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弘揚工匠精神作文

時間:2023-01-27 09:28:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

弘揚工匠精神作文(精選18篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的弘揚工匠精神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

弘揚工匠精神作文(精選18篇)

  弘揚工匠精神作文 篇1

  揭開歷史的煙云,尋覓數(shù)十年前的先輩們,探求他們的奮斗創(chuàng)舉,回憶他們的“愚公精神”。我們看到了大國匠心,看到了礦山的希望,中國的明天。

  “青年興則國家興,青年強則國家強”。青年影響著祖國的命運,在建設礦山中沖在最前線的工人們,不缺奮斗的青年。王濤從學生走出來,走向焊工這份職業(yè)。他忘掉了學生時代滋潤的生活,選擇了接受現(xiàn)實,立志成為一名好焊工。他堅守的是自己的初心,他追求的是精益求精的素養(yǎng)和品格。他的焊件完美無瑕,堪稱工藝品。他把焊件當作焊工的臉面,堅持把焊件做得更精細,用心焊、用情焊,給予冰冷的鋼鐵春日般的溫暖。他的努力、他的一絲不茍、他的投入,使他在“首鋼杯”中奪冠。他,成為一匹黑馬,在人們的注視下脫穎而出。

  他甚至有幸為“中德對抗賽”而籌備。沒有時間,他就努力想方設法擠時間;沒有用左手焊接的習慣,他就練習用左手焊,夜里躺在床上也不忘拿起工具練習;沒有工具,他就自己出錢買工具……天道酬勤,他的努力最終使他贏得比賽。王濤總是如此,面對比賽,他力爭更好的成績,面對工作,他渴求更優(yōu)的業(yè)績。立足于現(xiàn)實,致力于夢想。他的努力和奮斗為企業(yè)乃至國家爭奪了榮譽,這便是一位優(yōu)秀的工匠吧!

  創(chuàng)新,為企業(yè)注入了活力。面對自動化改革的潮流,馬著在工作之余潛心研究計算機。針對開采的問題,他提出了“無人電機車地下開采”的`偉大構想。他的潛心研究、認真思考、突破自我、追求創(chuàng)新,積極地將理論與實踐相結合,使他將夢想化為現(xiàn)實。最終,他的突破性成就為企業(yè)轉型發(fā)展提供了強大的智力支持。

  工匠精神是什么?我們近幾年一直在尋找這個問題的答案。而首鋼的工人們創(chuàng)造性的回答了這一問題。面對世界新形勢,工人們發(fā)揚創(chuàng)新精神,用先進的科學技術提高生產力。面對艱苦的局面,工人們堅定不移地發(fā)揚“自強不息,追求卓越”的精神。首鋼精神,是首鋼幾十年發(fā)展過程的總結。而我們今天大力宣揚首鋼精神,不正是文化自信的體現(xiàn)嗎?在未來,我們更要堅定首鋼精神,發(fā)揚屬于我們的工匠精神,為建設事業(yè)提供不竭的精神動力,走出自己的一條康莊大道。

  弘揚工匠精神作文 篇2

  很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

  工作是一種修行,世間只有必然性沒有偶然性!

  截止至今年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  很多人認為工匠是一種機械重復的.工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

  “工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制作產品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質量的精益求精、對制作的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

  工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有一個絕招:用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。

  所謂“工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的器具,而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,“工匠精神”在企業(yè)領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,并由此培育出企業(yè)的內生動力。

  在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師,通過他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是:當你做某件事的時候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結,不要拒絕它,要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進行交流。

  弘揚工匠精神作文 篇3

  大師,是有突出成就的、天賦異稟的杰出人才,他們開拓領域、致力革新。工匠,則是鑄造產品、資質中等的優(yōu)秀人才,他們持之以恒、默默無聞。世界上不能沒有大師,世界同樣也少不了工匠。因為,一個大師開辟的道路,需要無數(shù)工匠去平整。

  大師情懷,是以才華為基礎的狂放不羈,是以視野為前提的自我革命;工匠精神,是追求完美、一板一眼,心中只有作品,沒有對名利的妄念。

  大師固然無價,但工匠精神更值得大多數(shù)普通人學習。

  工匠精神易學,難度容易接受。王羲之四海放浪形骸,魯迅怒懟整個文壇,那是建立在極高的才華與極強的自信之上,甚至借助了運氣的成分。敢于掙脫世俗束縛,需要巨大的勇氣;而悲憫整個民族,首先要寬恕你的`宿敵;聆聽心靈的召喚,還要有召喚才行。這些大師情懷,實在難學。而工匠精神,概括起來只有恒久、完美和單純。與大師相比,工匠只需要剔除隨便、馬虎與浮躁這些小缺點,不必苛求太多。

  工匠精神普適,不對人要求太嚴。大師情懷只適用于大師,而加之于普通人身上,就成為狂人。大師畢竟是以天賦為基礎的,在全人類中也是極少數(shù)。而工匠精神是普適通用的行為準則,大多數(shù)人都有條件具備。與人才輩出的猶太民族相比,德國人貌似少了一份才氣與靈氣,但德國至今仍在醫(yī)學、工業(yè)成為典范,離不開全國上下的匠人精神。德國人將規(guī)則看得神圣,將流水線上的每部產品乃至每個結構件當做藝術品看待,愿意并樂于把自己的一生奉獻給某項工作。人民在充實中幸福,國家在沉默中富強。平凡的工匠帶來了非凡的成就。

  其實,工匠精神與大師情懷并非天涯相隔。日本服裝大師三宅一生,每年兩次參加時裝大會,二十多年來從未間斷。他曾這樣評價自己:(我這一輩子)只是做了一塊布。沒有自我炒作,沒有追隨潮流,也沒有野心勃勃。這位大師級的服裝設計者,卻又這一顆謙卑、專一、精益求精的心。這位大師本就是一個工匠,水到渠成,厚積薄發(fā),是工匠精神培育出了一位大師。

  腳踏實地,心平氣和,專心致志,這樣的工匠精神,會為世界留下無數(shù)精良可靠的作品,會讓無數(shù)天馬行空的夢想落地開花。

  弘揚工匠精神作文 篇4

  今年,他又如期而至。

  他依舊穿著那件泛黃的白襯衣,拎著一個陳舊的老木箱,只是他的背更駝了,臉上的溝痕更多了。在我小的時候,王大爺是一位虎背熊腰的壯漢,走路挎著大步像風一樣,粗長的胳膊充滿了力量,舉起我來都輕而易舉,干起活來極其麻利。但他還是他,笑瞇瞇的拍拍我的.肩膀說:“又長高了。”我趕緊迎他進屋中。他拿出那個陳舊厚重的本子,用他那粗糙的雙手翻到記載著我家信息的那一頁指了指說:“今天的天氣剛剛好。”這個人便是護船工---王大爺。

  吃過午飯,王大爺站起身來說:“就是這個時候,這時養(yǎng)船最好!闭f著他已走出了門。我下午無事便陪他去了。

  烈日當空,毒辣的陽光照在沙灘上,耀的人睜不開眼,一層層的熱浪翻滾著,連蟬都不叫了。然而王大爺依舊麻利的爬上船,迅速的從他的木箱中取出錘子的鑿子,熟練地叮叮當當敲打著。船艙的溫度已經超過四十度了,大顆大顆的汗珠從王大爺?shù)?臉頰上滾落浸濕了王大爺?shù)囊路赏醮鬆攨s渾然不知依舊緊握著錘頭鏗鏘有力的捶打著鑿子。鑿完后,王大爺用刷子仔仔細細的刷掉每一臺縫隙的雜物,然后取出另一個是刷子小心翼翼的在縫隙抹上油........

  夕陽西下,今天的任務終于完成了。王大爺找了塊陰涼地坐下喝起了水。我也席地而坐在他的旁邊與他閑談起來,我好奇地問道:“王大爺您的手藝這么高超,干了多少年了?”王大爺呵呵一笑的說道:“四十多年了,年輕的時候從父親的手中接過這把錘頭和鑿子,每年這個時候我都會與船在一起,這里的每一條船都像我的朋友,我做這些就是為了讓我這些老朋友保持健康,我一定要把這件大事干好。

  一天結束了,王大爺也該回家了,我望著他遠去的背影,不禁陷入了沉思:王大爺這類人可能不知道他們堅守的意義,但是他們的行為詮釋了他們從未聽聞的“工匠精神”吧。

  弘揚工匠精神作文 篇5

  很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質。

  工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經之路。

  看過一則報道,說的是:截止至今年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作!辈豢煞裾J,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的'一員,我應該對我的集體負責”。

  在我們的學習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

  弘揚工匠精神作文 篇6

  什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數(shù)年還沒人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽,這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表,輕內在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質。

  我看過這樣一個故事:是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個人首先來到了一間樓房,里面的.工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道:“師傅應該是新來的吧”。

  可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會再來吧!”說完他便走了。接著他來到了建修花園的工地上,他看見一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個人懷著好奇的心理走到小伙面前說道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著之后住進這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個人又問道:“剛剛,就在前不久我來過,記得嗎?”小伙平淡的說:“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒聽見!

  聊完,這個人又回到那個中年男子的工作地點,這時他看見的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚,流著汗。他沒有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。

  太陽落山,那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!

  弘揚工匠精神作文 篇7

  在國務院總理李克強今年3月5日所作的政府工作報告中首次提到“工匠精神”,這體現(xiàn)了國家對工匠精神的重視和尊重,意義非凡。

  什么是工匠精神?就是指企業(yè)職工對某一項專業(yè)技能學到極致、發(fā)揮到極致,或是對某個產品精雕細琢、精益求精的精神理念。據有關資料,全球壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家?因為他們都在傳承著一種精神,這就是工匠精神!

  對我們來說,工匠精神并非一個生僻的字眼。我們常常將那些心靈手巧、具有熟練技術的勞動者稱為能工巧匠,這其實就是對工匠精神的一種提煉。對許振超我們大家都不陌生,他原為青島港的一名工人,雖然只有初中文化,但他參加工作三十多年來,以“干就干一流,爭就爭第一”的精神,立足本職,自學成才,苦練技術,練就了“一鉤準”、“一鉤凈”、“無聲響操作”等絕活,并帶領團隊按照“泊位、船時、單機”三大效率的標準要求,深入開展比安全質量、比效率、比管理、比作風的.“四比”活動,先后六次打破集裝箱裝卸世界紀錄,使“振超效率”令世人贊嘆。在許振超身上,體現(xiàn)的就是一種杰出的工匠精神,他堪稱我們學習的楷模。

  作為公司的一員,我們每個人都有各自的工作崗位,為什么有的人總是原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水、得心應手,干得有聲有色?最根本的原因就是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。在市場化程度越來越高的今天,我們每個人的工作機會都來之不易,如果我們都能以精進有為的精神,火焰般的熱忱,投入工作,并充分發(fā)揮自己的特長,那么,即使是做最平凡的工作,也能成為能工巧匠;如果得過且過,做一天和尚撞一天鐘,最終也不過是個平庸的員工,甚至會被企業(yè)淘汰。

  古語云:“玉不琢,不成器”。為了提升職工素質能力,我們需持續(xù)對職工開展崗位技能培訓,不能只是走走形式,更不能以各種虛名開展所謂花架子培訓。要結合企業(yè)生產經營發(fā)展實際,針對企業(yè)當前或今后一個時期發(fā)展的迫切需要,制定短、中期培訓計劃,有目的地開展職工崗位技能培訓。要讓企業(yè)各個層面的職工、更多的職工,通過各種形式的培訓,成為“工匠”型人才,做一個能做事、會做事、做好事,并創(chuàng)造高效勞動價值的新型職工。要通過崗位技能培訓,提升產品質量、降低產品能耗及生產成本、持續(xù)提高企業(yè)經濟效益,以此助力企業(yè)的穩(wěn)定和高速發(fā)展,造就一個充滿生機、具有活力的企業(yè)。

  一個優(yōu)秀的企業(yè),必須要靠一批卓越的工人來造就。為了企業(yè)的生存和發(fā)展,我們必須超越平庸,追求卓越,不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,這樣,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。讓我們深入貫徹企業(yè)理念,腳踏實地對待工作,在自己的崗位上踐行“工匠精神”,努力成為一名新時期各工種的匠人。

  弘揚工匠精神作文 篇8

  “工匠精神”是當前時事熱點所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養(yǎng)“會做事”的工匠,而是要培養(yǎng)“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。

  在國外,當你看到某見產品上印有:“中國制造”時,你定會為其而驕傲,的確“中國制造”現(xiàn)在已經遍布世界各地,但是“中國制造”也是每個國人的痛,在國外,一想到“中國制造”便是加工,并非是自己獨有產。怎樣才能把“中國制造”改變成“中國創(chuàng)造”呢。這便需要工匠精神了,一種大國工匠精神。

  精益求精,這一詞大多體現(xiàn)在瑞士、德國、日本等國家,比如德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的是制作產品的.那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產品中注入了獨有的認真專注,把技術變成藝術,其價值才不言而喻。

  那中國呢?中國其實技術人才也很多,但就缺少了工匠精神。所以我們要讓工匠精神延續(xù),傳承下去,F(xiàn)在的中國就需要這種帶有工匠精神的人或企業(yè),這樣才能讓中國在偉大的復興之路上更進一步。

  現(xiàn)在國家正在飛速的發(fā)展,但是也出現(xiàn)了種種亂象,“造假,腐朽”這些字眼經常出現(xiàn)在人們的生活中,有人會問到底是什么導致這些現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)呢,其實這就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失導致了現(xiàn)在的企業(yè)追求短、平、快,不注重質量的提升。

  所以李克強總理提出了“工匠精神”這一新詞,從而我們也尋找到了讓中國從“制造”變成“創(chuàng)造”的方法。

  孔建偉,一位大國工匠。在焊接行當摸爬滾打了32年,他感受最深的就是企業(yè)各級領導和師傅們對技術工人的重視。他的工作最能體現(xiàn)出工匠精神,每一次焊接都是那么的嚴謹,一絲不茍。

  胡雙錢,我國的航空“手藝人”,他35年加工過數(shù)十萬的飛機零件,沒出過一次次品。這是值得敬佩的。

  高鳳林,長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師。一位大國工匠,用他的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這個不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領域不可或缺的人才。

  作為學生,有人可能會認為,自己是一個學生,工匠精神與自己毫無關系。其實不然,工匠精神應從學生時期培養(yǎng)。只有在學生時期體會到了工匠精神的精髓,將來在社會上才能使工匠精髓發(fā)揚光大。

  在學生時期,我們就要注重工匠精髓,要養(yǎng)成嚴謹、一絲不茍、刻苦的習慣,面對困難要有永不放棄,堅持不懈的精神。

  所以,讓我們一起攜手,將工匠精神傳承!

  弘揚工匠精神作文 篇9

  擇一事,終一生。最是無人知曉的角落,最是默默無聞的崗位,越是矗立著一群以平凡血肉之軀卻堅持書寫非凡事業(yè)的人。而首鋼的工匠們就是在平凡的崗位上實現(xiàn)非凡的人生價值。

  馬著,一位技校畢業(yè)生,電工出身,自學成才的“土專家”。他帶著像燕山一樣內斂剛毅的性格,用不懈努力為首鋼在礦山自動化、信息化行業(yè)內保持領先水平做出了非凡貢獻。“三十功名塵與土,八千里路云和月”。馬著從平凡的崗位做起,秉持著敢為天下先的首鋼精神,實現(xiàn)自身非凡價值。

  王濤,一名青年工匠,卻毅然投身于首鋼建設,將他的青春奉獻給他愛的深沉的礦山土地。即使因練習受傷,即使家中還有他所牽掛的妻子孩子,但他還是將全部熱忱投入到全國電工比賽中,并獲得冠軍。他用毅力升華自身價值,也為首鋼發(fā)展標桿推了前進的坐標與航向。

  從中國制造到中國創(chuàng)造,沒有工匠精神就難得大國工匠,沒有大國工匠就難有大國重器的塑造與打磨。中國路、中國橋、中國網、中國港,這些超級工程的恢宏屹立,需要一位位像馬著、王濤這樣的'匠人組建與支撐。不朽偉業(yè)的托舉也正是依賴于匠人們的不懈奮斗與一生堅守。每一位在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的人,都是對匠人精神的最好詮釋。

  匠人精神不僅存在于時代的紀念碑上,更在平凡而又普通的日子里閃耀光芒。

  我的爺爺,一位來自農村的“土”工程師,一位我身邊的礦山匠人精神傳遞者。本已達到退休年齡的爺爺,依然十年如一日的去上班,竭心盡力的工作著,為設計一張張圖紙奔波著。圖板、丁字尺、三角板,圓規(guī)……在爺爺?shù)氖种须S著鉛墨均勻流暢的劃過,勾勒著鋼鐵的輪廓。即使因病而不能去工作,但他持筆的雙手卻從未停下。即使因為腰痛而無法坐下,他也依然堅持站著設計圖紙,而這一站就是一天。數(shù)不盡的晝夜更替,望不穿的歲月堅守,爺爺固執(zhí)而又堅毅的身影一直在我心底深處閃耀光芒。匠人精神何須眺目遠望,不妨靜下心來,仔細尋找,因為它就在我們每個人生活中,他們時時刻刻為我們傳遞著匠人們專注認真、精雕細琢、精益求精的精神真諦。

  滄海拾珠,匠心猶存,一代代礦山人在首鋼精神和礦山傳統(tǒng)的孕育下,凝結成“敢闖敢拼敢堅持,敢于苦干硬干;敢擔當,敢創(chuàng)新,敢為天下先”的首鋼精神。星空的璀璨需要點點星光來點綴,回歸平凡,且不甘于平凡。我們每個人在自己所堅守的崗位上,應秉持一顆匠心,用赤子之心追求人生理想,用堅毅執(zhí)著書寫人生價值。

  弘揚工匠精神作文 篇10

  冬去春來,世間萬物都在不斷變化著,但在這大千世界中無法用錄音機卻從來不會因為外界的變化而變化。無論歲月吹人老,它始終如一,永遠保持著本質的特征――工匠精神。

  一書·一桌·一椅

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!睆V大教師用自己的行動社會主義核心價值觀,用自己的知識,閱歷經驗點燃學生對真善美的向往;以模范行為影響和帶動學生;用扎實的學識,引領莘莘學子在知識的海洋里遨游;以仁愛之心善待每一名學生,促成學生們更進一步,成為學生的指路明燈……

  把原本無知的人推向人生的彼岸――是所有教師共同的教育目的。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)莘莘學子,精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,專心致志地批改每一份作業(yè)……即使報酬極低,即使教學設備、教學環(huán)境簡陋無比,他們仍然能專注專一地言傳身教。我不禁又朗誦起了:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“零落成泥碾作塵,只有香如故!蹦呐陆o他們提供的僅有“一書、一桌、一椅”,他們也能繪聲繪色地給學子們講述各種知識,點燃知識的火花催人前進。這種至高無上的精神是何等高貴?何等非凡?

  荒漠·懸崖·冰峰

  人生路上難免會磕磕絆絆,在通往成功的路中總會遇到各種挫折與磨難,阻止前進的步伐。磨難縱然無情,卻給人以無盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。如果把挫折當做前進路上的一面旗幟,一步一步向前走,哪怕四面八方是大漠荒煙,也能見到綠洲。

  遙想紅軍長征,長征途中刺骨、漫天飛雪,紅軍們不怕千難萬險,為了擺脫敵軍的圍剿追殺,他們四渡赤水河,巧渡金沙江,翻越積雪冰峰的重山峻嶺,走過荒蕪的草地,歷盡千辛萬苦,紅軍三大主力最后在甘肅會寧會師,長征勝利結束。長征的勝利,使中國革命轉危為安,為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎。

  面對困難,若似個縮頭烏龜,永遠都達不到成功的彼岸,但是,只要百折不撓,頑強不息,哪怕是懸崖峭壁,萬丈冰封,都能將其化作平灘。正如一灣溪流,曲折回轉中竟會激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮涌潮落時更能疊出驚心動魄的雄壯!

  布鞋·舊衫·稀粥

  我同桌一年四季都是布鞋加褪了色的襯衫走在校園里,每天的早餐都是白米稀粥。她從來不在乎別人輕蔑的眼光,她一直堅守但丁的那句“走自己的路讓別人去說吧”,她知道“要想人前顯貴,必須背后受罪”。在學習中她是最刻苦的,每天熬夜到半夜才肯入睡。她的這種不忘初心、勇于拼搏的精神不得不令我肅然起敬。

  驀然間想起了斷齏畫粥的范仲淹,鑿壁偷光的.匡衡和懸梁刺股的孫敬,他們以勤儉樸素、勤奮刻苦鑄就了自己的輝煌,成為世人的精神脊梁。

  有人說,我擁有一個聰明的大腦,什么事都能輕而易舉地解決;也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否并不重要。而我卻認為沒有勤奮作保證,無論你是否聰明,也無論你是否掌握了有效的方法與技巧,無論你多么富裕多么貧窮,都會淪為庸才,古今中外的無數(shù)事例都印證了這一真理。這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。

  工匠精神是一花一草一菩提的天然精神,是不怕苦不怕累的耐勞精神。我想如果世界上每個人去效仿工匠精神,讓工匠精神點綴這個世界,那么世界將會變得更加美好!

  弘揚工匠精神作文 篇11

  《尚書·大禹漠》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中!敝祆溆终f:“治之己物,而亦求其精也。”鑒古通今,這不正是而今時代所需要的工匠精神的縮影嗎?時代呼喚工匠精神。

  我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經歷時曾提到:當時他們沒有什么高科技來控制潛艇的重心和重量,就想了個“土辦法”——在船臺入口處擺了磅秤來記錄進出的東西,絕無偏差,這體現(xiàn)的不就是精益求精的工匠精神嗎?

  但是,工匠精神是什么?有人覺得它很縹緲,孤傲,與我們不切合,如謫塵仙子不盡人世。但事實上,工匠精神普遍地像垂楊。來來往往的旅人在垂楊下休息,只顧著欣賞江上美景,而忘了青翠蔥蘢的它。許多人行色匆匆,卻忘了自己的本心,忘了工匠精神。工匠精神是指工匠以極致的態(tài)度對自己的產品精雕細琢,精益求精,追求更完美的精神理念。匆匆的旅人,停下腳步吧!抬頭去捕捉垂楊的婀娜,品味工匠精神的深層積淀!

  工匠精神自古便有,從不斷絕。《莊子》中談到:“庖丁解牛,技近乎道!北彼位兆跁r燒制的汝瓷,其釉如“雨過天晴云破處”“千重碧波翠色來”,贊曰:“似玉非玉而勝玉”。曾侯乙編鐘高超的鑄鐘技術和良好的`音樂性能,改寫了世界音樂史,被中外學者稱為“稀世珍寶”。工匠精神融鑄在中國歷史的浩浩長卷中。

  工匠精神也烙印在當代的印章上。胡雙錢就是其杰出代表!耙粋零件要100多萬元,關鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當高。因為是有36個孔,大小不一樣,孔的精度要求是24毫米!焙允龅。24毫米,僅相當于一根頭發(fā)絲的直徑,但他卻僅用了一個小時,36個孔悉數(shù)打造完畢,一次就通過檢驗。他真正詮釋了什么是工匠精神。

  其實,不僅是中國,工匠精神也是世界必不可少的成分。因為當今時代呼喚工匠精神。瑞士制造商對每一個零件,每一道工序,每一塊手表都精心打磨,專心雕琢,這才成就了瑞士手表。

  盡管如此,有人還是以“坐觀垂楊”的心態(tài)來對待工匠精神,他們愧對“工匠”這兩個字,他們不會明白“工匠”的重比泰山。工匠精神是精益求精,嚴謹與一絲不茍,耐心,專注,堅持,專業(yè)與敬業(yè),淡泊名利。它們凝聚了時代是的魂魄,是時代的養(yǎng)顏露。工匠精神是梅,傲立殘冰;工匠精神是冰,聚焦光明;工匠精神是光,溫暖人境。如果沒有了工匠精神,這個時代將黯然失色;如果沒有了工匠精神,這個社會將密布塵埃;如果沒有了工匠精神,這顆人心將失去濕潤。

  當今時代呼喚工匠精神,讓我們繼承,發(fā)揚工匠精神,做它的引路人!

  弘揚工匠精神作文 篇12

  他常常手提毛筆,在紙上潑灑那水磨河山;他常常望著那最美的彩霞發(fā)呆。他,就是我們學校水墨界的梵高。他,就是王老師。

  身為校美術社團的指導老師,那必然要有一身絕技,而水墨畫,便是他的看家本領。他的水墨畫栩栩如生,他的作品很多,能讓看的人如入山陰道上,應接不暇。在同學們的眼里,王老師總是板著臉,在教室里環(huán)視大家,讓大家大氣也不敢出。可是,當他開始畫畫時,那狀態(tài),便無人可及了。

  他眉頭緊鎖,毛筆在墨里如小魚嬉水一般,沾得筆頭全是墨。接著,他仿佛若有所思,望著門口的小草發(fā)愣。就在幾秒間,他提起毛筆,筆走龍蛇,才用了一分鐘就畫好了。臉上的'眉毛舒展開來,他放下毛筆,仔細端詳著這幅畫。忽然,他的臉變得十分嚴肅,像羅丹對工藝品一樣專注。只見毛筆在紙上快速劃了兩道痕,他打出一口氣,吹了吹他的作品,悄然而去。

  他剛剛畫的,是潑墨河山。那山,不像別人畫得那么僵,那山十分自然,雖是墨色,卻又生機盎然之相。他的水,幾橫幾點,雖簡,卻如山泉一般,順其自然。

  雖然,王老師已年近六旬,可他的畫風卻是老一派畫家中的一股清流,令人難忘!

  弘揚工匠精神作文 篇13

  世界上沒有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,不過是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網+”取代了小作坊,但“手藝人”的內涵和精神卻不會變。能夠在風雨中巋然不動的,或者風雨過后看到彩虹的,永遠是那些堅持自我、堅守“工匠精神”的人。

  精益求精是工匠精神最為稱贊之處,具備工匠精神的人,對工藝品質有著不懈追求,以嚴謹?shù)膽B(tài)度,規(guī)范地完成好每一道工藝,小到一支鋼筆、大到一架飛機,每一個零件、每一道工序、每一次組裝。

  持之以恒是工匠精神最為動人之處。具備工匠精神的人是向內收斂的,他們隔絕外界紛擾,憑借執(zhí)著與專注從平凡中脫穎而出。他們甘于為一項技藝的傳承和發(fā)展奉獻畢生才智和精力。

  愛崗敬業(yè)是工匠精神的力量源泉!皭蹗従礃I(yè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一份崇高的精神,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,正是愛崗敬業(yè)精神激勵著一代代工匠匠心筑夢。

  守正創(chuàng)新彰顯了工匠精神的時代氣息。大國工匠們憑借豐富的實踐經驗和不懈的思考進步,帶頭實現(xiàn)了一項項工藝革新、牽頭完成了一系列重大技術攻堅項目。他們在各自工作崗位上的守正創(chuàng)新正是當今我國時代精神的'最好表現(xiàn)。

  尤其是如今日新月異的世界,每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來,更有一夜爆紅的互聯(lián)網神話。要在日趨激烈的市場競爭中保持定力,用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產品,堅持“工匠精神”,殊為不易。

  弘揚工匠精神作文 篇14

  赤子·匠心

  沁玉微涼,幽墨生香。

  落款下,一枚盈寸的印,宛若一朵紅的蓮,綻在了素凈的白宣上,美得讓人心驚。

  手執(zhí)一方童老師刻的小印,沁涼;赤子匠心,滾燙。

  拈筆古心生篆刻——初見

  童迅,1959年生,江蘇南京人,字正之、茂父,號心齋。

  現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、金石印坊首席藝術顧問、南京印社副秘書長、中國賞石家協(xié)會會員、南京民間抗日戰(zhàn)爭博物館顧問、南京市書法家協(xié)會篆刻委員會副主任、南京顏真卿書畫院副秘書長、江蘇省甲骨文學會理事······

  這些,是從百度上得來的信息,讀來,不免讓人心生敬畏。但與平日,老師儒雅隨和,平和簡靜的形象,倒很是相符。

  “童老師,你最先開始接觸篆刻是什么時間呢? ”

  “83年。因為公司的書畫展,其中有篆刻,感覺好玩,從此就喜歡上了!

  粗略一算,童老師鉆研篆刻,竟已經近四十年了。不免驚嘆。想想自己,素日,只看到老師《童迅篆刻》系列的印選已經出到了第七本,舉辦一場場篆刻作品藝術展的光鮮,竟絲毫沒有關注過,老師一點點傾注其中的年華。

  “哇,這么早啊!那,童老師,你覺得,篆刻長久以來,給你帶來的最大的影響是什么呢?”

  “篆刻對我的影響太大了。從喜歡,到愛好,到玩成了職業(yè)哈哈。確實,從小愛好廣泛,自接觸到篆刻后,就幾乎沒有其他什么愛好,不打牌,不唱歌不跳舞,喜歡訪古,研究古文字!

  然而我認為,童老師古雅簡約的書卷靈氣,便是他付諸年華的最好寫照。

  舒卷渾同嶺上云——傾心

  “童老師,可以簡單講講篆刻的歷史嗎?”

  “首先要搞清一個概念,所謂篆刻分為兩塊:一是宋代以前,稱印章,也就是工匠制作。二是宋代以后,文人參與自寫自刻。

  印章史,自商代始,商代,周代,春秋戰(zhàn)國,秦,漢,魏晉,唐,宋。其中戰(zhàn)國和漢代,是印章發(fā)展的兩大高峰。

  而篆刻,自宋代、元代文人參與后,至明代出現(xiàn)篆刻流派!

  聊到關于歷史,童老師一改往日的閑靜少言,侃侃而談,介紹起來。

  金石華彩,知白守黑,方寸之間,刀走凌云志,字行流云姿。

  如朝行愿望青山——傳承

  “童老師,最后這個問題有點空喔,可以聊聊你對篆刻和大國工匠精神的理解嗎?”

  “這個題目有點大啊,哈哈! 老師笑了,“工匠精神,就是一種堅韌不屈、百折不撓的堅持。一個人不管做什么,都要持之以恒、一以貫之。”

  “篆刻藝術雖然是從工匠的手藝演變成為一門藝術,但仍然要具備一種,兢兢業(yè)業(yè)的工匠精神。篆刻,包括印章,以前是具有實用性,都是工匠所為。至宋元明清之后,才逐漸成為一門獨立的藝術形式。

  也正是因為篆刻具有實用性和具有藝術性。所以,它是古代工匠精神的延續(xù)!

  “以前刻印章,只問耕耘,不問收獲,F(xiàn)在也問耕耘,也問收獲。而現(xiàn)在,最重要的,是更注重傳承。”聊到現(xiàn)在對待篆刻的'態(tài)度變化,童老師如是說。

  傳承,多少匠人心中,滾燙的詞。

  我將西泠的印泥收起,擦凈了印上的丹紅,小心收好。再看那朵蓮。

  紅的,大紅的。

  是熊熊燃燒著的,赤子的匠心嗎?

  弘揚工匠精神作文 篇15

  專注、耐得住寂寞、對于喜歡的東西窮盡精力,對于細節(jié)精益求精,原本以為這樣的人遙不可及,最近卻發(fā)現(xiàn)并非如此。

  一位朋友,幾年前迷上了漆藝,原以為他只是興趣使然,不會持續(xù)太久,因為他平日工作太忙,沒想到最近再去看他,已經成為國內該領域小有名氣的專家,這些年他將所有業(yè)余時間都投入在這個愛好上,制作的漆器作品也從供朋友欣賞升級為高端定制。

  身邊類似的例子還有不少。一位媒體朋友因為喜歡鉆研美食,專門做了一個廚藝分享網站,如今竟有了數(shù)量可觀的會員;

  一位律師朋友,愛好武術,多年苦練,最近在國內比賽上已拿了幾塊獎牌;

  一位一直研究古詩詞的同學,在業(yè)余時間開設了自己的詩詞評析公號,現(xiàn)在已走上大學講堂,和高校學生分享心得……

  這些成功看似偶然,但細細揣摩,從業(yè)余愛好走向專業(yè)認可,是緣于幾個共性的原因,其一,在興趣的指引下,找到了自己的愛好,專注投入,只求技藝精進,不抱功利之心;

  其二,因為水平的提升,得到市場和專業(yè)領域的認可,不僅擁有了“粉絲”,而且實現(xiàn)了以技養(yǎng)藝的反哺。

  而在兩者的背后,折射出的正是工匠精神,熱愛、專注、精益求精。

  在一些人看來,工匠精神聽來多少有些“高大上”,但其實,技藝水準或許有高低,僅就精神追求而言,每個人的心中都可駐進一位“工匠”。認真修手表也可以從技師成長為大師,專注于唱歌也可以讓歌聲引起他人的靈魂共鳴,躬耕于美食也可給周圍的人帶來身心愉悅……不管怎樣的職業(yè)、不分行業(yè)和領域,在真誠熱愛的基礎上精益求精,擁有誠心、耐心與專心,這都是對工匠精神的詮釋。

  讓心中駐進“工匠”,需要心懷熱愛與欣賞。正如那個人們耳熟能詳?shù)脑⒀裕好鎸ν瑯由w房子的'工作,在第一位工匠看來,只是在做砌磚的工作;

  在第二位工匠看來,是在蓋房子,讓人有所居;

  在第三位工匠看來,自己的工作是為了讓這個城市變得更美麗,讓住進房子的人能夠更開心、幸福。只有對自己所從事的工作心存熱愛,才能更長時間地堅持與付出。

  讓心中駐進“工匠”,還要有足夠的恒心與毅力。喜歡一件事不難,但難的是持之以恒,不懈堅持。以毅力和耐力去經受各種磨煉,以鉆研精神始終力求精進,方能不斷取得進步。

  尤其是當下,隨著互聯(lián)網的發(fā)展、自媒體的普及,“快”似乎成為人們生活與工作的最重要節(jié)奏,而在這樣的節(jié)奏中,堅守工匠精神,有沉潛之心、躬耕之力,就愈加彌足珍貴。當然,互聯(lián)網的迅捷和快速,也使得堅守“工匠精神”的匠人,不再只有躲進小樓成一統(tǒng)的寂寞,不再“酒香也怕巷子深”,而是可以更快傳播,更有機會獲得知音共賞、市場青睞。

  期待,每個行業(yè)的每個人都能堅守工匠精神。讓工匠精神真正成為整個文化市場發(fā)展和個人進步的信心保障。

  弘揚工匠精神作文 篇16

  實訓車間里,身穿白色防護服、戴著護目鏡和口罩的杭州技師學院教師楊金龍正在封閉的噴漆烤房里琢磨噴漆技術。正值假期,學生、教師都已放假回家,他卻依然忍不住往實訓室里跑。他說,學校有最先進的設備,也是他一門心思鉆研技術的最佳場所。炎熱的夏日,室內溫度高達40攝氏度,裹得嚴嚴實實的楊金龍只一會兒便汗流浹背。噴漆時空氣不能對流,室內不能有任何灰塵,因此無論天氣多熱都不能開空調,一天下來,要換七八套工作服。

  出生于云南農村家庭的楊金龍,高中就讀于云南保山市隆陽區(qū)職業(yè)技術學校,專業(yè)汽車鈑金與涂裝。入學半年后,與隆陽職校合作辦學的杭州技師學院到隆陽招生,楊金龍抓住這一“機遇”,成為40名踏上杭州求學之路的幸運者之一。在他眼里,位于桐廬富春江畔的杭州技師學院是“頂級技師的搖籃”。楊金龍向節(jié)衣縮食供養(yǎng)自己來杭讀書的父母承諾:“機會難得,一定要在最短的時間里,把最好的設備都摸透,把技術學精,靠自己的努力改變命運!

  楊金龍對噴漆技術達到了近乎癡迷的程度,常常為了攻克一個難題而在實訓車間待到凌晨。他說,噴漆要均勻,手一定要穩(wěn)。噴槍加上油漆有六七斤重,在練習噴漆時,楊金龍常常因為手持噴槍時間過長而導致胳膊疼痛。有時候痛到睡不著覺,幾天抬不起胳膊,只能用冰袋冷敷來緩解。

  評價汽車噴漆的好壞,其中一個重要指標是油漆是否均勻。按照世界技能大賽的要求,油漆上下的厚度誤差不超過10微米,相當于一根頭發(fā)直徑的1/6左右。如此苛刻的要求所帶來的技術難度可想而知。看似不可能完成的任務,楊金龍卻讓它成為了可能。就在去年8月,巴西圣保羅第43屆世界技能大賽賽場上,楊金龍摘得汽車噴漆項目的金牌,實現(xiàn)了中國在這一賽事上金牌零的突破。這一用精細技術換來的榮譽,使得22歲的楊金龍被破格提拔為杭州技師學院教師,享受教授級高級工程師待遇。楊金龍?zhí)寡,這種高強度的訓練極為枯燥艱辛,也正是這一過程,讓他體會到了工匠精神的內涵!耙郧暗氖止に嚾硕际枪そ常非缶媲缶,我們這代人要把這種精神給找回來!比缃竦腵楊金龍在給學生傳授絕活的同時,也不斷學習著國際頂尖技術,向更精細的汽車噴漆工藝攻關沖刺。

  以“形如魚鉤、色澤烏潤、湯色紅艷、香似紅梅”著稱的紅茶“九曲紅梅”是浙江省的非遺項目。農藝師馮贊玉是“九曲紅梅”唯一的傳承人。因祖上都是制紅茶的高手,從小耳濡目染的他,對于這種純手工的技藝熟爛于心!安枞~是西湖區(qū)尤其是轉塘龍塢地區(qū)的一大經濟命脈,但制茶行業(yè)的大環(huán)境卻讓人擔憂,年輕人覺得制茶苦,不愿從事,技藝出現(xiàn)‘斷層’!瘪T贊玉迫切要改變的正是這種現(xiàn)狀。

  堅守著這份祖?zhèn)骷妓嚨乃诤贾菔形骱殬I(yè)高級中學建立了自己的大師工作室,以期帶出更多的徒弟。約80平米的工作室擺放著藤編長桌、仿古木椅、木雕屏風、全套茶具、制茶用具。每周無論多忙,馮贊玉都會安排幾天時間來學校,和學生講茶、品茶,產茶季還會帶學生去茶區(qū)制茶。在馮大師的引領下,學校的烹飪專業(yè)也植入了“非遺”特質。研發(fā)茶菜茶點,開發(fā)龍井茶宴與紅樓宴,推廣傳統(tǒng)美食……一道道經巧妙構思而成的茶菜,使得學校的烹飪專業(yè)大放異彩,學校連續(xù)6年代表浙江省參加全國職業(yè)院校技能大賽中職組烹飪賽項并榮膺“六連冠”。

  弘揚工匠精神作文 篇17

  一提到工匠,我想起了歷史中學到隋朝的工匠李春設計的趙州橋,現(xiàn)距今有1400多年的歷史了,在這期間它經歷了8次以上地震的影響,8次以上的戰(zhàn)爭考驗,承受了無數(shù)次人畜車輛的碾壓,飽經無數(shù)次風刀霜創(chuàng),冰雪雨水的沖蝕,卻雄資不倒,仍巍然屹立至今,是當今世界上跨徑,建造最早的單孔敞肩型石拱橋,也是最古老的石拱橋。

  同時我們還想到魯班,因為他勤于勞動與思考,在機械、土木、手工工藝等方面,創(chuàng)新制造了“魯班傘”,在今時代中,木工師傅們用的手工工具,如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗,據說都是魯班發(fā)明的,每一件工具的發(fā)明,都是魯班在生產實踐中得到的啟發(fā),經過反反復復的研究,推敲,實驗后才制作出來的,魯班后被后世稱為“工匠始祖”。

  在現(xiàn)在的時代,我們看到了許多汽車,而每個車子都有它固有的牌子,他們在工業(yè)化方面精益求精。

  工匠在推動人類文明化方面做出了不可磨滅的貢獻,工匠們是勤勞的、敬業(yè)的、穩(wěn)定的、干煉以及遵守規(guī)矩,一絲不茍,高尚的工匠精神是在任何時代不可缺少的一部分,我們應該給予弘揚,如果我們忽略了它,那么社會不斷發(fā)展和人類文明化建設持續(xù)走向輝煌就會受挫,工匠精神這股有生力量推動人類進步的愿望就不能好好實現(xiàn)。

  什么樣的工匠是合格的工匠,做一個合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎樣的付出和意志,工匠精神的`核心:不僅僅把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執(zhí)著,對所做的事情和生產的產品精益求精,精雕細琢的精神,及其內涵是:一是精益求精,注重細節(jié),追求完美和極致;

  二是嚴謹、一絲不茍、不投機取巧;

  三是耐心、專注、堅持、四是專業(yè)、敬業(yè)。

  自我對社會做出的貢獻,而后社會和他人對貢獻的一種肯定關系,我國還處于社會主義初級階段,市場經濟不完善,在我心中的工匠精神是有信仰的踏實和認真的態(tài)度;

  是以一雙妙手去傳承千年以降的智慧,通過千錘百煉的手法和技藝,呈現(xiàn)出驚艷的美感,傳承古老的工藝,在漫長的耗時中成就一件件獨一無二的作品,工程師有工匠精神,科學家也有工匠精神等,可能于個人而言,工匠精神沒有那么高大上,但你誠實守信,愛崗敬業(yè),就足矣。

  工匠精神是我們中學生應該傳承下去和弘揚的,我們不能讓它遺失,時代需要它的存在,所以,在這個資源日漸匱乏的成長時代,重提工匠精神,更塑造工匠精神,是生存,發(fā)展的必經之路,在這條路上,我們要越走越好,創(chuàng)造在時代中屬于我們的輝煌時代,從而實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的全面跨越。

  弘揚工匠精神作文 篇18

  老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,將技藝變技術,成為“大國工 匠” 。他憑借著專注、認真、堅持,把技藝發(fā)揮到極致,達到較高的 境界。不是在簡單地做重復勞動,而是將全部精力集中到一件事上, 忠于它,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,在將“活計”做向完美的境界中領略到無 窮的樂趣! 孔子自述生平: “其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將 至。 ”孔子,就是將“教書匠”做到極致,終成“萬世師表”的人。

  我們總想在做事時胸有成竹, 其實胸有成竹是在畫竹前, 認真專注地觀察竹子,日積月累后,在心里有了深刻的印象,等到畫竹時, 自然一揮而就。要做到胸有成竹,就需要有專注、認真和堅持的工匠 精神。這種精神是自信的來源。不僅畫竹如此,對待生活、學習和工 作也該有工匠精神。 日本有一家 1965 年創(chuàng)立的.壽司店,只賣壽司。門面不起眼,只有10個座位。 但他的主人限定顧客用餐時間 15 分鐘, 座位需要提前一個月預定。盡管如此,食客們依然堅持去吃這個“值得一生等待 的壽司” 。因為這取決于這個店 89 歲的創(chuàng)始人小野二郎的工匠精神: 壽司店自創(chuàng)建以來, 直到他 70 歲以前,一定是親自去市場挑選食材,會在柜臺后重復著看似簡單的壽司制作, 幾十年如一日, 練就了魔術 般的嫻熟手法,制作出一個個看似普通卻有著獨特匠心的壽司,成就 一個小卻極有競爭力的品牌。而這嫻熟的技法需要多年的反復練習。正如他所說:“一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作之中,你必 須愛自己的工作,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣。 ” 小野不是單純地在做壽司,也是在享受其中的樂趣。我們喜歡做工精巧的商品, 喜歡高品質的物品, 而這些物品的背 后,滲透著工匠的精神。

  德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格 不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產品,甚至馬 桶蓋......我想,人們在追求品牌的背后, 追求的是制作產品的那一份 匠心,那一份工匠精神,只有在產品中注入了獨有的認真專注,把技 術變成藝術,其價值才不言而喻。

  我們不禁要反思,中國人的工匠精神去哪兒了?一位地注重速度利潤,不重質量,金玉其外敗絮其中,讓人望而生畏: 粗制濫造的工程, 充滿添加劑的食品??我們吃得不放心,住得不安心,走得不舒心, 當這一切都和我們密切關聯(lián)時,我們應該找尋屬于“中國制造”的工 匠精神。 毅然銷毀質量有問題的冰箱, 除了誠信, 不就是一種關注品質的 工匠精神嗎?正因為這樣,才有代表“中國制造”的海爾集團走向世界。 工匠精神在哪兒?一念執(zhí)著,一生堅守。

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