1.40米，跳遠(yuǎn)沒(méi)能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包，跑步剛剛考及格，扔沙包也沒(méi)能考及格，兩項(xiàng)沒(méi)考及格，體育最終是不及格。這會(huì)兒我想：體育不及格沒(méi)關(guān)系，只要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考好也可以當(dāng)三好學(xué)生。該評(píng)三好學(xué)生了，我想：我肯定能當(dāng)上，只是不知道有多少同學(xué)選我。在我正得意時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次學(xué)校規(guī)定體育不及格的'同學(xué)不能當(dāng)三好學(xué)生�！蔽覈樍艘惶�，臉上火辣辣的，不由得小聲說(shuō)：“這下可完了，我當(dāng)不上三好學(xué)生了�！被氐郊椅野堰@事告訴了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才，只有身體好了，才能有精力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。”

　　聽(tīng)了奶奶的話和這次教訓(xùn)后，每次考試體育之前我都認(rèn)真練習(xí)，再也不覺(jué)得什么負(fù)課都不重要了。這次教訓(xùn)深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　每個(gè)人心中都有一朵生命之花，珍貴的生命之花稍有不慎，便會(huì)枯萎，凋零。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓生命之花在“危險(xiǎn)”中陽(yáng)光成長(zhǎng)。

　　“女兒，進(jìn)廚房時(shí)要小心，不要燙傷了�！眿寢屧陔娫捓锒�囑我�！爸�道了�！蔽覒�(yīng)了一句。因?yàn)閶寢層惺峦獬觯�便把我一個(gè)人仍在家里，到了中午，我向廚房走去，大顯身手。

　　面條終于燒好了，我剛想把鍋里的面條倒出來(lái)，卻慘叫一聲：“啊!”我像手中拿了個(gè)炸彈似的，立馬把鍋放到灶上，我把右手抖了抖，只感覺(jué)中指旁有一絲疼痛。一看，嚇得我僵住了：我中指旁有一大個(gè)泡，痛得我“咬牙切齒”。原來(lái)是因?yàn)槲壹业腻仭澳昃檬�修”，�?dǎo)致鍋柄有點(diǎn)脫落，露出一大塊鐵。又因?yàn)閯偀�了面條，鍋?zhàn)兊脻L燙滾燙的，手拿鍋的時(shí)候不小心碰到的'，才發(fā)生一系列悲劇。我忍著疼痛在家里上躥下跳，忽然冷靜下來(lái)，腦海里想到父母的話，說(shuō)燙傷了先拿冷水沖沖。我飛快地跑到水龍頭前，“嘩”冷水沖在我的中指，我心想：謝天謝地，終于不怎么痛了。我想一個(gè)虛脫的人一樣，無(wú)力地躺在沙發(fā)上，但是手指還是有點(diǎn)痛，只好向老媽求助。老媽說(shuō)：“哎!怎么那么不小心呢?先拿肥皂涂上看看吧!”我走到水槽那，準(zhǔn)備把肥皂涂在傷口上，結(jié)果一碰就痛得不得了，但是我還忍住了。這時(shí)水泡上有了很大的起色。

　　當(dāng)天，就因?yàn)檫@件事，我家換了一口鍋。我在告誡自己：今天這個(gè)教訓(xùn)，足夠讓你銘記在心了。

　　我們一定要保護(hù)自己，讓生命之花綻放。

難忘的教訓(xùn)作文4

　　星期四是語(yǔ)文考試，由于老師沒(méi)有讓我們復(fù)習(xí)，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽買回來(lái)的卷子里第六單元做完了。

　　第三節(jié)課鈴聲響，老師說(shuō)：“我要去聽(tīng)課，這節(jié)課就由紀(jì)律委員來(lái)看管紀(jì)律”。老師說(shuō)完后，便去聽(tīng)課了。

　　我拿起卷子開(kāi)始做，三十分鐘過(guò)去了，我還剩下最后一道“積累”了�？粗�這么一點(diǎn)題，我心想沒(méi)關(guān)系，還剩了一道題，我過(guò)一會(huì)兒再做可以做完，先玩一會(huì)吧！

　　下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因?yàn)槔蠋熗ǔ６紩?huì)給我們留上十分鐘的.時(shí)間寫(xiě)。我一邊想，一邊寫(xiě)：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫(xiě)到這兒，就突然想不起來(lái) 了，我著急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長(zhǎng)，肯定寫(xiě)不完了。轉(zhuǎn)念我又想：算了吧！我想不起來(lái)了，換一個(gè)內(nèi)容吧！我拿起修正貼，把寫(xiě)在上面的全貼了，開(kāi)始寫(xiě)《花臉 》最后一個(gè)自然段。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，第四節(jié)課上課了，老師毫不留情地把我的考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。

　　結(jié)果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過(guò)卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問(wèn)我怎么考這么差。我哭喪著臉說(shuō)：“因?yàn)榭荚嚂r(shí)，貪玩了十分鐘”。

　　通過(guò)這件事，我知道了以后考試時(shí)，千萬(wàn)不能玩，要一心一意做題、仔仔細(xì)細(xì)檢查！

難忘的教訓(xùn)作文5

　　回首往事，就像打開(kāi)記憶的閘門，往事一樁樁，一件件瀉在眼前，其中一件事至今使我心有余悸。

　　那是個(gè)酷熱夏——鬧了一天的弟弟早早地睡了，我卻守著電視機(jī)津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。媽媽在廚房里喊我：“阿發(fā)，幫你弟弟點(diǎn)一下蚊香�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅嘏苓M(jìn)弟弟房間。媽媽的高音喇叭又響起：“阿發(fā)，你不要把蚊香點(diǎn)在床邊，不要點(diǎn)在……”動(dòng)畫(huà)片正播到緊張時(shí)刻，我哪有時(shí)間聽(tīng)嘮叨功？再說(shuō)，哪有那么玄，小小的火星會(huì)引起什么大事？我點(diǎn)好蚊香，又跑去看電視了……

　　“啊——”外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的叫聲。我從動(dòng)畫(huà)片中驚醒過(guò)來(lái)，聞到了一股刺鼻的焦味，慌得往外跑。焦味是從弟弟的房間里冒出來(lái)的`，我跑進(jìn)房間一看，被單掉在地上，著火了，媽媽正使勁用腳踩。幸虧火勢(shì)不大，一會(huì)兒就撲滅了。

　　媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我：“我不是讓你別把蚊香點(diǎn)在床邊，你怎么放在這？”

　　“我，我以為……”我話到嘴邊卻吐不出來(lái)。

　　“你以為蚊香不會(huì)燒到床，不會(huì)燒到紙，就沒(méi)事了嗎？你不記得弟弟睡覺(jué)容易踢被嗎？幸虧我發(fā)現(xiàn)得早，否則……”

　　此時(shí)，媽媽不用再多說(shuō)，我已知道事情的嚴(yán)重性。一個(gè)疏忽都會(huì)使家里成為火海。

　　這就是我那一念之差的教訓(xùn)。它時(shí)時(shí)提醒我：消防安全無(wú)小事，千萬(wàn)不要疏忽大意。

難忘的教訓(xùn)作文6

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教師進(jìn)行課外運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，玩的很開(kāi)心。

　　只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，同學(xué)們停了下來(lái)，循聲望去，原來(lái)是甲在踢足球，他飛起一腳，球正好打到了乙的頭，而乙又正好是準(zhǔn)備去甲班上課的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)甲立馬緊張地跑到老師的面前，一臉誠(chéng)懇的表情向老師說(shuō)了一聲對(duì)不起，其實(shí)他很害怕老師發(fā)火，會(huì)責(zé)罵他，他小心翼翼地扶起坐在地上的老師，把老師身上的灰塵撣掉，老師看著玩的滿頭大汗的甲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：現(xiàn)在是課間，課間就是希望你們能夠放松一下自己，而不是讓你們這么玩，不然待會(huì)上課的時(shí)候，不會(huì)這么快靜心下來(lái)，而且還容易感冒，懂嗎？甲聽(tīng)了以后，心里很不是滋味，然后立馬收起足球，他笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)，我以后再也不會(huì)這樣了，在課間我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?課間活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。老師聽(tīng)了也欣慰地笑了。

　　叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們又開(kāi)始了一堂新的課程，相信這種事情不會(huì)再出現(xiàn)第二次了

難忘的教訓(xùn)作文7

　　在我的記憶中，我得到過(guò)許許多多的教訓(xùn)。其中，令我印象最深刻的是去年發(fā)生的一件事。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽去姨媽家玩。那時(shí)，我姨媽家養(yǎng)了一只黃狗，叫豆豆。我住在姨媽家的那段時(shí)間里，經(jīng)常去逗它玩，了解它的習(xí)性后再想出新的玩法。

　　那天，我又發(fā)現(xiàn)了豆豆的一個(gè)習(xí)性——誰(shuí)一拿起它的項(xiàng)圈，它就會(huì)跑到那個(gè)人的身邊，我一下子就想到了新玩法。我拿起項(xiàng)圈，它就跑過(guò)來(lái)，可我又放下了項(xiàng)圈，它又立馬跑走了。我就一直這樣拿拿放放，它就一直這樣來(lái)來(lái)回回地跑。我正玩在興頭上，突然，不知是它累了，還是識(shí)破了我的“詭計(jì)”，總之它不跑累了，我不想那么快停止游戲，于是我又想接下來(lái)玩什么呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)豆豆的.尾巴垂在地上，腦子里突然蹦出一個(gè)很冒險(xiǎn)的想法：去踩豆豆的尾巴。說(shuō)干就干，我輕手輕腳地走過(guò)去，當(dāng)我走到豆豆身邊時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳踩了一下豆豆的尾巴，然后撒腿就跑，但我沒(méi)有狗跑得快，最后我還是被它咬了一口，疼得我嚎啕大哭。后來(lái)，媽媽還帶我去打了狂犬疫苗，我那時(shí)哭得昏天黑地，心里后悔莫及。

　　自從有了那次教訓(xùn)以后，我就再也不敢隨便欺負(fù)小動(dòng)物了。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　星期四的晚上，我正在為明天的零用錢發(fā)愁。忽然，我看見(jiàn)媽媽的皮包端端正正地“躺”在旋轉(zhuǎn)椅上。一個(gè)念頭在我腦海一閃而過(guò)：偷！于是，我趁媽媽洗腳的時(shí)候，隨手從她的錢包里拿出一張紙幣。一看，是50元的，不好，太多了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把50元換成10元的時(shí)候，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了。我急忙把錢塞進(jìn)衣兜里，假裝剛剛喝完水回到書(shū)房一樣，若無(wú)其事，還裝模作樣地問(wèn)媽媽“碳”字怎么寫(xiě)。我深深地嘆了一口氣，心想：哎呦喂，嚇?biāo)牢伊�，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，不然我可要死翹翹了。

　　睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里忐忑不安，總有一種不祥的預(yù)感。果然，不出我所料，第三天早上，媽媽問(wèn)我拿了她多少錢。我滿臉疑惑，當(dāng)然，這僅僅是臉上的`表情，嘻嘻，心里卻在想：咦？我又沒(méi)有告訴她，也沒(méi)有買東西回家吃，她是怎么知道我拿了她的錢呢？不過(guò)，我又看見(jiàn)了媽媽臉上那莊重、嚴(yán)肅的表情，只好老老實(shí)實(shí)地告訴媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　從這件事情，我體會(huì)到了小偷就算做得多么天衣無(wú)縫，也總會(huì)留下一些蛛絲馬跡。以后，我再也不這樣了。其實(shí)，偷來(lái)的錢花著也是膽戰(zhàn)心驚，那滋味可一點(diǎn)不好受。

難忘的教訓(xùn)作文9

　　去年寒假，我去大娘家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)班規(guī)定，一周中只有雙休日放假。

　　有一天，大爺家的哥哥和弟弟神秘地嘀咕一陣子，那樣子顯然是要避開(kāi)我，于是我心里很不是滋味。

　　晚飯后，我正在小屋看電視，他倆悄悄地進(jìn)來(lái)了。哥哥說(shuō)：“我和弟弟制定了秘密行動(dòng)計(jì)劃，因怕你走漏風(fēng)聲，使計(jì)劃泡湯，所以一直沒(méi)向你透露。”我這下來(lái)了神，迫不及待地說(shuō)：“快告訴我什么行動(dòng)計(jì)劃，我一定保密�！庇谑撬麄z把商量的行動(dòng)方案一五一十地告訴了我。我興奮極了，盼望著這三天快些過(guò)去。

　　終于等到了星期五，下午上完課，哥哥一聲令下：“馬上行動(dòng)！”于是三個(gè)人偷偷溜出家門，直奔那向往已久的雪堡。一路上，我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，大約走了一個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。眼前的情景真讓我大開(kāi)眼界，各種雪雕栩栩如生；雪山、滑冰場(chǎng)令人留連忘返；還有那雪屋、迷宮令人回味無(wú)窮，我們沉浸在美妙的冰雪世界中。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)早已下山，天漸漸暗下來(lái)，哥哥一看表，“糟了，都七點(diǎn)多了，上東河的車早就沒(méi)了�！笨磥�(lái)計(jì)劃沒(méi)有變化快，原打算從雪堡出來(lái)，踏上去東河的車，到我家后，再給大爺家里打電話，來(lái)個(gè)先斬后奏，大人知道了也無(wú)所謂了，可現(xiàn)在情況有變，咱們只好打道回府了，沒(méi)準(zhǔn)還要遭到暴風(fēng)雨的襲擊呢！

　　回來(lái)的路上，個(gè)個(gè)忐忐不安，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.，此時(shí)已是萬(wàn)家燈火，離大爺家老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人呼喚我們的名字，當(dāng)我回應(yīng)時(shí)，都向我們這邊跑來(lái)。大娘急得氣喘吁吁地說(shuō)：“文文，你們可算回來(lái)了，可把我們急死了！”大爺臉氣得通紅，說(shuō)我們是摩托車打不著火——欠踹。一氣之下，給哥哥狠狠踹了三腳，我和旭旭也分別挨了一腳。我委屈極了，淚水禁不住流下來(lái)，平時(shí)大爺對(duì)我那么熱情，此時(shí)卻……，當(dāng)時(shí)我怎么也想不通。

　　這件事我一直記在心上，總放不下來(lái)，可現(xiàn)在一想，挨打是有些委屈，但大爺是為我們擔(dān)心才大打出手的，這能怪誰(shuí)呢？看來(lái)以后再也不能干這樣的傻事了。

難忘的教訓(xùn)作文10

　　記憶像一顆盛茂的大樹(shù)，每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的；有快樂(lè)的；有痛苦的；當(dāng)然也有成功的.。不過(guò)，最讓我銘記在心的那個(gè)故事既不是快樂(lè)也不是成功，而是失敗……

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，在此之前我們也迎來(lái)了國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試后我的50米短跑是8。9秒，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私恿�賽的一員。

　　終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往日不同，我們年級(jí)只有兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個(gè)人手拉手從一個(gè)大胡拉圈里轉(zhuǎn)過(guò)去。手不能松開(kāi)，雖然這是個(gè)新的項(xiàng)目但我們還是信心十足……比賽開(kāi)始了我們先是“一圈到底”，我們都高喊加油，想象著是第一還是第二但這一次卻失算，隨著時(shí)間的推移別的班越來(lái)越比我們快，最后只得了第7名。接下來(lái)就是接力賽，我們踏著沉重的步伐走向場(chǎng)地“啪”發(fā)令槍一打出，我們各班的第一位隊(duì)員都狂奔向?qū)γ娴年?duì)員……到我了！一拿到接力棒便向前沖去，要知道前面已經(jīng)掉了4次棒了！如果再掉一次棒，我們就必定是最后一名了，不過(guò)幸好我沒(méi)有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名，這一沉重的事實(shí)打碎了我們?nèi)�班人的心，有幾名同學(xué)甚至哭了……

難忘的教訓(xùn)作文11

　　今天，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，便特地起了個(gè)早床。

　　我看了會(huì)兒書(shū)，還練了一陣書(shū)法。不覺(jué)間，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也快倒了，我急忙拿了工具箱就出發(fā)了。

　　真不可思議，我和爸爸剛下樓梯，剛剛晴朗的天氣卻下起了雨。我急忙轉(zhuǎn)身，飛奔回去拿傘。拿到了傘，我問(wèn)爸爸還有多少時(shí)間。他告訴我說(shuō)還有20分鐘，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：嗯，還來(lái)得及。撐好 雨傘，剛要下大梯子，我不經(jīng)意間看了一眼我的工具箱，咦？我的繪畫(huà)作業(yè)呢？我一拍腦袋，哎呀，放在門口忘拿了。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你等等，我搞忘了拿作業(yè)了�！睕](méi)等爸爸愣過(guò)神來(lái)，我 已經(jīng)跑進(jìn)樓梯了。我踏著樓梯的.聲音如雨點(diǎn)般密集，腦袋里只想：快點(diǎn)，否則要遲到了！當(dāng)我三步并作兩步回家拿好作業(yè)，氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時(shí)，只見(jiàn)他一臉的迷茫。哎呀，誰(shuí)讓我今 天這樣嘛。

　　一路上，我們都沉默著，都向著少年宮邁著匆匆的腳步，但終于還是遲到了。

　　哎，都是做事慌張、無(wú)準(zhǔn)備惹的禍，以后做事前我可得真要好好提前準(zhǔn)備。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲如約而至。

　　老師走進(jìn)教室，推開(kāi)門，嘴角邊就露出一絲不易察覺(jué)的笑容：“同學(xué)們，咱們這節(jié)課準(zhǔn)備考試！”

　　一聽(tīng)到考試，大家紛紛抗議：“我們前幾天不才考試的嗎？怎么現(xiàn)在又要考試了？”老師視而不見(jiàn)：“這張?jiān)嚲硎菧y(cè)試智商的，誰(shuí)要是滿分，誰(shuí)就是天才�！�

　　這時(shí)，一臉開(kāi)心者有之，仿佛到他大展身手的時(shí)候了；一臉沮喪者有之，仿佛他又要名落孫山了；無(wú)所謂者有之，似乎一切對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。如果成績(jī)名落孫山的話，等待我的是同學(xué)們的譏笑，如果考好了，回家就可以跟媽媽炫耀一般。

　　我們拿起筆，認(rèn)真地做了起來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙戰(zhàn)斗的聲音。第一題：把試題讀完，這還是天才的試卷嗎？我們每次考試的第一件事就是這個(gè)；第二題：把姓名寫(xiě)在右上角，自從我們幼兒園到現(xiàn)在，試卷雖然沒(méi)有幾千套，但至少有了幾百套了吧，這不是多此一舉嗎？第三題：在姓名上加拼音，你們還以為我們是一年級(jí)的小朋友嗎？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。第四題，第五題……第七題，可“哈哈”的聲音從耳邊傳過(guò)，唉，這不是小蔣嗎？二十道題就被他做完了？通常龜速的他，今天就變得如此快的'做完了，莫非中間有詐？我按照題目的要求一題一題地看了起來(lái)，當(dāng)我看到第二十道題目的時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)只需要把第二題做完��！我迅速地做了起來(lái)，這時(shí)看看別人，有的伸長(zhǎng)脖子，想不勞而獲；有的緊皺眉頭，似乎在冥思苦想。

　　“時(shí)間到——”老師一聲令下，不時(shí)傳來(lái)嘆息聲。老師讓我們讀一下第二十題，大家才如夢(mèng)初醒，不少同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了失望之色，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要認(rèn)真審題，大家卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。

　　我們以后一定要認(rèn)真審題，否則的話這個(gè)笑話將在我們身上繼續(xù)上演。

難忘的教訓(xùn)作文13

　　那是在我小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情。

　　我記得，那天我吃過(guò)午飯回到學(xué)校，我走進(jìn)后，我班的某名告訴我，我最要好的——周子程偷了我心愛(ài)的一輛四驅(qū)車。我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈，一口氣沖向操場(chǎng)，尋找周子程的蹤跡，周子程看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，我還沒(méi)等他把話說(shuō)完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng)，總之，我將他打倒在地，大聲說(shuō):“你竟敢偷我的四驅(qū)車，真是找死......�！薄拔覜](méi)偷，我從來(lái)就不玩那東西，你錯(cuò)怪我了�！敝茏映陶f(shuō)。我根本不聽(tīng)他解釋，接著又是一拳，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校，德育處主任跑過(guò)來(lái)，將我倆拉開(kāi)，說(shuō):“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的地方，不管是什么原因，你們的行為已經(jīng)影響到了其他，每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(zhǎng)簽字，明天交給我。”我們倆人默默無(wú)語(yǔ)，回到了。

　　第二天，我到學(xué)校的`第一件事情就是把檢討書(shū)交到德育處，我雖然寫(xiě)了檢討書(shū)。但是，心里的疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi)，我必須要調(diào)查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對(duì)質(zhì)，可得到的結(jié)果是，還有第三者——孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了?我找到了他，核實(shí)這件事情的原委。終于，真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì)，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō):“你的四驅(qū)車被我拿走了，什么破車啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟�我說(shuō)話，我急了，正想揮拳打過(guò)去，被周子程攔下�！皠e打，別打，剛剛寫(xiě)完檢討書(shū)，忍忍吧!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊�！敝茏映陶f(shuō)。我看見(jiàn)周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產(chǎn)生了一種，我回到了的座位上。

　　通過(guò)這件事，使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問(wèn)題的好方法，而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng)，所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。不過(guò)，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車和說(shuō)謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力，讓我感動(dòng)，讓我，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　在我的成長(zhǎng)中，有著很多值得回憶的事，其中有一件，深深地印在了我的腦海里，使我至今難忘。

　　那是1994年春節(jié)后的一天，我懷著好奇心，想模仿“彩珠筒”做一個(gè)“禮花”。

　　我把單響藥、小鞭藥、“大地紅”藥，全都放在一起，拌勻后，用一團(tuán)棉花，塞進(jìn)了銅管的一端，用蠟固定住，就往里裝火藥。

　　那些單響和小鞭，爸爸前幾天就催我扔掉，并且告訴我：“這些東西，碰火就響，一不小心，就會(huì)傷人�！蔽覅s不聽(tīng)勸告，把這些東西當(dāng)寶貝似的藏了起來(lái)，今天倒用上了。我一邊裝火藥，一邊把火藥壓實(shí)，直到把銅管裝滿。最后，在火藥里插上了一段引線。

　　我吃過(guò)晚飯，趁爸爸不注意，拿了火柴和那個(gè)裝了火藥的銅管，偷偷地跑到外面去放“花”。我手持銅管，點(diǎn)燃了引線，不一會(huì)火，火藥就點(diǎn)著了，發(fā)射出了耀眼的火花。發(fā)射正常，我暗自慶幸制作成功了�？墒牵�好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，火花就噴不出來(lái)了。我抓住銅管，正想往地上擲去，就在這一剎那間，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，銅管爆炸了。炸得我眼冒金花，耳朵里就像一窩蜂似的“嗡嗡”直響，臉上火辣辣地疼。忽然，我覺(jué)得右手有點(diǎn)麻酥酥、涼颼颼的。我吃力地抬起了右手，在月光下，一幕觸目驚心的事發(fā)生了——手上的肉被炸翻了，露出了雪白的.骨頭，鮮血一個(gè)勁地往外涌，刺鼻的火藥味彌漫在我的周圍。

　　我被嚇呆了，不知所措地站著，過(guò)了好一會(huì)兒才跑回家找爸爸想辦法。爸爸氣急了二話沒(méi)說(shuō)，先給了我兩巴掌，然后帶我乘車去縣醫(yī)院。

　　在車上，我的手鉆心地疼了起來(lái)，鮮血仍然不斷地往外涌，我感到有些頭暈。

　　我躺在手術(shù)臺(tái)上，眼望著天花板，多少悔恨涌上了心頭：我為什么不聽(tīng)爸爸的勸告，背地干這冒險(xiǎn)的事呢……一陣鉆心的疼痛占據(jù)了心頭，我用盡自己最大的抑制力，忍受著這巨大的疼痛。這不是自作自受嗎？誰(shuí)叫你不聽(tīng)話了！我埋怨著自己。

　　長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的手術(shù)終于做完了，護(hù)士把我送到了外科病房，爸爸正在那里等著我。原來(lái)，我需要住院治療，不然手就有截肢的危險(xiǎn)。在痛苦和悔恨中熬過(guò)42天，一只手總算保住了。

　　這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，時(shí)間雖然是短暫的，但是給我的教育卻是極為深刻的，使我從幼稚和無(wú)知中解脫出來(lái)。

難忘的教訓(xùn)作文15

　　在我的腦海里，發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼，有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕，讓我難以忘卻。

　　那年我才八歲，雖然已經(jīng)漸漸懂事，但還是喜歡玩泥巴，捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂(lè)之神，一捏起泥人，大家都很起勁，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人，總是要比一比，這次也不例外，大家都說(shuō)我捏的泥人最像，紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí)，我不知道有多高興，簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的將軍。

　　在我們當(dāng)中，有一個(gè)叫丁丁的小男孩，他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，從此失去了一份父愛(ài)，變得少言寡語(yǔ)，時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次，他同樣默默地捏著泥人，捏得那么專注，那么認(rèn)真，望著捏好的'捏人，臉上露出了滿意的笑容。這時(shí)，一個(gè)小朋友驚叫道：“看��！你們快來(lái)看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸��！”大家聽(tīng)到喊聲，都圍了過(guò)去，也紛紛向他豎起大拇指，卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣，那不絕于耳的稱贊聲，增強(qiáng)了我的嫉妒心，我終于忍不住了，快速地沖了過(guò)去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，還用腳狠狠地踩了幾下，看著被踩扁的泥人，我心里暗自高興。

　　丁丁見(jiàn)他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大聲哭喊著：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦，望著他滿臉的淚水，我猛然想起他是個(gè)失去父愛(ài)的孩子，需要關(guān)愛(ài)，而我卻在他幼小的心靈上撒鹽，剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存，換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔，看到他那傷心欲決的樣子，我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛，好痛，我想過(guò)去向他道歉，說(shuō)聲對(duì)不起，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

　　事情已經(jīng)過(guò)去五年多了，望著捏泥人的小朋友們，看著他們那天真的笑臉，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今，丁丁已經(jīng)搬家了，不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛？望著窗外銀盤似的圓月，我默默的說(shuō)：“丁丁，對(duì)不起……”

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